Unidad 3 del Curso "Métodos de Diseño e Investigación", Universidad del Zulia, en Maracaibo, Venezuela

1. Postgrado de Arquitectura
METODOS
de DISEÑO e
INVESTIGACIÓN
Prof. R. Cuberos
Formulación de Proyectos
Unidad 3
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2. Formulación de Proyectos
 Administración de la
Investigación en Venezuela
 Entes que financian investigación
 Formatos de Protocolos
 Baremos de evaluación de
protocolos
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3. Administración de la Investigación
PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA
VICEPRESIDENCIA EJECUTIVA
CONSEJO DE MINISTROS
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
FONACIT
FUNDACITE
CONSEJO NACIONAL DE UNIVERSIDADES
NÚCLEO DE CDCHT
CONSEJO UNIVERSITARIO - LUZ
CONDES
COORDINACÍÓN DE INVESTIGACIÓN - FADLUZ
UNIDAD DE INVESTIGACIÓN / PROGRAMA DE POSTGRADO
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4. www.miproyecto.gob.ve
4

5. www.miproyecto.gob.ve
5

6. www.miproyecto.gob.ve
6

7. www.condes.luz.edu.ve
7

8. www.condes.luz.edu.ve
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9. Formatos CONDES (1)
FORMULACIÓN DE PROYECTOS
(Formato, Instructivo)
BAREMO DE EVALUACIÓN
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10. Formatos CONDES (2)
ALGUNAS CONSIDERACIONES
Investigador Activo: Publicación arbitrada en 2 últimos años.
PPI: Investigador acreditado ante la MCT- ONCTI
Novel: Becario académico – P.I.N.
Co-investigador: Co-autor de la investigación
Personal de Investigación: Profesionales que laboran
 Asistente: Postgraduado
 Auxiliar: Graduado
 Técnico: TSU
 Colaborador: Estudiante pregrado
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11. Formatos CONDES (3)
ALGUNAS
CONSIDERACIONES
Financiamiento CONDES:
Apoyo para eventos y pago por
laborar en proyectos de
investigación subvencionados
Ayuda de tesis (BsF. 2.000), si
se adscriben a un proyecto
La co-autoría en publicaciones
arbitradas facilita el acceso a
financiamiento externo y otorga
puntaje significativo en
concursos universitarios.
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12. Actividad 3:
Preparar un informe de evaluación del
proyecto de investigación presentado, a
modo de informe de investigación,
considerando:
Normas de publicación en LUZ
Baremo oficial del CONDES
Baremo personal desarrollado
en Unidad 2
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13. Instrucciones
 Emplear la plantillametodos.DOC
 Reemplazar TODOS los textos en rojo por
textos en negro (definitivos)
 Incluir y considerar la lista de chequeo
preparada en la Unidad 2 y el Baremo
CONDES.
 Enviar al portal del curso
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