SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 
Nama 
No Peserla a 27,. 
DOKUMEN NEGARA 
IfiiltilIilililttiltiililtfl ilfl iilflt 
IPA SMP/MTs 
i. 
2. 
3. 
Perhatikan gambar neraca berikut! 
Agar neraca seimbang, nilai anak timbangan X yang harus ditambahkan ke piring B adalah . . .. A. 250 g 
B. 500 g 
C. 750 g 
D. 1000 e 
Perhatikan benda-benda pada gambar berikut! (D 
//-:.i-:-l;.,-:.11 i>-..=<l -^  ffiffit.:t [:;li:::::::] 'tB:ZJ 
Balok kayu (I) Mitryak goreng (2) Awan (3) 
Sifat ketiga benda pada gambar di atas yang benar adalah.... 
Pilihan Benda 1 Benda 2 Benda 3 
Volume Bentuk Volume Bentuk Volume Bentuk 
A 
B 
C 
D 
Perhatikan pengukuran suhu berikut ! Nilai Y pada termometer Fahrenheit 
adalah.... 
A. 540F 
B. 650F 
c. 760F 
D. 860F 
Tetap 
Tetap 
Tetap 
Tetap 
Berubah 
Tetap 
Tetap 
Tetap 
Tetap 
Berubah 
Tetap 
Berubah 
Tetap 
Tetap 
Berubah 
Berubah 
Berubah 
Berubah 
Berubah 
Berubah 
Berubah 
Tetap 
Berubah 
Ber, r1-.ah 
l,-./( -20t:1,/101.1 t'llah Ciptr pll(la Plrsal l,cnilaian Pcndiclilian-ll,t,l I IIAN(j-] ITNt DIKB{jl)
DOKUMEN NEGART 
I tilIfi ilil ililllilillillillt ilil rilril 
IPA SMP/MTS 
4. Perhatikan grafi k berikut ! 
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 
Es yaug massatlya 50 gram dipanaskan 
dari -5oC menjadi air bersuhu 60oC air. 
Jika kalo:: lebur es == 80 kal/gram, kalor jenis 
es : 0.5 kal/gram oC , kalor jenis air = 1 
kaligram 'C, maka banyaknya kalor yang 
diperlukan pada saat proses dari C ke D 
adalah . . .. 
A. 125 kalori 
B. 3.000 kalori 
C. 4.000 kalori 
D. 7.12.5 kalori 
Suhu 
5. Perhatikan gambar gaya-gaya yang bekerja pada benda berikut! 
6. 
7. 
Jika nrassa benda tersebut 2 kg, percepatan yang akan terjadi pada benda adalah .... 
(2) 
90 cnl 
A. 12.5 n,ls' 
B. 7,5 rnlsz 
C. 5,0 m/s2 
D. 2,5 mlsz 
Dua benda A dan B memiliki massa sama. Benda A bergerak dengan energi kinetik 4 J dan 
B dengan energi kinetik 16 J. Perbandingrrn kecepatan benda A dengan B adalah .... 
A. l:2 
B. 1:4 
C. 2:1 
D. 4:1 
Beberapa bidang miring mempunyai ukuran seperti gambar. 
(1) 
ducm 
(3) 
120cm 
Yang memiliki keuntungan mekanis sama adalah bidang miring . . .. 
A. (1) dan (2) 
B. (1) dan (3) 
C. (2)'dan (a) 
D. (3) dan (4) 
P -Z(:-20 tl tzo l4 ol lak Cipta pada Pusat Penilaian Pcndidikan-BALITBANG-KElvtDlKBUD
DOKUMEN NEGARA 
9. 
10. 
11. 
ililililtilrililtilililtililililttil|lil 
IPA SMP/]ITS 
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 
8. Pcrhatikan gambar alat Hidrolik berbenruk U berikut inil 
& = 100 cm2 
Berat balok X pada tabung kecil agar alat hidrolik tetap seimbang adalah .... A. 5N 
B. 25N 
c. 10.000 N 
D. 2s.000 N 
Perhatikan gambar'! 
Bandul berayrn dengan pola P + Q + R -+ S -+ T, jumlah getaran adalah.... 
A. 1n.r*u., 2' 
3 B. ; eetaran 
C. 1 getaran 
D. 2 gttaran 
R 
Sebuah kapal memancarkan bunyi ke dasar laut. Dua sekon kemudian terdengar bunyi 
pantul dari dasar laut. Jika cepat rambat bunyi dalam air laut 1400 m/s, kedalaman laut 
di tempat tersebut adalah .... 
A. 700 m 
B. 1.050 m 
C. 1.400 m 
D. 1.800 m 
Seseorang dapat membaca dengan jelas pada jarak paling dekat 50 cm. Agar ia dapat 
membaca dengan jelas pada jarak 30 cm, kekuatan lensa kacamata yang Ciperlukan 
adalah . ... 
1 _. A. - dloDtrr 
3 
) B. : dioDtri ?' 
; 
C. I diootri 
4l 
D. -3 ' diootri 
P -ZC-20 ) 312014 eLIak Cipta pada Pusar Ponilaiar Pcndidikan-BAt,ITBANC-KDivjDIKBUD
DOKUN{EN NEGARA 
l iltillil il ilililil lillll tfl llfi lfl illl 
IPA SMPMTS 
12. Kaca yang cligosok <lengan kain sutera akan terjadi proses pemuatan listrik pada kaca 
maupun kain sutera. Pada tabel berikut ini penjelasan yang benar adalah .... 
Kehilangan 
Elektron 
Menerima 
Elektron 
Muatan listrik 
Positif Negatif 
A. 
D 
C. 
D. 
kaca 
sutera 
kaca 
sutera 
sutera 
kaca 
sutera 
kaca 
kaca 
kaca 
sutera 
sutera 
sutera 
sutera 
kaca 
kaca 
13. Perhalikan gambar titik percabangan arus listrik pada rangkaian berikut! 
14. 
Kuat arus I yang mengalir adalah .... 
A. JA 
B. 7A 
C. 13A 
D. 17A 
Sebuah rurnah menggunakan peralatan listrik seperti tercantum pada tabel berikut. 
10 jam,thari 
10 j amlhari 
Berapa besar energi listrik yang digunakan selama 1 bulan (30 hari)? 
A. 120 kWlr 
B. 60 kwh c. 40 kwh D. 20 kwh 
rjllak Cipta pada Pusat Pcnilaiau Pcndidika:r-BiLITBANG-KIllvtDlKBUI) 
I-ampu 10 W 
TV 100 W 
Seterika 300 W 
P -7.C-2tj ) 3 i201 4 
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
DOKUMEN NEGAITA 
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 
1 5. Perhatikan gambar pernbuatan berikut! 
I- *a 
Kutub-kutub magnet yang terbentuk pada pembuatan magnet 
adalah . . .. 
A. A kutub selatan, C kutub utara, dan E kutub utara B. B kutub utara, D kutub utara, dan E kutub utara C. B kutub utara, D kutub utara, dan F kutub utara D. C kutub utara, B kutub selatan, dan D kutub selatan 
16. Perhatikan gaurbar berikutl 
Vs:50V 
IfiililttilflilIfl flililtilfltilffi |lil 
IPA SMP/MTs 
CD 
f-Et_-.l 
tersebut yang benar 
Pada diagram transformator berikut, kuat arus primer adalah .... A. 0,1 A 
B. 0,2 A 
C. 0,8 A 
D. 1,6 A 
17 . Fenomena alam berikut kita rasakan dalam kehidupan sehari-hari: 
(1) Gerak semu matahari dari utara ke selatan. 
(2) Perbedaan waktu di garis bujur bumi. 
(3) Terjadi siang dengan malam. 
(4) Gerak semu benda langit dari timur ke barat. 
(5) Pergantian musim. 
Fenomena alam yang disebabkan oleh rotasi bumi adalah .. .. A. (1), (2), dan (3) 
B. (1), (2), dan (s) 
C. (2), (3), dan (a) 
D. (2), (a), dan (s) 
P -ZC-2013 /2011 olJilk Cipra pada Pusat Pcnilaian Pcndiclikan-8,Ll'fBANC-KEN.lDIKBLjf.)
DOKUMEN NEGARA 
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 
18. Perhatikan gambar berikut! 
I flllllllillrilt IililIlililtiilililil |lil 
IPA SMP/]VITs 
t^-: t 
I (HiH) L_- I 
(1) 
r=---^---_l 
lG'clol 
(2) (3) (4) (6) 
Gambar di atas yang termasuk molekul senyawa adalah .... A. (1), (2) dan (3) 
B. (1), (a) dan (6) 
C. (2), (3) dan (a) 
D. (2), (3) dan (s) 
I'erhatikan tabel berikutl 
Larutan Lakmus 
Scbelum Sesudah 
(1) Merah Merah 
(2 Biru Merah 
(3) Biru Biru 
(4) Merah Biru 
Pasangan larutan yang bersifat asam adalah .... 
A. (1) dan (2) 
B. (1) dan (4) 
C. (2) dan (3) 
D. (3) dan (a) 
Seorang petani garam menguapkan air laut sampai terbentuknya garam dapur, yang terdiri 
atas natrium dan klorida. Dalam hal ini garam dapur berada dalam bentuk .... 
A. unsur 
B. senyawa 
C. ion 
D. campuran 
Data hasil percobaan: 
(1) air dipanaskan akan menguap; 
(2) logam dipanaskan akan membara; 
(3) besi dibiarkan di tempat terbuka mengalami korosi; 
(4) garam dibuat dengan mencampurkan asam dan basa. 
Berdasarkan data di atas, yang termasuk perubahan kimia adalah pasangan nomor .... 
A. (1) dan (2) 
B. (1) dan (3) 
c. (2) daq(3) 
D. (3) dan (a) 
19. 
20. 
21.. 
(5) 
P -7.C.-201 31201 4 ollak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-BALITBANC-K.DMDIKBUD
DOKUMEN NEGARA 
I fiilililil llilt til iltilil ril rfl r rillril 
IPA SMPIN{Ts 
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 
22. Pengaruh psikis yang dialami pengguna narkoba antara lain .... 
A. berat badan turun drastis 
B. mata menj adi merah 
C. mengeluarkankeringatberlebihan 
D. menjadi sangat sensilif 
23. Cara menghindari penggunaan zat adiktif dan psikotropika di kalangan pelajar yang tepat 
antara lain .... 
A. mengikuti kegiatan pramuka di sekolah 
B. berteman dengan pengedar narkoba di sekolah 
C. membantu dalam penjualan narkoba di sekolah 
D. mencoba meracik dan menggunakan narkoba 
24. Perhatikan gambar percobaan berikuti 
Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan adalah .... 
A. bergerak 
B. tumbuh dan berkembang 
C. perlu nutrisi 
D. membutuhkan udara 
25. Ditemukan seekor hewan dengan ciri-ciri: tubuh ditutupi duri yang terbuat dari CaCO3, 
hidup di laut, dan alat geraknya berupa ambulakral. Her.van tersebut termasuk kelompok.... 
A. mollusca 
B. arthropoda 
C. echinoderntatu 
D. coelenterata 
26. Perhatikan gambar j aring-j aring makanan berikut! 
Jika tikus kebun dibasmi, yang akan terjadi 
adalah.... 
A. populasi burung hantu meningkat 
B. populasi nunput menurun 
C. populasi rajawali menurun 
D. populasi kelinci menurun 
>q/ J 
^,r,1 i.l1d 
P-1.{:'2013i201.1 'lllak Ciptir prd;: I)Lrsal P.llilxirn Icnil id ikrn-1l,.U,lT B ANC-l( lll I l)lKIl U t)
DOKT]II,IEN NEGAM 
IFA SMP]VITS 
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 
27 . Limbah cair berbahaya yang dihasilkan oleh sebuah perusahaan srvasta di Jarva Timur telah 
melatnpaui ambang batas baku mutu. Dari uji sampel lirnbah yang diambil oleh Tim Patroli 
Air Terpadu setiap bulan, keadaannya selalu rnetebihi batas toleransi. Sudah tiga kali 
peringatan, temyata tidak dihiraukan oleh pihak perusahaari. 
Usaha yang harus dilakukan untuk mengatasi pencemaran limbah air pada kasus tersebut 
adalah.... 
A. menutup aliran limbah dari perusahaan swasta tersebut 
B. rnerelokasi penduduk dari daerah alirar.r sungai 
C. menebar bakteri pengurai limbah ke sungai 
D. mengolah limbah industri sebelum dibuang ke aliran sungai 
I llllllll lil liliil lil llliiii lril lillllil llil 
10 
. 28. Hubungan antara kepadatan penduduk lerhadap. kualitas air dalam suatu wilayah dapat 
diprediksikarr melalui grafik .... 
C. D. 
Perhatikan gambar struktur tulang yang menyrsun tulang 
pipa berikutl Sel tulang ditunjukkan oleh .... A. 1 B.2 
c.3 
D.4 
29. 
30. Organ P pada gambar sistem pencemaan di 
menghasilkan enzim yang berfungsi untuk .... 
A. mengubah maltosa menjadi glukosa 
B. mengubah protein menjadi pepton 
C. mencema protein susu dari gumpalan susu 
D. membunuh bakteri yang terbawa makanan 
samprng 
Kepadatan penduduk Kepadatan penduduk 
Kepadatan penduduk KepadataI1 penduduk 
P -ZC-201 1 t2014 "'llak Cipta pada PrLsat Pr:nilaian Pcndidikan-BAI-ITBAN(;-KE]!lDiKBLjD
DOKUMEN }.IEOAFA 
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 
11 
3 1 . Perhatikan gambar pemapasan berikut! 
Pada bagian yang ditunjuk terjadi proses .... A. difusi gas CO2 clan 02 
B. pelepasan gas 02 dan air 
C. pengaturan suhu udara pemapasan 
D. pengaturan kelembaban udara perirapasan 
Perhatikal pemyataan berikut ini! 
1. Aliran darah cepat 
2. Dirrding pembuluh tipis 
3. Aliran darah lambat 
4. Dinding pembuluh tebal 
Ciri-ciri dari pernbuluh vena ditunjukkan oleh .... A. 1dan2 
B. 1dan4 
C. 2,dan3 
D. 3 dan4 
Perhatikan gambar ginjal berikut ini! 
Proses yang te{adi pada bagian P adalah .... A. penyaringan darah dari sisa metabolisme B. penyerapan kembaii zat-zat yang masih 
bermanfaat bagi tubuh 
C. penyaluran urin menuju rongga ginjal melalui 
tubulus kolektivus 
D. rnelakukan augmentasi dari urin primer 
34. Perhatikaa gambar penampang otak berikut! 
Bagian yang berfungsi sebagai pengatur keseimbangan tubuh 
ditunjukkan oleh .... 
A. 1 B.2 
lllliltil tilfl ilt tilllililllil ililt til |lil 
IPA SMP/MTs 
33. 
c.3 
D.4 
P-Z(:-20t3t20t4 ollak Cipta pada Pusat Pciilaiar Pcndidikan-B;LITBANC-KDivIDIKBUD
DOKUME}J NEGARA 
IPA SMP/IVITs 
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 
3 5. Perhatikan gambar struktur akar di bawah ini ! 
,Bagian X berfilrgsi sebagai .... 
A. titik tumbuh yang mudah rlelak-ukan pembelahan sel 
B. pelindung akar pada saat menembus tanah 
C. mcnyerap air dan mineral dari dalam tanah 
f). mengangkut air darr mineral ke daun 
36. Bnnga tumbuhan pukul empat (Mirabilis jalappa) akan mekar hanya pada pukul 4 sore. 
Gerak mekamya bur-rga tumbuhan tersebut termasuk gerck .... A. fotonasti 
B. tigmonasti 
C. fototaksis 
D. fototopisme 
37. Tanaman Elodea sp. dimasukkan dalam kantong plastik transpatan yang berisi air dan 
udara. Kemudian ditempatkan di tempat yang terkena sinar matahari selama 30 menit. 
'fujuan tanaman dimasukkan ke dalam kantong plastik transparan adalah .... 
A. tanaman tidak langsung kena cahaya matahari 
B. tidak cepat layu bila kena cahaya matahari 
C. proses fotosintesis yang terjadi pada tanaman air dapat diamati 
D. air yang ada di dalam kantong plastik tidak menguap 
38. Populasi kupu-kupu Biston betularia berwama cerah mengalami penurunan drastis setelah 
terjadi revolusi industri di Inggris, sebaliknya populasi kupu-kupu Biston betularia 
berwarna gelap mengalami peningkatan. Penyebab terjadinya perubahan populasi kedua 
jenis kupu-kupu tersebut adalah .... A. kedua jenis kupu-kupu tersebut bersaing untuk mendapatkan makanannya 
B. kupu-kupu bersayap gelap secara genetis lebih kuat dibanding kupu-kupu 
berwama cerah 
C. pemangsa kupu-kupu lebih mudah menangkap kupu-kupu berwama cerah 
D. habitat kupu-kupu berwama gelap lebih tersembunyi dibanding kupu-kupu 
berwama cerah 
I lilillillilflililtil ililililfr ililil llil 
12 
P -ZC-20131201 4 ellak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikrn-BALITB.ANC-KEivlDlKBUD
DOKUMEN NEGARA 
Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 
13 
1|l|ililrililililililtilltilililililllil 
IPA SMP/MTs 
39. Persila,gan antara tanaman padi bulir besar', berumur panjang (BBpp) dengan tanaman 
padi bulir kecil berumrrr pendek/genjah (bbpp) adalah sebagai berikut: 
G: BP bp 
Fr : BbPp (Bulir besar, umur paujang) 
G: BP 
Bila sifat bulir besar dan berumur pendek (genjah) men:pakan sifat-sifat unggul, genotip 
pada F2 yang paling baik disilangkan untuk mendapatkan bibit unggul adalah genotip ... 
dengan genotip .... 
A. 1>< 16 B. 4>< 13 c. 6>< 14 D. ll><12 
40. Penerapan bioteknologi untuk meningkatkan produksi pangan dengan cara mendapatkan 
bibit yang memiliki sifat sama dengan induk dalam rvaklu singkat dan jumlah banyak 
adalah .... 
A. inseminasi buatan 
B. hidroponik 
C. kulturjaringan 
D. mutasi gen 
Fz 
Bp, bP. bp BP. Bo.bP 
C+J d BP Bp bP bp 
BP 1 2 3 4 
Bp 5 6 7 8 
bP 9 10 11 12 
bp 13 14 15 lf) 
P -ZC-2t13/2014 ''Ilak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan.BALlTBANC-KEtvtDIKBUD

More Related Content

What's hot

SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbahAnnik Qurniawati
 
Download Soal UN IPA SMP 2009-2010
Download Soal UN IPA SMP 2009-2010Download Soal UN IPA SMP 2009-2010
Download Soal UN IPA SMP 2009-2010Sang Pembelajar
 
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...sajidintuban
 
Download Soal UN IPA SMP 2012-2013
Download Soal UN IPA SMP 2012-2013Download Soal UN IPA SMP 2012-2013
Download Soal UN IPA SMP 2012-2013Sang Pembelajar
 
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...sajidintuban
 
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 pakett 17
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 pakett 17Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 pakett 17
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 pakett 17sajidinbulu
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukanAnnik Qurniawati
 

What's hot (20)

Soal un ipa smp 2014 5
Soal un ipa smp 2014 5Soal un ipa smp 2014 5
Soal un ipa smp 2014 5
 
Soal un ipa smp 2014 11
Soal un ipa smp 2014 11Soal un ipa smp 2014 11
Soal un ipa smp 2014 11
 
Soal un ipa smp 2014 12
Soal un ipa smp 2014 12Soal un ipa smp 2014 12
Soal un ipa smp 2014 12
 
Soal un ipa smp 2014 1
Soal un ipa smp 2014 1Soal un ipa smp 2014 1
Soal un ipa smp 2014 1
 
SKL IPA 2015
SKL IPA 2015SKL IPA 2015
SKL IPA 2015
 
Soal un ipa smp 2014 17
Soal un ipa smp 2014 17Soal un ipa smp 2014 17
Soal un ipa smp 2014 17
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
 
Download Soal UN IPA SMP 2009-2010
Download Soal UN IPA SMP 2009-2010Download Soal UN IPA SMP 2009-2010
Download Soal UN IPA SMP 2009-2010
 
Soal un ipa smp 2014 8
Soal un ipa smp 2014 8Soal un ipa smp 2014 8
Soal un ipa smp 2014 8
 
Soal un ipa smp 2014 19
Soal un ipa smp 2014 19Soal un ipa smp 2014 19
Soal un ipa smp 2014 19
 
Soal un ipa smp 2014 15
Soal un ipa smp 2014 15Soal un ipa smp 2014 15
Soal un ipa smp 2014 15
 
Soal un ipa smp 2014 7
Soal un ipa smp 2014 7Soal un ipa smp 2014 7
Soal un ipa smp 2014 7
 
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP  TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE-KABUPATEN TUBAN P...
 
Soal un ipa smp 2014 9
Soal un ipa smp 2014 9Soal un ipa smp 2014 9
Soal un ipa smp 2014 9
 
Download Soal UN IPA SMP 2012-2013
Download Soal UN IPA SMP 2012-2013Download Soal UN IPA SMP 2012-2013
Download Soal UN IPA SMP 2012-2013
 
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...
 
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 pakett 17
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 pakett 17Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 pakett 17
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 pakett 17
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
 

Viewers also liked

Digital Marketing for Sales Agencies
Digital Marketing for Sales AgenciesDigital Marketing for Sales Agencies
Digital Marketing for Sales AgenciesBrandwise
 
2015 09-29 protocole d'accord
2015 09-29 protocole d'accord2015 09-29 protocole d'accord
2015 09-29 protocole d'accordcatherinelama
 
현대증권(백준기 20140203)
현대증권(백준기 20140203)현대증권(백준기 20140203)
현대증권(백준기 20140203)해영 최
 
Jose pomales ignite presentation slides
Jose pomales ignite presentation slidesJose pomales ignite presentation slides
Jose pomales ignite presentation slidesvampafu
 
Dursun yazılar 03 08 2012
Dursun yazılar 03 08 2012Dursun yazılar 03 08 2012
Dursun yazılar 03 08 2012uzman tamirci
 
Fuentes constitucionales
Fuentes constitucionalesFuentes constitucionales
Fuentes constitucionalesjorge sanchez
 
Haynie amber ignite_presentation
Haynie amber ignite_presentationHaynie amber ignite_presentation
Haynie amber ignite_presentationAmber Haynie
 
Presentación1 ssssss
Presentación1 ssssssPresentación1 ssssss
Presentación1 sssssskoserdiego
 
Prototype and test
Prototype and testPrototype and test
Prototype and testNISBD
 
Customizing Your Child's Education
Customizing Your Child's EducationCustomizing Your Child's Education
Customizing Your Child's EducationSamantha Bryant
 
Exposicion separacion parlamento - gobierno
Exposicion  separacion parlamento - gobiernoExposicion  separacion parlamento - gobierno
Exposicion separacion parlamento - gobiernojorge sanchez
 
하나대투(이정기 20141106)
하나대투(이정기 20141106)하나대투(이정기 20141106)
하나대투(이정기 20141106)해영 최
 
Simple tooltip dropdown menu css3
Simple tooltip dropdown menu css3Simple tooltip dropdown menu css3
Simple tooltip dropdown menu css3Samsury Blog
 
Taller 3 condicionales
Taller 3 condicionalesTaller 3 condicionales
Taller 3 condicionalesnatichaux
 
Tab accordion menu ui awesome
Tab accordion menu ui awesomeTab accordion menu ui awesome
Tab accordion menu ui awesomeSamsury Blog
 
Sk증권(김기영 20141215)
Sk증권(김기영 20141215)Sk증권(김기영 20141215)
Sk증권(김기영 20141215)해영 최
 
Weather and lightning brochure
Weather and lightning brochureWeather and lightning brochure
Weather and lightning brochureWeatherDemo
 
Kombinasi menu metro ui
Kombinasi menu metro uiKombinasi menu metro ui
Kombinasi menu metro uiSamsury Blog
 

Viewers also liked (19)

Digital Marketing for Sales Agencies
Digital Marketing for Sales AgenciesDigital Marketing for Sales Agencies
Digital Marketing for Sales Agencies
 
2015 09-29 protocole d'accord
2015 09-29 protocole d'accord2015 09-29 protocole d'accord
2015 09-29 protocole d'accord
 
현대증권(백준기 20140203)
현대증권(백준기 20140203)현대증권(백준기 20140203)
현대증권(백준기 20140203)
 
Jose pomales ignite presentation slides
Jose pomales ignite presentation slidesJose pomales ignite presentation slides
Jose pomales ignite presentation slides
 
Dursun yazılar 03 08 2012
Dursun yazılar 03 08 2012Dursun yazılar 03 08 2012
Dursun yazılar 03 08 2012
 
Fuentes constitucionales
Fuentes constitucionalesFuentes constitucionales
Fuentes constitucionales
 
Haynie amber ignite_presentation
Haynie amber ignite_presentationHaynie amber ignite_presentation
Haynie amber ignite_presentation
 
Presentación1 ssssss
Presentación1 ssssssPresentación1 ssssss
Presentación1 ssssss
 
Prototype and test
Prototype and testPrototype and test
Prototype and test
 
Customizing Your Child's Education
Customizing Your Child's EducationCustomizing Your Child's Education
Customizing Your Child's Education
 
Exposicion separacion parlamento - gobierno
Exposicion  separacion parlamento - gobiernoExposicion  separacion parlamento - gobierno
Exposicion separacion parlamento - gobierno
 
하나대투(이정기 20141106)
하나대투(이정기 20141106)하나대투(이정기 20141106)
하나대투(이정기 20141106)
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Simple tooltip dropdown menu css3
Simple tooltip dropdown menu css3Simple tooltip dropdown menu css3
Simple tooltip dropdown menu css3
 
Taller 3 condicionales
Taller 3 condicionalesTaller 3 condicionales
Taller 3 condicionales
 
Tab accordion menu ui awesome
Tab accordion menu ui awesomeTab accordion menu ui awesome
Tab accordion menu ui awesome
 
Sk증권(김기영 20141215)
Sk증권(김기영 20141215)Sk증권(김기영 20141215)
Sk증권(김기영 20141215)
 
Weather and lightning brochure
Weather and lightning brochureWeather and lightning brochure
Weather and lightning brochure
 
Kombinasi menu metro ui
Kombinasi menu metro uiKombinasi menu metro ui
Kombinasi menu metro ui
 

Similar to OPTIMASI SOAL IPA

LAT SOAL UN SERI 1 1415
LAT SOAL UN SERI 1 1415LAT SOAL UN SERI 1 1415
LAT SOAL UN SERI 1 1415mulyosetyono
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambahAnnik Qurniawati
 
Un ipa-smp-mts-2014-kd-6
Un ipa-smp-mts-2014-kd-6Un ipa-smp-mts-2014-kd-6
Un ipa-smp-mts-2014-kd-6hartono andik
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-diSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-diAnnik Qurniawati
 
Paket b lkmu internal 2014
Paket b lkmu internal 2014Paket b lkmu internal 2014
Paket b lkmu internal 2014-Yuniati Said
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraAnnik Qurniawati
 
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 16
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 paket 16Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 paket 16
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 16sajidinbulu
 
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 18
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 paket 18Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 paket 18
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 18sajidinbulu
 
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 12
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 paket 12Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 paket 12
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 12sajidinbulu
 

Similar to OPTIMASI SOAL IPA (15)

LAT SOAL UN SERI 1 1415
LAT SOAL UN SERI 1 1415LAT SOAL UN SERI 1 1415
LAT SOAL UN SERI 1 1415
 
Soal un ipa smp 2014 13
Soal un ipa smp 2014 13Soal un ipa smp 2014 13
Soal un ipa smp 2014 13
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
 
Un ipa-smp-mts-2014-kd-6
Un ipa-smp-mts-2014-kd-6Un ipa-smp-mts-2014-kd-6
Un ipa-smp-mts-2014-kd-6
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-diSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
 
Soal un ipa smp 2014 4
Soal un ipa smp 2014 4Soal un ipa smp 2014 4
Soal un ipa smp 2014 4
 
Soal un ipa smp 2014 6
Soal un ipa smp 2014 6Soal un ipa smp 2014 6
Soal un ipa smp 2014 6
 
Paket b lkmu internal 2014
Paket b lkmu internal 2014Paket b lkmu internal 2014
Paket b lkmu internal 2014
 
Soal un ipa smp 2014 3
Soal un ipa smp 2014 3Soal un ipa smp 2014 3
Soal un ipa smp 2014 3
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
 
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 16
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 paket 16Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 paket 16
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 16
 
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 18
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 paket 18Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 paket 18
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 18
 
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 12
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 paket 12Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional  IPA SMP  2014 paket 12
Naskah Soal Prediksi Ujian Nasional IPA SMP 2014 paket 12
 
Soal un ipa smp 2014 14
Soal un ipa smp 2014 14Soal un ipa smp 2014 14
Soal un ipa smp 2014 14
 
Soal un ipa smp 2014 2
Soal un ipa smp 2014 2Soal un ipa smp 2014 2
Soal un ipa smp 2014 2
 

Recently uploaded

UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxnataliadwiasty
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY SKILL",
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY  SKILL",RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY  SKILL",
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY SKILL",Kanaidi ken
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptAfifFikri11
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKDeviIndriaMustikorin
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfNatasyaA11
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfNURAFIFAHBINTIJAMALU
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 

Recently uploaded (20)

UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY SKILL",
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY  SKILL",RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY  SKILL",
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY SKILL",
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 

OPTIMASI SOAL IPA

  • 1. Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com Nama No Peserla a 27,. DOKUMEN NEGARA IfiiltilIilililttiltiililtfl ilfl iilflt IPA SMP/MTs i. 2. 3. Perhatikan gambar neraca berikut! Agar neraca seimbang, nilai anak timbangan X yang harus ditambahkan ke piring B adalah . . .. A. 250 g B. 500 g C. 750 g D. 1000 e Perhatikan benda-benda pada gambar berikut! (D //-:.i-:-l;.,-:.11 i>-..=<l -^ ffiffit.:t [:;li:::::::] 'tB:ZJ Balok kayu (I) Mitryak goreng (2) Awan (3) Sifat ketiga benda pada gambar di atas yang benar adalah.... Pilihan Benda 1 Benda 2 Benda 3 Volume Bentuk Volume Bentuk Volume Bentuk A B C D Perhatikan pengukuran suhu berikut ! Nilai Y pada termometer Fahrenheit adalah.... A. 540F B. 650F c. 760F D. 860F Tetap Tetap Tetap Tetap Berubah Tetap Tetap Tetap Tetap Berubah Tetap Berubah Tetap Tetap Berubah Berubah Berubah Berubah Berubah Berubah Berubah Tetap Berubah Ber, r1-.ah l,-./( -20t:1,/101.1 t'llah Ciptr pll(la Plrsal l,cnilaian Pcndiclilian-ll,t,l I IIAN(j-] ITNt DIKB{jl)
  • 2. DOKUMEN NEGART I tilIfi ilil ililllilillillillt ilil rilril IPA SMP/MTS 4. Perhatikan grafi k berikut ! Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com Es yaug massatlya 50 gram dipanaskan dari -5oC menjadi air bersuhu 60oC air. Jika kalo:: lebur es == 80 kal/gram, kalor jenis es : 0.5 kal/gram oC , kalor jenis air = 1 kaligram 'C, maka banyaknya kalor yang diperlukan pada saat proses dari C ke D adalah . . .. A. 125 kalori B. 3.000 kalori C. 4.000 kalori D. 7.12.5 kalori Suhu 5. Perhatikan gambar gaya-gaya yang bekerja pada benda berikut! 6. 7. Jika nrassa benda tersebut 2 kg, percepatan yang akan terjadi pada benda adalah .... (2) 90 cnl A. 12.5 n,ls' B. 7,5 rnlsz C. 5,0 m/s2 D. 2,5 mlsz Dua benda A dan B memiliki massa sama. Benda A bergerak dengan energi kinetik 4 J dan B dengan energi kinetik 16 J. Perbandingrrn kecepatan benda A dengan B adalah .... A. l:2 B. 1:4 C. 2:1 D. 4:1 Beberapa bidang miring mempunyai ukuran seperti gambar. (1) ducm (3) 120cm Yang memiliki keuntungan mekanis sama adalah bidang miring . . .. A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2)'dan (a) D. (3) dan (4) P -Z(:-20 tl tzo l4 ol lak Cipta pada Pusat Penilaian Pcndidikan-BALITBANG-KElvtDlKBUD
  • 3. DOKUMEN NEGARA 9. 10. 11. ililililtilrililtilililtililililttil|lil IPA SMP/]ITS Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 8. Pcrhatikan gambar alat Hidrolik berbenruk U berikut inil & = 100 cm2 Berat balok X pada tabung kecil agar alat hidrolik tetap seimbang adalah .... A. 5N B. 25N c. 10.000 N D. 2s.000 N Perhatikan gambar'! Bandul berayrn dengan pola P + Q + R -+ S -+ T, jumlah getaran adalah.... A. 1n.r*u., 2' 3 B. ; eetaran C. 1 getaran D. 2 gttaran R Sebuah kapal memancarkan bunyi ke dasar laut. Dua sekon kemudian terdengar bunyi pantul dari dasar laut. Jika cepat rambat bunyi dalam air laut 1400 m/s, kedalaman laut di tempat tersebut adalah .... A. 700 m B. 1.050 m C. 1.400 m D. 1.800 m Seseorang dapat membaca dengan jelas pada jarak paling dekat 50 cm. Agar ia dapat membaca dengan jelas pada jarak 30 cm, kekuatan lensa kacamata yang Ciperlukan adalah . ... 1 _. A. - dloDtrr 3 ) B. : dioDtri ?' ; C. I diootri 4l D. -3 ' diootri P -ZC-20 ) 312014 eLIak Cipta pada Pusar Ponilaiar Pcndidikan-BAt,ITBANC-KDivjDIKBUD
  • 4. DOKUN{EN NEGARA l iltillil il ilililil lillll tfl llfi lfl illl IPA SMPMTS 12. Kaca yang cligosok <lengan kain sutera akan terjadi proses pemuatan listrik pada kaca maupun kain sutera. Pada tabel berikut ini penjelasan yang benar adalah .... Kehilangan Elektron Menerima Elektron Muatan listrik Positif Negatif A. D C. D. kaca sutera kaca sutera sutera kaca sutera kaca kaca kaca sutera sutera sutera sutera kaca kaca 13. Perhalikan gambar titik percabangan arus listrik pada rangkaian berikut! 14. Kuat arus I yang mengalir adalah .... A. JA B. 7A C. 13A D. 17A Sebuah rurnah menggunakan peralatan listrik seperti tercantum pada tabel berikut. 10 jam,thari 10 j amlhari Berapa besar energi listrik yang digunakan selama 1 bulan (30 hari)? A. 120 kWlr B. 60 kwh c. 40 kwh D. 20 kwh rjllak Cipta pada Pusat Pcnilaiau Pcndidika:r-BiLITBANG-KIllvtDlKBUI) I-ampu 10 W TV 100 W Seterika 300 W P -7.C-2tj ) 3 i201 4 Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com
  • 5. DOKUMEN NEGAITA Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 1 5. Perhatikan gambar pernbuatan berikut! I- *a Kutub-kutub magnet yang terbentuk pada pembuatan magnet adalah . . .. A. A kutub selatan, C kutub utara, dan E kutub utara B. B kutub utara, D kutub utara, dan E kutub utara C. B kutub utara, D kutub utara, dan F kutub utara D. C kutub utara, B kutub selatan, dan D kutub selatan 16. Perhatikan gaurbar berikutl Vs:50V IfiililttilflilIfl flililtilfltilffi |lil IPA SMP/MTs CD f-Et_-.l tersebut yang benar Pada diagram transformator berikut, kuat arus primer adalah .... A. 0,1 A B. 0,2 A C. 0,8 A D. 1,6 A 17 . Fenomena alam berikut kita rasakan dalam kehidupan sehari-hari: (1) Gerak semu matahari dari utara ke selatan. (2) Perbedaan waktu di garis bujur bumi. (3) Terjadi siang dengan malam. (4) Gerak semu benda langit dari timur ke barat. (5) Pergantian musim. Fenomena alam yang disebabkan oleh rotasi bumi adalah .. .. A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (s) C. (2), (3), dan (a) D. (2), (a), dan (s) P -ZC-2013 /2011 olJilk Cipra pada Pusat Pcnilaian Pcndiclikan-8,Ll'fBANC-KEN.lDIKBLjf.)
  • 6. DOKUMEN NEGARA Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 18. Perhatikan gambar berikut! I flllllllillrilt IililIlililtiilililil |lil IPA SMP/]VITs t^-: t I (HiH) L_- I (1) r=---^---_l lG'clol (2) (3) (4) (6) Gambar di atas yang termasuk molekul senyawa adalah .... A. (1), (2) dan (3) B. (1), (a) dan (6) C. (2), (3) dan (a) D. (2), (3) dan (s) I'erhatikan tabel berikutl Larutan Lakmus Scbelum Sesudah (1) Merah Merah (2 Biru Merah (3) Biru Biru (4) Merah Biru Pasangan larutan yang bersifat asam adalah .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (4) C. (2) dan (3) D. (3) dan (a) Seorang petani garam menguapkan air laut sampai terbentuknya garam dapur, yang terdiri atas natrium dan klorida. Dalam hal ini garam dapur berada dalam bentuk .... A. unsur B. senyawa C. ion D. campuran Data hasil percobaan: (1) air dipanaskan akan menguap; (2) logam dipanaskan akan membara; (3) besi dibiarkan di tempat terbuka mengalami korosi; (4) garam dibuat dengan mencampurkan asam dan basa. Berdasarkan data di atas, yang termasuk perubahan kimia adalah pasangan nomor .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) c. (2) daq(3) D. (3) dan (a) 19. 20. 21.. (5) P -7.C.-201 31201 4 ollak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-BALITBANC-K.DMDIKBUD
  • 7. DOKUMEN NEGARA I fiilililil llilt til iltilil ril rfl r rillril IPA SMPIN{Ts Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 22. Pengaruh psikis yang dialami pengguna narkoba antara lain .... A. berat badan turun drastis B. mata menj adi merah C. mengeluarkankeringatberlebihan D. menjadi sangat sensilif 23. Cara menghindari penggunaan zat adiktif dan psikotropika di kalangan pelajar yang tepat antara lain .... A. mengikuti kegiatan pramuka di sekolah B. berteman dengan pengedar narkoba di sekolah C. membantu dalam penjualan narkoba di sekolah D. mencoba meracik dan menggunakan narkoba 24. Perhatikan gambar percobaan berikuti Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan adalah .... A. bergerak B. tumbuh dan berkembang C. perlu nutrisi D. membutuhkan udara 25. Ditemukan seekor hewan dengan ciri-ciri: tubuh ditutupi duri yang terbuat dari CaCO3, hidup di laut, dan alat geraknya berupa ambulakral. Her.van tersebut termasuk kelompok.... A. mollusca B. arthropoda C. echinoderntatu D. coelenterata 26. Perhatikan gambar j aring-j aring makanan berikut! Jika tikus kebun dibasmi, yang akan terjadi adalah.... A. populasi burung hantu meningkat B. populasi nunput menurun C. populasi rajawali menurun D. populasi kelinci menurun >q/ J ^,r,1 i.l1d P-1.{:'2013i201.1 'lllak Ciptir prd;: I)Lrsal P.llilxirn Icnil id ikrn-1l,.U,lT B ANC-l( lll I l)lKIl U t)
  • 8. DOKT]II,IEN NEGAM IFA SMP]VITS Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 27 . Limbah cair berbahaya yang dihasilkan oleh sebuah perusahaan srvasta di Jarva Timur telah melatnpaui ambang batas baku mutu. Dari uji sampel lirnbah yang diambil oleh Tim Patroli Air Terpadu setiap bulan, keadaannya selalu rnetebihi batas toleransi. Sudah tiga kali peringatan, temyata tidak dihiraukan oleh pihak perusahaari. Usaha yang harus dilakukan untuk mengatasi pencemaran limbah air pada kasus tersebut adalah.... A. menutup aliran limbah dari perusahaan swasta tersebut B. rnerelokasi penduduk dari daerah alirar.r sungai C. menebar bakteri pengurai limbah ke sungai D. mengolah limbah industri sebelum dibuang ke aliran sungai I llllllll lil liliil lil llliiii lril lillllil llil 10 . 28. Hubungan antara kepadatan penduduk lerhadap. kualitas air dalam suatu wilayah dapat diprediksikarr melalui grafik .... C. D. Perhatikan gambar struktur tulang yang menyrsun tulang pipa berikutl Sel tulang ditunjukkan oleh .... A. 1 B.2 c.3 D.4 29. 30. Organ P pada gambar sistem pencemaan di menghasilkan enzim yang berfungsi untuk .... A. mengubah maltosa menjadi glukosa B. mengubah protein menjadi pepton C. mencema protein susu dari gumpalan susu D. membunuh bakteri yang terbawa makanan samprng Kepadatan penduduk Kepadatan penduduk Kepadatan penduduk KepadataI1 penduduk P -ZC-201 1 t2014 "'llak Cipta pada PrLsat Pr:nilaian Pcndidikan-BAI-ITBAN(;-KE]!lDiKBLjD
  • 9. DOKUMEN }.IEOAFA Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 11 3 1 . Perhatikan gambar pemapasan berikut! Pada bagian yang ditunjuk terjadi proses .... A. difusi gas CO2 clan 02 B. pelepasan gas 02 dan air C. pengaturan suhu udara pemapasan D. pengaturan kelembaban udara perirapasan Perhatikal pemyataan berikut ini! 1. Aliran darah cepat 2. Dirrding pembuluh tipis 3. Aliran darah lambat 4. Dinding pembuluh tebal Ciri-ciri dari pernbuluh vena ditunjukkan oleh .... A. 1dan2 B. 1dan4 C. 2,dan3 D. 3 dan4 Perhatikan gambar ginjal berikut ini! Proses yang te{adi pada bagian P adalah .... A. penyaringan darah dari sisa metabolisme B. penyerapan kembaii zat-zat yang masih bermanfaat bagi tubuh C. penyaluran urin menuju rongga ginjal melalui tubulus kolektivus D. rnelakukan augmentasi dari urin primer 34. Perhatikaa gambar penampang otak berikut! Bagian yang berfungsi sebagai pengatur keseimbangan tubuh ditunjukkan oleh .... A. 1 B.2 lllliltil tilfl ilt tilllililllil ililt til |lil IPA SMP/MTs 33. c.3 D.4 P-Z(:-20t3t20t4 ollak Cipta pada Pusat Pciilaiar Pcndidikan-B;LITBANC-KDivIDIKBUD
  • 10. DOKUME}J NEGARA IPA SMP/IVITs Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 3 5. Perhatikan gambar struktur akar di bawah ini ! ,Bagian X berfilrgsi sebagai .... A. titik tumbuh yang mudah rlelak-ukan pembelahan sel B. pelindung akar pada saat menembus tanah C. mcnyerap air dan mineral dari dalam tanah f). mengangkut air darr mineral ke daun 36. Bnnga tumbuhan pukul empat (Mirabilis jalappa) akan mekar hanya pada pukul 4 sore. Gerak mekamya bur-rga tumbuhan tersebut termasuk gerck .... A. fotonasti B. tigmonasti C. fototaksis D. fototopisme 37. Tanaman Elodea sp. dimasukkan dalam kantong plastik transpatan yang berisi air dan udara. Kemudian ditempatkan di tempat yang terkena sinar matahari selama 30 menit. 'fujuan tanaman dimasukkan ke dalam kantong plastik transparan adalah .... A. tanaman tidak langsung kena cahaya matahari B. tidak cepat layu bila kena cahaya matahari C. proses fotosintesis yang terjadi pada tanaman air dapat diamati D. air yang ada di dalam kantong plastik tidak menguap 38. Populasi kupu-kupu Biston betularia berwama cerah mengalami penurunan drastis setelah terjadi revolusi industri di Inggris, sebaliknya populasi kupu-kupu Biston betularia berwarna gelap mengalami peningkatan. Penyebab terjadinya perubahan populasi kedua jenis kupu-kupu tersebut adalah .... A. kedua jenis kupu-kupu tersebut bersaing untuk mendapatkan makanannya B. kupu-kupu bersayap gelap secara genetis lebih kuat dibanding kupu-kupu berwama cerah C. pemangsa kupu-kupu lebih mudah menangkap kupu-kupu berwama cerah D. habitat kupu-kupu berwama gelap lebih tersembunyi dibanding kupu-kupu berwama cerah I lilillillilflililtil ililililfr ililil llil 12 P -ZC-20131201 4 ellak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikrn-BALITB.ANC-KEivlDlKBUD
  • 11. DOKUMEN NEGARA Diunduh dari http://yustiparaya.wordpress.com 13 1|l|ililrililililililtilltilililililllil IPA SMP/MTs 39. Persila,gan antara tanaman padi bulir besar', berumur panjang (BBpp) dengan tanaman padi bulir kecil berumrrr pendek/genjah (bbpp) adalah sebagai berikut: G: BP bp Fr : BbPp (Bulir besar, umur paujang) G: BP Bila sifat bulir besar dan berumur pendek (genjah) men:pakan sifat-sifat unggul, genotip pada F2 yang paling baik disilangkan untuk mendapatkan bibit unggul adalah genotip ... dengan genotip .... A. 1>< 16 B. 4>< 13 c. 6>< 14 D. ll><12 40. Penerapan bioteknologi untuk meningkatkan produksi pangan dengan cara mendapatkan bibit yang memiliki sifat sama dengan induk dalam rvaklu singkat dan jumlah banyak adalah .... A. inseminasi buatan B. hidroponik C. kulturjaringan D. mutasi gen Fz Bp, bP. bp BP. Bo.bP C+J d BP Bp bP bp BP 1 2 3 4 Bp 5 6 7 8 bP 9 10 11 12 bp 13 14 15 lf) P -ZC-2t13/2014 ''Ilak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan.BALlTBANC-KEtvtDIKBUD