SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 79
Downloaden Sie, um offline zu lesen
guionaje turístico
 no hay nada como volver a un lugar que parece no haber cambiado
 para descubrir en qué cosas has cambiado tú mismo (nelson mandela)




pirámide del sol teotihuacán méxico

                                                      rosahelena macía mejía
                                                      maciamejia@utp.edu.co
el turismo                                                                 machu picchu, cusco, perú


es un fenómeno social de tiempo libre, de realización
personal y disfrute,
de experiencias individuales y grupales vividas en un
lugar que no es el de la residencia habitual del sujeto
turista quien actúa como visitante y consumidor y en el
cual no desarrolla actividades lucrativas; mediado por
prestadores de servicios turísticos, quienes actúan
como intermediarios entre el sujeto turista y

                   chichén itzá, yucatán, méxico


                                                                      la comunidad receptora.
                                                                 se desarrolla en áreas físicas
                                                    determinadas por una unidad en su oferta
                                                   llamadas espacios turísticos, está inmerso
                                                                en un contexto local, nacional,
                                                                          internacional y global;
                                                    está sujeto a los cambios económicos y a
                                                                      la normatividad existente
                                                                       rosahelena macía mejía
                                                                       maciamejia@utp.edu.co
rosahelena macía mejía
maciamejia@utp.edu.co
guionaje.
                                                       1. oficio del guía ( persona que conduce).
                                                                                   guía. (de guiar).
                                                                1. aquello que dirige o encamina.
                                                   guiar.(de origen incierto).1. (verbo transitivo).
                                                                  ir delante mostrando el camino   .
                                                                              guionaje turístico
                                                 “durante el primer debate en la comisión sexta
                                       de la cámara de representantes de este proyecto de ley,
                                                  (no. 172 de 2009 y 186 de 2009 mediante el
                                    cual se modifican algunos artículos de la ley 300 de turismo)
                                      se pidió revisar si el término guianza estaba bien utilizado
                                                                        referirse al oficio del guía.

                                                     sobre el tema, se le solicitó un concepto a la
                                                      academia colombiana de la lengua, la cual
                                             respondió mediante oficio del 5 de abril del 2009:
                                                           “me permito informarle que el término
                                        correcto es guionaje, vocablo éste que ya se encontraba
                                            en el diccionario académico desde 1832 y definido
                                             en los diccionarios actuales de la siguiente manera:
dolores hidalgo, ruta libertadora                                      guionaje m. oficio de guía.
             méxico                                         el vocablo guianza no se encuentra”.

                                                                      rosahelena macía mejía
                                                                      maciamejia@utp.edu.co
¿quién es un guía turístic@?
EN 13809 del comité europeo de normalización (CEN)
(european norm)
 ésta norma fue aprobada por la WFTGA

world federation of tourist guide association

en su convención de 2003 en dunblane, escocia.

guía turístic@:
es una persona que guía a los visitantes en el idioma de su elección e interpreta el
patrimonio cultural y natural de una zona que normalmente ésta persona conoce
bien.
posee un título específico para cada zona por lo general emitidos y / o reconocidos
por la autoridad competente.

día mundial del guía de turismo: 21 de febrero


                                                               rosahelena macía mejía
                                                               maciamejia@utp.edu.co
cicerone es un término antiguo para definir a
                                            un guía de turismo, alguien que dirige a
                                            turistas y visitantes por museos, galerías y
                                            similares, explicándoles aspectos de interés
                                            arqueológico, histórico o artístico. Se cree que
                                            la palabra proviene de la facundia y el tipo
                                            de enseñanza practicados por el guía y se le
                                            asimila con marcus tullius cicero, Cicerón.
                                            a pesar del aspecto italiano de la palabra,
                                            el New English Dictionary encuentra ejemplos
                                            de su uso antes en inglés que en italiano,
                                            siendo la cita más antigua de la que se
                                            dispone el dialogue on medals (diálogo sobre
                                            medallas) de Joseph Addison, publicado
                                            póstumamente en 1726. Parece que la
                                            palabra se utilizó en primer lugar para
                                            describir a anticuarios con conocimientos que
                                            mostraban y explicaban a los foráneos las
                                            antigüedades y curiosidades del país (según
sendero ecológico recinto del pensamiento   la definición del New English
     jaime restrepo mejía, manizales        Dictionary de 1762).

                                                               rosahelena macía mejía
                                                               maciamejia@utp.edu.co
antecedentes jurídicos de la
                                                                                     profesión
                                                                 decreto legislativo 2345 de
                                                                                          1956
                                                                                     artículo 7:
                                                                    “toda persona que quiera
                                                             ocuparse de prestar el servicio
                                                               de guía o cicerone, llenará los
                                                                  siguientes requisitos ante la
                                                                 división nacional de turismo”
                                                                                    y enumera:
                                                            “.- comprobar ser mayor de 18
                                                                                           años
                                                                       .- presentar examen de
                                                           conocimientos generales ante la
                                                                división nacional de turismo o
                                                           ante persona o entidad que ésta
                                                                                        designe
venta de mariscos frescos playas de viña del mar, chile            .- presentar certificado de
                                                          idoneidad en idiomas extranjeros
                                                                  particularmente del inglés.”

                                                                 rosahelena macía mejía
                                                                 maciamejia@utp.edu.co
como se ve… se reglamentó
                                                   el ejercicio del guionaje
                                           turístico sin definición previa y
                                                  únicamente como función
                                               alterna de las agencias de
                                             viajes ya que el mencionado
                                                          decreto se refirió
                                             especialmente a éstas y a lo
                                                    atinente a los servicios
                                           prestados en establecimientos
                                            de alojamientos, gastronomía
                                               y de recreación y diversión
reunión nocturna de un grupo de turistas                         nocturna…
    en un hotel de san andrés islas
                                                          rosahelena macía mejía
                                                          maciamejia@utp.edu.co
y en esta ley de alguna manera
                                          ingenua, se exigió la presentación
                                                  de certificados médicos, de
                                        certificados de buena conducta, dos
                                         fotografías para el “carnet o carta
                                                  de autorización” y concluyó
                                              anunciando las razones por las
                                       cuales podría la división nacional de
                                                   turismo cancelar el carnet.
                                                (posiblemente todavía no era
                                                      aprobado decir carné).
vista de cartagena desde el castillo
      de san felipe de barajas

                                                            rosahelena macía mejía
                                                            maciamejia@utp.edu.co
y en esta lista de buenos
                                           deseos e intenciones del
                                       decreto legislativo 2345 de
                                      1956, los motivos eran éstos:
                                       “cuando quiera que el guía
                                       o cicerone preste el servicio
                                      en estado de embriaguez, o
                                          por cualquier motivo que
                                             atente contra el orden
                                             público, la moral y las
cueva de morgan , san andrés ,islas             buenas costumbres”
                                                     rosahelena macía mejía
                                                     maciamejia@utp.edu.co
decreto 522 de 1971
código nacional
de policía
capítulo tercero.
(colombia)


                                                            aeropuerto eldorado

de las contravenciones especiales que afectan el orden social.

artículo 30. el que ejerza ilegalmente profesión u oficio, incurrirá en
arresto de uno a doce meses.

                                                       rosahelena macía mejía
                                                       maciamejia@utp.edu.co
―articulo 26.
    toda persona es libre de escoger profesión u
  oficio. la ley podrá exigir títulos de idoneidad.
    las autoridades competentes inspeccionarán
   y vigilarán el ejercicio de las profesiones. las
       ocupaciones, artes y oficios que no exijan
     formación académica son de libre ejercicio,
 salvo aquellas que impliquen un riesgo social.
las profesiones legalmente reconocidas pueden
 organizarse en colegios. la estructura interna y
          el funcionamiento de éstos deberán ser
            democráticos. la ley podrá asignarles
     funciones públicas y establecer los debidos
                                         controles.‖

         constitución política de la república de
                                        colombia
                                            1991

                         rosahelena macía mejía
                         maciamejia@utp.edu.co
ley 300 de 1996, ley general de
                                        turismo de la república de
                                                         colombia
                                                       capítulo viii

                                             de los guías de turismo

                                      art. 94.—guías de turismo. se
                                     considera guía de turismo a la
                                         persona natural que presta
                                  servicios profesionales en el área
                                    de guionaje o guianza turística,
                                    cuyas funciones hacia el turista,
                                      viajero o pasajero son las de
plaza de villa de leyva, boyacá      orientar, conducirlo, instruirlo y
                                   asistirlo durante la ejecución del
                                                 servicio contratado.


                                            rosahelena macía mejía
                                            maciamejia@utp.edu.co
se reconoce como profesional en el área de
                     guionaje o guianza turística en cualquiera de
                             sus modalidades, a la persona que con
                     anterioridad a la vigencia de la presente ley
                      se encuentre autorizada o carnetizada como
                      guía de turismo ante la corporación nacional
                                de turismo o que acredite formación
                       específica como guía de turismo, certificada
                             por una entidad de educación superior
                     reconocida por el icfes u obtenga certificado
                               de aptitud expedido por el sena, de
                          conformidad con la intensidad horaria de
córdoba, argentina       estudios que determinen estas instituciones,
                           previa estructura de un programa básico
                        completo de capacitación profesional en el
                               área de guionaje o guianza turística.


                                             rosahelena macía mejía
                                             maciamejia@utp.edu.co
para el ejercicio de las funciones
                                 propias de la profesión de guía de
                             turismo se requiere tarjeta profesional
                              de guía de turismo y la inscripción en
                                     el registro nacional de turismo.

                                  la tarjeta profesional de guía de
                                turismo es el documento único legal
                                     que se expide para identificar,
                                  proteger, autorizar y controlar al
                                  titular de la misma en el ejercicio
                                profesional del guionaje o guianza
                                                            turística.

                             el gobierno nacional reglamentará la
playas de san andrés islas
                              expedición de la tarjeta profesional
                                       para quienes acrediten ser
                              profesionales en guionaje o guianza
                                                          turística.

                                             rosahelena macía mejía
                                             maciamejia@utp.edu.co
los prestadores de servicios
                                                          turísticos, así como las personas
                                                                o entidades a cargo de la
                                                               administración de todos los
                                                           atractivos turísticos registrados
                                                                    en el inventario turístico
                                                                       nacional, están en la
                                                                  obligación de observar y
                                                             hacer cumplir que el servicio
                                                                 profesional de guionaje o
                                                           guianza turística sea prestado
                                                                   únicamente por guías de
castillo de san felipe de barajas, al fondo cerro de la     turismo inscritos en el registro
                         popa
                                                                        nacional de turismo.


                                                                        rosahelena macía mejía
                                                                        maciamejia@utp.edu.co
el gobierno nacional, en
                              desarrollo de los principios
                                generales de la industria
                                           turística, previa
                                      concertación con las
                               diferentes organizaciones
                              gremiales que representan
                               legalmente a los guías de
bar mauna loa cancún méxico
                                 turismo, reglamentará la
                              profesión de guionaje y su
                                                   ejercicio.
                                          rosahelena macía mejía
                                          maciamejia@utp.edu.co
decreto numero 503 de 1997 (colombia)
                                                           (febrero 28)

                                                por el cual se reglamenta el
                                ejercicio de la profesión de guía de turismo
                               de que trata el artículo 94 de la ley 300 de
                                                                      1996.

                                          capitulo 1 definición y funciones

                                artículo 1º. del guía de turismo. el guía de
                                turismo es la persona natural que presta sus
fam trip cusco machu picchu
                              servicios profesionales en el área de guionaje
                                                           o guianza turística

                                                        rosahelena macía mejía
                                                        maciamejia@utp.edu.co
cuyas funciones hacia el
                             turista, viajero o pasajero
                                        (pax) son las de:

                                           .- orientarlo,
                                           .- conducirlo,
                                           .- instruirlo y
                                               .- asistirlo

guía de museo, nacional de    durante la ejecución del
   antropología méxico
                                  servicio contratado.
                                           rosahelena macía mejía
                                           maciamejia@utp.edu.co
artículo 2º. de las funciones del
                                                    guía de turismo.

                                 son funciones del guía de turismo:

                                  1. orientar al turista o pasajero en
                                  forma precisa, breve y específica,
                                       sobre los puntos de referencia
                                        generales acerca del destino
                                  visitado y ofrecerle la información
                                   que facilite su permanencia en el
palacio de la moneda, santiago                                   lugar.
            de chile
                                                     rosahelena macía mejía
                                                     maciamejia@utp.edu.co
2. impartir al
                                        visitante
                              instrucción veraz
                                    y completa
                             sobre los lugares
                             visitados y sobre
                                      el entorno
                             económico, social
canoas con banano en guapi        y cultural del
                                          mismo.
                                rosahelena macía mejía
                                maciamejia@utp.edu.co
3. dirigir al
                                                  visitante por los
                                                          atractivos
                                                       turísticos, en
                                                    desarrollo del
                                                     plan de viaje
                                                   convenido, con
                                                        seguridad,
                                                   eficiencia y en
                                                     forma cortés,
lanchas con fondo transparente acapulco, méxico     responsable y
                                                          prudente.
                                                   rosahelena macía mejía
                                                   maciamejia@utp.edu.co
4. asistir al visitante
                        en forma oportuna,
                      eficiente y suficiente,
                     en las eventualidades
                       e imprevistos que se
                      presenten durante su
                         permanencia en el
                            destino turístico,
                      procurando su mayor
cusco machu picchu            satisfacción y
                                   bienestar.
                             rosahelena macía mejía
                             maciamejia@utp.edu.co
“capitulo II decreto 503 de 1997
                                           de los requisitos para ejercer la
                                           profesión
                                           artículo 3º. sólo podrá ejercer la
                                           profesión de guionaje o guianza
                                           turística quien cumpla los siguientes
                                           requisitos:
                                           1. poseer tarjeta profesional de
      trajineras, xochimilco               guía de turismo.
                                           2. estar inscrito en el registro
                                           nacional de turismo.
                                           parágrafo. además de los
                                           requisitos señalados anteriormente,
                                           los extranjeros cumplirán las
                                           condiciones señaladas en las leyes
viaje hacia islas del rosario, cartagena   que regulan su permanencia y
                                           trabajo en el país, para ejercer la
                                           profesión de guía de turismo.”

                                                         rosahelena macía mejía
                                                         maciamejia@utp.edu.co
decreto numero 1825 de 2001, (septiembre 3)
                                        por el cual se dictan unas disposiciones relacionadas
                                        con la actividad de los guías de turismo.

                                        artículo 2°. el guía de turismo deberá suministrar
                                        a los turistas la siguiente información básica:

                                        a) el número máximo de personas que integran
                                        el grupo;

                                        b) la tarifa que se aplica si el servicio es
                                        contratado directamente por el turista;

                                        c) el idioma en que se prestará el servicio;

                                        d) el tiempo de duración de sus servicios;

                                        e) los demás elementos que permitan conocer
viaje académico a la vitrina de anato
           estudiantes utp              con certeza el alcance de sus servicios.

                                                                   rosahelena macía mejía
                                                                   maciamejia@utp.edu.co
decreto numero 1825 - 03/09/ 2001
                                    por el cual se dictan unas disposiciones
                                                                 relacionadas
                                                con la actividad de los guías
                                                                   de turismo.
                                               artículo 3°. son infracciones a
                                                                    las normas
                                           que regulan la actividad turística,
                                      las conductas contrarias a los deberes
                                         y obligaciones del guía de turismo,
                   establecidos en el artículo 9° del decreto 503 de 1997.
    artículo 4°. las agencias de viajes y los guías de turismo responderán
      solidariamente por el incumplimiento de los servicios cuando el guía
                                        preste sus servicios para la agencia.
artículo 5°. en ningún caso, el guía de turismo podrá exigir propinas que
                           impliquen pago adicional al servicio contratado
                                                       rosahelena macía mejía
                                                       maciamejia@utp.edu.co
desarrollo del turismo sostenible según la omt
                                la organización mundial del turismo (OMT), con
                                  base en la definición de desarrollo sostenible
                                  establecido por el informe brundtland,(1987)
                                                                     afirma que:
                               “el desarrollo del turismo sostenible responde a
                              las necesidades de los turistas y de las regiones
   niños en bocachica              anfitrionas presentes, a la vez que protege y
                                            mejora las oportunidades del futuro.
                                    está enfocado hacia la gestión de todos los
                                   recursos de manera que satisfagan todas las
                             necesidades económicas, sociales y estéticas, y a
                                  la vez que respeten la integridad cultural, los
  comunidad receptora              procesos ecológicos esenciales, la diversidad
interactuando con turistas     biológica y los sistemas de soporte de la vida.”
                                                          rosahelena macía mejía
                                                          maciamejia@utp.edu.co
el turismo sostenible y el ejercicio del guionaje:
los siguientes conceptos deben incluirse en las actividades propias
de cada clase de guía, para que su ejercicio profesional se
considere inscrito dentro del turismo sostenible:

a. sostenibilidad ecológica: es decir, que el desarrollo del
guionaje no cause cambios irreversibles en los ecosistemas de los
diferentes destinos.
b. sostenibilidad social: refiriéndose a la capacidad de una
comunidad para absorber el turismo.
c. sostenibilidad cultural: una comunidad ha de ser capaz de
retener o adoptar sus propias características culturales distintivas
ante la llegada de turistas de diferentes características culturales.
d. sostenibilidad económica: que asegure el nivel de ganancia
económica que requiere el sector, para que sea viable tanto para
el operador turístico como para la comunidad receptora
                                                  rosahelena macía mejía
                                                  maciamejia@utp.edu.co
la interpretación ambiental es una disciplina que
    surgió hace más de medio siglo en los parques
  naturales de norteamérica y europa. ofrece las
    herramientas fundamentales para “traducir” el
  lenguaje técnico de las disciplinas que tratan el
        patrimonio natural y/o cultural, en ideas y
    palabras comprensibles para un público, en su
                  mayoría, ajeno al mundo científico.
       basada en procesos de comunicación oral y
  sensorial, la interpretación ambiental privilegia
   la transmisión de relaciones y valores, más allá
  de hechos y cifras que rápidamente se olvidan.
        su cometido es revelar hondos significados
       de los lugares visitados, de las especies que
 los habitan, de la historia humana que contienen
               y, con ello, ayudar a su conservación.
                               rosahelena macía mejía
                               maciamejia@utp.edu.co
el guionaje es un servicio turístico

de los guías depende en gran
medida el grado de satisfacción
del cliente y, por lo tanto,
el éxito o el fracaso de una
excursión. para lograr el éxito se
requiere, aparte de conocimientos
y técnicas, una correcta actitud de
servicio.                           palenquera, playas de bocagrande
                                                cartagena de indias

                                                rosahelena macía mejía
                                                maciamejia@utp.edu.co
conocimientos de mayor relevancia en la formación profesional del guía de turismo:
                                                                        •nociones básicas de contabilidad
                                                                                           •primeros auxilios
                                                                                         •geografía turística
                                                        •conocimientos sobre facilitación turística regional
                                                          •conocimiento y manejo de inventarios turísticos
                                                                 •psicología social y psicología aplicada
                               •información sociocultural actualizada, socio política y socio económica
                                                                                  •interpretación ambiental
                           •historia del arte, conocimientos de folclore, tradiciones y mitos regionales
                                                                    •técnicas de comunicación y expresión
               oral y escrita técnicas de liderazgo en el manejo y conducción de grupos de pax
                                      •historia, sitios de interés, bienes de interés público, monumentos
           •atractivos turísticos, patrimonio material e inmaterial, patrimonio gastronómico regional
                •normas de higiene, horarios, interpretación de mapas, de informaciones de prensa
                                    •manejo de voz y de micrófonos, megáfonos e intercomunicadores
                                                                  • dinámicas de animación e integración
                                     • conocer los elementos básicos que debe contener una bitácora
                                                                           •relaciones públicas y protocolo
  fuente: técnicas de guianza y manejo de                                                     •rutas turísticas
           inventarios turísticos idct                                                           •bilingüismo
                                                                                                              .
                                                                               rosahelena macía mejía
                                                                               maciamejia@utp.edu.co
los elementos de la prestación del servicio del guionaje
pax
      son los siguientes:

      el cliente o pax: su presencia es imprescindible y sin ella
      el servicio no puede existir.

      los instrumentos: micrófono, vehículo, habitación del
      hotel, tkts, bitácora, folletos.

      el entorno: los recursos turísticos, sus monumentos, las
      montañas de un país, el contenido de un museo, en otras
      palabras: lo que motiva la existencia del servicio.

      las circunstancias: son el conjunto de factores que
      determinan el servicio, y hacen que uno sea diferente
      de otro.
                                           rosahelena macía mejía
                                           maciamejia@utp.edu.co
moai de la isla de
pirámide del sol, méxico                        muelle de los pegasos, cartagena
                                                                                   pascua en viña del mar
                                                                                   chile




          clases de guías de
     acuerdo con las nts – gt
               colombianas
                           la popa, cartagena
san felipe de barajas,                                                                     playas con pinos
cartagena                                                                                  en viña del mar




                                                  palenquera
                                                  cartagena

                                                                              rosahelena macía mejía
                                                                              maciamejia@utp.edu.co
1.-guía acompañante, guía correo o
                                                                                   tour líder:
                                                             es quien responde del buen desarrollo
                                                                                     de una excursión,
                                                                    maneja los contactos, los tiempos,
                                                          las listas de pasajeros, confirma reservas,
                                                                  modifica itinerarios de acuerdo con
                                                                           el desarrollo del guionaje.
                                                                        1.1 guía chofer o conductor:
                                                                        en vehículos de hasta 20 pax
fuerte de san fernando, bocachica
    norma técnica sectorial nts – gt 001. guías de turismo. norma de competencia laboral. prestación del
                                   servicio de guianza de acuerdo con lo requerido por el usuario, 2002.

        norma técnica sectorial nts – gt 002. guías de turismo. norma de competencia laboral. control del
                                           desarrollo de los programas según objetivos propuestos. 2002.

norma técnica sectorial nts – gt 003. guías de turismo. norma de competencia laboral. preparación de las
                             actividades a desarrollar de acuerdo con lo contratado con el usuario, 2002.

    norma técnica sectorial nts – gt 004. guías de turismo. norma de competencia laboral. realización de
                                                  procesos básicos para la prestación del servicio, 2002.

                                                                              rosahelena macía mejía
                                                                              maciamejia@utp.edu.co
guía local de monumento machu picchu,                                     2.-guía local:
                 perú                     2.2.-guía de monumento: zapatos viejos en
                                          cartagena, colonizadores en manizales, castillo
                                              de san felipe cartagena, quinta de bolívar,
                                                                             santa marta
                                          2.3.-guía regional: paisaje cultural cafetero,
                                                                 panachi, costa atlántica.
                                                2.4.-guía de ciudad: bogotá, pereira,
                                                                   cartagena, barichara.
                                          2.5.-guía de turismo verde: otún quimbaya,
                                                                    los yarumos, tayrona.
 guía local de monumento y guía chofer,        2.6.-guía de compras: medellín, miami,
            ingapirca, ecuador                                           bogotá, pereira.
                                                2.7.-guía de parque: parque del café,
                                                                   panaca, disney world.
                                                 2.8 .-guía transferista: transfer-in,
                                                                        transfer-out.
                                          2.9 .-guía asistente en destino: soluciona
                                                       problemas a pax en tránsito.
                                               nts gt 001, 002, 003, 004, 005
                                                               rosahelena macía mejía
                                                               maciamejia@utp.edu.co
jardín botánico josé celestino mutis, bogotá

2.5.- guía de turismo verde o eco guía: realiza recorridos eco-turísticos

      norma técnica sectorial nts – gt 005. guías de turismo. norma de
  competencia laboral. conducción de grupos en recorridos ecoturísticos,
                                                                 2003.
                                                                rosahelena macía mejía
                                                                maciamejia@utp.edu.co
2.8.-transferista: viene del
                                              anglicismo transfer.
                                              son los guías que reciben y
                                              realizan los traslados entre las
                                              terminales aérea, terrestre,
                                              marítima o fluvial-sitio de
                                              alojamiento-terminales.
                                              es más importante el transfer-
                                              in que el transfer –out, porque
                                              es la primera impresión del
                                              turista.
iglesia de san francisco, santiago de chile

                                                             rosahelena macía mejía
                                                             maciamejia@utp.edu.co
2.9-guía
                                                            asistente en
                                                            destino:
                                                            colabora con
                                                            viajeros en
                                                            tránsito y
                                                            ayuda a
                                                            solucionar los
                                                            problemas
                                                            que se les
                                                            presenten en
sandra y gloria asistiendo a un texano perdido en bogotá    otra ciudad.

                                                           rosahelena macía mejía
                                                           maciamejia@utp.edu.co
3.- guía de buceo con equipo:
norma técnica sectorial nts – gt 006. guías de turismo. norma de competencia
laboral. conducción de grupos en actividades de buceo con tanque cumpliendo
con el programa establecido, 2004.
                                                       rosahelena macía mejía
                                                       maciamejia@utp.edu.co
4.-guía de buceo a
pulmón:
norma técnica sectorial
nts – gt 007. guías de
turismo. norma de
competencia laboral.
conducción de grupos
en actividades de
buceo a pulmón
cumpliendo con el
programa establecido,
2004.
          rosahelena macía mejía
          maciamejia@utp.edu.co
5.-guía de museo norma técnica sectorial           nts – gt 008, guías de turismo.
      norma de competencia laboral. recorridos guiados en museos, 2004.




          balsa muisca, museo del oro, bogotá



                                                          rosahelena macía mejía
                                                          maciamejia@utp.edu.co
volcán nevado del ruiz, parque nacional los nevados




8.-guía de montaña: norma técnica sectorial nts – gt 009. guías de turismo. norma
de competencia laboral. conducción de grupos en recorridos de alta montaña, 2004.

                                                                  rosahelena macía mejía
                                                                  maciamejia@utp.edu.co
el servicio de guionaje turístico se distingue de
                             los productos manufacturados por las siguientes
                             características:
                             1.- no es tangible.
                             2.- no se fabrica, se presta.
                             3.- no se puede almacenar.
                             4.- no se puede probar.
                             5.- no se puede devolver.
                             6.- sólo se puede comprar un derecho de uso
                             limitado (un número de horas en los guías
                             locales y un número de noches en cada
                             excursión) .
                             7.- es necesaria la presencia del cliente (pax),
bote viajando a bocachica,   que se desplaza al lugar de la prestación.
   cartagena de indias       8.- aunque sea el mismo servicio, nunca uno es
                             igual a otro.
                                                         rosahelena macía mejía
                                                         maciamejia@utp.edu.co
un guía debe ser:
•un líder…
•carismático
•enamorado de su trabajo
•ameno
•puntual
•con excelente presentación personal
•alegre
•sereno
•culto (investigador, buen lector)
•conocedor del sitio a visitar (no necesariamente haber estado antes)
•con facilidad de expresión (con un adecuado manejo de los idiomas que utiliza, no debe
colocar, sino poner, huir del dequeísmo, del debe de… del toca que…)
•tolerante (no dejarse provocar nunca… no es personal).
•discreto (ni los caballeros ni los guías tienen memoria: ver, oír y callar).
•servicial
•honorable
•recursivo
•respetuoso
•no ser persistente con los pax que no quieren participar en alguna actividad (cansón…)
•cuidadoso con la música que escoge y el volumen a usar (no es su gusto, es el del grupo)

                                                                   rosahelena macía mejía
                                                                   maciamejia@utp.edu.co
castillo de hernán cortés, cuernavaca,
méxico




                                         rosahelena macía mejía
                                         maciamejia@utp.edu.co
•quejas más comunes de los pax

•¿”por qué hemos estado tan poco
tiempo en...?”
•“¿por qué dormimos tan lejos de…?”
•“la    etapa     de    hoy    ha   tenido
demasiados kilómetros”.
•“el bus podría llevar bar, baño...
•“¿cómo es que no están todas las
comidas incluidas?”
•“la cantidad de las comidas es escasa
y la calidad no es óptima”
•“podrían ser hoteles de mejor
categoría”
•“al circuito le faltan un par de días”.
•“¿por qué se cambió el itinerario?”
•¿”todas las almohadas son iguales de
duras?”

                     rosahelena macía mejía
                     maciamejia@utp.edu.co
tipos de pax y cómo tratarlos….



                                  rosahelena macía mejía
                                  maciamejia@utp.edu.co
• tipología de los pax y su comportamiento durante el tour:




• el intenso: ¿falta mucho para llegar?

•el preguntón: ¿cómo se llama esa finca que acabamos de pasar?

•el despistado: ¿y usted cuándo dijo eso que yo no oí?

•el quejoso: nos hemos demorado dos horas más de lo previsto…

•el sabelotodo: yo con mi marido, hice un recorrido parecido…

•el de la inteligencia posterior: pues yo mejor hubiera hecho…

•el tragón: la comida buena pero muy poquita…


                                                              rosahelena macía mejía
                                                              maciamejia@utp.edu.co
•el inteleligentual: ¿está segur@ de que es el mismo trazado de la ruta de mutis?
    •el peleón: ¿y por qué él tiene mejor habitación que yo, es que mi dinero no vale?

                                         •el incumplido: llegué tarde porque… x,y,z…
                                               •el gocetas: “maluco también es bueno..”

                                        •el avivato: y si por la lluvia no se pudo salir a
                                                  navegar: ¿nos devuelven el dinero???

                                       •el hipócrita: al guía: no se preocupe por eso…
                                                 •sin el guía: qué porquería de viaje…

                                                  •las pre pago: sobra la aclaración…
                                           •el fotógrafo: todo merece ser registrado...

            •los gallinazos: cuénteme y la de la ventana: ¿es soltera, viaja sola o qué?
                       •el agradecido… nunca me voy a olvidar de ésta experiencia…

•el colaborador, el metiche, el hipocondríaco… de tooodo se ve en la viña del Señor…

                                                               rosahelena macía mejía
                                                               maciamejia@utp.edu.co
para medir la calidad del servicio de
                               guionaje nada mejor que la
                               satisfacción del cliente. por lo tanto, el
                               objetivo más importante es la
                               necesidad de adecuar el servicio a los
                               deseos del cliente para conseguir su
                               satisfacción. nada más lejos de un guía
                               profesional que un guía “c.d.”*, que
                               repite siempre la misma información de
                               la misma manera y en el mismo orden
                               independientemente de las
vuelta a la isla, san andrés   “circunstancias” o que sigue adelante
                               con el programa pre-diseñado a pesar
                               de las caras largas de los pax o las
                               protestas de los mismos.
                               *( una lora mojada, como decimos coloquialmente )
                                                      rosahelena macía mejía
                                                      maciamejia@utp.edu.co
las circunstancias son muy variadas y entre ellas
             tenemos:

             características del cliente:

             la nacionalidad. este factor influye en aspectos que un
             guía debe considerar como el tiempo que el grupo quiere
             invertir en hacer compras, la puntualidad o la
cusqueñita
             gastronomía.

             la edad. la edad del cliente, influye directamente en el
             planteamiento de la visita, tanto en el contenido como en
             la forma.

             la extracción cultural. las explicaciones no deben ser las
             mismas si el auditorio es de un nivel cultural bajo que si se
             trata de un público erudito, circunstancia que puede llevar
             inclusive a un cambio de itinerario.

                                                 rosahelena macía mejía
                                                 maciamejia@utp.edu.co
reloj sobre la tierra en
              viña del mar
                                         tiempo del que se dispone: el tiempo es
                                         un factor muy importante en el momento
                                         de planear cualquier visita. no es lo
                                         mismo si se dispone de todo el día que
                                         si el guía se debe ceñir a un horario
                                         inflexible y de sólo dos horas.

                                         la selección de los atractivos a visitar:
                                         en una excursión guiada debe hacerse
                                         de mayor a menor importancia turística,
                                         descartando los que ocupen las últimas
                                         posiciones cuando no hay tiempo
                                         suficiente. además en la escogencia,
                                         priman los intereses de los pax, no los
                                         del guía… (ojo con eso).
vehículo anfibio en córdoba, argentina
                                                             rosahelena macía mejía
                                                             maciamejia@utp.edu.co
dinámica del propio grupo:
                          cuando los pax han pagado directamente de su bolsillo por
                            una visita, tienen mucho más interés, la valoran mucho más
                                que en el caso de que haya sido ofertada de manera
paseo en villa de leyva                                                           gratuita.
                                                                 también resulta diferente
                                                                si los pax han escogido la
                                                excursión libremente, por propio interés,
                                                             o si les ha sido impuesta por
                                                                    profesores o empresas.
                                                              además es mucho más alto
                                                      el interés en todas las actividades
                                                    de aquellos que viajan por primera
                                                          vez que el de quienes son pax
                                                        habituales en cada temporada.
                           a menores ingresos del pax, mayores expectativas, pues es
                                    mayor el esfuerzo hecho para pagar la excursión.


                                                                 rosahelena macía mejía
                                                                 maciamejia@utp.edu.co
―planificar es prever acciones‖

playas de san andrés,   planificación del trabajo de un guía de
 al fondo johnny cay
                        turismo:
                        el qué: los guías reciben unas instrucciones por parte
                        del operador que contrata sus servicios (programa),
                        sin que pueda hacer demasiado en este nivel, salvo
                        pequeños ajustes.
                        el cómo: aquí es donde los guías le dan su “toque
                        personal” al servicio, es la manera global de comunicar
                        sus conocimientos, subdividida en:
                        .-lo visible: buena presentación, buenos hoteles…
                        .-lo gestual: expresión corporal adecuada.
                        .-lo verbal: tono, timbre, volumen, es aconsejable en lo
                        posible llamar a los pax por su nombre.
                                                           rosahelena macía mejía
                                                           maciamejia@utp.edu.co
el momento del día: es otro factor a considerar.
                               si es a primera hora de la mañana,
                                       los pax estarán más frescos.
          si se prevé que pronto anochecerá, se dejará para el
            final de la visita aquello que no requiera luz diurna.

                           día de la semana: también debe ser
                                                 considerado.

                 los eventos especiales: tendrán una influencia
                       directa en la planeación, pues obligarán
                          probablemente a un itinerario distinto
quito,                                             del habitual.
ecuador
              agentes climáticos: el hecho de que haga mucho
                 frío o mucho calor también tiene su influencia,
           igualmente, el que el tiempo esté soleado o lluvioso.

                                         rosahelena macía mejía
                                         maciamejia@utp.edu.co
el personal en contacto: son los guías, los que
   prestan este servicio que requiere un contacto
                               directo con los pax.
                       ocupan una posición crítica
                      desde el punto de vista del
                                         marketing,
                               ya que personifican
                           a la empresa a los ojos
                                        del cliente.
                               a veces, el personal
                           en contacto es el menos
                                   experimentado,
                 lo cual constituye un grave error.
es el caso de muchos informadores turísticos que
  se autodenominan guías y ejercen la profesión
            sin cumplir con los requisitos legales.
                              rosahelena macía mejía
                              maciamejia@utp.edu.co
los diez mandamientos
                                            de un guía de turismo
                                            según sernatur chile
                                            1.- bienvenida cordial
                                            2.- calidad de servicio
                                            3.- respeto por nuestros clientes
                                            4.- entusiasmo en la labor
                                            asignada
                                            5.- entrega de información
                                            adecuada y actualizada
                                            6.- desarrollo profesional continuo
embarcando de johnny cay hacia san andrés   7.- organización y orden personal
                                            8.- competencia
                                            9.- confidencialidad
                                            10.- ética
                                                           rosahelena macía mejía
                                                           maciamejia@utp.edu.co
lo bueno
lo malo y
lo feo

de ser un guía de turismo…




            rosahelena macía mejía
            maciamejia@utp.edu.co
lo bueno:
•se viaja,
• se conocen muchos sitios, diferentes culturas, mucha gente,
•se prueban muchas comidas desconocidas,
•se pueden comprar productos típicos en el sitio,
•artesanías, escuchar música propia de cada región en vivo.
se aprende a ser tolerante con:
•el otro
•los imprevistos
•los cambios de planes
•las comidas y bebidas desconocidas (no todas nos gustan…)
•la grosería y los insultos (no es nada personal)                       se vuelve uno capaz de:
                                                                       •dormir en cualquier cama,
                                                      •con cualquier cobija y cualquier almohada
                                                                     •madrugar y cumplir horarios
                                                           •cumplir con todo lo ofrecido al cliente
                                                                                       •trasnochar
                                                                        •viajar con poco equipaje
                                                                   •hacer maletas en poco tiempo
                                                             •burlarse de uno mismo y no tomarse
                                                                      muy en serio… (humildad…)

                                                                      rosahelena macía mejía
                                                                      maciamejia@utp.edu.co
lo malo:
                                                     ser el blanco de tooooodas las quejas cuando
                                                                      hay problemas o imprevistos.
                                                                   los cambios de clima tan fuertes
                                          los cambios en la alimentación, (la diarrea del viajero)
                                   el jet lag, el peligro de adquirir enfermedades profesionales
                                      la ropa adecuada para cualquier clima que hay que tener
                                                  el tener que seguir sonriendo todo el tiempo con
                                                                 los pasajeros groseros o atrevidos
      afrontar los incumplimientos de las aerolíneas, hoteles, restaurantes, tour operadores, (sin
                                                       permitir que los pasajeros se den cuenta…)
el solucionar sobre la marcha toooooodos los problemas
que se presenten y seguir con el programa.
los pésimos buses que asignan a veces…
los hoteles de calidad dudosa…
la comida sucia o en mal estado…
la grosería de algunos pasajeros, conductores de bus
o empleados de hoteles y/o aerolíneas…
el atrevimiento de algunos pasajeros…
las noches en vela en hospitales acompañando insolados
e intoxicados… (que no hicieron caso a las advertencias del guía…)
                                                                       rosahelena macía mejía
                                                                       maciamejia@utp.edu.co
rosahelena macía mejía
maciamejia@utp.edu.co
nuestra señora de guadalupe,
basílicas vieja y nueva méxico d.f.




              rosahelena macía mejía
              maciamejia@utp.edu.co
muchas
gracias


                     semana
                     santa en
                     popayán

          rosahelena macía mejía
          maciamejia@utp.edu.co
anexos


ruinas mayas yucatán méxico
                              rosahelena macía mejía
                              maciamejia@utp.edu.co
dirección general de turismo
protección al turista funciones de la dirección de turismo (decreto 210 de 2003

 nuestra misión
disciplinar el mercado turístico a través de la vigilancia y control de los prestadores de
servicios turísticos, para que sus actuaciones se ajusten a las disposiciones legales y que
 los servicios prestados sean acorde a lo ofrecido y pactado.

¿cómo lo hacemos?
velando por la calidad y el cabal cumplimiento de los servicios turísticos ofrecidos y
pactados a través de la inscripción en el registro nacional de turismo; de las investigaciones
 administrativas que se adelantan en dirección de turismo, ditur, y de la divulgación de la
 normatividad que regula el sector.

derechos del turista
recibir los servicios por él contratados en los términos ofrecidos y pactados.

cuando se incumpla de manera total o parcial los servicios ofrecidos o pactados,
 el turista tendrá derecho a su elección de recibir otro servicio de la misma calidad,
o el reembolso o compensación por el servicio incumplido.


                                                                       rosahelena macía mejía
¿                                                                      maciamejia@utp.edu.co
quién es un prestador de servicios turísticos?

es toda persona natural o jurídica que habitualmente proporcione, intermedie o contrate
directa o indirectamente con el turista, la prestación de los servicios y que se encuentre
inscrito en el registro nacional de turismo ( por lo tanto un guía es un prestador de servicios
turísticos).

derechos de los prestadores de servicios turísticos

a ser inscritos en el registro nacional de turismo. previo el cumplimiento de los requisitos
establecidos por la ley.

a recibir un justo pago por los servicios prestados.

a la compensación por la no presentación del turista.

a tener el reconocimiento profesional y protección del estado.

a una debida orientación y asesoramiento por parte de los funcionarios de la ditur.

a ofrecer y publicitar sus servicios
                                                                     rosahelena macía mejía
                                                                     maciamejia@utp.edu.co
prestadores de servicios turísticos vigilados por la ditur :

agencias de viajes

establecimientos de alojamiento y hospedaje

operadores profesionales de congresos o.p.c.

arrendadores de vehículos

oficina de representaciones turísticas

empresas promotoras y comercializadoras de programas y proyectos de tiempo compartido turístico

establecimientos de gastronomía, bares y similares calificados de interés turístico

guías de turismo.

captadoras de ahorro para viajes y empresas de servicios turísticos pre pagados

empresas de turismo especializado

usuarios, operadores, desarrolladores e industriales en zonas francas turísticas.

                                                                          rosahelena macía mejía
                                                                          maciamejia@utp.edu.co
obligaciones de los prestadores de servicios turísticos


inscribirse y actualizar sus datos en el registro nacional de turismo.

ajustar su publicidad en precios, calidad y cobertura del servicio ofrecido y pactado.

cumplir las normas que rigen la actividad turística.

ejercer su actividad profesional dentro de las pautas de una sana competencia y
lealtad para con el turista y los otros prestadores de servicios turísticos.

cumplir con los servicios a los turistas respetando los términos ofrecidos y pactados.

suministrar la información y documentación que le sean requeridos por el ministerio de
desarrollo económico.



                                                                         rosahelena macía mejía
                                                                         maciamejia@utp.edu.co
¿ por qué se sanciona a un prestador de servicios turísticos ?

en virtud de la ley general de turismo, la ditur del ministerio de desarrollo económico investiga
y sanciona a los prestadores de servicios turísticos, cuando en e ejercicio de la actividad
profesional, el prestador incurra en las infracciones consagradas en el artículo 71 de la ley
300 de 1996 y que consisten en:

presentar documentación falsa cuando se le solicite.

utilizar publicidad engañosa que no se ajuste a sus servicios, calidad o cobertura.

ofrecer información o inducir a error sobre el contrato, sus condiciones o sobre los derechos y
obligaciones de los turistas.

incumplir los servicios ofrecidos

incumplir las obligaciones frente a las autoridades de turismo.

infringir las normas que regulan la actividad turística.

operar sin estar inscrito en el registro nacional de turismo
                                                                     rosahelena macía mejía
                                                                     maciamejia@utp.edu.co
incumplimiento de servicios turísticos

si el prestador de servicios turísticos no cumple lo ofrecido y
pactado o lo hace de manera parcial, el pax, podrá acudir ante la
ditur, para la protección de sus derechos.

dentro de los 45 días siguientes a la ocurrencia del incumplimiento
total o parcial, podrá formular su queja a su elección ante la
asociación gremial a la que pertenezca el prestador de servicios
turísticos o ante la ditur.

la asociación gremial cita a las partes a una diligencia de
conciliación si ésta no se llevare a efecto o en ella no se llegara a
un acuerdo, la entidad gremial remitirá la totalidad del trámite
realizado a la dirección general de turismo a fin de que dé
comienzo a la investigación correspondiente.
                                                   rosahelena macía mejía
                                                   maciamejia@utp.edu.co
trámites

presentar la reclamación ante la dirección general de turismo.

hacer una síntesis de lo que trata la queja, indicando claramente lo que se solicita a
la ditur

nombre y dirección del prestador de servicios turísticos.

nombre, documento de identidad y direcciones del reclamante

anexar en fotocopias documentos que sean necesarios como prueba del reclamo
presentado.

enviar el reclamo a la carrera 13 nº 20-01 piso 5, bogotá, d.c.


                                                              rosahelena macía mejía
                                                              maciamejia@utp.edu.co
información adicional sobre los derechos de los usuarios o turistas

incumplimiento total o parcial de servicios
cuando el prestador de servicios turísticos incumpla al turista los servicios ofrecidos o pactados
de manera total o parcial bien sea por sobreventa o por otros motivos, el usuario puede
exigirle la prestación de otro servicio de la misma calidad, el reembolso o la compensación
del precio pactado por el servicio incumplido. ante la imposibilidad comprobada de prestar el
servicio de la misma calidad, el prestador a sus expensas deberá contratar, con un tercero, la
prestación del mismo (ars 63 y 64. ley 300 de 1996)

cuando el turista no utiliza los servicios contratados

cuando el turista no se presente o no utilice los servicios pactados, el prestador le podrá exigir
el pago del 10% de la totalidad del precio o tarifa establecida, o bien, retener el depósito o
anticipo que previamente hubiere recibido el usuario, si así se hubiere convenido. (articulo 65
ley 300 de 1996)




                                                                      rosahelena macía mejía
                                                                      maciamejia@utp.edu.co
¿qué hacemos cuando no es incumplimiento de servicios?
trámite
la reclamación podrá ser remitida por el usuario al director general de turismo o al coordinador del grupo de
investigaciones de la dirección de turismo.
una vez recibida la reclamación por el grupo de investigaciones, se analizará si es procedente o no el inicio
de la correspondiente investigación administrativa o si por el contrario deberá darse traslado a la entidad
competente.
la investigación administrativa iniciará con el auto de admisión que suscribe el director general de turismo, en
el cual dispone además, notificar a las partes en el término de 5 días hábiles contado a partir del envío de la
correspondiente citación.
una vez notificado el prestador de servicios turísticos de la apertura de la investigación, deberá presentar los
correspondientes descargos en el término de 7 días hábiles contados a partir de la notificación.
surtido el anterior trámite, el grupo de investigaciones analizará el expediente para determinar la necesidad
de decretar y practicar pruebas. en caso afirmativo se deberá proyectar el auto mediante el cual se decretan
las pruebas, que será suscrito por el director general de turismo.
una vez pactadas las pruebas, se proyectará la decisión que corresponda, imponiendo o no sanción contra el
prestador de servicios investigado.
notificada la decisión anterior, el prestador de servicios turísticos cuenta con cinco días hábiles para interponer
el recurso de reposición ante el director general de turismo y en subsidio el recurso de apelación. este recurso
se presenta por escrito y de manera personal.
los recursos de reposición y de apelación deberán resolverse en un plazo de dos meses, término que se
interrumpirá mientras dure la práctica de pruebas si a ello hay lugar. cuando sea del caso practicar pruebas,
se señalará para ello un término no mayor de 30 días ni menor de 10.
vencido el término mencionado, serán decididos los recursos interpuestos.

                                                                                  rosahelena macía mejía
                                                                                  maciamejia@utp.edu.co
Bogotá, 20 de abril de 2010

Doctor
FERNEL ENRIQUE DIAZ QUINTERO
Secretario General
COMISIÓN SEXTA CONSTITUCIONAL

Cámara de Representantes

Apreciado doctor:

De la manera más cordial nos dirigimos a usted, con el fin de hacerle entrega de la ponencia
para segundo debate al PROYECTO DE LEY No. 172 DE 2009 CÁMARA ACUMULADO
CON EL PROYECTO DE LEY 186 DE 2009 CÁMARA “POR MEDIO DE LA CUAL SE
MODIFICAN UNOS ARTÍCULOS DE LA LEY 300 DE 1996 (LEY GENERAL DE
TURISMO)”.

Lo anterior, para su trámite legislativo pertinente,

Cordial Saludo,

ALONSO ACOSTA OSÍO, Coordinador Ponente,
ALBERTO GORDON MAY, Ponente,
MIGUEL ANGEL GALVIS, Ponente



                                                                                     rosahelena macía mejía
                                                                                     maciamejia@utp.edu.co
12. guías de turismo
la ley 300 de 1996 ha dado al desarrollo turístico del país un marco de organización y
desarrollo sostenible para todas las actividades que convergen en la producción turística y que
de manera relevante propicia un marco profesional para el desempeño del recurso humano en
el sector turístico, el cual como es de conocimiento público se ha consolidado como un fuerte
impulsor del desarrollo económico y social en el país.
en el desarrollo de la ley 300 de 1996 se considero de vital importancia para el desarrollo del
turismo la inclusión de los guías de turismo como prestadores de servicios turísticos y su
reconocimiento de “ejercicio profesional”. situación que determinó el establecimiento de unos
requisitos de nivel formativo para el ejercicio de la profesión, quedando establecido que a partir
de la expedición de la ley se reconoce “como profesional en el área de guionaje o guianza
turística guía profesional de turismo a quienes con anterior la ley se encontraran carnetizados
por la corporación nacional de turismo o que acredite formación especifica como guía de
turismo certificada por una entidad de educación superior reconocida por el icfes (hoy por el
ministerio de educación nacional) u obtenga certificado de aptitud profesional expedido por el
sena …” . hoy trece años después de expedida la ley 300 de 1996, la formación de guías de
turismo no ha tenido el desarrollo que se esperaba y sólo una institución de educación superior
(fundación de educación superior inpahu) creo un programa que posteriormente cerró, por
motivos internos de la institución. sólo el sena continúa formando guías de turismo y a nivel
técnico. el panorama en el campo de la guianza turística no es alentador para las necesidades
que tiene el desarrollo del turismo en colombia y mas aún si se quiere posicionar como un
“destino turístico de clase mundial” según lo afirma el plan sectorial de turismo 2008-2010”.
                                                                       rosahelena macía mejía
                                                                       maciamejia@utp.edu.co
colombia posee una gran diversidad natural y cultural que le permiten llegar a ser un destino de
gran demanda, pero si ello no va aunado al desarrollo profesional de los diferentes actores de la
cadena productiva las ventajas comparativas no sirven, se requieren ventajas competitivas y en
el caso de los guías de turismo cuya función como “embajadores in situ” y puente entre el
núcleo receptor y el turista no tenemos ninguna ventaja competitiva tanto en el nivel de la
formación y el conocimiento especifico de la diversidad natural y cultural, como en el campo del
bilingüismo, el país en este campo.
ante lo anterior se hace necesario hacer un ajuste a la ley 300 de 1996 para “ampliar” el
acceso a la condición de “profesional en guianza turística” y así mejorar la competitividad de
uno de los más importantes actores de la cadena productiva del turismo “el guía de turismo”.
al obtener esta reforma se estará dando un gran paso para que personas de diferentes
profesiones que están interesadas en el ejercicio de la guianza como una opción de
desempeño profesional puedan acceder a la tarjeta profesional. igualmente es pertinente
recordar que el país esta en condición y situación de desarrollar productos turísticos muy
especializados, como son el de naturaleza, aventura y cultura y para ello se requiere de un
profesional en la guianza que esté en condiciones de informar e ilustrar al visitante con el rigor
científico y profesional que se requiere.

a lo anterior habría que agregar que en el campo de la formación la guianza turística deber
ser un área de especialización y no de estudios de pregrado. de esta forma obtendríamos
profesionales en la guianza realmente competentes y profesionales.

                                                                      rosahelena macía mejía
                                                                      maciamejia@utp.edu.co
otro argumento a favor de la reforma del artículo es el hecho de
que al permitir el ingreso a la
profesión de guía de turismo de personas que acrediten
certificación en las normas técnicas
sectoriales para guía de turismo, se estaría abriendo una nueva
opción laboral para los
profesionales de cualquier área del conocimiento que residen en
zonas del territorio colombiano
con menor oferta de puestos de trabajo pero con una gran
cantidad de atractivos y recursos
turísticos y es en estas zonas donde realmente hoy y en un futuro
cercano se requiere de
profesionales de la guianza turística para un producto turístico
competitivo.




                                                                    rosahelena macía mejía
                                                                    maciamejia@utp.edu.co
Bibliografía
Decreto, leyes, proyectos de ley de la República de Colombia ….
Documentos idct
Omt
Rincón del vago
Buenas tareas
Cuadernos de apuntes personales
Elaboración personal
Fotocopias Sena
Sernatur Chile
Imágenes: rosahelena macía
Diapositivas: 10, 19, 31,32,34,49 y 51 bajadas de la www


                                                           rosahelena macía mejía
                                                           maciamejia@utp.edu.co
preparado por
rosahelena macía mejía
guía turística tarjeta profesional 0492
© octubre de 2010




                              rosahelena macía mejía
                              maciamejia@utp.edu.co

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Tipología Turística
Tipología Turística Tipología Turística
Tipología Turística Flora Acevedo
 
Zona y circuitos nacionales y princiapales atractivos turisticos de europa
Zona y circuitos nacionales y princiapales atractivos turisticos de europaZona y circuitos nacionales y princiapales atractivos turisticos de europa
Zona y circuitos nacionales y princiapales atractivos turisticos de europaDaviziito Zeta
 
Generalidades del turismo
Generalidades del turismoGeneralidades del turismo
Generalidades del turismoCielo Gris
 
Prestadores de servicios turísticos
Prestadores de servicios turísticosPrestadores de servicios turísticos
Prestadores de servicios turísticosEdith LH
 
Recursos turísticos
Recursos turísticosRecursos turísticos
Recursos turísticosTomas Ibarben
 
Tipos de turismo
Tipos de turismoTipos de turismo
Tipos de turismoMayo Flores
 
Destinos turisticos
Destinos turisticosDestinos turisticos
Destinos turisticosBrian Tooth
 
Oportunidades de creación, modificación y eliminación de productos turísticos
Oportunidades de creación, modificación y eliminación de productos turísticosOportunidades de creación, modificación y eliminación de productos turísticos
Oportunidades de creación, modificación y eliminación de productos turísticosnoetur
 
Planificación turismo
Planificación turismoPlanificación turismo
Planificación turismoUMSS
 
Plan de accion destino turístico
Plan de accion destino turísticoPlan de accion destino turístico
Plan de accion destino turísticoBrian Tooth
 
Análisis del-reglamento-general-a-las-actividades-turisticas-parte-i
Análisis del-reglamento-general-a-las-actividades-turisticas-parte-iAnálisis del-reglamento-general-a-las-actividades-turisticas-parte-i
Análisis del-reglamento-general-a-las-actividades-turisticas-parte-iJadira Tite
 
La Demanda Turistica
La Demanda TuristicaLa Demanda Turistica
La Demanda Turisticaguestac53ba8
 
Técnicas de guiar materia 16 17
Técnicas de guiar materia 16 17Técnicas de guiar materia 16 17
Técnicas de guiar materia 16 17Vivianaturismo
 
Elaboracion de paquetes turísticos
Elaboracion de paquetes turísticosElaboracion de paquetes turísticos
Elaboracion de paquetes turísticosely silva
 
Guias De Turismo Y Operacion Turistica
Guias De Turismo Y Operacion TuristicaGuias De Turismo Y Operacion Turistica
Guias De Turismo Y Operacion Turisticapatrimoniocultural
 

Was ist angesagt? (20)

El guía de turismo
El guía de turismoEl guía de turismo
El guía de turismo
 
Tipología Turística
Tipología Turística Tipología Turística
Tipología Turística
 
Zona y circuitos nacionales y princiapales atractivos turisticos de europa
Zona y circuitos nacionales y princiapales atractivos turisticos de europaZona y circuitos nacionales y princiapales atractivos turisticos de europa
Zona y circuitos nacionales y princiapales atractivos turisticos de europa
 
Generalidades del turismo
Generalidades del turismoGeneralidades del turismo
Generalidades del turismo
 
Generalidades en turismo
Generalidades en turismoGeneralidades en turismo
Generalidades en turismo
 
Prestadores de servicios turísticos
Prestadores de servicios turísticosPrestadores de servicios turísticos
Prestadores de servicios turísticos
 
Recursos turísticos
Recursos turísticosRecursos turísticos
Recursos turísticos
 
Tipos de turismo
Tipos de turismoTipos de turismo
Tipos de turismo
 
Destinos turisticos
Destinos turisticosDestinos turisticos
Destinos turisticos
 
Oportunidades de creación, modificación y eliminación de productos turísticos
Oportunidades de creación, modificación y eliminación de productos turísticosOportunidades de creación, modificación y eliminación de productos turísticos
Oportunidades de creación, modificación y eliminación de productos turísticos
 
Planificación turismo
Planificación turismoPlanificación turismo
Planificación turismo
 
Plan de accion destino turístico
Plan de accion destino turísticoPlan de accion destino turístico
Plan de accion destino turístico
 
Control de-calidad-de-servicios-turisticos
Control de-calidad-de-servicios-turisticosControl de-calidad-de-servicios-turisticos
Control de-calidad-de-servicios-turisticos
 
Análisis del-reglamento-general-a-las-actividades-turisticas-parte-i
Análisis del-reglamento-general-a-las-actividades-turisticas-parte-iAnálisis del-reglamento-general-a-las-actividades-turisticas-parte-i
Análisis del-reglamento-general-a-las-actividades-turisticas-parte-i
 
La Demanda Turistica
La Demanda TuristicaLa Demanda Turistica
La Demanda Turistica
 
Técnicas de guiar materia 16 17
Técnicas de guiar materia 16 17Técnicas de guiar materia 16 17
Técnicas de guiar materia 16 17
 
TECNICAS DE GUIAR
TECNICAS DE GUIARTECNICAS DE GUIAR
TECNICAS DE GUIAR
 
Elaboracion de paquetes turísticos
Elaboracion de paquetes turísticosElaboracion de paquetes turísticos
Elaboracion de paquetes turísticos
 
Guias De Turismo Y Operacion Turistica
Guias De Turismo Y Operacion TuristicaGuias De Turismo Y Operacion Turistica
Guias De Turismo Y Operacion Turistica
 
Calidad de servicios turísticos
Calidad de servicios turísticosCalidad de servicios turísticos
Calidad de servicios turísticos
 

Andere mochten auch

Guianza turistica
Guianza turisticaGuianza turistica
Guianza turisticalizeth55
 
Perfil del guía de turismo
Perfil del guía de turismoPerfil del guía de turismo
Perfil del guía de turismoalvinrondon
 
Tips guia turistico
Tips guia turisticoTips guia turistico
Tips guia turisticoteamingo
 
Manual de Buenas Practicas: Guías de Turismo y Operación Turística
Manual de Buenas Practicas: Guías de Turismo y Operación TurísticaManual de Buenas Practicas: Guías de Turismo y Operación Turística
Manual de Buenas Practicas: Guías de Turismo y Operación TurísticaRonald Soto
 
Cualidades de un buen guía turistico
Cualidades de un buen guía turisticoCualidades de un buen guía turistico
Cualidades de un buen guía turisticoAdrian Saldaña
 
Resumen del manual de buenas prácticas del guiado del turismo y operador turí...
Resumen del manual de buenas prácticas del guiado del turismo y operador turí...Resumen del manual de buenas prácticas del guiado del turismo y operador turí...
Resumen del manual de buenas prácticas del guiado del turismo y operador turí...Universidad Enrique Guzmán y Valle
 
REGLAMENTO DE LA LEY DEL GUIA DE TURISMO
  REGLAMENTO DE LA LEY DEL GUIA DE TURISMO  REGLAMENTO DE LA LEY DEL GUIA DE TURISMO
REGLAMENTO DE LA LEY DEL GUIA DE TURISMOMilena Sánchez Ruiz
 
COMPETENCIAS LABORALES DE UN GUIA
COMPETENCIAS LABORALES DE UN GUIACOMPETENCIAS LABORALES DE UN GUIA
COMPETENCIAS LABORALES DE UN GUIADarleny Mera
 
Programa Sena Guianza Turistica[1]
Programa Sena Guianza Turistica[1]Programa Sena Guianza Turistica[1]
Programa Sena Guianza Turistica[1]guest5f4bab
 
Manual de buenas practicas para el transporte acuatico.
Manual de buenas practicas para el transporte acuatico.Manual de buenas practicas para el transporte acuatico.
Manual de buenas practicas para el transporte acuatico.Yesenia Casanova
 
VI CONETUR Lima 2011
VI CONETUR Lima 2011VI CONETUR Lima 2011
VI CONETUR Lima 2011RUPERTUS86
 
ecoturismo
ecoturismoecoturismo
ecoturismotela1995
 
Nosotros somos ¡Grupo GUIA!
Nosotros somos ¡Grupo GUIA!Nosotros somos ¡Grupo GUIA!
Nosotros somos ¡Grupo GUIA!Grupo Guia
 
NORMA TECNICA SECTORIAL EN GUIANZA TURISTICA
NORMA TECNICA SECTORIAL EN GUIANZA TURISTICA NORMA TECNICA SECTORIAL EN GUIANZA TURISTICA
NORMA TECNICA SECTORIAL EN GUIANZA TURISTICA Marce Rojitas
 

Andere mochten auch (20)

Guianza turistica
Guianza turisticaGuianza turistica
Guianza turistica
 
Perfil del guía de turismo
Perfil del guía de turismoPerfil del guía de turismo
Perfil del guía de turismo
 
Tips guia turistico
Tips guia turisticoTips guia turistico
Tips guia turistico
 
Manual de Buenas Practicas: Guías de Turismo y Operación Turística
Manual de Buenas Practicas: Guías de Turismo y Operación TurísticaManual de Buenas Practicas: Guías de Turismo y Operación Turística
Manual de Buenas Practicas: Guías de Turismo y Operación Turística
 
Cualidades de un buen guía turistico
Cualidades de un buen guía turisticoCualidades de un buen guía turistico
Cualidades de un buen guía turistico
 
"Oferta turística de la Dirección de Turismo de la Municipalidad de Córdoba"
"Oferta turística de la Dirección de Turismo de la Municipalidad de Córdoba""Oferta turística de la Dirección de Turismo de la Municipalidad de Córdoba"
"Oferta turística de la Dirección de Turismo de la Municipalidad de Córdoba"
 
Resumen del manual de buenas prácticas del guiado del turismo y operador turí...
Resumen del manual de buenas prácticas del guiado del turismo y operador turí...Resumen del manual de buenas prácticas del guiado del turismo y operador turí...
Resumen del manual de buenas prácticas del guiado del turismo y operador turí...
 
Guía de turismo
Guía de turismoGuía de turismo
Guía de turismo
 
REGLAMENTO DE LA LEY DEL GUIA DE TURISMO
  REGLAMENTO DE LA LEY DEL GUIA DE TURISMO  REGLAMENTO DE LA LEY DEL GUIA DE TURISMO
REGLAMENTO DE LA LEY DEL GUIA DE TURISMO
 
COMPETENCIAS LABORALES DE UN GUIA
COMPETENCIAS LABORALES DE UN GUIACOMPETENCIAS LABORALES DE UN GUIA
COMPETENCIAS LABORALES DE UN GUIA
 
Programa Sena Guianza Turistica[1]
Programa Sena Guianza Turistica[1]Programa Sena Guianza Turistica[1]
Programa Sena Guianza Turistica[1]
 
Turismo
TurismoTurismo
Turismo
 
Manual de buenas practicas para el transporte acuatico.
Manual de buenas practicas para el transporte acuatico.Manual de buenas practicas para el transporte acuatico.
Manual de buenas practicas para el transporte acuatico.
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Tarea
TareaTarea
Tarea
 
Turismo
TurismoTurismo
Turismo
 
VI CONETUR Lima 2011
VI CONETUR Lima 2011VI CONETUR Lima 2011
VI CONETUR Lima 2011
 
ecoturismo
ecoturismoecoturismo
ecoturismo
 
Nosotros somos ¡Grupo GUIA!
Nosotros somos ¡Grupo GUIA!Nosotros somos ¡Grupo GUIA!
Nosotros somos ¡Grupo GUIA!
 
NORMA TECNICA SECTORIAL EN GUIANZA TURISTICA
NORMA TECNICA SECTORIAL EN GUIANZA TURISTICA NORMA TECNICA SECTORIAL EN GUIANZA TURISTICA
NORMA TECNICA SECTORIAL EN GUIANZA TURISTICA
 

Ähnlich wie guías de turismo, guionaje o "guianza" turística en colombia...

Recursos y estrategias de mediación didáctica del patrimonio (15 06-2017)
Recursos y estrategias de mediación didáctica del patrimonio (15 06-2017)Recursos y estrategias de mediación didáctica del patrimonio (15 06-2017)
Recursos y estrategias de mediación didáctica del patrimonio (15 06-2017)Jefferson Sanchez Ruiz
 
Patrimonio Arqueologico Tema 1 Introduccion y Nomenclatura
Patrimonio Arqueologico Tema 1 Introduccion y NomenclaturaPatrimonio Arqueologico Tema 1 Introduccion y Nomenclatura
Patrimonio Arqueologico Tema 1 Introduccion y NomenclaturaJose Juan Díaz Rodríguez
 
educar en la naturaleza
educar en la naturalezaeducar en la naturaleza
educar en la naturalezarrthuit
 
Bandera Diaguita emblema de la union.pptx
Bandera Diaguita emblema de la union.pptxBandera Diaguita emblema de la union.pptx
Bandera Diaguita emblema de la union.pptxDanielChoquis
 
Viaje De Estudios
Viaje De EstudiosViaje De Estudios
Viaje De Estudiosjavier
 
Viaje de estudios
Viaje de estudiosViaje de estudios
Viaje de estudiosjavier
 
Jesus baez -_analisis_comparativo_
Jesus baez -_analisis_comparativo_Jesus baez -_analisis_comparativo_
Jesus baez -_analisis_comparativo_JesusFernandoBaezSer
 
Ia integrando educacion y recreacion
Ia   integrando educacion y recreacionIa   integrando educacion y recreacion
Ia integrando educacion y recreacionnandofer87
 
Proyecto de Investigación en Artes Visuales
Proyecto de Investigación en Artes VisualesProyecto de Investigación en Artes Visuales
Proyecto de Investigación en Artes VisualesIsa RostáGno
 
El guía de turistas
El guía de turistasEl guía de turistas
El guía de turistasTaty Guerrero
 
5-InterpretacionPatrimonioNaturalyCultural.pdf
5-InterpretacionPatrimonioNaturalyCultural.pdf5-InterpretacionPatrimonioNaturalyCultural.pdf
5-InterpretacionPatrimonioNaturalyCultural.pdfPatriciaRestrepo27
 
Pptandres - Granada
Pptandres - GranadaPptandres - Granada
Pptandres - GranadaIzquierdito
 
Introducción al turismo
Introducción al turismoIntroducción al turismo
Introducción al turismosaritadilas
 
Propuesta guia la situacion problema
Propuesta guia la situacion problemaPropuesta guia la situacion problema
Propuesta guia la situacion problemamaghali
 

Ähnlich wie guías de turismo, guionaje o "guianza" turística en colombia... (20)

Recursos y estrategias de mediación didáctica del patrimonio (15 06-2017)
Recursos y estrategias de mediación didáctica del patrimonio (15 06-2017)Recursos y estrategias de mediación didáctica del patrimonio (15 06-2017)
Recursos y estrategias de mediación didáctica del patrimonio (15 06-2017)
 
Qoricancha2
Qoricancha2Qoricancha2
Qoricancha2
 
Patrimonio Arqueologico Tema 1 Introduccion y Nomenclatura
Patrimonio Arqueologico Tema 1 Introduccion y NomenclaturaPatrimonio Arqueologico Tema 1 Introduccion y Nomenclatura
Patrimonio Arqueologico Tema 1 Introduccion y Nomenclatura
 
educar en la naturaleza
educar en la naturalezaeducar en la naturaleza
educar en la naturaleza
 
Bandera Diaguita emblema de la union.pptx
Bandera Diaguita emblema de la union.pptxBandera Diaguita emblema de la union.pptx
Bandera Diaguita emblema de la union.pptx
 
Viaje De Estudios
Viaje De EstudiosViaje De Estudios
Viaje De Estudios
 
Viaje de estudios
Viaje de estudiosViaje de estudios
Viaje de estudios
 
Jesus baez -_analisis_comparativo_
Jesus baez -_analisis_comparativo_Jesus baez -_analisis_comparativo_
Jesus baez -_analisis_comparativo_
 
La prehistoria
La prehistoriaLa prehistoria
La prehistoria
 
Ia integrando educacion y recreacion
Ia   integrando educacion y recreacionIa   integrando educacion y recreacion
Ia integrando educacion y recreacion
 
Huacas, cerros y encantos
Huacas, cerros y encantosHuacas, cerros y encantos
Huacas, cerros y encantos
 
Proyecto de Investigación en Artes Visuales
Proyecto de Investigación en Artes VisualesProyecto de Investigación en Artes Visuales
Proyecto de Investigación en Artes Visuales
 
El guía de turistas
El guía de turistasEl guía de turistas
El guía de turistas
 
5-InterpretacionPatrimonioNaturalyCultural.pdf
5-InterpretacionPatrimonioNaturalyCultural.pdf5-InterpretacionPatrimonioNaturalyCultural.pdf
5-InterpretacionPatrimonioNaturalyCultural.pdf
 
Pptandres - Granada
Pptandres - GranadaPptandres - Granada
Pptandres - Granada
 
Pptandres
PptandresPptandres
Pptandres
 
Introducción al turismo
Introducción al turismoIntroducción al turismo
Introducción al turismo
 
Situacion problema
Situacion problemaSituacion problema
Situacion problema
 
Propuesta guia la situacion problema
Propuesta guia la situacion problemaPropuesta guia la situacion problema
Propuesta guia la situacion problema
 
Situacion problema
Situacion problemaSituacion problema
Situacion problema
 

Mehr von Rosahelena Macía Mejía

patrimonio cultural inmaterial corregido (2).pptx
patrimonio cultural inmaterial corregido (2).pptxpatrimonio cultural inmaterial corregido (2).pptx
patrimonio cultural inmaterial corregido (2).pptxRosahelena Macía Mejía
 
#Cocina Majita, la cocina colombo.árabe, la mejor de toda América. (2) [Autog...
#Cocina Majita, la cocina colombo.árabe, la mejor de toda América. (2) [Autog...#Cocina Majita, la cocina colombo.árabe, la mejor de toda América. (2) [Autog...
#Cocina Majita, la cocina colombo.árabe, la mejor de toda América. (2) [Autog...Rosahelena Macía Mejía
 
El frijol nuestro de cada día, dánosle hoy [Autoguardado] [Autoguardado].pptx
El frijol nuestro de cada día, dánosle hoy [Autoguardado] [Autoguardado].pptxEl frijol nuestro de cada día, dánosle hoy [Autoguardado] [Autoguardado].pptx
El frijol nuestro de cada día, dánosle hoy [Autoguardado] [Autoguardado].pptxRosahelena Macía Mejía
 
SOMOS CAFÉ, SOMOS DIS.TINTOS... Ponencia definitiva, Cátedra Unesco 2004.doc
SOMOS CAFÉ, SOMOS DIS.TINTOS... Ponencia  definitiva, Cátedra Unesco 2004.docSOMOS CAFÉ, SOMOS DIS.TINTOS... Ponencia  definitiva, Cátedra Unesco 2004.doc
SOMOS CAFÉ, SOMOS DIS.TINTOS... Ponencia definitiva, Cátedra Unesco 2004.docRosahelena Macía Mejía
 
DEFINITIVA Plaza de Mercado de Manizales como Bic.pdf
DEFINITIVA Plaza de Mercado de Manizales como Bic.pdfDEFINITIVA Plaza de Mercado de Manizales como Bic.pdf
DEFINITIVA Plaza de Mercado de Manizales como Bic.pdfRosahelena Macía Mejía
 
001 Patrimonio Gastronómico, una realidad diaria e irrenunciable.doc
001 Patrimonio Gastronómico, una realidad diaria e irrenunciable.doc001 Patrimonio Gastronómico, una realidad diaria e irrenunciable.doc
001 Patrimonio Gastronómico, una realidad diaria e irrenunciable.docRosahelena Macía Mejía
 
2021.nuestras raíces son maíces[autoguardado] [autoguardado]
2021.nuestras raíces son maíces[autoguardado] [autoguardado]2021.nuestras raíces son maíces[autoguardado] [autoguardado]
2021.nuestras raíces son maíces[autoguardado] [autoguardado]Rosahelena Macía Mejía
 
La nueva realidad un desafío para el administrador [autoguardado]
La nueva realidad un desafío para el administrador [autoguardado]La nueva realidad un desafío para el administrador [autoguardado]
La nueva realidad un desafío para el administrador [autoguardado]Rosahelena Macía Mejía
 
1ER CONGRESO INTERNACIONAL DEL NODO TURISMO - GASTRONOMÍA MODALIDAD VIRTUAL “...
1ER CONGRESO INTERNACIONAL DEL NODO TURISMO - GASTRONOMÍA MODALIDAD VIRTUAL “...1ER CONGRESO INTERNACIONAL DEL NODO TURISMO - GASTRONOMÍA MODALIDAD VIRTUAL “...
1ER CONGRESO INTERNACIONAL DEL NODO TURISMO - GASTRONOMÍA MODALIDAD VIRTUAL “...Rosahelena Macía Mejía
 
El patrimonio gastronómico colombiano, un atractivo turístico de talla mundial
El patrimonio gastronómico colombiano, un atractivo turístico de talla mundialEl patrimonio gastronómico colombiano, un atractivo turístico de talla mundial
El patrimonio gastronómico colombiano, un atractivo turístico de talla mundialRosahelena Macía Mejía
 
2021 Los carnavales en Colombia: No lugar, No tiempo
2021 Los  carnavales en Colombia: No lugar, No tiempo2021 Los  carnavales en Colombia: No lugar, No tiempo
2021 Los carnavales en Colombia: No lugar, No tiempoRosahelena Macía Mejía
 
Panela una tradicion mas que un libro 2019
Panela una tradicion mas que un libro 2019Panela una tradicion mas que un libro 2019
Panela una tradicion mas que un libro 2019Rosahelena Macía Mejía
 
How can the gourmet coffee cultural heritage landscape be an attractive touri...
How can the gourmet coffee cultural heritage landscape be an attractive touri...How can the gourmet coffee cultural heritage landscape be an attractive touri...
How can the gourmet coffee cultural heritage landscape be an attractive touri...Rosahelena Macía Mejía
 
PANELA, UNA TRADICIÓN, MÁS QUE UN LIBRO...
PANELA, UNA TRADICIÓN, MÁS QUE UN LIBRO...PANELA, UNA TRADICIÓN, MÁS QUE UN LIBRO...
PANELA, UNA TRADICIÓN, MÁS QUE UN LIBRO...Rosahelena Macía Mejía
 

Mehr von Rosahelena Macía Mejía (20)

SEMINARIO TURISMO GASTRONÓMICO 2023.pptx
SEMINARIO TURISMO GASTRONÓMICO 2023.pptxSEMINARIO TURISMO GASTRONÓMICO 2023.pptx
SEMINARIO TURISMO GASTRONÓMICO 2023.pptx
 
patrimonio cultural inmaterial corregido (2).pptx
patrimonio cultural inmaterial corregido (2).pptxpatrimonio cultural inmaterial corregido (2).pptx
patrimonio cultural inmaterial corregido (2).pptx
 
sabores de antaño.pdf
sabores de antaño.pdfsabores de antaño.pdf
sabores de antaño.pdf
 
#Cocina Majita, la cocina colombo.árabe, la mejor de toda América. (2) [Autog...
#Cocina Majita, la cocina colombo.árabe, la mejor de toda América. (2) [Autog...#Cocina Majita, la cocina colombo.árabe, la mejor de toda América. (2) [Autog...
#Cocina Majita, la cocina colombo.árabe, la mejor de toda América. (2) [Autog...
 
El frijol nuestro de cada día, dánosle hoy [Autoguardado] [Autoguardado].pptx
El frijol nuestro de cada día, dánosle hoy [Autoguardado] [Autoguardado].pptxEl frijol nuestro de cada día, dánosle hoy [Autoguardado] [Autoguardado].pptx
El frijol nuestro de cada día, dánosle hoy [Autoguardado] [Autoguardado].pptx
 
p EL ORIGEN DE LOS ALIMENTOS...ptx
p EL ORIGEN DE LOS ALIMENTOS...ptxp EL ORIGEN DE LOS ALIMENTOS...ptx
p EL ORIGEN DE LOS ALIMENTOS...ptx
 
SOMOS CAFÉ, SOMOS DIS.TINTOS... Ponencia definitiva, Cátedra Unesco 2004.doc
SOMOS CAFÉ, SOMOS DIS.TINTOS... Ponencia  definitiva, Cátedra Unesco 2004.docSOMOS CAFÉ, SOMOS DIS.TINTOS... Ponencia  definitiva, Cátedra Unesco 2004.doc
SOMOS CAFÉ, SOMOS DIS.TINTOS... Ponencia definitiva, Cátedra Unesco 2004.doc
 
DEFINITIVA Plaza de Mercado de Manizales como Bic.pdf
DEFINITIVA Plaza de Mercado de Manizales como Bic.pdfDEFINITIVA Plaza de Mercado de Manizales como Bic.pdf
DEFINITIVA Plaza de Mercado de Manizales como Bic.pdf
 
La plaza de mercado de manizales.pdf
La plaza de mercado de manizales.pdfLa plaza de mercado de manizales.pdf
La plaza de mercado de manizales.pdf
 
001 Patrimonio Gastronómico, una realidad diaria e irrenunciable.doc
001 Patrimonio Gastronómico, una realidad diaria e irrenunciable.doc001 Patrimonio Gastronómico, una realidad diaria e irrenunciable.doc
001 Patrimonio Gastronómico, una realidad diaria e irrenunciable.doc
 
Popayan panela una tradición fedepanela
Popayan panela una tradición fedepanelaPopayan panela una tradición fedepanela
Popayan panela una tradición fedepanela
 
2021.nuestras raíces son maíces[autoguardado] [autoguardado]
2021.nuestras raíces son maíces[autoguardado] [autoguardado]2021.nuestras raíces son maíces[autoguardado] [autoguardado]
2021.nuestras raíces son maíces[autoguardado] [autoguardado]
 
La nueva realidad un desafío para el administrador [autoguardado]
La nueva realidad un desafío para el administrador [autoguardado]La nueva realidad un desafío para el administrador [autoguardado]
La nueva realidad un desafío para el administrador [autoguardado]
 
1ER CONGRESO INTERNACIONAL DEL NODO TURISMO - GASTRONOMÍA MODALIDAD VIRTUAL “...
1ER CONGRESO INTERNACIONAL DEL NODO TURISMO - GASTRONOMÍA MODALIDAD VIRTUAL “...1ER CONGRESO INTERNACIONAL DEL NODO TURISMO - GASTRONOMÍA MODALIDAD VIRTUAL “...
1ER CONGRESO INTERNACIONAL DEL NODO TURISMO - GASTRONOMÍA MODALIDAD VIRTUAL “...
 
El patrimonio gastronómico colombiano, un atractivo turístico de talla mundial
El patrimonio gastronómico colombiano, un atractivo turístico de talla mundialEl patrimonio gastronómico colombiano, un atractivo turístico de talla mundial
El patrimonio gastronómico colombiano, un atractivo turístico de talla mundial
 
2021 carnavales en colombia pptx
2021 carnavales en colombia pptx2021 carnavales en colombia pptx
2021 carnavales en colombia pptx
 
2021 Los carnavales en Colombia: No lugar, No tiempo
2021 Los  carnavales en Colombia: No lugar, No tiempo2021 Los  carnavales en Colombia: No lugar, No tiempo
2021 Los carnavales en Colombia: No lugar, No tiempo
 
Panela una tradicion mas que un libro 2019
Panela una tradicion mas que un libro 2019Panela una tradicion mas que un libro 2019
Panela una tradicion mas que un libro 2019
 
How can the gourmet coffee cultural heritage landscape be an attractive touri...
How can the gourmet coffee cultural heritage landscape be an attractive touri...How can the gourmet coffee cultural heritage landscape be an attractive touri...
How can the gourmet coffee cultural heritage landscape be an attractive touri...
 
PANELA, UNA TRADICIÓN, MÁS QUE UN LIBRO...
PANELA, UNA TRADICIÓN, MÁS QUE UN LIBRO...PANELA, UNA TRADICIÓN, MÁS QUE UN LIBRO...
PANELA, UNA TRADICIÓN, MÁS QUE UN LIBRO...
 

guías de turismo, guionaje o "guianza" turística en colombia...

  • 1. guionaje turístico no hay nada como volver a un lugar que parece no haber cambiado para descubrir en qué cosas has cambiado tú mismo (nelson mandela) pirámide del sol teotihuacán méxico rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 2. el turismo machu picchu, cusco, perú es un fenómeno social de tiempo libre, de realización personal y disfrute, de experiencias individuales y grupales vividas en un lugar que no es el de la residencia habitual del sujeto turista quien actúa como visitante y consumidor y en el cual no desarrolla actividades lucrativas; mediado por prestadores de servicios turísticos, quienes actúan como intermediarios entre el sujeto turista y chichén itzá, yucatán, méxico la comunidad receptora. se desarrolla en áreas físicas determinadas por una unidad en su oferta llamadas espacios turísticos, está inmerso en un contexto local, nacional, internacional y global; está sujeto a los cambios económicos y a la normatividad existente rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 4. guionaje. 1. oficio del guía ( persona que conduce). guía. (de guiar). 1. aquello que dirige o encamina. guiar.(de origen incierto).1. (verbo transitivo). ir delante mostrando el camino . guionaje turístico “durante el primer debate en la comisión sexta de la cámara de representantes de este proyecto de ley, (no. 172 de 2009 y 186 de 2009 mediante el cual se modifican algunos artículos de la ley 300 de turismo) se pidió revisar si el término guianza estaba bien utilizado referirse al oficio del guía. sobre el tema, se le solicitó un concepto a la academia colombiana de la lengua, la cual respondió mediante oficio del 5 de abril del 2009: “me permito informarle que el término correcto es guionaje, vocablo éste que ya se encontraba en el diccionario académico desde 1832 y definido en los diccionarios actuales de la siguiente manera: dolores hidalgo, ruta libertadora guionaje m. oficio de guía. méxico el vocablo guianza no se encuentra”. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 5. ¿quién es un guía turístic@? EN 13809 del comité europeo de normalización (CEN) (european norm) ésta norma fue aprobada por la WFTGA world federation of tourist guide association en su convención de 2003 en dunblane, escocia. guía turístic@: es una persona que guía a los visitantes en el idioma de su elección e interpreta el patrimonio cultural y natural de una zona que normalmente ésta persona conoce bien. posee un título específico para cada zona por lo general emitidos y / o reconocidos por la autoridad competente. día mundial del guía de turismo: 21 de febrero rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 6. cicerone es un término antiguo para definir a un guía de turismo, alguien que dirige a turistas y visitantes por museos, galerías y similares, explicándoles aspectos de interés arqueológico, histórico o artístico. Se cree que la palabra proviene de la facundia y el tipo de enseñanza practicados por el guía y se le asimila con marcus tullius cicero, Cicerón. a pesar del aspecto italiano de la palabra, el New English Dictionary encuentra ejemplos de su uso antes en inglés que en italiano, siendo la cita más antigua de la que se dispone el dialogue on medals (diálogo sobre medallas) de Joseph Addison, publicado póstumamente en 1726. Parece que la palabra se utilizó en primer lugar para describir a anticuarios con conocimientos que mostraban y explicaban a los foráneos las antigüedades y curiosidades del país (según sendero ecológico recinto del pensamiento la definición del New English jaime restrepo mejía, manizales Dictionary de 1762). rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 7. antecedentes jurídicos de la profesión decreto legislativo 2345 de 1956 artículo 7: “toda persona que quiera ocuparse de prestar el servicio de guía o cicerone, llenará los siguientes requisitos ante la división nacional de turismo” y enumera: “.- comprobar ser mayor de 18 años .- presentar examen de conocimientos generales ante la división nacional de turismo o ante persona o entidad que ésta designe venta de mariscos frescos playas de viña del mar, chile .- presentar certificado de idoneidad en idiomas extranjeros particularmente del inglés.” rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 8. como se ve… se reglamentó el ejercicio del guionaje turístico sin definición previa y únicamente como función alterna de las agencias de viajes ya que el mencionado decreto se refirió especialmente a éstas y a lo atinente a los servicios prestados en establecimientos de alojamientos, gastronomía y de recreación y diversión reunión nocturna de un grupo de turistas nocturna… en un hotel de san andrés islas rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 9. y en esta ley de alguna manera ingenua, se exigió la presentación de certificados médicos, de certificados de buena conducta, dos fotografías para el “carnet o carta de autorización” y concluyó anunciando las razones por las cuales podría la división nacional de turismo cancelar el carnet. (posiblemente todavía no era aprobado decir carné). vista de cartagena desde el castillo de san felipe de barajas rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 10. y en esta lista de buenos deseos e intenciones del decreto legislativo 2345 de 1956, los motivos eran éstos: “cuando quiera que el guía o cicerone preste el servicio en estado de embriaguez, o por cualquier motivo que atente contra el orden público, la moral y las cueva de morgan , san andrés ,islas buenas costumbres” rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 11. decreto 522 de 1971 código nacional de policía capítulo tercero. (colombia) aeropuerto eldorado de las contravenciones especiales que afectan el orden social. artículo 30. el que ejerza ilegalmente profesión u oficio, incurrirá en arresto de uno a doce meses. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 12. ―articulo 26. toda persona es libre de escoger profesión u oficio. la ley podrá exigir títulos de idoneidad. las autoridades competentes inspeccionarán y vigilarán el ejercicio de las profesiones. las ocupaciones, artes y oficios que no exijan formación académica son de libre ejercicio, salvo aquellas que impliquen un riesgo social. las profesiones legalmente reconocidas pueden organizarse en colegios. la estructura interna y el funcionamiento de éstos deberán ser democráticos. la ley podrá asignarles funciones públicas y establecer los debidos controles.‖ constitución política de la república de colombia 1991 rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 13. ley 300 de 1996, ley general de turismo de la república de colombia capítulo viii de los guías de turismo art. 94.—guías de turismo. se considera guía de turismo a la persona natural que presta servicios profesionales en el área de guionaje o guianza turística, cuyas funciones hacia el turista, viajero o pasajero son las de plaza de villa de leyva, boyacá orientar, conducirlo, instruirlo y asistirlo durante la ejecución del servicio contratado. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 14. se reconoce como profesional en el área de guionaje o guianza turística en cualquiera de sus modalidades, a la persona que con anterioridad a la vigencia de la presente ley se encuentre autorizada o carnetizada como guía de turismo ante la corporación nacional de turismo o que acredite formación específica como guía de turismo, certificada por una entidad de educación superior reconocida por el icfes u obtenga certificado de aptitud expedido por el sena, de conformidad con la intensidad horaria de córdoba, argentina estudios que determinen estas instituciones, previa estructura de un programa básico completo de capacitación profesional en el área de guionaje o guianza turística. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 15. para el ejercicio de las funciones propias de la profesión de guía de turismo se requiere tarjeta profesional de guía de turismo y la inscripción en el registro nacional de turismo. la tarjeta profesional de guía de turismo es el documento único legal que se expide para identificar, proteger, autorizar y controlar al titular de la misma en el ejercicio profesional del guionaje o guianza turística. el gobierno nacional reglamentará la playas de san andrés islas expedición de la tarjeta profesional para quienes acrediten ser profesionales en guionaje o guianza turística. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 16. los prestadores de servicios turísticos, así como las personas o entidades a cargo de la administración de todos los atractivos turísticos registrados en el inventario turístico nacional, están en la obligación de observar y hacer cumplir que el servicio profesional de guionaje o guianza turística sea prestado únicamente por guías de castillo de san felipe de barajas, al fondo cerro de la turismo inscritos en el registro popa nacional de turismo. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 17. el gobierno nacional, en desarrollo de los principios generales de la industria turística, previa concertación con las diferentes organizaciones gremiales que representan legalmente a los guías de bar mauna loa cancún méxico turismo, reglamentará la profesión de guionaje y su ejercicio. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 18. decreto numero 503 de 1997 (colombia) (febrero 28) por el cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de guía de turismo de que trata el artículo 94 de la ley 300 de 1996. capitulo 1 definición y funciones artículo 1º. del guía de turismo. el guía de turismo es la persona natural que presta sus fam trip cusco machu picchu servicios profesionales en el área de guionaje o guianza turística rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 19. cuyas funciones hacia el turista, viajero o pasajero (pax) son las de: .- orientarlo, .- conducirlo, .- instruirlo y .- asistirlo guía de museo, nacional de durante la ejecución del antropología méxico servicio contratado. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 20. artículo 2º. de las funciones del guía de turismo. son funciones del guía de turismo: 1. orientar al turista o pasajero en forma precisa, breve y específica, sobre los puntos de referencia generales acerca del destino visitado y ofrecerle la información que facilite su permanencia en el palacio de la moneda, santiago lugar. de chile rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 21. 2. impartir al visitante instrucción veraz y completa sobre los lugares visitados y sobre el entorno económico, social canoas con banano en guapi y cultural del mismo. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 22. 3. dirigir al visitante por los atractivos turísticos, en desarrollo del plan de viaje convenido, con seguridad, eficiencia y en forma cortés, lanchas con fondo transparente acapulco, méxico responsable y prudente. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 23. 4. asistir al visitante en forma oportuna, eficiente y suficiente, en las eventualidades e imprevistos que se presenten durante su permanencia en el destino turístico, procurando su mayor cusco machu picchu satisfacción y bienestar. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 24. “capitulo II decreto 503 de 1997 de los requisitos para ejercer la profesión artículo 3º. sólo podrá ejercer la profesión de guionaje o guianza turística quien cumpla los siguientes requisitos: 1. poseer tarjeta profesional de trajineras, xochimilco guía de turismo. 2. estar inscrito en el registro nacional de turismo. parágrafo. además de los requisitos señalados anteriormente, los extranjeros cumplirán las condiciones señaladas en las leyes viaje hacia islas del rosario, cartagena que regulan su permanencia y trabajo en el país, para ejercer la profesión de guía de turismo.” rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 25. decreto numero 1825 de 2001, (septiembre 3) por el cual se dictan unas disposiciones relacionadas con la actividad de los guías de turismo. artículo 2°. el guía de turismo deberá suministrar a los turistas la siguiente información básica: a) el número máximo de personas que integran el grupo; b) la tarifa que se aplica si el servicio es contratado directamente por el turista; c) el idioma en que se prestará el servicio; d) el tiempo de duración de sus servicios; e) los demás elementos que permitan conocer viaje académico a la vitrina de anato estudiantes utp con certeza el alcance de sus servicios. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 26. decreto numero 1825 - 03/09/ 2001 por el cual se dictan unas disposiciones relacionadas con la actividad de los guías de turismo. artículo 3°. son infracciones a las normas que regulan la actividad turística, las conductas contrarias a los deberes y obligaciones del guía de turismo, establecidos en el artículo 9° del decreto 503 de 1997. artículo 4°. las agencias de viajes y los guías de turismo responderán solidariamente por el incumplimiento de los servicios cuando el guía preste sus servicios para la agencia. artículo 5°. en ningún caso, el guía de turismo podrá exigir propinas que impliquen pago adicional al servicio contratado rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 27. desarrollo del turismo sostenible según la omt la organización mundial del turismo (OMT), con base en la definición de desarrollo sostenible establecido por el informe brundtland,(1987) afirma que: “el desarrollo del turismo sostenible responde a las necesidades de los turistas y de las regiones niños en bocachica anfitrionas presentes, a la vez que protege y mejora las oportunidades del futuro. está enfocado hacia la gestión de todos los recursos de manera que satisfagan todas las necesidades económicas, sociales y estéticas, y a la vez que respeten la integridad cultural, los comunidad receptora procesos ecológicos esenciales, la diversidad interactuando con turistas biológica y los sistemas de soporte de la vida.” rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 28. el turismo sostenible y el ejercicio del guionaje: los siguientes conceptos deben incluirse en las actividades propias de cada clase de guía, para que su ejercicio profesional se considere inscrito dentro del turismo sostenible: a. sostenibilidad ecológica: es decir, que el desarrollo del guionaje no cause cambios irreversibles en los ecosistemas de los diferentes destinos. b. sostenibilidad social: refiriéndose a la capacidad de una comunidad para absorber el turismo. c. sostenibilidad cultural: una comunidad ha de ser capaz de retener o adoptar sus propias características culturales distintivas ante la llegada de turistas de diferentes características culturales. d. sostenibilidad económica: que asegure el nivel de ganancia económica que requiere el sector, para que sea viable tanto para el operador turístico como para la comunidad receptora rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 29. la interpretación ambiental es una disciplina que surgió hace más de medio siglo en los parques naturales de norteamérica y europa. ofrece las herramientas fundamentales para “traducir” el lenguaje técnico de las disciplinas que tratan el patrimonio natural y/o cultural, en ideas y palabras comprensibles para un público, en su mayoría, ajeno al mundo científico. basada en procesos de comunicación oral y sensorial, la interpretación ambiental privilegia la transmisión de relaciones y valores, más allá de hechos y cifras que rápidamente se olvidan. su cometido es revelar hondos significados de los lugares visitados, de las especies que los habitan, de la historia humana que contienen y, con ello, ayudar a su conservación. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 30. el guionaje es un servicio turístico de los guías depende en gran medida el grado de satisfacción del cliente y, por lo tanto, el éxito o el fracaso de una excursión. para lograr el éxito se requiere, aparte de conocimientos y técnicas, una correcta actitud de servicio. palenquera, playas de bocagrande cartagena de indias rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 31. conocimientos de mayor relevancia en la formación profesional del guía de turismo: •nociones básicas de contabilidad •primeros auxilios •geografía turística •conocimientos sobre facilitación turística regional •conocimiento y manejo de inventarios turísticos •psicología social y psicología aplicada •información sociocultural actualizada, socio política y socio económica •interpretación ambiental •historia del arte, conocimientos de folclore, tradiciones y mitos regionales •técnicas de comunicación y expresión oral y escrita técnicas de liderazgo en el manejo y conducción de grupos de pax •historia, sitios de interés, bienes de interés público, monumentos •atractivos turísticos, patrimonio material e inmaterial, patrimonio gastronómico regional •normas de higiene, horarios, interpretación de mapas, de informaciones de prensa •manejo de voz y de micrófonos, megáfonos e intercomunicadores • dinámicas de animación e integración • conocer los elementos básicos que debe contener una bitácora •relaciones públicas y protocolo fuente: técnicas de guianza y manejo de •rutas turísticas inventarios turísticos idct •bilingüismo . rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 32. los elementos de la prestación del servicio del guionaje pax son los siguientes: el cliente o pax: su presencia es imprescindible y sin ella el servicio no puede existir. los instrumentos: micrófono, vehículo, habitación del hotel, tkts, bitácora, folletos. el entorno: los recursos turísticos, sus monumentos, las montañas de un país, el contenido de un museo, en otras palabras: lo que motiva la existencia del servicio. las circunstancias: son el conjunto de factores que determinan el servicio, y hacen que uno sea diferente de otro. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 33. moai de la isla de pirámide del sol, méxico muelle de los pegasos, cartagena pascua en viña del mar chile clases de guías de acuerdo con las nts – gt colombianas la popa, cartagena san felipe de barajas, playas con pinos cartagena en viña del mar palenquera cartagena rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 34. 1.-guía acompañante, guía correo o tour líder: es quien responde del buen desarrollo de una excursión, maneja los contactos, los tiempos, las listas de pasajeros, confirma reservas, modifica itinerarios de acuerdo con el desarrollo del guionaje. 1.1 guía chofer o conductor: en vehículos de hasta 20 pax fuerte de san fernando, bocachica norma técnica sectorial nts – gt 001. guías de turismo. norma de competencia laboral. prestación del servicio de guianza de acuerdo con lo requerido por el usuario, 2002. norma técnica sectorial nts – gt 002. guías de turismo. norma de competencia laboral. control del desarrollo de los programas según objetivos propuestos. 2002. norma técnica sectorial nts – gt 003. guías de turismo. norma de competencia laboral. preparación de las actividades a desarrollar de acuerdo con lo contratado con el usuario, 2002. norma técnica sectorial nts – gt 004. guías de turismo. norma de competencia laboral. realización de procesos básicos para la prestación del servicio, 2002. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 35. guía local de monumento machu picchu, 2.-guía local: perú 2.2.-guía de monumento: zapatos viejos en cartagena, colonizadores en manizales, castillo de san felipe cartagena, quinta de bolívar, santa marta 2.3.-guía regional: paisaje cultural cafetero, panachi, costa atlántica. 2.4.-guía de ciudad: bogotá, pereira, cartagena, barichara. 2.5.-guía de turismo verde: otún quimbaya, los yarumos, tayrona. guía local de monumento y guía chofer, 2.6.-guía de compras: medellín, miami, ingapirca, ecuador bogotá, pereira. 2.7.-guía de parque: parque del café, panaca, disney world. 2.8 .-guía transferista: transfer-in, transfer-out. 2.9 .-guía asistente en destino: soluciona problemas a pax en tránsito. nts gt 001, 002, 003, 004, 005 rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 36. jardín botánico josé celestino mutis, bogotá 2.5.- guía de turismo verde o eco guía: realiza recorridos eco-turísticos norma técnica sectorial nts – gt 005. guías de turismo. norma de competencia laboral. conducción de grupos en recorridos ecoturísticos, 2003. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 37. 2.8.-transferista: viene del anglicismo transfer. son los guías que reciben y realizan los traslados entre las terminales aérea, terrestre, marítima o fluvial-sitio de alojamiento-terminales. es más importante el transfer- in que el transfer –out, porque es la primera impresión del turista. iglesia de san francisco, santiago de chile rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 38. 2.9-guía asistente en destino: colabora con viajeros en tránsito y ayuda a solucionar los problemas que se les presenten en sandra y gloria asistiendo a un texano perdido en bogotá otra ciudad. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 39. 3.- guía de buceo con equipo: norma técnica sectorial nts – gt 006. guías de turismo. norma de competencia laboral. conducción de grupos en actividades de buceo con tanque cumpliendo con el programa establecido, 2004. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 40. 4.-guía de buceo a pulmón: norma técnica sectorial nts – gt 007. guías de turismo. norma de competencia laboral. conducción de grupos en actividades de buceo a pulmón cumpliendo con el programa establecido, 2004. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 41. 5.-guía de museo norma técnica sectorial nts – gt 008, guías de turismo. norma de competencia laboral. recorridos guiados en museos, 2004. balsa muisca, museo del oro, bogotá rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 42. volcán nevado del ruiz, parque nacional los nevados 8.-guía de montaña: norma técnica sectorial nts – gt 009. guías de turismo. norma de competencia laboral. conducción de grupos en recorridos de alta montaña, 2004. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 43. el servicio de guionaje turístico se distingue de los productos manufacturados por las siguientes características: 1.- no es tangible. 2.- no se fabrica, se presta. 3.- no se puede almacenar. 4.- no se puede probar. 5.- no se puede devolver. 6.- sólo se puede comprar un derecho de uso limitado (un número de horas en los guías locales y un número de noches en cada excursión) . 7.- es necesaria la presencia del cliente (pax), bote viajando a bocachica, que se desplaza al lugar de la prestación. cartagena de indias 8.- aunque sea el mismo servicio, nunca uno es igual a otro. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 44. un guía debe ser: •un líder… •carismático •enamorado de su trabajo •ameno •puntual •con excelente presentación personal •alegre •sereno •culto (investigador, buen lector) •conocedor del sitio a visitar (no necesariamente haber estado antes) •con facilidad de expresión (con un adecuado manejo de los idiomas que utiliza, no debe colocar, sino poner, huir del dequeísmo, del debe de… del toca que…) •tolerante (no dejarse provocar nunca… no es personal). •discreto (ni los caballeros ni los guías tienen memoria: ver, oír y callar). •servicial •honorable •recursivo •respetuoso •no ser persistente con los pax que no quieren participar en alguna actividad (cansón…) •cuidadoso con la música que escoge y el volumen a usar (no es su gusto, es el del grupo) rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 45. castillo de hernán cortés, cuernavaca, méxico rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 46. •quejas más comunes de los pax •¿”por qué hemos estado tan poco tiempo en...?” •“¿por qué dormimos tan lejos de…?” •“la etapa de hoy ha tenido demasiados kilómetros”. •“el bus podría llevar bar, baño... •“¿cómo es que no están todas las comidas incluidas?” •“la cantidad de las comidas es escasa y la calidad no es óptima” •“podrían ser hoteles de mejor categoría” •“al circuito le faltan un par de días”. •“¿por qué se cambió el itinerario?” •¿”todas las almohadas son iguales de duras?” rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 47. tipos de pax y cómo tratarlos…. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 48. • tipología de los pax y su comportamiento durante el tour: • el intenso: ¿falta mucho para llegar? •el preguntón: ¿cómo se llama esa finca que acabamos de pasar? •el despistado: ¿y usted cuándo dijo eso que yo no oí? •el quejoso: nos hemos demorado dos horas más de lo previsto… •el sabelotodo: yo con mi marido, hice un recorrido parecido… •el de la inteligencia posterior: pues yo mejor hubiera hecho… •el tragón: la comida buena pero muy poquita… rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 49. •el inteleligentual: ¿está segur@ de que es el mismo trazado de la ruta de mutis? •el peleón: ¿y por qué él tiene mejor habitación que yo, es que mi dinero no vale? •el incumplido: llegué tarde porque… x,y,z… •el gocetas: “maluco también es bueno..” •el avivato: y si por la lluvia no se pudo salir a navegar: ¿nos devuelven el dinero??? •el hipócrita: al guía: no se preocupe por eso… •sin el guía: qué porquería de viaje… •las pre pago: sobra la aclaración… •el fotógrafo: todo merece ser registrado... •los gallinazos: cuénteme y la de la ventana: ¿es soltera, viaja sola o qué? •el agradecido… nunca me voy a olvidar de ésta experiencia… •el colaborador, el metiche, el hipocondríaco… de tooodo se ve en la viña del Señor… rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 50. para medir la calidad del servicio de guionaje nada mejor que la satisfacción del cliente. por lo tanto, el objetivo más importante es la necesidad de adecuar el servicio a los deseos del cliente para conseguir su satisfacción. nada más lejos de un guía profesional que un guía “c.d.”*, que repite siempre la misma información de la misma manera y en el mismo orden independientemente de las vuelta a la isla, san andrés “circunstancias” o que sigue adelante con el programa pre-diseñado a pesar de las caras largas de los pax o las protestas de los mismos. *( una lora mojada, como decimos coloquialmente ) rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 51. las circunstancias son muy variadas y entre ellas tenemos: características del cliente: la nacionalidad. este factor influye en aspectos que un guía debe considerar como el tiempo que el grupo quiere invertir en hacer compras, la puntualidad o la cusqueñita gastronomía. la edad. la edad del cliente, influye directamente en el planteamiento de la visita, tanto en el contenido como en la forma. la extracción cultural. las explicaciones no deben ser las mismas si el auditorio es de un nivel cultural bajo que si se trata de un público erudito, circunstancia que puede llevar inclusive a un cambio de itinerario. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 52. reloj sobre la tierra en viña del mar tiempo del que se dispone: el tiempo es un factor muy importante en el momento de planear cualquier visita. no es lo mismo si se dispone de todo el día que si el guía se debe ceñir a un horario inflexible y de sólo dos horas. la selección de los atractivos a visitar: en una excursión guiada debe hacerse de mayor a menor importancia turística, descartando los que ocupen las últimas posiciones cuando no hay tiempo suficiente. además en la escogencia, priman los intereses de los pax, no los del guía… (ojo con eso). vehículo anfibio en córdoba, argentina rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 53. dinámica del propio grupo: cuando los pax han pagado directamente de su bolsillo por una visita, tienen mucho más interés, la valoran mucho más que en el caso de que haya sido ofertada de manera paseo en villa de leyva gratuita. también resulta diferente si los pax han escogido la excursión libremente, por propio interés, o si les ha sido impuesta por profesores o empresas. además es mucho más alto el interés en todas las actividades de aquellos que viajan por primera vez que el de quienes son pax habituales en cada temporada. a menores ingresos del pax, mayores expectativas, pues es mayor el esfuerzo hecho para pagar la excursión. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 54. ―planificar es prever acciones‖ playas de san andrés, planificación del trabajo de un guía de al fondo johnny cay turismo: el qué: los guías reciben unas instrucciones por parte del operador que contrata sus servicios (programa), sin que pueda hacer demasiado en este nivel, salvo pequeños ajustes. el cómo: aquí es donde los guías le dan su “toque personal” al servicio, es la manera global de comunicar sus conocimientos, subdividida en: .-lo visible: buena presentación, buenos hoteles… .-lo gestual: expresión corporal adecuada. .-lo verbal: tono, timbre, volumen, es aconsejable en lo posible llamar a los pax por su nombre. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 55. el momento del día: es otro factor a considerar. si es a primera hora de la mañana, los pax estarán más frescos. si se prevé que pronto anochecerá, se dejará para el final de la visita aquello que no requiera luz diurna. día de la semana: también debe ser considerado. los eventos especiales: tendrán una influencia directa en la planeación, pues obligarán probablemente a un itinerario distinto quito, del habitual. ecuador agentes climáticos: el hecho de que haga mucho frío o mucho calor también tiene su influencia, igualmente, el que el tiempo esté soleado o lluvioso. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 56. el personal en contacto: son los guías, los que prestan este servicio que requiere un contacto directo con los pax. ocupan una posición crítica desde el punto de vista del marketing, ya que personifican a la empresa a los ojos del cliente. a veces, el personal en contacto es el menos experimentado, lo cual constituye un grave error. es el caso de muchos informadores turísticos que se autodenominan guías y ejercen la profesión sin cumplir con los requisitos legales. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 57. los diez mandamientos de un guía de turismo según sernatur chile 1.- bienvenida cordial 2.- calidad de servicio 3.- respeto por nuestros clientes 4.- entusiasmo en la labor asignada 5.- entrega de información adecuada y actualizada 6.- desarrollo profesional continuo embarcando de johnny cay hacia san andrés 7.- organización y orden personal 8.- competencia 9.- confidencialidad 10.- ética rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 58. lo bueno lo malo y lo feo de ser un guía de turismo… rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 59. lo bueno: •se viaja, • se conocen muchos sitios, diferentes culturas, mucha gente, •se prueban muchas comidas desconocidas, •se pueden comprar productos típicos en el sitio, •artesanías, escuchar música propia de cada región en vivo. se aprende a ser tolerante con: •el otro •los imprevistos •los cambios de planes •las comidas y bebidas desconocidas (no todas nos gustan…) •la grosería y los insultos (no es nada personal) se vuelve uno capaz de: •dormir en cualquier cama, •con cualquier cobija y cualquier almohada •madrugar y cumplir horarios •cumplir con todo lo ofrecido al cliente •trasnochar •viajar con poco equipaje •hacer maletas en poco tiempo •burlarse de uno mismo y no tomarse muy en serio… (humildad…) rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 60. lo malo: ser el blanco de tooooodas las quejas cuando hay problemas o imprevistos. los cambios de clima tan fuertes los cambios en la alimentación, (la diarrea del viajero) el jet lag, el peligro de adquirir enfermedades profesionales la ropa adecuada para cualquier clima que hay que tener el tener que seguir sonriendo todo el tiempo con los pasajeros groseros o atrevidos afrontar los incumplimientos de las aerolíneas, hoteles, restaurantes, tour operadores, (sin permitir que los pasajeros se den cuenta…) el solucionar sobre la marcha toooooodos los problemas que se presenten y seguir con el programa. los pésimos buses que asignan a veces… los hoteles de calidad dudosa… la comida sucia o en mal estado… la grosería de algunos pasajeros, conductores de bus o empleados de hoteles y/o aerolíneas… el atrevimiento de algunos pasajeros… las noches en vela en hospitales acompañando insolados e intoxicados… (que no hicieron caso a las advertencias del guía…) rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 62. nuestra señora de guadalupe, basílicas vieja y nueva méxico d.f. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 63. muchas gracias semana santa en popayán rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 64. anexos ruinas mayas yucatán méxico rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 65. dirección general de turismo protección al turista funciones de la dirección de turismo (decreto 210 de 2003 nuestra misión disciplinar el mercado turístico a través de la vigilancia y control de los prestadores de servicios turísticos, para que sus actuaciones se ajusten a las disposiciones legales y que los servicios prestados sean acorde a lo ofrecido y pactado. ¿cómo lo hacemos? velando por la calidad y el cabal cumplimiento de los servicios turísticos ofrecidos y pactados a través de la inscripción en el registro nacional de turismo; de las investigaciones administrativas que se adelantan en dirección de turismo, ditur, y de la divulgación de la normatividad que regula el sector. derechos del turista recibir los servicios por él contratados en los términos ofrecidos y pactados. cuando se incumpla de manera total o parcial los servicios ofrecidos o pactados, el turista tendrá derecho a su elección de recibir otro servicio de la misma calidad, o el reembolso o compensación por el servicio incumplido. rosahelena macía mejía ¿ maciamejia@utp.edu.co
  • 66. quién es un prestador de servicios turísticos? es toda persona natural o jurídica que habitualmente proporcione, intermedie o contrate directa o indirectamente con el turista, la prestación de los servicios y que se encuentre inscrito en el registro nacional de turismo ( por lo tanto un guía es un prestador de servicios turísticos). derechos de los prestadores de servicios turísticos a ser inscritos en el registro nacional de turismo. previo el cumplimiento de los requisitos establecidos por la ley. a recibir un justo pago por los servicios prestados. a la compensación por la no presentación del turista. a tener el reconocimiento profesional y protección del estado. a una debida orientación y asesoramiento por parte de los funcionarios de la ditur. a ofrecer y publicitar sus servicios rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 67. prestadores de servicios turísticos vigilados por la ditur : agencias de viajes establecimientos de alojamiento y hospedaje operadores profesionales de congresos o.p.c. arrendadores de vehículos oficina de representaciones turísticas empresas promotoras y comercializadoras de programas y proyectos de tiempo compartido turístico establecimientos de gastronomía, bares y similares calificados de interés turístico guías de turismo. captadoras de ahorro para viajes y empresas de servicios turísticos pre pagados empresas de turismo especializado usuarios, operadores, desarrolladores e industriales en zonas francas turísticas. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 68. obligaciones de los prestadores de servicios turísticos inscribirse y actualizar sus datos en el registro nacional de turismo. ajustar su publicidad en precios, calidad y cobertura del servicio ofrecido y pactado. cumplir las normas que rigen la actividad turística. ejercer su actividad profesional dentro de las pautas de una sana competencia y lealtad para con el turista y los otros prestadores de servicios turísticos. cumplir con los servicios a los turistas respetando los términos ofrecidos y pactados. suministrar la información y documentación que le sean requeridos por el ministerio de desarrollo económico. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 69. ¿ por qué se sanciona a un prestador de servicios turísticos ? en virtud de la ley general de turismo, la ditur del ministerio de desarrollo económico investiga y sanciona a los prestadores de servicios turísticos, cuando en e ejercicio de la actividad profesional, el prestador incurra en las infracciones consagradas en el artículo 71 de la ley 300 de 1996 y que consisten en: presentar documentación falsa cuando se le solicite. utilizar publicidad engañosa que no se ajuste a sus servicios, calidad o cobertura. ofrecer información o inducir a error sobre el contrato, sus condiciones o sobre los derechos y obligaciones de los turistas. incumplir los servicios ofrecidos incumplir las obligaciones frente a las autoridades de turismo. infringir las normas que regulan la actividad turística. operar sin estar inscrito en el registro nacional de turismo rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 70. incumplimiento de servicios turísticos si el prestador de servicios turísticos no cumple lo ofrecido y pactado o lo hace de manera parcial, el pax, podrá acudir ante la ditur, para la protección de sus derechos. dentro de los 45 días siguientes a la ocurrencia del incumplimiento total o parcial, podrá formular su queja a su elección ante la asociación gremial a la que pertenezca el prestador de servicios turísticos o ante la ditur. la asociación gremial cita a las partes a una diligencia de conciliación si ésta no se llevare a efecto o en ella no se llegara a un acuerdo, la entidad gremial remitirá la totalidad del trámite realizado a la dirección general de turismo a fin de que dé comienzo a la investigación correspondiente. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 71. trámites presentar la reclamación ante la dirección general de turismo. hacer una síntesis de lo que trata la queja, indicando claramente lo que se solicita a la ditur nombre y dirección del prestador de servicios turísticos. nombre, documento de identidad y direcciones del reclamante anexar en fotocopias documentos que sean necesarios como prueba del reclamo presentado. enviar el reclamo a la carrera 13 nº 20-01 piso 5, bogotá, d.c. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 72. información adicional sobre los derechos de los usuarios o turistas incumplimiento total o parcial de servicios cuando el prestador de servicios turísticos incumpla al turista los servicios ofrecidos o pactados de manera total o parcial bien sea por sobreventa o por otros motivos, el usuario puede exigirle la prestación de otro servicio de la misma calidad, el reembolso o la compensación del precio pactado por el servicio incumplido. ante la imposibilidad comprobada de prestar el servicio de la misma calidad, el prestador a sus expensas deberá contratar, con un tercero, la prestación del mismo (ars 63 y 64. ley 300 de 1996) cuando el turista no utiliza los servicios contratados cuando el turista no se presente o no utilice los servicios pactados, el prestador le podrá exigir el pago del 10% de la totalidad del precio o tarifa establecida, o bien, retener el depósito o anticipo que previamente hubiere recibido el usuario, si así se hubiere convenido. (articulo 65 ley 300 de 1996) rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 73. ¿qué hacemos cuando no es incumplimiento de servicios? trámite la reclamación podrá ser remitida por el usuario al director general de turismo o al coordinador del grupo de investigaciones de la dirección de turismo. una vez recibida la reclamación por el grupo de investigaciones, se analizará si es procedente o no el inicio de la correspondiente investigación administrativa o si por el contrario deberá darse traslado a la entidad competente. la investigación administrativa iniciará con el auto de admisión que suscribe el director general de turismo, en el cual dispone además, notificar a las partes en el término de 5 días hábiles contado a partir del envío de la correspondiente citación. una vez notificado el prestador de servicios turísticos de la apertura de la investigación, deberá presentar los correspondientes descargos en el término de 7 días hábiles contados a partir de la notificación. surtido el anterior trámite, el grupo de investigaciones analizará el expediente para determinar la necesidad de decretar y practicar pruebas. en caso afirmativo se deberá proyectar el auto mediante el cual se decretan las pruebas, que será suscrito por el director general de turismo. una vez pactadas las pruebas, se proyectará la decisión que corresponda, imponiendo o no sanción contra el prestador de servicios investigado. notificada la decisión anterior, el prestador de servicios turísticos cuenta con cinco días hábiles para interponer el recurso de reposición ante el director general de turismo y en subsidio el recurso de apelación. este recurso se presenta por escrito y de manera personal. los recursos de reposición y de apelación deberán resolverse en un plazo de dos meses, término que se interrumpirá mientras dure la práctica de pruebas si a ello hay lugar. cuando sea del caso practicar pruebas, se señalará para ello un término no mayor de 30 días ni menor de 10. vencido el término mencionado, serán decididos los recursos interpuestos. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 74. Bogotá, 20 de abril de 2010 Doctor FERNEL ENRIQUE DIAZ QUINTERO Secretario General COMISIÓN SEXTA CONSTITUCIONAL Cámara de Representantes Apreciado doctor: De la manera más cordial nos dirigimos a usted, con el fin de hacerle entrega de la ponencia para segundo debate al PROYECTO DE LEY No. 172 DE 2009 CÁMARA ACUMULADO CON EL PROYECTO DE LEY 186 DE 2009 CÁMARA “POR MEDIO DE LA CUAL SE MODIFICAN UNOS ARTÍCULOS DE LA LEY 300 DE 1996 (LEY GENERAL DE TURISMO)”. Lo anterior, para su trámite legislativo pertinente, Cordial Saludo, ALONSO ACOSTA OSÍO, Coordinador Ponente, ALBERTO GORDON MAY, Ponente, MIGUEL ANGEL GALVIS, Ponente rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 75. 12. guías de turismo la ley 300 de 1996 ha dado al desarrollo turístico del país un marco de organización y desarrollo sostenible para todas las actividades que convergen en la producción turística y que de manera relevante propicia un marco profesional para el desempeño del recurso humano en el sector turístico, el cual como es de conocimiento público se ha consolidado como un fuerte impulsor del desarrollo económico y social en el país. en el desarrollo de la ley 300 de 1996 se considero de vital importancia para el desarrollo del turismo la inclusión de los guías de turismo como prestadores de servicios turísticos y su reconocimiento de “ejercicio profesional”. situación que determinó el establecimiento de unos requisitos de nivel formativo para el ejercicio de la profesión, quedando establecido que a partir de la expedición de la ley se reconoce “como profesional en el área de guionaje o guianza turística guía profesional de turismo a quienes con anterior la ley se encontraran carnetizados por la corporación nacional de turismo o que acredite formación especifica como guía de turismo certificada por una entidad de educación superior reconocida por el icfes (hoy por el ministerio de educación nacional) u obtenga certificado de aptitud profesional expedido por el sena …” . hoy trece años después de expedida la ley 300 de 1996, la formación de guías de turismo no ha tenido el desarrollo que se esperaba y sólo una institución de educación superior (fundación de educación superior inpahu) creo un programa que posteriormente cerró, por motivos internos de la institución. sólo el sena continúa formando guías de turismo y a nivel técnico. el panorama en el campo de la guianza turística no es alentador para las necesidades que tiene el desarrollo del turismo en colombia y mas aún si se quiere posicionar como un “destino turístico de clase mundial” según lo afirma el plan sectorial de turismo 2008-2010”. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 76. colombia posee una gran diversidad natural y cultural que le permiten llegar a ser un destino de gran demanda, pero si ello no va aunado al desarrollo profesional de los diferentes actores de la cadena productiva las ventajas comparativas no sirven, se requieren ventajas competitivas y en el caso de los guías de turismo cuya función como “embajadores in situ” y puente entre el núcleo receptor y el turista no tenemos ninguna ventaja competitiva tanto en el nivel de la formación y el conocimiento especifico de la diversidad natural y cultural, como en el campo del bilingüismo, el país en este campo. ante lo anterior se hace necesario hacer un ajuste a la ley 300 de 1996 para “ampliar” el acceso a la condición de “profesional en guianza turística” y así mejorar la competitividad de uno de los más importantes actores de la cadena productiva del turismo “el guía de turismo”. al obtener esta reforma se estará dando un gran paso para que personas de diferentes profesiones que están interesadas en el ejercicio de la guianza como una opción de desempeño profesional puedan acceder a la tarjeta profesional. igualmente es pertinente recordar que el país esta en condición y situación de desarrollar productos turísticos muy especializados, como son el de naturaleza, aventura y cultura y para ello se requiere de un profesional en la guianza que esté en condiciones de informar e ilustrar al visitante con el rigor científico y profesional que se requiere. a lo anterior habría que agregar que en el campo de la formación la guianza turística deber ser un área de especialización y no de estudios de pregrado. de esta forma obtendríamos profesionales en la guianza realmente competentes y profesionales. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 77. otro argumento a favor de la reforma del artículo es el hecho de que al permitir el ingreso a la profesión de guía de turismo de personas que acrediten certificación en las normas técnicas sectoriales para guía de turismo, se estaría abriendo una nueva opción laboral para los profesionales de cualquier área del conocimiento que residen en zonas del territorio colombiano con menor oferta de puestos de trabajo pero con una gran cantidad de atractivos y recursos turísticos y es en estas zonas donde realmente hoy y en un futuro cercano se requiere de profesionales de la guianza turística para un producto turístico competitivo. rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 78. Bibliografía Decreto, leyes, proyectos de ley de la República de Colombia …. Documentos idct Omt Rincón del vago Buenas tareas Cuadernos de apuntes personales Elaboración personal Fotocopias Sena Sernatur Chile Imágenes: rosahelena macía Diapositivas: 10, 19, 31,32,34,49 y 51 bajadas de la www rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co
  • 79. preparado por rosahelena macía mejía guía turística tarjeta profesional 0492 © octubre de 2010 rosahelena macía mejía maciamejia@utp.edu.co