Descripción del coaching desde la escuela de Coaching ontológica y el poder generativo del lenguaje

1. Conversaciones que construyen
relaciones
RICARDO SILVA
COACHING

2. El Coaching es una disciplina que es capaz de
servir a la identificación y disolución de los
obstáculos que los seres humanos solemos
encontrar en el logro de nuestras aspiraciones.
Fundamentalmente se trata de un proceso de APRENDIZAJE
Definición de Coaching

3. Aplicaciones

4. Desarrollar competencias conversacionales que permiten
al coachee o coccheadno transormarse, para acceder a
nuevas formas de pensamiento y actuación, generando con
ello mayor productividad, efectividad y bienestar personal
y laboral.
Objetivo del Coaching

5. Redes conversacionales

6. Que no es coaching
• Psicología
• Consejería
• Consultoría
• Enseñanza
Lo que no es Coaching

7. Modelo del ObservadorModelo del Observador
Modelo del Observador, Rafael Echeverria

8. Generando resultados en
nuestra vida
a) Peticiones y condiciones
para pedir
b) Como estructurar
promesas
c) Como manejar el
reclamo
El Poder de las Conversaciones en el Coaching

9. El arte de saber escuchar
•Hacer preguntas poderosas
(indagar/proponer)
Actos Lingüísticos
a) Afirmaciones
b) Declaraciones
c) El mundo de los juicios
d) La cultura de la
impecabilidad
Escuchar y actos lingüistícos

10. Cuerpo
Emocionalidad
Lenguaje
BIOLOGIA
Dominios del Ser

11. El escuchar
El habla
El silencio
Elementos de la conversación

12. Coaching en Acción :
a) Creación de Contexto
b) Detectar Quiebre
c) Indagación
d) Interpretación
e) Intervención
f) Cierre
Proceso de Coaching

14. coachricardo@gmal.com
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