1. UNIDAD
EDUCATIVA
CALASANZ
Nombre: Roberto Cuenca
Fecha: 25-04-2014
Tema: AULA TRADICIONAL
VS AULA DIGITAL

2. EL AULA TRADICIONAL VS EL
AULA DIGITAL

3. AULAS TRADICIONALES
 EL PROBLEMA FUNDAMENTAL DEL AULA TRADICIONAL
 El problema fundamental de la educación actual radica en que cada día es mayor la apatía de
los estudiantes hacia la escuela. Existe una tendencia al estudio superficial de las materias con
el propósito de cumplir sea con requisitos de aprobación, un horario de clases o con
un contenido curricular pre-establecido en un tiempo determinado.

 En esta ocasión introduciremos el problema que enfrenta cualquier tipo de educación que
descuida el reconocer las diferencias de habilidades, intereses y formas de aprender que tienen
los alumnos entre sí, independiente al tipo de escuela a la cual asistan. Este autor propone que
el aula tradicional, donde un grupo de alumnos de más o menos la misma edad, comparten una
experiencia educativa uniforme, requiere de un cambio sustancial en las filosofía y la
metodología de la educación si desea superar las serias deficiencias que sufre. Al mismo
tiempo, los problemas propios del aula tradicional se multiplican en el aula rural (unidocente)
que ha pretendido copiar el modelo tradicional y procura repetir la experiencia en un mismo
espacio y de manera paralela con alumnos agrupados en un número plural de grados.


4. DESVENTAJAS DE TRABAJAR EN
UNA AULA CLÁSICA
 *El maestro o instructor no siempre está preparado para controlar un grupo o
transmitirle su enseñanza
*Al alumno en muchos casos le impone la presencia del maestro al frente del grupo.
*En ocasiones en grupos muy numerosos una técnica didáctica mal aplicada puede
generar aburrimiento o distracciones en el aprendiz.
*No se dispone de fuentes a la mano para poder aclarar una duda o concepto erróneo
surgido en el momento.
*En ocasiones al ser evaluado el alumno tiende a copiar.
*Autoritarismo del maestro del siglo pasado.

5. AULAS VIRTUALES
 Las aulas virtuales suponen un nuevo modelo de enseñanza. Supone un
entorno de enseñanza y un aprendizaje basado en un sistema de
comunicación mediada por los ordenadores, lo cual posibilita la integración
entre los participantes. Las aulas virtuales posibilitan una comunicación a
distancia, que antes sólo se conseguía en las aulas físicas, o tradicionales.
Las aulas ofrecen espacios cibernéticos para poder acceder al
conocimiento, como son las bibliotecas, las tutorías del profesor, zonas para
charlas y comentar cuestiones de la asignatura, como son los foros o
chats, posibilidad de realizar trabajos cooperativos online, envío de trabajos
o tutorías personalizadas gracias al email etc.

6. VENTAJAS DE LAS AULAS
VIRTUALES
 Tendrá la posibilidad de estudiar según sus posibilidades de tiempo y
necesidades.
 Podrá desarrollar actividades, como foros de discusión, chat, correo
electrónico, descargar materiales didácticos, etc., que le permitan mantener
una participación y comunicación permanentes con su profesor y
compañeros de estudio.
 Contribuye con su formación en habilidades del uso de herramientas
tecnológicas.