SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
PROJETO
ELETROQUÍMICA
PROFESSORAS
• ROSANA POLIDARIO ANDRÉIO
• GRACIELE APARECIDA CAMPI CASSAROTTI
Nome da Escola: E. E. MAP
Série: 2º ano E.M.I
Número de alunos: 20   
Problemática a ser estudada / Definição do Tema:
Pilhas e eletrólise/ Eletroquímica
Justificativa
Vivemos em uma sociedade que usufrui
constantemente de pilhas e baterias, devido
a sua praticidade de gerar energia para
diversos tipos de aparelhos. Sendo assim o
estudo da eletroquímica se torna essencial
para a compreensão dos processos e
reações que ocorrem em uma pilha.
Objetivo (s)
• Representar uma cela galvânica como sugerido pela
IUPAC (União Internacional de Química Pura e
Aplicada).
• Reconhecer os componentes de uma cela galvânica
e sua representação na forma de figura.
• Calcular a força eletromotriz de uma pilha a partir
dos potenciais padrão de redução das semicelas.
• Relacionar o sinal algébrico do potencial de uma
cela eletroquímica com a espontaneidade da reação.
Conteúdos
• Eletroquímica: Força eletromotriz das
pilhas; Eletrodo-padrão de hidrogênio;
eletrólise.
Disciplinas envolvidas
• Química
Metodologia / Procedimentos / Cronograma
Os alunos serão orientados a realizar uma
pesquisa elaborar um trabalho escrito com
os resultados destas. As duvidas
relacionadas ao trabalho serão tiradas por e-
mail. Cada grupo deverá selecionar um vídeo
da internet relacionado ao conteúdo para
apresentar e trocar idéias com seus colegas
de classe.
Recursos a serem utilizados
Computador, Internet e impressora.
Avaliação e Resultados esperados
Os alunos serão avaliados através do
desenvolvimento e desempenho nas
atividades realizadas.
O projeto atingiu seus objetivos dando
oportunidade aos alunos a terem contato
com imagens e vídeos de experiências
relacionados ao conteúdo.
Divulgação / Socialização do Projeto
realizado
O projeto será postado nos blogs da
professora responsável.
Referências Bibliográficas
 Referencial Curricular Ensino Médio 2012.
Secretária do Estado de Educação - MS

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Eletroquímica

DIMENSIONAMENTO SIMPLIFICADO DE UM SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO CONECTADO À RE...
 DIMENSIONAMENTO SIMPLIFICADO DE UM SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO CONECTADO À RE... DIMENSIONAMENTO SIMPLIFICADO DE UM SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO CONECTADO À RE...
DIMENSIONAMENTO SIMPLIFICADO DE UM SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO CONECTADO À RE...Aparecida Bezerra
 
Aula eletrodinâmica (estágio supervisionado ii)
Aula   eletrodinâmica (estágio supervisionado ii)Aula   eletrodinâmica (estágio supervisionado ii)
Aula eletrodinâmica (estágio supervisionado ii)Junilsonjunilsonmadu
 
Programa da 10a classe.docx
Programa da 10a classe.docxPrograma da 10a classe.docx
Programa da 10a classe.docxAnelia6
 
2015 - ELETRICIDADE APLICADA - 1 Corrente Continua.pdf
2015 - ELETRICIDADE APLICADA - 1 Corrente Continua.pdf2015 - ELETRICIDADE APLICADA - 1 Corrente Continua.pdf
2015 - ELETRICIDADE APLICADA - 1 Corrente Continua.pdfAlceu Rosa
 
Células solares caseiras
Células solares caseirasCélulas solares caseiras
Células solares caseirasRicardo Akerman
 
Configuração eletrônica em subníveis de energia.pptx
Configuração eletrônica em subníveis de energia.pptxConfiguração eletrônica em subníveis de energia.pptx
Configuração eletrônica em subníveis de energia.pptxTiagoBreveDaSilva1
 
Experimento
ExperimentoExperimento
Experimentoggdf
 
Pratica 3 - Experiência de Milikan
Pratica 3 - Experiência de MilikanPratica 3 - Experiência de Milikan
Pratica 3 - Experiência de MilikanElissandro Mendes
 
AULA 6 - CIRCUITOS (PARTE 1)_EDITADO.pdf
AULA 6 - CIRCUITOS (PARTE 1)_EDITADO.pdfAULA 6 - CIRCUITOS (PARTE 1)_EDITADO.pdf
AULA 6 - CIRCUITOS (PARTE 1)_EDITADO.pdfeduardomtoledo
 
Fcup ficha de unidade curricular eletromagnetismo i
Fcup   ficha de unidade curricular  eletromagnetismo iFcup   ficha de unidade curricular  eletromagnetismo i
Fcup ficha de unidade curricular eletromagnetismo iJoão Carlos Silva
 
Energia fotovoltaica
Energia fotovoltaicaEnergia fotovoltaica
Energia fotovoltaicaSérgio Rocha
 

Ähnlich wie Eletroquímica (20)

DIMENSIONAMENTO SIMPLIFICADO DE UM SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO CONECTADO À RE...
 DIMENSIONAMENTO SIMPLIFICADO DE UM SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO CONECTADO À RE... DIMENSIONAMENTO SIMPLIFICADO DE UM SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO CONECTADO À RE...
DIMENSIONAMENTO SIMPLIFICADO DE UM SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO CONECTADO À RE...
 
Aula eletrodinâmica (estágio supervisionado ii)
Aula   eletrodinâmica (estágio supervisionado ii)Aula   eletrodinâmica (estágio supervisionado ii)
Aula eletrodinâmica (estágio supervisionado ii)
 
Programa da 10a classe.docx
Programa da 10a classe.docxPrograma da 10a classe.docx
Programa da 10a classe.docx
 
235928.pptx
235928.pptx235928.pptx
235928.pptx
 
2015 - ELETRICIDADE APLICADA - 1 Corrente Continua.pdf
2015 - ELETRICIDADE APLICADA - 1 Corrente Continua.pdf2015 - ELETRICIDADE APLICADA - 1 Corrente Continua.pdf
2015 - ELETRICIDADE APLICADA - 1 Corrente Continua.pdf
 
Potencia eletrica
Potencia eletricaPotencia eletrica
Potencia eletrica
 
Células solares caseiras
Células solares caseirasCélulas solares caseiras
Células solares caseiras
 
Configuração eletrônica em subníveis de energia.pptx
Configuração eletrônica em subníveis de energia.pptxConfiguração eletrônica em subníveis de energia.pptx
Configuração eletrônica em subníveis de energia.pptx
 
326 td 01_p
326 td 01_p326 td 01_p
326 td 01_p
 
Sandrogreco Carga Nuclear Efetiva
Sandrogreco Carga Nuclear EfetivaSandrogreco Carga Nuclear Efetiva
Sandrogreco Carga Nuclear Efetiva
 
Experimento
ExperimentoExperimento
Experimento
 
Eletrogravimetry
EletrogravimetryEletrogravimetry
Eletrogravimetry
 
teoria do orbital
teoria do orbitalteoria do orbital
teoria do orbital
 
Pratica 3 - Experiência de Milikan
Pratica 3 - Experiência de MilikanPratica 3 - Experiência de Milikan
Pratica 3 - Experiência de Milikan
 
AULA 6 - CIRCUITOS (PARTE 1)_EDITADO.pdf
AULA 6 - CIRCUITOS (PARTE 1)_EDITADO.pdfAULA 6 - CIRCUITOS (PARTE 1)_EDITADO.pdf
AULA 6 - CIRCUITOS (PARTE 1)_EDITADO.pdf
 
Fcup ficha de unidade curricular eletromagnetismo i
Fcup   ficha de unidade curricular  eletromagnetismo iFcup   ficha de unidade curricular  eletromagnetismo i
Fcup ficha de unidade curricular eletromagnetismo i
 
Energia fotovoltaica
Energia fotovoltaicaEnergia fotovoltaica
Energia fotovoltaica
 
Aula 8 - EE - Capacitores
Aula 8 - EE - CapacitoresAula 8 - EE - Capacitores
Aula 8 - EE - Capacitores
 
analise instrumental
analise  instrumentalanalise  instrumental
analise instrumental
 
Electroforese_.pdf
Electroforese_.pdfElectroforese_.pdf
Electroforese_.pdf
 

Eletroquímica

  • 2. PROFESSORAS • ROSANA POLIDARIO ANDRÉIO • GRACIELE APARECIDA CAMPI CASSAROTTI Nome da Escola: E. E. MAP Série: 2º ano E.M.I Número de alunos: 20   
  • 3. Problemática a ser estudada / Definição do Tema: Pilhas e eletrólise/ Eletroquímica Justificativa Vivemos em uma sociedade que usufrui constantemente de pilhas e baterias, devido a sua praticidade de gerar energia para diversos tipos de aparelhos. Sendo assim o estudo da eletroquímica se torna essencial para a compreensão dos processos e reações que ocorrem em uma pilha.
  • 4. Objetivo (s) • Representar uma cela galvânica como sugerido pela IUPAC (União Internacional de Química Pura e Aplicada). • Reconhecer os componentes de uma cela galvânica e sua representação na forma de figura. • Calcular a força eletromotriz de uma pilha a partir dos potenciais padrão de redução das semicelas. • Relacionar o sinal algébrico do potencial de uma cela eletroquímica com a espontaneidade da reação.
  • 5. Conteúdos • Eletroquímica: Força eletromotriz das pilhas; Eletrodo-padrão de hidrogênio; eletrólise. Disciplinas envolvidas • Química
  • 6. Metodologia / Procedimentos / Cronograma Os alunos serão orientados a realizar uma pesquisa elaborar um trabalho escrito com os resultados destas. As duvidas relacionadas ao trabalho serão tiradas por e- mail. Cada grupo deverá selecionar um vídeo da internet relacionado ao conteúdo para apresentar e trocar idéias com seus colegas de classe.
  • 7. Recursos a serem utilizados Computador, Internet e impressora. Avaliação e Resultados esperados Os alunos serão avaliados através do desenvolvimento e desempenho nas atividades realizadas. O projeto atingiu seus objetivos dando oportunidade aos alunos a terem contato com imagens e vídeos de experiências relacionados ao conteúdo.
  • 8. Divulgação / Socialização do Projeto realizado O projeto será postado nos blogs da professora responsável. Referências Bibliográficas  Referencial Curricular Ensino Médio 2012. Secretária do Estado de Educação - MS