SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 31
CENTRO  DE  INTERES    DIBUJO  Y PINTURA ESPACIO POTENCIALIZADOR PARA EL DESARROLLO DEL NIÑO
INTRODUCCION Ajustándonos a la misión , visión, y fines de la Escuela Normal Superior “La  Hacienda”, es necesario plantear los espacios que propicien cambios, el despertar del espíritu creativo, la sensibilidad estética, la criticidad; adaptándose de inmediato a una mentalidad practica, realizadora de bienes que exige un nuevo tipo de ser activo y creativo.
JUSTIFICACION Las Artes plásticas es un medio de comunicación universal de carácter cultural, que indudablemente le dan al docente y a sus formandos los medios apropiados para que aprecie, valore, manifieste, fomente, rescate el patrimonio cultural regional, nacional y latinoamericano y propician el medio adecuado para dotar al hombre de esa nueva personalidad, de sensibilidad, de sentimientos de amor.
OBJETIVOS Encontrar en el formando aptitudes artísticas que al atenderlas y desarrollarlas formemos una persona con mayor sensibilidad social y creativa en los campos de la expresión humana  
PROPOSITOS -     AFECTIVOS: Sensibilizar y potenciar en  los estudiantes el amor hacia las actividades artísticas, desarrollando y haciendo énfasis de atención a las aptitudes artísticas individuales estimulando la originalidad, para luego socializarlas con su entorno. -     COGNITIVOS: Fomentar el crecimiento artístico a través del conocimiento de diferentes técnicas, fomentando la creatividad y apropiándose de una de las técnicas. - EXPRESIVOS: Potenciar el desarrollo de experiencias creativas que le permitan expresarse  a través de la técnica de su preferencia. Logrando con ello una forma de comunicarse con su entorno
¡DESARROLLA  TUS  INTERESES!
TE ESPERAMOS LOS DIAS MARTES  Y JUEVES EN EL SALON DE ARTE ¡HAY 10 CUPOS DISPONIBLES!
PARTICIPARAS EN EXPOSICIONES PARA MOSTRAR TU TALENTO ARTISTICO HEMOS LOGRADO MOSTRAR EL TALENTO ARTISTICO QUE HAY EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA NORMAL
¡APRENDERAS   DIVIRTIENDOTE! ¡Y ESTARAS HACIENDO LO QUE MAS TE GUSTA!
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas
Presentacion c.interes artes plasticas

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Objetivos especificos usados en artes visuales
Objetivos especificos usados en artes visualesObjetivos especificos usados en artes visuales
Objetivos especificos usados en artes visualesCarlaRemonsellez
 
Diagnostico creatividad niños de primaria
Diagnostico creatividad niños de primariaDiagnostico creatividad niños de primaria
Diagnostico creatividad niños de primariaCristina Sanchez
 
Grabado Y Estampacion
Grabado Y EstampacionGrabado Y Estampacion
Grabado Y Estampacionantoniogar
 
Proyectos educativos Artística (ejemplos)
Proyectos educativos Artística (ejemplos)Proyectos educativos Artística (ejemplos)
Proyectos educativos Artística (ejemplos)Oliver Six
 
propósitos y enfoque de artes
propósitos y enfoque de artespropósitos y enfoque de artes
propósitos y enfoque de artesalets
 
Investigación en artes
Investigación en artesInvestigación en artes
Investigación en artesHAV
 
Cuadro comparativo de las expresiones artísticas.
Cuadro comparativo de las expresiones artísticas.Cuadro comparativo de las expresiones artísticas.
Cuadro comparativo de las expresiones artísticas.Astrid Alonso
 
Didáctica de las artes plásticas y visuales en la educación infantil.
Didáctica de las artes plásticas y visuales en la educación infantil.Didáctica de las artes plásticas y visuales en la educación infantil.
Didáctica de las artes plásticas y visuales en la educación infantil.yhussep
 
elementos básicos de la pintura
elementos básicos de la pinturaelementos básicos de la pintura
elementos básicos de la pinturamwilcoaquira
 
Proyecto artes visuales
Proyecto artes visualesProyecto artes visuales
Proyecto artes visualesAna Lindner
 
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación Plástica
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación PlásticaProgramación Didáctica para Educación Primaria: Educación Plástica
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación PlásticaGabinete Psicopedagógico Kaposkly
 

Was ist angesagt? (20)

Objetivos especificos usados en artes visuales
Objetivos especificos usados en artes visualesObjetivos especificos usados en artes visuales
Objetivos especificos usados en artes visuales
 
Proyecto mural escuela secundaria
Proyecto mural escuela secundariaProyecto mural escuela secundaria
Proyecto mural escuela secundaria
 
El Espacio en las Artes Visuales I
El Espacio en las Artes Visuales IEl Espacio en las Artes Visuales I
El Espacio en las Artes Visuales I
 
Diagnostico creatividad niños de primaria
Diagnostico creatividad niños de primariaDiagnostico creatividad niños de primaria
Diagnostico creatividad niños de primaria
 
Grabado Y Estampacion
Grabado Y EstampacionGrabado Y Estampacion
Grabado Y Estampacion
 
Proyectos educativos Artística (ejemplos)
Proyectos educativos Artística (ejemplos)Proyectos educativos Artística (ejemplos)
Proyectos educativos Artística (ejemplos)
 
Introducción al arte
Introducción al arteIntroducción al arte
Introducción al arte
 
Plan de clases artes
Plan de clases artesPlan de clases artes
Plan de clases artes
 
artes visuales diagnosticos 3 grados secundaria
 artes visuales diagnosticos 3 grados secundaria  artes visuales diagnosticos 3 grados secundaria
artes visuales diagnosticos 3 grados secundaria
 
propósitos y enfoque de artes
propósitos y enfoque de artespropósitos y enfoque de artes
propósitos y enfoque de artes
 
El arte publico
El arte publicoEl arte publico
El arte publico
 
Plan b 9
Plan b 9Plan b 9
Plan b 9
 
Artes plásticas
Artes plásticasArtes plásticas
Artes plásticas
 
Investigación en artes
Investigación en artesInvestigación en artes
Investigación en artes
 
Cuadro comparativo de las expresiones artísticas.
Cuadro comparativo de las expresiones artísticas.Cuadro comparativo de las expresiones artísticas.
Cuadro comparativo de las expresiones artísticas.
 
Didáctica de las artes plásticas y visuales en la educación infantil.
Didáctica de las artes plásticas y visuales en la educación infantil.Didáctica de las artes plásticas y visuales en la educación infantil.
Didáctica de las artes plásticas y visuales en la educación infantil.
 
elementos básicos de la pintura
elementos básicos de la pinturaelementos básicos de la pintura
elementos básicos de la pintura
 
Proyecto artes visuales
Proyecto artes visualesProyecto artes visuales
Proyecto artes visuales
 
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación Plástica
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación PlásticaProgramación Didáctica para Educación Primaria: Educación Plástica
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación Plástica
 
EL ESPACIO EN LAS OBRAS PLÁSTICAS
EL ESPACIO EN LAS OBRAS PLÁSTICASEL ESPACIO EN LAS OBRAS PLÁSTICAS
EL ESPACIO EN LAS OBRAS PLÁSTICAS
 

Andere mochten auch

3. Centros de Interés y Pesos Visuales
3. Centros de Interés y Pesos Visuales3. Centros de Interés y Pesos Visuales
3. Centros de Interés y Pesos Visualesbrunoculturaa
 
Centro de interes
Centro de interesCentro de interes
Centro de interesBienve84
 
Centro interes
Centro interesCentro interes
Centro interesullenidmjv
 
Centro De InteréS
Centro De InteréSCentro De InteréS
Centro De InteréSguest0625ff
 
Trabajar por Centros de Interés: Propuesta de fases de trabajo para su diseño...
Trabajar por Centros de Interés: Propuesta de fases de trabajo para su diseño...Trabajar por Centros de Interés: Propuesta de fases de trabajo para su diseño...
Trabajar por Centros de Interés: Propuesta de fases de trabajo para su diseño...Javier Prieto Pariente
 
Presentación tema la composición y el ritmo 4º eso
Presentación tema la composición y el ritmo 4º esoPresentación tema la composición y el ritmo 4º eso
Presentación tema la composición y el ritmo 4º esoalejandrosanmar
 
Centres d'interès
Centres d'interèsCentres d'interès
Centres d'interèsimmavallse
 
La+composición+en+el+arte
La+composición+en+el+arteLa+composición+en+el+arte
La+composición+en+el+arteJonathan Araya
 
Centro de interes
Centro de interesCentro de interes
Centro de interesmalenaooo
 
Elementos De La Forma, Color, Contraste Y Peso Visual.
Elementos De La Forma, Color, Contraste Y Peso Visual.Elementos De La Forma, Color, Contraste Y Peso Visual.
Elementos De La Forma, Color, Contraste Y Peso Visual.María José
 
Composicion elementos
Composicion elementosComposicion elementos
Composicion elementosJessica Tsoi
 
Cuadernillo practicas 1º_eso__2010-2011-1
Cuadernillo practicas 1º_eso__2010-2011-1Cuadernillo practicas 1º_eso__2010-2011-1
Cuadernillo practicas 1º_eso__2010-2011-1África Fernández
 
Composición en artes plásticas
Composición en artes plásticas Composición en artes plásticas
Composición en artes plásticas Amanda Sequera
 
Como analizar una obra de arte
Como analizar una obra de arteComo analizar una obra de arte
Como analizar una obra de arteNADIA CHARLOT UNAH
 

Andere mochten auch (20)

3. Centros de Interés y Pesos Visuales
3. Centros de Interés y Pesos Visuales3. Centros de Interés y Pesos Visuales
3. Centros de Interés y Pesos Visuales
 
Centro de interes
Centro de interesCentro de interes
Centro de interes
 
El Peso Visual
El Peso VisualEl Peso Visual
El Peso Visual
 
La Composicion
La ComposicionLa Composicion
La Composicion
 
Centro interes
Centro interesCentro interes
Centro interes
 
Centro De InteréS
Centro De InteréSCentro De InteréS
Centro De InteréS
 
Principios de la composición
Principios de la composiciónPrincipios de la composición
Principios de la composición
 
Trabajar por Centros de Interés: Propuesta de fases de trabajo para su diseño...
Trabajar por Centros de Interés: Propuesta de fases de trabajo para su diseño...Trabajar por Centros de Interés: Propuesta de fases de trabajo para su diseño...
Trabajar por Centros de Interés: Propuesta de fases de trabajo para su diseño...
 
Ud4 esquema compositivo
Ud4 esquema compositivoUd4 esquema compositivo
Ud4 esquema compositivo
 
Presentación tema la composición y el ritmo 4º eso
Presentación tema la composición y el ritmo 4º esoPresentación tema la composición y el ritmo 4º eso
Presentación tema la composición y el ritmo 4º eso
 
Centres d'interès
Centres d'interèsCentres d'interès
Centres d'interès
 
La+composición+en+el+arte
La+composición+en+el+arteLa+composición+en+el+arte
La+composición+en+el+arte
 
Centro de interes
Centro de interesCentro de interes
Centro de interes
 
1 el otoño
1 el otoño1 el otoño
1 el otoño
 
Elementos De La Forma, Color, Contraste Y Peso Visual.
Elementos De La Forma, Color, Contraste Y Peso Visual.Elementos De La Forma, Color, Contraste Y Peso Visual.
Elementos De La Forma, Color, Contraste Y Peso Visual.
 
Composicion elementos
Composicion elementosComposicion elementos
Composicion elementos
 
Guiaartistica2do
Guiaartistica2doGuiaartistica2do
Guiaartistica2do
 
Cuadernillo practicas 1º_eso__2010-2011-1
Cuadernillo practicas 1º_eso__2010-2011-1Cuadernillo practicas 1º_eso__2010-2011-1
Cuadernillo practicas 1º_eso__2010-2011-1
 
Composición en artes plásticas
Composición en artes plásticas Composición en artes plásticas
Composición en artes plásticas
 
Como analizar una obra de arte
Como analizar una obra de arteComo analizar una obra de arte
Como analizar una obra de arte
 

Ähnlich wie Presentacion c.interes artes plasticas

PLAN DE AREA COLEGIO SUPERIOR AMERICANO
PLAN DE AREA COLEGIO SUPERIOR AMERICANOPLAN DE AREA COLEGIO SUPERIOR AMERICANO
PLAN DE AREA COLEGIO SUPERIOR AMERICANOjairoeditajhon
 
Plan de artistica 2012 2013 sin c.
Plan de artistica 2012 2013 sin c.Plan de artistica 2012 2013 sin c.
Plan de artistica 2012 2013 sin c.Isabel Sanclemente
 
PLAN.CURRIC. ARTE 4° 20zxzxzxzxzxz22...docx
PLAN.CURRIC. ARTE 4° 20zxzxzxzxzxz22...docxPLAN.CURRIC. ARTE 4° 20zxzxzxzxzxz22...docx
PLAN.CURRIC. ARTE 4° 20zxzxzxzxzxz22...docxWilliamPotter17
 
Orientación en el área de artística úlitmo
Orientación en el área de artística úlitmoOrientación en el área de artística úlitmo
Orientación en el área de artística úlitmoinspeccionmontevideoeste
 
Centro de Arte y Cultura
Centro de Arte y CulturaCentro de Arte y Cultura
Centro de Arte y CulturaSNTE20
 
Prim 1ro2011 artistica
Prim 1ro2011 artisticaPrim 1ro2011 artistica
Prim 1ro2011 artisticaprivada
 
Bases curriculares artes visuales (3 enero version web)[1]
Bases curriculares artes visuales (3 enero version web)[1]Bases curriculares artes visuales (3 enero version web)[1]
Bases curriculares artes visuales (3 enero version web)[1]María Paz Acevedo
 
Bases curriculares artes visuales (3 enero version web)
Bases curriculares artes visuales (3 enero version web)Bases curriculares artes visuales (3 enero version web)
Bases curriculares artes visuales (3 enero version web)maria teresA MAYA NUÑEZ
 
Plan de estudios de preescolar 2018 copia
Plan de estudios de preescolar 2018   copiaPlan de estudios de preescolar 2018   copia
Plan de estudios de preescolar 2018 copiaaracellymurillo
 
Artística f4-plan de clase-9°-p4-enero 8-2014
Artística f4-plan de clase-9°-p4-enero 8-2014Artística f4-plan de clase-9°-p4-enero 8-2014
Artística f4-plan de clase-9°-p4-enero 8-2014Carlos Tulio Franco Duque
 
6 estructura del programa de educacion artistica 2°
6 estructura del programa de educacion artistica 2°6 estructura del programa de educacion artistica 2°
6 estructura del programa de educacion artistica 2°Clarita Castrejon
 

Ähnlich wie Presentacion c.interes artes plasticas (20)

PLAN DE AREA COLEGIO SUPERIOR AMERICANO
PLAN DE AREA COLEGIO SUPERIOR AMERICANOPLAN DE AREA COLEGIO SUPERIOR AMERICANO
PLAN DE AREA COLEGIO SUPERIOR AMERICANO
 
Plan de artistica 2012 2013 sin c.
Plan de artistica 2012 2013 sin c.Plan de artistica 2012 2013 sin c.
Plan de artistica 2012 2013 sin c.
 
PLAN.CURRIC. ARTE 4° 20zxzxzxzxzxz22...docx
PLAN.CURRIC. ARTE 4° 20zxzxzxzxzxz22...docxPLAN.CURRIC. ARTE 4° 20zxzxzxzxzxz22...docx
PLAN.CURRIC. ARTE 4° 20zxzxzxzxzxz22...docx
 
Artes en aprendizajes clave.pptx
Artes en aprendizajes clave.pptxArtes en aprendizajes clave.pptx
Artes en aprendizajes clave.pptx
 
Comunicación educativa
Comunicación educativaComunicación educativa
Comunicación educativa
 
Comunicación Educativa
Comunicación EducativaComunicación Educativa
Comunicación Educativa
 
Orientación en el área de artística úlitmo
Orientación en el área de artística úlitmoOrientación en el área de artística úlitmo
Orientación en el área de artística úlitmo
 
Centro de Arte y Cultura
Centro de Arte y CulturaCentro de Arte y Cultura
Centro de Arte y Cultura
 
Los niños y el arte
Los niños y el arteLos niños y el arte
Los niños y el arte
 
Arteeee competencias
Arteeee competenciasArteeee competencias
Arteeee competencias
 
Orientación en el área de
Orientación en el área deOrientación en el área de
Orientación en el área de
 
Prim 1ro2011 artistica
Prim 1ro2011 artisticaPrim 1ro2011 artistica
Prim 1ro2011 artistica
 
Bases curriculares artes visuales (3 enero version web)[1]
Bases curriculares artes visuales (3 enero version web)[1]Bases curriculares artes visuales (3 enero version web)[1]
Bases curriculares artes visuales (3 enero version web)[1]
 
Bases curriculares artes visuales (3 enero version web)
Bases curriculares artes visuales (3 enero version web)Bases curriculares artes visuales (3 enero version web)
Bases curriculares artes visuales (3 enero version web)
 
Plan de estudios de preescolar 2018 copia
Plan de estudios de preescolar 2018   copiaPlan de estudios de preescolar 2018   copia
Plan de estudios de preescolar 2018 copia
 
Plan de area de artistica 2022
Plan de area de artistica 2022  Plan de area de artistica 2022
Plan de area de artistica 2022
 
Artística f4-plan de clase-9°-p4-enero 8-2014
Artística f4-plan de clase-9°-p4-enero 8-2014Artística f4-plan de clase-9°-p4-enero 8-2014
Artística f4-plan de clase-9°-p4-enero 8-2014
 
Cultura estetica
Cultura esteticaCultura estetica
Cultura estetica
 
educación artística
educación artística educación artística
educación artística
 
6 estructura del programa de educacion artistica 2°
6 estructura del programa de educacion artistica 2°6 estructura del programa de educacion artistica 2°
6 estructura del programa de educacion artistica 2°
 

Kürzlich hochgeladen

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 

Kürzlich hochgeladen (20)

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 

Presentacion c.interes artes plasticas

  • 1. CENTRO DE INTERES DIBUJO Y PINTURA ESPACIO POTENCIALIZADOR PARA EL DESARROLLO DEL NIÑO
  • 2. INTRODUCCION Ajustándonos a la misión , visión, y fines de la Escuela Normal Superior “La Hacienda”, es necesario plantear los espacios que propicien cambios, el despertar del espíritu creativo, la sensibilidad estética, la criticidad; adaptándose de inmediato a una mentalidad practica, realizadora de bienes que exige un nuevo tipo de ser activo y creativo.
  • 3. JUSTIFICACION Las Artes plásticas es un medio de comunicación universal de carácter cultural, que indudablemente le dan al docente y a sus formandos los medios apropiados para que aprecie, valore, manifieste, fomente, rescate el patrimonio cultural regional, nacional y latinoamericano y propician el medio adecuado para dotar al hombre de esa nueva personalidad, de sensibilidad, de sentimientos de amor.
  • 4. OBJETIVOS Encontrar en el formando aptitudes artísticas que al atenderlas y desarrollarlas formemos una persona con mayor sensibilidad social y creativa en los campos de la expresión humana  
  • 5. PROPOSITOS - AFECTIVOS: Sensibilizar y potenciar en los estudiantes el amor hacia las actividades artísticas, desarrollando y haciendo énfasis de atención a las aptitudes artísticas individuales estimulando la originalidad, para luego socializarlas con su entorno. - COGNITIVOS: Fomentar el crecimiento artístico a través del conocimiento de diferentes técnicas, fomentando la creatividad y apropiándose de una de las técnicas. - EXPRESIVOS: Potenciar el desarrollo de experiencias creativas que le permitan expresarse a través de la técnica de su preferencia. Logrando con ello una forma de comunicarse con su entorno
  • 6. ¡DESARROLLA TUS INTERESES!
  • 7. TE ESPERAMOS LOS DIAS MARTES Y JUEVES EN EL SALON DE ARTE ¡HAY 10 CUPOS DISPONIBLES!
  • 8. PARTICIPARAS EN EXPOSICIONES PARA MOSTRAR TU TALENTO ARTISTICO HEMOS LOGRADO MOSTRAR EL TALENTO ARTISTICO QUE HAY EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA NORMAL
  • 9. ¡APRENDERAS DIVIRTIENDOTE! ¡Y ESTARAS HACIENDO LO QUE MAS TE GUSTA!