Propuesta de trabajo para centros educativos con motivo de la celebración del dia internacional de la mujer, 8 e marzo.

1. DÍA 8 DE MARZO
MARUJA MALLO :
UNA PINTORA DEL 27

2. OBJETIVOS
1. Sensibilizar a nuestro alumnado ante los
estereotipos sexistas que aún persisten.
2. Rescatar la memoria de las mujeres
haciéndolas visibles.
3. Conocer a una mujer pintora de la
Generación del 27, relegada durante
muchos años al olvido, así como sus
principales obras.
4. Recrear algunas de sus obras: color y
temática.
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3. PLANIFICACIÓN DE
ACTIVIDADES
 NIVEL EDUCATIVO:
Infantil , Primaria y Secundaria.
Cada curso trabajará sobre el dibujo de una de sus obras .
 HORARIO Y DURACIÓN :
Se propone trabajarlo en el área de plástica, pero puede
trabajarse de manera interdisciplinar en primaria y secundaria
ya que toca contenidos de diferentes áreas: historia, arte,
literatura, geografía, nuevas tecnologías…
 DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO :
Recreación del color y de la temática de la obra que haya
correspondido al curso con técnicas plásticas distintas .
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4. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
 Se expondrán las recreaciones del alumnado bajo el
título :
 Maruja Mallo vista por los niños y niñas de____( colegio
,curso o ciclo ) o cualquier otro según el nivel educativo.
 Por grupos expondrán el trabajo al resto bien oralmente o
con el soporte que se considere conveniente.
 La vida y obra de Maruja Mallo , puede consultarse
en los enlaces que se citan.
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5. ACTIVIDADES SUGERIDAS
 Taller de poesía: caligramas, escribir poemas
siguiendo distintas formas geométricas, vegetales,
animales….Exponer todos los caligramas realizados
por los niños y niñas que tendrán que leer y
explicar a sus compañeros y compañeras de clase.
 El alumnado explicará a los demás la recreación de
la imagen de Maruja: descripción de la escena,
personaje, geometría, colores que utiliza la autora
así como de la técnica utilizada en su
recreación.(Saber escuchar)
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6.  Dramatización: Imagina que quieres vender este
cuadro en una subasta. Representa a tus compañeros
y compañeras esta situación: presenta el cuadro :
título y autora, descríbelo haciendo atractiva su
compra.
 Comprensión lectora: Lee la vida de Maruja Mallo y
cuéntasela a los demás.(Saber hablar)
 Recital de poesía sobre la generación del 27 : de su
amiga Concha Méndez u otras mujeres
pertenecientes a esta generación, ilustradas con
obras de Maruja Mallo.
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7. •Tipología de sus mujeres: Observa la fotocopia con la
imagen de las tres mujeres: describelas y contesta
después: ¿Qué tienen en común estas mujeres en la
manera de representarlas? ¿Crees que la pintora quería
transmitir algo sobre la mujer?
 Busca información de las mujeres de tu familia y haz
un trabajo contando su vida ,las cosas que les gustaba
hacer, los trabajos . Inserta también una fotografía de
ellas. Exposición y debate sobre los estereotipos sociales
en relación al trabajo.
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8. -Trabajar el contexto en el que vive y desarrolla su obra la pintora
y los sucesos importantes a nivel histórico.
-Elaborar un mapamundi dónde se recoja el itinerario vital de la
artista.
-Elabora un eje cronológico con la vida de la autora y sus
principales obras.
- Elaborar fichas de arte en cartulina con los siguientes apartados:
- Título.
- Autora.
- Fecha.
- Breve descripción: color, tema, técnica.
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9.  Usa el ordenador para dibujar motivos geométricos
realizando una composición .También para buscar
información y presentarla.
 Maruja Mallo estudió Geometría, muchas de sus
obras son creaciones geométricas.
- Haz tú algunos dibujos con estas formas: figuras,
líneas …haz una composición.
- Trabajar las simetrías.
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10. COMENTARIO DE ALGUNA OBRA.
Fíjate bien en la obra “EL MAGO” .
A veces las artistas como Maruja Mallo quieren comunicarnos algo
con lo que representan.
 ¿Qué representa esta obra?
 ¿Qué personaje aparece en primer término?
 ¿Qué te sugiere ?
 Cita otros personajes que aparezcan.
Seguro que alguna vez has ido al CIRCO o lo has visto por la tele.
 Describe lo que viste allí y cómo lo pasaste.
 Vocabulario. Busca en el diccionario el significado de la palabra
magia y haz una ficha sobre ella. Significados, derivadas,
compuestos, sinónimos, antónimos, frase.
 Escribe una historia con estas palabras: mago, Maruja,
verbena.
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11. RECURSOS
 FOTOCOPIAS DE LOS DIBUJOS TAMAÑO FOLIO
QUE TENEIS EN ESTA PRESENTACIÓN.
 DATOS BIOGRÁFICOS Y DE SU OBRA EN LAS
PÁGINAS WEB QUE SE CITAN.
 SE PUEDEN ORGANIZAR OTRAS ACTIVIDADES:
CAZAS DEL TESORO, ACTIVIDADES JCLIC,
TRABAJOS MONOGRÁFICOS …
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12. PÁGINAS WEB PARA CONSULTAR SOBRE
VIDA Y OBRA.
• http://es.wikipedia.org/wiki/Maruja_Mallo
• http://www.ciudaddemujeres.com/mujeres/Pintura/MalloMaruja.htm
• http://www.google.es/search?client=firefox-a&rls=org.mozilla%3Aes-
ES%3Aofficial&channel=s&hl=es&q=+MARUJA+MALLO+EN+HOMINE
S+PORTAL+DE+ARTE+&meta=lr%3Dlang_es&btnG=Buscar+con+Goo
gle
• www.apostadigital.com/revistav3/hemeroteca/ballesteros1.pdf
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13. UN POCO DE SU VIDA
 Ana María González Mallo,
nació en Vivero, Lugo el 5 de
enero de 1902 y murió en
Madrid, el 6 de febrero de
1995.
 Expuso por primera vez en
Madrid en una muestra,
organizada por Ortega y
Gasset, en los salones de la
Revista de Occidente.
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14.  En 1932 viaja a París,
pensionada por la Junta de
Ampliación de Estudios, y
desde 1934 se dedicó a la
enseñanza en Arévalo y
Madrid.
 La segunda de sus
exposiciones se la dedicó al
nuevo salón de los Amigos
de las Artes Nuevas
(1936);la primera fue a
Picasso.
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15. En 1933, Maruja Mallo comprometida con la República,
se dedicó a enseñar dibujo y cerámica en el madrileño
Instituto de Arévalo. Un año más tarde, estudió
matemáticas y geometría a fin de aplicarlos en su obra,
principalmente en la cerámica.
A partir de 1936, comienza su etapa constructiva, mientras
que sigue exponiendo con los pintores surrealistas en
Londres y Barcelona. En ese mismo año, la Guerra Civil
Española la sorprende en Galicia .
Se exilió en Buenos Aires y Argentina.
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16.  Ha efectuado diversas muestras en Europa y América,
y en 1949 se editaron, en Madrid, sus Arquitecturas.
 Su pintura ha estado sometida a importantes
variaciones formales y conceptuales:
 De naturaleza festiva y ornamental sus primeras
obras, Verbenas, Espantajos, Basuras, Cardos,
Fósiles y Campanarios,
 Sucede una mayor severidad formal, donde las
relaciones geométricas, tan vivas siempre en su
pintura, están vinculadas a la corriente surrealista:
Arquitecturas minerales, Canto de las espigas,
Retratos bidimensionales.
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17. En 1967, Mallo recibió la
Medalla de Oro de Bellas
Artes. Mucha gente describe
a Maruja Mallo como una
mujer divertida y que supo
disfrutar de su vida y creer
en la libertad.
Ella vivía su vida
como una rebelión
permanente contra las
convenciones artísticas y
sociales del mundo.
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18. Varias notas sobre Maruja Mallo
"Maruja Mallo, entre Verbena y Espantajo
toda la belleza del mundo cabe dentro del
ojo, sus cuadros son los que he visto
pintados con más imaginación, emoción y
sensualidad.“
Federico García Lorca
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19. Antonio Espina. Arte Nova Novorum. Maruja
Mallo. La Gaceta Literaria, 1928
"La obra de Maruja Mallo ha merecido, pues, el
espaldarazo de la Revista de Occidente. Y lo ha
merecido, ante todo, por la alta calidad intrínseca de su
talento, por rango psicológico, independientemente de
las manifestaciones pictóricas en que sus facultades se
exteriorizan, pues con ser esas manifestaciones valiosas
y admirables, lo que de veras importa en ella, como en
cualquier otro artista moderno, es la pura genialidad. El
índice de pura genialidad. Lo que de nuevo tenga que
decirnos, más que la manera de decirlo.”
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20. Paul Eluard
"Las creaciones extrañas de Maruja Mallo,
entre las más considerables de la pintura
actual, revelación poética y plástica,
original, «Cloacas» y «Campanarios»
son precursores de la visión plástica
informalista".
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21. Ascensión de Maruja Mallo
al subsuelo
"Tú, Tú que bajas a las cloacas donde las florea
más flores son ya unos tristes salivazos sin
sueños y mueres por las alcantarillas que
desembocan a las verbenas desiertas para
resucitar al filo de una piedra mordida por un
hongo arrancado, dime por qué las lluvias
pudren las hojas y las maderas. Aclárame esta
duda que tengo sobre los paisajes.
Despiértame." — Rafael Alberti
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22. VERBENAS 1928
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23. VERBENA 1928
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24. El mago
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25. ELEMENTOS PARA EL DEPORTE
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26. “MUJER CON CABRA”
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27. BASURAS(1930)
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28. LA SORPRESA DEL TRIGO
1936
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29. CABEZA DE MUJER (1941)
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30. DOS MÁSCARAS
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31. DOS MÁSCARAS.
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32. NATURALEZA VIVA(1942)
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33. ARQUITECTURA HUMANA
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34. El racimo
de
uvas
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35. Naturaleza
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36. GEOMETRIAS
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37. EL ÁRBOL
DE
LA VIDA
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38. TIPOLOGIA DE MUJERES
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39. “OURO”(1951)
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40. RETRATO DE MUJER NEGRA
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41. ARQUITECTURA
MINERAL
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