1. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERIA
Ing. Miguel CABEZAS CHÁVEZ
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
Concepto de Sistema dentro
de las Ciencias
FASCÍCULO III

2. ¿QUÉ ES UN SISTEMA?
Concepto de Sistema dentro de las Ciencias

3. Concepto de Sistema dentro de las Ciencias
ARISTÓTELES
• Una unidad compleja constituida por muchos hechos con frecuencia diversos, sometidos a
un plan común o que sirven a un propósito común.
• Una agregación o ensamblaje de objetos unidos en interacción o interdependencia regular
• Un conjunto de unidades combinadas por la naturaleza o por los actos, a fin de formar un
todo orgánico u organizado
• Una totalidad que trabaja ordenadamente
PROCESO EVOLUTIVO DEL CONCEPTO
Conjunto de esencias, funciones y
atributos definibles, alcanzando así un
grado de abstracción mas elevado que
el que parezca revelar la etimología.
NEWTON (1642-1727)
Es un mecanismo que opera
según leyes inmutables.
Gravitación universal
Webster’s Third New International Dictionamy - 1916
Matemáticos
Es una abstracción matemática (Freeman Dyson)
Conjunto de variables (Ashby)
Cibernética
Un sistema es una máquina
Ludwin Von Bertalanfly
• Un sistema es un conjunto
evolutivo de elementos y
de relación entre estos
elementos.
• Un sistema puede definirse
como un complejo de
elementos f1, f2, …. fn. En
interacción.

4. ¿QUÉ ES UN SISTEMA?
Concepto de Sistema dentro de las Ciencias
• Cualquier conjunto de elementos organizados y relacionados para un propósito o una actividad.
• Un sistema es una reunión o conjunto de elementos relacionados
Un sistema es un conjunto de
partes que funcionan como una
sola entidad, una entidad cuya
existencia y funciones se
mantienen como un todo por la
interacción de sus partes.

5. LA SISTÉMICA EN LAS DIFERENTES DISCIPLINAS
Concepto de Sistema dentro de las Ciencias
BIOLOGÍA
Es la ciencia que estudia a los seres
vivos y las leyes que rigen la vida
CIBERNÉTICA
Estudia la comunicación y control en el
hombre y en la máquina. Es una ciencia
interdisciplinaria que surge entre la
ingeniería, la biología, la matemática y la
lógica.
DERECHO
Trata de los conjuntos de normas y
disposiciones que determinan la
organización y el comportamiento de
los ciudadanos en sus actos públicos o
privados, MOF. Ley de w. Constitución
ECOLOGÍA
Estudia las relaciones de los seres vivos
(animales) con su medio ambiente
ECONOMÍA
Es la ciencia que tiene por objeto la asignación de
recursos, considerados escasos, destinados a la
producción y distribución de bienes para la
satisfacción de necesidades humanas.
FÍSICA
Es la ciencia que tiene por objeto el estudio de
las propiedades de la materia y la elaboración
de las leyes, según las cuales se rigen los
fenómenos de la misma y su evolución en el
tiempo.
Gravedad
Relatividad
Campos Elect.
Teoría C.
PSICOLOGÍA
Es la ciencia que estudia el comportamiento
humano.
INGENIERÍA
Toma los conocimientos que generan las diversas
disciplinas científicas y los conocimientos
empíricos derivados de la experiencia de la
producción, y los aplica a la invención,
perfeccionamiento y utilización de técnicas
productivas en sus diversas ramas.

6. Concepto de Sistema dentro de las Ciencias
¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO SISTÉMICO?
• Es un modo de pensamiento que contempla el todo y sus partes, así como las conexiones entre éstas.
• Estudia el todo para comprender las partes.
• El pensamiento sistémico va mas allá de lo que se muestra como un incidente aislado, para llegar a
comprensiones más profundas de los sucesos.
• Es un medio de reconocer las relaciones que existen entre los sucesos y las partes que los
protagonizan, permitiéndonos mayor conciencia para comprenderlos, y capacidad para poder influir o
interactuar con ellos.
• Pasar por alto el funcionamiento sistémico de las cosas, implica realizar actuaciones atrevidas cuanto
menos y, faltas de precisión.
• Al no atender las cosas como parte de un conjunto global, lo hacemos como si existieran por sí solas,
sin tener en cuenta que nada ha surgido sin la intervención de otras partes y todo el sistema que las
sostiene, con sus procesos previos.

7. ¿POR QUÉ COMPRENDER CÓMO FUNCIONAN LOS SISTEMAS?
• El ser humano es un sistema.
• Las empresas y las organizaciones son sistemas.
• Vivimos como un sistema, en un mundo que es un sistema, lleno de sistemas.
• Para actuar con precisión y eficiencia en el mundo, necesitamos técnicas, métodos y herramientas
adecuadas, para la comprensión y el manejo de sistemas. De esto trata el pensamiento sistémico.
• A medida que nuestro mundo se interconecta, es cada vez más posible que acontecimientos lejanos
nos afecten.
• Los expertos, los políticos, empresarios, que tendrían que resolver los problemas ambientales, sociales,
económicos... Lo que suelen hacer en muchos casos con la mejor de las intenciones, es empeorar aun
más las situaciones por el desconocimiento del funcionamiento de los sistemas.
• Cada vez se dispone de más información y menos asesoramiento sobre lo útil.
• Sin las herramientas necesarias para discernir, la confusión está servida.
• Podemos mantener la ilusión del control absoluto sobre algo. De pronto ese algo parece como si
tomara toma vida propia y escapa a todo control.
• Con frecuencia ante tanta complejidad nos sentimos impotentes.
• No sabemos cómo, en qué actuar, ni en qué dirección hacerlo....