Ambiente y Confortabilidad - Clase 1

UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES IFAD
Prof. Ricardo Cuberos Mejía
Abril, 2010
Unidad I: Variables ambientales en el ámbito urbano

1 Variables ambientales en
el ámbito urbano
Tema 1. Análisis de las variables físico-geográficas, climatológicas y
urbanas necesarias en la definición de zonas aptas para el
desarrollo urbano sustentable.

Toma nota de lo
discutido en clase.
Investiga los conceptos
tratados.
Objetivo: Identificar las variables físico-
geográficas, climatológicas y urbanas y su
relación con la definición de zonas aptas
para el desarrollo urbano sustentable.
Recuerda

5
Interrogantes:
• ¿Porqué y para qué se estudian o analizan
las variables físicos geográficas y climáticas?
• ¿Cómo se estudian o analizan?
• ¿Qué resultados se obtienen de su estudio
o análisis?

6
La definición de un conjunto de estrategias para el cumplimiento de estos
objetivos. El estudio de estas variables tiene una influencia directa en el
trazado de la red vial, la localización de las áreas verdes y otras zonas
propias de un contexto urbano.
Proyecto de planificación, diseño o de ordenación urbana o territorial
consecuente y equilibrado (sostenible) con el medio
Conocer:
Recursos y
potencialidades del
territorio (incluye el
conocimiento del
impacto de esos
recursos por acción
humana).
Proporcionar:
Calidad de vida óptima
de sus residentes en
todos los ámbitos:
social, físico y
ambiental)
Considerar:
Entradas y salidas de
materiales y energía
(materias y residuos
sólidos, líquidos y
sólidos).
Implica…
¿Por qué y para qué?

7
El estudio de las variables en su conjunto permite fundamentalmente:
• la determinación de los espacios naturales que merecen especial
protección (vulnerables),
• la delimitación de los espacios degradados cuya actuación es
necesaria y urgente para regenerarlos y,
• la facilitación de información para el desarrollo de nuevas
actividades y de las alteraciones o modificaciones que pueden
provocar las mismas en el medio.
Para ello es necesario establecer metodologías de estudio
¿Cómo se estudian o analizan dichas variables?

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La metodología implica:
1. La definición del conjunto de variables de acuerdo a:
• Características del estudio siguiendo estándares internacionales.
• Definición de las herramientas tecnológicas que serán utilizadas en el
estudio y su correspondiente codificación.
2. La fase de recolección de información (para validez de los resultados):
•Implica consultas a organismos públicos y privados, a comunidad
organizada y a personas aisladas; y revisión de documentos existentes
(escritos, imágenes fotográficas, cartográficas, audiovisuales).
3. La elaboración de un diagnóstico físico – geográfico y climatológico.
• Es básicamente descriptivo: elaboración de un informe escrito con
planos y mapas que grafican las características registradas
• Es analítico y sintético de la situación diagnosticada: empleando
métodos específicos para el análisis de cada variable.

¿Qué resultados se obtienen de su estudio o análisis?
Un análisis y la síntesis de las condiciones del medio
utilizando planos y textos, denominado diagnóstico, donde
se presentan las diferentes variables e item estudiados.
La definición de las determinantes que condicionan el
microclima local, con el objeto de cuantificar las
necesidades locales y, así, formular las principales
estrategias para conseguir los objetivos que persiguen.
Elaboración de un documento de planificación territorial o
urbana que sean oportunos, articulados mediante los
sistemas generales urbanos (red vial, equipamientos, red de
zonas verdes y espacios libres), y la redacción de las
ordenanzas ambientales principales
R
E
S
U
L
T
A
D
O
S
9

• Geomorfología
• Hidrografía
• Hidrología
• Geodínamica
• Suelos y subsuelos
• Biota
10

• Geomorfología
• Hidrografía
• Hidrología
• Geodínamica
• Biota
11

La geomorfología territorial estudia las formas del relieve terrestre,
su origen y evolución. Las formas del relieve, es el primer elemento
de estudio ya que condiciona a los demás. Su estudio determina:
• El desarrollo e implantación de nuevas actividades o
infraestructuras sobre el territorio o la distribución de los
asentamientos urbano (en suelos más regulares).
• La climatología, el régimen de vientos locales, la pluviosidad y la
exposición a la radiación solar.
• Los factores de erosión y depósitos, según el grado de la
pendiente (crítica establecida en 40%).
• La vegetación según su adaptación a la altitud, exposición y
pendiente del soporte.
• Las aguas superficiales y cauces hidrológicos.

13
Entre los estudios que se hacen con respecto a la
geomorfología y formas del relieve se encuentran:
LA PENDIENTE
Está relacionada con la inclinación del
terreno respecto al plano horizontal.
• Las técnicas de construcción
• La evacuación de aguas
residuales
• El tendidos de infraestructura.
Importancia:
Limita o definen las condiciones de
urbanización, tales como:

14
• Pendientes recomendadas para Usos urbanos: alrededor del
10% y máximo del 15%.
Trazado/uso Pendiente máx.
calles o avenidas para el tráfico 12%
autopistas y autovías 5%
vías férreas 4%
autopistas de aeropuertos 4%

15
• No recomendadas para Usos urbanos:
pendientes superiores al 20%
• Peligro de una elevada erosión hídrica debido a más
rápidas escorrentías naturales de agua.
• Limitan la movilidad vehicular y peatonal (a mayor velocidad de
circulación menor pendiente admitida).
• A mayores pendientes, mayor precio de urbanización (adopción de
estrategias y técnicas específicas y particulares). En pendientes
superiores al 15% se suelen localizar áreas verdes para uso
recreativo o contemplativo (ocio).
Se recomienda respetar el relieve natural, adaptando el trazado
de los ejes viales y la infraestructura a las pendientes
(declives) del terreno. Esto para reducir el movimiento de tierra
(costos) y los impactos posibles que pudiera ocasionar una
alta intervención del relieve.

16
www.miatuasd.net/.../ceciliosantana/c1/c1.htm

17
Entre los estudios que se hacen con respecto a la
geomorfología y formas del relieve se encuentran:
LA EXPOSICIÓN DE LAS LADERAS
Se relaciona con la exposición o no de la
laderas en función del sol y viento
atendiendo el recorrido solar durante el año y
orientación predominante del viento.
Importancia:
Clave en la ubicación, zonificación y
orientación de estructura urbana y
específicamente de las edificaciones
En climas frío: laderas expuestas al sol y
contra el viento.
En climas calientes: laderas protegidas del
sol y frente al viento.

18
ALTITUD DEL LUGAR
altura del
terreno con
respecto
al nivel del
mar
Se definen, planimétricamente, las cotas correspondientes
del territorio estudiado, las cuales son trazadas en un plano
(mapas topográficos).
Importancia:
Determina la presión atmosférica, el tipo de vegetación, las
condiciones climáticas y microclimáticas y la intensidad de la
radiación solar (a mayor altura mayor radiación).

• Geomorfología
• Hidrografía
• Hidrología
• Geodínamica
• Biota
20

• Hidrografía.
Rama de la geografía física que se dedica al estudio de las aguas
continentales (lagos y ríos), por ser las más valiosas para los seres
humanos. Uno de los aspectos más importantes a determinar en la
ordenación del territorio y en la planificación y diseño urbano se
relaciona con la definición de las Cuencas Hidrográficas.
LAS CUENCAS
HIDROGRÁFICAS: Se
entiende por cuenca
hidrográfica la porción de
territorio drenada por un
único sistema de drenaje
natural.

22
Elementos que identifican una cuenca
El río principal: Colector de las aguas, curso fluvial
más largo, mayor caudal medio, mayor caudal máx.,
mayor superficie de cuenca,. Su curso es la distancia
entre su naciente y su desembocadura, donde se
distinguen tres partes:
• El curso superior, parte más elevada del relieve
donde la erosión de las aguas del río es vertical. Su
resultado: la profundización del cauce.
• El curso medio, donde el río empieza a
zigzaguear, ensanchando el valle.
• El curso inferior, partes más bajas de la cuenca,
donde el caudal del río pierde fuerza y los
materiales sólidos que lleva se sedimentan,
formando las llanuras aluviales o valles.
Los afluentes: Son ríos secundarios que
desaguan en el río principal. Cada afluente
tiene su respectiva cuenca, denominada sub-
cuenca.

23
Partedelacuenca
Cuenca alta. Parte de la cuenca hidrográfica donde predomina el
fenómeno de la socavación (retiro de material terreo hacia las
partes bajas de la cuenca, visiblemente se ven trazas de erosión.
Cuenca media. Parte de la cuenca donde medianamente hay un
equilibrio entre el material sólido que llega traído por la corriente y el
material que sale. Visiblemente no hay erosión.
Cuenca baja. Parte de la cuenca donde el material extraído de la
parte alta se deposita en lo que se llama cono de deyección.
Río Tuy

24
Los ríos, como recurso natural, tienen diferentes usos:
• Urbanos: Abastecimiento de agua potable para las ciudades y
drenaje de las aguas servidas a través de las redes de cloacas.
• Agrícolas: irrigación.
• Navegación fluvial: canalización, establecimiento de puertos
fluviales.
• Producción de energía hidroeléctrica: represas y saltos
naturales o artificiales para la generación eléctrica.
• Piscicultura y pesca fluvial: recursos pesqueros; estanques y
lagunas para piscicultura; repoblación piscícola (autóctonas o
procedentes de otros lugares)
• Parques recreativos y turísticos: balnearios fluviales, natación,
deportes náuticos, etc.
• Mineros: materiales que se arrastra y se depositan,
tales como oro, plata, gravas y arenas.

• Geomorfología
• Hidrografía
• Hidrología
• Geodínamica
• Biota
25

Hidrología.
Ciencia que se dedica al estudio de la distribución,
espacial y temporal, y las propiedades del agua presente
en la atmósfera y en la corteza terrestre. Esto incluye
• las precipitaciones,
• la escorrentía,
• la humedad del suelo,
• la evapotranspiración y
• el equilibrio de las masas glaciares.
Por otra parte, el estudio de las aguas subterráneas
corresponde a la Hidrogeología.

Son estudiadas en las variables
climatológicas. Existen zonas y períodos
de tiempo bien diferenciados donde
varían la cantidad y frecuencia de las
mismas, modifican la humedad del suelo,
y provocan mayores o menores
escorrentías de aguas superficiales. La
precisión de la zona de estudio es
importante para definir las formas de
asentamiento u ocupación y el diseño de
infraestructuras ajustadas la
precipitación.
También es importante el estudio de las
precipitaciones en función del relieve y
nivel de permeabilidad del suelo para
detectar posibles áreas inundables.
LAS PRECIPITACIONES

28
LAS ESCORRENTÍAS
• Lámina de agua que circula en una cuenca de drenaje, es
decir, la altura en milímetros de agua de lluvia escurrida y
extendida dependiendo de la pendiente del terreno.
• Fracción de agua de lluvia que no es absorbida o filtrada por
el suelo y, por tanto, que corre por la superficie.
Se forma cuando:
• las precipitaciones superan la capacidad de infiltración del suelo.
• los compartimentos del suelo estén saturados de agua.
Cuanto menor sea el agua infiltrada debido a suelos más
impermeables o saturados de agua (zonas de pluviosidad
elevada y constante), mayor es la escorrentía superficial. Y
cuanto mayor sea el agua infiltrada, que se produce en suelos
muy permeables, menor es la escorrentía superficial.

29
Cuantificación de
escorrentías

31
HUMEDAD DEL SUELO
• contenido de agua del suelo, lo cual está directamente
relacionado con la cantidad y frecuencia de las
precipitaciones, de los niveles de evaporación de la
superficie del suelo debido a altas radiaciones solares y
desnudez de los suelos (escasos de vegetación) y por
fuentes subterráneas de agua.
Los niveles de humedad alteran
los niveles de plasticidad del
suelo dependiendo de su
composición físico-química.
También está asociado con el
nivel freático que está
directamente relacionado con la
cercanía al nivel del mar.

32
LA EVAPOTRANSPIRACIÓN
• Pérdida de humedad de una superficie y depende de la
intensidad y exposición solar así como de las características
o propiedades de la superficie.

• Geomorfología
• Hidrografía
• Hidrología
• Geodinámica
• Biota
42

Se llama geodinámica a la
suma de los procesos
geológicos que afectan a la
Tierra y determinan su
constante evolución.
También se la define como el
conjunto de causas y efectos
que provocan los cambios
estructurales, químicos y/o
morfológicos que afectan al
planeta.

• Geomorfología
• Hidrografía
• Hidrología
• Geodinámica
• Biota
51

Los suelos constituyen el cuerpo natural soporte de la
vegetación y de numerosas formas de vida animal, a través
del cual se completa parte de la fase terrestre del ciclo
hidrológico. Asimismo, son el recurso natural y la base
espacial a partir de la cual se realiza una gran variedad de
desarrollos y actividades humanas, por ejemplo la
agricultura, la minería y desarrollos urbanísticos y viales.
La importancia de ambas funciones justifica la atención
prestada a los suelos durante el proceso de diseño del
proyecto y al momento de analizar los potenciales impactos
ambientales del mismo.

Proceso de formación del suelo.

Horizontes del suelo, permeabilidad y evapotranspiración.

Criterios para calificar los Suelos con fines
Urbanos.

• Geomorfología
• Hidrografía
• Hidrología
• Geodinámica
• Biota
63

La consideración de los aspectos relativos a la biota es de particular
importancia en el diseño de los proyectos urbanísticos. La
desaparición de bosques naturales lleva aparejada una
disminución de la bio-diversidad que no sólo afecta las áreas
intervenidas sino también recursos y valores de zonas
insospechadamente remotas. En este sentido, es importante
recordar que muchas especies de aves migran estacionalmente
desde y hacia lugares remotos. La desaparición de algunas de sus
áreas de recepción contribuirá a su vez a la extinción de la especie
y, consecuentemente, a la generación de desbalances ecológicos
en ambas áreas.

LA VEGETACIÓN
Se define como el manto vegetal de un territorio. En este sentido,
la vegetación tiene las siguientes características o propiedades:
•Visuales y paisajísticas
•Estabilización de los suelos con pendientes
•Retarda la erosión
•Influye en la cantidad y calidad del agua
•Mantiene los microclimas locales, incluso son los
responsables de generar microclimas
•Filtra la atmósfera
•Actúa como atenuante del sonido y, por tanto, del ruido.
•Hábitat de numerosas especies animales.

Biodiversidad
El término biodiversidad o diversidad biológica alude a la
variabilidad de organismos vivientes y hábitats, así como a los
complejos ecológicos de los cuales forman parte. El término
biodiversidad incluye la diversidad al interior de las especies, entre
especies y de ecosistemas.
Los proyectos pueden afectar la biodiversidad de diversas
maneras; bien protegiéndola a través de la creación de áreas
protegidas, o disminuyéndola al introducir unas pocas especies de
alta productividad que desplazarán a las especies autóctonas.
Igual consideración merece la fauna,
cuya existencia puede entrar en
contradicción con el desarrollo de
algunas actividades humanas.

• Varían entre zonas climáticas y
dentro de una misma zona de acuerdo
a la latitud específica del territorio, la
altitud y entorno espacial del mismo
(elemento naturales circundantes).
• Varían dentro del mismo territorio:
variaciones microclimáticas asociados a
las variaciones en: la densidad,
características y disposición de la
vegetación, nivel de cobertura vegetal
de los suelos y distribución de los
vientos. Variaciones que en principio se
reflejan en la exposición solar,
temperatura y la humedad.

Clima
Conjunto de condiciones atmosféricas de carácter cíclico
anual que caracterizan una zona o región.
Las condiciones atmosféricas a consideran para identificar
un tipo de clima son: la temperatura del aire, la humedad
relativa, la radiación solar recibida, la cantidad de
precipitaciones y la dirección e intensidad del viento.
Se puede hacer una clasificación climática en tres grandes
grupos o tipos de clima: cálidos, fríos y templados. Estas
clasificaciones climáticas orientan sobre los parámetros
ambientales de grandes áreas geográficas, pero es
imprescindible analizar dentro de ellas el microclima del
lugar que puede hacer variar las condiciones climáticas y en
consecuencia de diseño del edificio.

VARIABLES CLIMATOLÓGICAS
La temperatura del ambiente.
La temperatura del ambiente es
el efecto combinado de la
temperatura del aire y la
temperatura radiante del
entorno.
La temperatura del aire determina el intercambio de calor
convectivo entre la piel y el aire del entorno. La temperatura
promedio de la piel en espacios interiores es de 33 a 34°C; con
temperaturas de aire más bajas, el cuerpo pierde calor y con
temperaturas más altas gana calor por convección.

Humedad del ambiente
Se denomina humedad ambiental a la cantidad de vapor de agua
presente en el aire. Se puede expresar de forma absoluta
mediante la humedad absoluta, o de forma relativa mediante la
humedad relativa o grado de humedad.

Dirección y velocidad del viento
El viento es el aire en desplazamiento. Los vientos globales se
generan como consecuencia del desplazamiento del aire desde
zonas de alta presión a zonas de baja presión, determinando los
vientos dominantes de un área o región.
Aún así hay que tener en
cuenta numerosos factores
locales que influyen o
determinan los caracteres
de intensidad y
periodicidad de los
movimientos del aire.

Radiación solar difusa y global
La radiación difusa del cielo es el efecto
generado cuando la radiación solar que
alcanza la superficie de la atmósfera de
la Tierra se dispersa de su dirección
original a causa de moléculas en la
atmósfera. Cerca de dos tercios de la
luz solar que llegan a la tierra llegan a la
tierra como radiación difusa.
La radiación global es toda la radiación que llega a la tierra que se mide sobre
una superficie horizontal en un ángulo de 180 grados, resultado de la
componente vertical de la radiación directa más la radiación difusa. El aporte
de cada componente a la radiación global, varía con la altura del Sol, la
transparencia de la atmósfera y la nubosidad.
La radiación directa se calcula restando la global menos la difusa.

Variables Climatológicas
•Precipitaciones
•Temperatura del ambiente
•Humedad del ambiente
•Dirección y velocidad del viento
•Radiación solar

Instalaciones destinada a medir y registrar regularmente
diversas variables meteorológicas.
Registradas por:
Estaciones Meteorológicas
Los datos se utilizan para: elaboración de predicciones meteorológicas
a partir de modelos numéricos y para estudios climáticos.
Instrumentos de medición principales:
• Anemómetro (que mide el viento)
• Barómetro (que mide la presión atmosférica)
• Heliógrafo (que mide la insolación del suelo)
• Higrómetro (que mide la humedad)
• Piranómetro (que mide la radiación solar)
• Pluviómetro (que mide el agua caída)
• Termómetro (que mide la temperatura)

ESTACIÓN METEOROLÓGICA URBANA – IFAD-LUZ

Envíen un mensaje al correo
ricardocuberos@gmail.com
indicando
¨Yo soy su alumno(a) de la
sección 001-003”

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