4. A Comunicação é o segredo de uma
família unida
Toda a criança é um comunicador nato!
A linguagem é o primeiro sistema de
sinais que o bebé usa para se relacionar
com o seu meio e para aprender do que o
rodeia.
5. Mãe, Pai, quero colinho!
Tenho xixi! Tenho cocó...
Dói-me a
barriguinha..Dá-me um
beijinho!
Mãe, tenho soninho,
quero miminhos!
Quero brincar!
Quero a minha chucha
6. Para um desenvolvimento adequado,
precisamos de uma atenção que vai além
da alimentação e da protecção contra o
frio e os perigos. As crianças necessitam
de cuidados emocionais e relacionais
7. Em função das
palavras e emoções
que comunicamos
às crianças podemos
comunicar uma
atitude de...
9. Gosto muito do colinho
da minha mãe e dos
beijinhos do meu pai.
Quando choro, a minha
mãe ri para mim e faz-
me graçolas e quando
tenho
Cólicas faz-me
massagens na minha
bariguinha... Se tenho
medo do escuro os meus
pais dão-me
tranquilidade . São
muito carinhosos!
10. ...Ou pelo contrário de ignorância e
desatenção...
ABANDONO PERDA REJEIÇÃO
INDIFERENÇA CHORO DISTÂNCIA
ALHEAMENTO VIOLÊNCIA DEPRESSÃO
FRIEZA DEPRESSÃO ABUSOS ALCOOL
MEDO ANSIEDADE
11. Olá, eu sou a Teresinha e estou muito
triste...
A minha Mãe pega-me ao colo para
mamar e eu fico muito contente,
mas depois, lá vou eu para a Cama!
Os meus pais não me dão muita
atenção...a minha mãe às vezes
está triste.
Gosto que me digam palavras
ternurentas mas às
vezes a minha mãe parece que está
zangada...
Quero brincar mas ninguém me
liga e quando tenho medo do
escuro choro até me deixar dormir...
12. A atenção dos pais aos sentimentos e necessidades
emocionais dos filhos, irá potenciar o
desenvolvimento das suas capacidades de empatia
e sentimento de segurança.
13. Um relacionamento saudável com os seus progenitores,permite-lhes
que cresçam com uma BASE ESTÁVEL, que se irá reflectir em
relacionamentos felizes e saudáveis ao longo da vida.
15. Assim, crianças que receberam as doses
certas de empatia tendem a tornar-se
seguras de si mesmase a terem uma
atitude aberta e positiva
17. Uma criança, cujos sentimentos sempre foram ignorados, a quem os
pais tratavam com indiferença, fica marcada para toda a vida e torna-
se num adulto com dificuldades em se relacionar com os outros.
19. Estas crianças
relacionam-se com os
outros, com a mesma
indiferença e frieza
com que foram
tratados.
Tendem a ser
crianças tristes, que
se retraiem
emocionalmente.
Tornam-se frias e
receosas pois falta-
lhes o elemento
central da amizade: o
Afecto.
21. Uma criança perante emoções menos agradáveis, ao
perceber que consegue superá-las, cresce a confiar
mais nos outros e em relação a si própria.
22. É essencial uma relação EU TU na
infância, para as crianças poderem ter
uma BASE ESTÁVEL e a NOÇÃO DE
VINCULAÇÃO