Suche senden
Hochladen
Base de datos alumnos 2011
•
Als PPT, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
1,108 views
R
Ricardo Viqueira
Folgen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 5
Jetzt herunterladen
Empfohlen
fgghrtyu67yujhfgfg
Objetivos tecnologicos acevedo brayan
Objetivos tecnologicos acevedo brayan
Brayan Acevedo
GC Looking to a brighter future
GC Looking to a brighter future
David A.A. Ross
Excel 2013 (1)
Excel 2013 (1)
lauralopezco
Proposta de campanha de comunicação criada em 2009/2, para a campanha da candidata Marina Silva.
Campanha Experimental - Marina Silva
Campanha Experimental - Marina Silva
Jeferson L. Feuser
son cosas relevantes d la historia de Jose vasconcelos.
Jose vasconcelo unam
Jose vasconcelo unam
LOLIS20
resumen de todos las herramientas encontradas
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0
Angie Maldonado
A minha aldeia, ontem e hoje
A minha aldeia, ontem e hoje
Patriben
Apresentação feita a 19 profissionais da área de bibliotecas ao nível da Universidade Eduardo Mondlane no CIUEM no dia 02 de Julho de 2010
Ferramentas Web 2.0 para uso nas Bibliotecas da UEM
Ferramentas Web 2.0 para uso nas Bibliotecas da UEM
L. Neves Cabral Domingos
Empfohlen
fgghrtyu67yujhfgfg
Objetivos tecnologicos acevedo brayan
Objetivos tecnologicos acevedo brayan
Brayan Acevedo
GC Looking to a brighter future
GC Looking to a brighter future
David A.A. Ross
Excel 2013 (1)
Excel 2013 (1)
lauralopezco
Proposta de campanha de comunicação criada em 2009/2, para a campanha da candidata Marina Silva.
Campanha Experimental - Marina Silva
Campanha Experimental - Marina Silva
Jeferson L. Feuser
son cosas relevantes d la historia de Jose vasconcelos.
Jose vasconcelo unam
Jose vasconcelo unam
LOLIS20
resumen de todos las herramientas encontradas
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0
Angie Maldonado
A minha aldeia, ontem e hoje
A minha aldeia, ontem e hoje
Patriben
Apresentação feita a 19 profissionais da área de bibliotecas ao nível da Universidade Eduardo Mondlane no CIUEM no dia 02 de Julho de 2010
Ferramentas Web 2.0 para uso nas Bibliotecas da UEM
Ferramentas Web 2.0 para uso nas Bibliotecas da UEM
L. Neves Cabral Domingos
Biodiversidad en mexico
Biodiversidad en mexico
perez26
Cibercultura
Cibercultura
Nuno Granada
Apontamentos HistóRia 8º Ano
Apontamentos HistóRia 8º Ano
turma8bjoaofranco
úLtima presentación sexto semestre
úLtima presentación sexto semestre
ERICARDORANGEL
國立大學，詹仁松，文化大學，教育，部屬衝突，情緒能力，看電影學管理，創新，樂在工作，顧客滿意，青年創業，圓夢網，詹翔霖教授，企二代接班，詹翔霖副教授，創業諮詢輔導，詹翔霖，詹仁松，翔霖教授，文化大學，三寶教育信託基金會，微型創業貸款，情緒，創業知能養成學習網，講師，演講，親子，顧客，三寶教育基金會、50 vu;6xup6銷售，職訓，詹翔霖，詹仁松，詹翔霖副教授，顧客滿意，心理學，講師,名師,CPC，創業趨勢分析，連鎖加盟，青輔會，創業，輔導課程，專櫃訓練，經營，詹翔霖教授，行銷企劃，組織，品牌策略，品格教育
105.11.10 科工館-創業行銷策略與店面評估 -創業進階班-詹翔霖
105.11.10 科工館-創業行銷策略與店面評估 -創業進階班-詹翔霖
文化大學
diapositiva
Mercadeo vanessa (1)
Mercadeo vanessa (1)
dillinger06
Ecologia - Expo Sistema Oriquense
Ecologia expo sistema oriquense
Ecologia expo sistema oriquense
Jorge Molina
Reis Historiatresreismagosppt[1]
Reis Historiatresreismagosppt[1]
guestcd4bde
Mi Aventura!
Mi Aventura!
lidiacanche
Texto elaborado para a disciplina de Empreendedorismo da graduação em Administração (L.F em Marketing) da UNERJ.
Síntese do artigo: Propensão a empreender de estudantes universitários no Brasil
Síntese do artigo: Propensão a empreender de estudantes universitários no Brasil
Jeferson L. Feuser
Resposta problemas 3º f
Resposta problemas 3º f
Carla Paias
Análise realizada em outubro de 2010. Texto elaborado para a disciplina de Marketing de Relacionamento da graduação em Administração (L.F em Marketing) da UNERJ.
Análise Case Estanplaza - Marketing de Relacionamento
Análise Case Estanplaza - Marketing de Relacionamento
Jeferson L. Feuser
國立大學，詹仁松，文化大學，教育，部屬衝突，情緒能力，看電影學管理，創新，樂在工作，顧客滿意，青年創業，圓夢網，詹翔霖教授，企二代接班，詹翔霖副教授，創業諮詢輔導，詹翔霖，詹仁松，翔霖教授，文化大學，三寶教育信託基金會，微型創業貸款，情緒，創業知能養成學習網，講師，演講，親子，顧客，三寶教育基金會、50 vu;6xup6銷售，職訓，詹翔霖，詹仁松，詹翔霖副教授，顧客滿意，心理學，講師,名師,CPC，創業趨勢分析，連鎖加盟，青輔會，創業，輔導課程，專櫃訓練，經營，詹翔霖教授，行銷企劃，組織，品牌策略，品格教育
教學大綱 企業職場倫理學(詹翔霖副教授)
教學大綱 企業職場倫理學(詹翔霖副教授)
文化大學
infografia sobre turismo sostenible !!!
Turismo sostenible en reservas privadas
Turismo sostenible en reservas privadas
Nicas Majes
Porque Deixei De Ver Futebol www.maniasdanet.com
Porque Deixei De Ver Futebol
Porque Deixei De Ver Futebol
Maniasdanet
Poblacion Rural
Poblacion Rural
sara
Acta 05 de febrero de 2015
Acta 05febrero2015
Acta 05febrero2015
Sánchez Administrador de Fincas, S.L.
Controles de Base de datos 2º parte, controles Siguiente y Anterior
Controles de Base de datos 2º parte, controles Siguiente y Anterior
Ricardo Viqueira
Código para evitar el error de principio y fin de archivo de una base de datos.
Controles de Base de datos 2º parte Siguiente completo s
Controles de Base de datos 2º parte Siguiente completo s
Ricardo Viqueira
Estructura If Else If
Estructura If Else If
Ricardo Viqueira
Visual fotos desde base de datos Access
Visual fotos desde base de datos Access
Ricardo Viqueira
Controles Base de Datos
Controles Base de Datos
Ricardo Viqueira
Weitere ähnliche Inhalte
Andere mochten auch
Biodiversidad en mexico
Biodiversidad en mexico
perez26
Cibercultura
Cibercultura
Nuno Granada
Apontamentos HistóRia 8º Ano
Apontamentos HistóRia 8º Ano
turma8bjoaofranco
úLtima presentación sexto semestre
úLtima presentación sexto semestre
ERICARDORANGEL
國立大學，詹仁松，文化大學，教育，部屬衝突，情緒能力，看電影學管理，創新，樂在工作，顧客滿意，青年創業，圓夢網，詹翔霖教授，企二代接班，詹翔霖副教授，創業諮詢輔導，詹翔霖，詹仁松，翔霖教授，文化大學，三寶教育信託基金會，微型創業貸款，情緒，創業知能養成學習網，講師，演講，親子，顧客，三寶教育基金會、50 vu;6xup6銷售，職訓，詹翔霖，詹仁松，詹翔霖副教授，顧客滿意，心理學，講師,名師,CPC，創業趨勢分析，連鎖加盟，青輔會，創業，輔導課程，專櫃訓練，經營，詹翔霖教授，行銷企劃，組織，品牌策略，品格教育
105.11.10 科工館-創業行銷策略與店面評估 -創業進階班-詹翔霖
105.11.10 科工館-創業行銷策略與店面評估 -創業進階班-詹翔霖
文化大學
diapositiva
Mercadeo vanessa (1)
Mercadeo vanessa (1)
dillinger06
Ecologia - Expo Sistema Oriquense
Ecologia expo sistema oriquense
Ecologia expo sistema oriquense
Jorge Molina
Reis Historiatresreismagosppt[1]
Reis Historiatresreismagosppt[1]
guestcd4bde
Mi Aventura!
Mi Aventura!
lidiacanche
Texto elaborado para a disciplina de Empreendedorismo da graduação em Administração (L.F em Marketing) da UNERJ.
Síntese do artigo: Propensão a empreender de estudantes universitários no Brasil
Síntese do artigo: Propensão a empreender de estudantes universitários no Brasil
Jeferson L. Feuser
Resposta problemas 3º f
Resposta problemas 3º f
Carla Paias
Análise realizada em outubro de 2010. Texto elaborado para a disciplina de Marketing de Relacionamento da graduação em Administração (L.F em Marketing) da UNERJ.
Análise Case Estanplaza - Marketing de Relacionamento
Análise Case Estanplaza - Marketing de Relacionamento
Jeferson L. Feuser
國立大學，詹仁松，文化大學，教育，部屬衝突，情緒能力，看電影學管理，創新，樂在工作，顧客滿意，青年創業，圓夢網，詹翔霖教授，企二代接班，詹翔霖副教授，創業諮詢輔導，詹翔霖，詹仁松，翔霖教授，文化大學，三寶教育信託基金會，微型創業貸款，情緒，創業知能養成學習網，講師，演講，親子，顧客，三寶教育基金會、50 vu;6xup6銷售，職訓，詹翔霖，詹仁松，詹翔霖副教授，顧客滿意，心理學，講師,名師,CPC，創業趨勢分析，連鎖加盟，青輔會，創業，輔導課程，專櫃訓練，經營，詹翔霖教授，行銷企劃，組織，品牌策略，品格教育
教學大綱 企業職場倫理學(詹翔霖副教授)
教學大綱 企業職場倫理學(詹翔霖副教授)
文化大學
infografia sobre turismo sostenible !!!
Turismo sostenible en reservas privadas
Turismo sostenible en reservas privadas
Nicas Majes
Porque Deixei De Ver Futebol www.maniasdanet.com
Porque Deixei De Ver Futebol
Porque Deixei De Ver Futebol
Maniasdanet
Poblacion Rural
Poblacion Rural
sara
Acta 05 de febrero de 2015
Acta 05febrero2015
Acta 05febrero2015
Sánchez Administrador de Fincas, S.L.
Andere mochten auch
(17)
Biodiversidad en mexico
Biodiversidad en mexico
Cibercultura
Cibercultura
Apontamentos HistóRia 8º Ano
Apontamentos HistóRia 8º Ano
úLtima presentación sexto semestre
úLtima presentación sexto semestre
105.11.10 科工館-創業行銷策略與店面評估 -創業進階班-詹翔霖
105.11.10 科工館-創業行銷策略與店面評估 -創業進階班-詹翔霖
Mercadeo vanessa (1)
Mercadeo vanessa (1)
Ecologia expo sistema oriquense
Ecologia expo sistema oriquense
Reis Historiatresreismagosppt[1]
Reis Historiatresreismagosppt[1]
Mi Aventura!
Mi Aventura!
Síntese do artigo: Propensão a empreender de estudantes universitários no Brasil
Síntese do artigo: Propensão a empreender de estudantes universitários no Brasil
Resposta problemas 3º f
Resposta problemas 3º f
Análise Case Estanplaza - Marketing de Relacionamento
Análise Case Estanplaza - Marketing de Relacionamento
教學大綱 企業職場倫理學(詹翔霖副教授)
教學大綱 企業職場倫理學(詹翔霖副教授)
Turismo sostenible en reservas privadas
Turismo sostenible en reservas privadas
Porque Deixei De Ver Futebol
Porque Deixei De Ver Futebol
Poblacion Rural
Poblacion Rural
Acta 05febrero2015
Acta 05febrero2015
Mehr von Ricardo Viqueira
Controles de Base de datos 2º parte, controles Siguiente y Anterior
Controles de Base de datos 2º parte, controles Siguiente y Anterior
Ricardo Viqueira
Código para evitar el error de principio y fin de archivo de una base de datos.
Controles de Base de datos 2º parte Siguiente completo s
Controles de Base de datos 2º parte Siguiente completo s
Ricardo Viqueira
Estructura If Else If
Estructura If Else If
Ricardo Viqueira
Visual fotos desde base de datos Access
Visual fotos desde base de datos Access
Ricardo Viqueira
Controles Base de Datos
Controles Base de Datos
Ricardo Viqueira
Conexión Base de Datos Access con Visual 2005
Conexión Base de Datos Access con Visual 2005
Ricardo Viqueira
Agregar sonido a PowerPoint
Agregar sonido a PowerPoint
Ricardo Viqueira
Álbum de fotografías con PowerPoint
Álbum de fotografías con PowerPoint
Ricardo Viqueira
Calculadora net
Calculadora net
Ricardo Viqueira
Base de datos
Base de datos
Ricardo Viqueira
Colectividad Griega
Colectividad Griega
Ricardo Viqueira
Colectividad Arabe
Colectividad Arabe
Ricardo Viqueira
Presentacion , geografia.pptx inmigrantes
Presentacion , geografia.pptx inmigrantes
Ricardo Viqueira
Historia de 1ro
Historia de 1ro
Ricardo Viqueira
Historia de 1º Año
Historia de 1º Año
Historia de 1º Año
Ricardo Viqueira
Historia de 3ero parte
Historia de 3ero parte
Ricardo Viqueira
Tecnicas para la registracion en el libro diario
Tecnicas para la registracion en el libro diario
Ricardo Viqueira
Tecnicas para la registracion en el libro diario
Tecnicas para la registracion en el libro diario
Ricardo Viqueira
Combinar correspondencia
Combinar correspondencia
Ricardo Viqueira
Programa en visual 1º Año
Programa en visual 1º Año
Ricardo Viqueira
Mehr von Ricardo Viqueira
(20)
Controles de Base de datos 2º parte, controles Siguiente y Anterior
Controles de Base de datos 2º parte, controles Siguiente y Anterior
Controles de Base de datos 2º parte Siguiente completo s
Controles de Base de datos 2º parte Siguiente completo s
Estructura If Else If
Estructura If Else If
Visual fotos desde base de datos Access
Visual fotos desde base de datos Access
Controles Base de Datos
Controles Base de Datos
Conexión Base de Datos Access con Visual 2005
Conexión Base de Datos Access con Visual 2005
Agregar sonido a PowerPoint
Agregar sonido a PowerPoint
Álbum de fotografías con PowerPoint
Álbum de fotografías con PowerPoint
Calculadora net
Calculadora net
Base de datos
Base de datos
Colectividad Griega
Colectividad Griega
Colectividad Arabe
Colectividad Arabe
Presentacion , geografia.pptx inmigrantes
Presentacion , geografia.pptx inmigrantes
Historia de 1ro
Historia de 1ro
Historia de 1º Año
Historia de 1º Año
Historia de 3ero parte
Historia de 3ero parte
Tecnicas para la registracion en el libro diario
Tecnicas para la registracion en el libro diario
Tecnicas para la registracion en el libro diario
Tecnicas para la registracion en el libro diario
Combinar correspondencia
Combinar correspondencia
Programa en visual 1º Año
Programa en visual 1º Año
Kürzlich hochgeladen
BREVE HISTÓRIA DA MÚSICA
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
Livro para ser usado na aprendizagem, pedagógica. Na educação infantil.
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
andreiavys
Cartão de crédito e fatura do cartão
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
MarcosLemes28
Tópicos de abordagem: - Símbolos da União Europeia (UE): > Bandeira da UE; > Dia da Europa (9 de maio); > Hino europeu; > Lema/Divisa; > Moeda. - Outros símbolos da identidade europeia: > Línguas oficiais; > Capitais Europeias da Cultura e outras; > Anos Europeus; - Mais outros elementos da identidade europeia/nacional; - Valores da UE; - Ex. de iniciativas que promovem os valores e direitos da UE; - Saber mais.. - Para também consultar... Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55475&img=11558 Data de conceção (e atualização pontual): maio 2024.
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Centro Jacques Delors
QUESTÃO 9 O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimento e como ele é controlado. Considerando que a vida, no sentido restrito da palavra, necessita de movimentos, as habilidades como: andar, correr, brincar só podem ser desenvolvidas quando existe movimento. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. A sobrevivência, a busca pelo alimento, o trabalho, as relações com amigos e familiares acontecem quando há movimento. II. O movimento de locomoção também é realizado a partir da interação dos sistemas de percepção e ação, e a cognição influencia ambos em níveis diferentes. III. O movimento é tão importante, que na ausência dele, não só deixamos de nos desenvolver como também passamos a nos prejudicar, pois até a nossa saúde depende dele. IV. A melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas conseguem fazer, por exemplo, só é possível porque há o desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I, apenas. Alternativa 2 - I e II, apenas. Alternativa 3 - II e III, apenas. Alternativa 4 - I ,II e III, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV.
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
M0 Atendimento
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
JustinoTeixeira1
Artigo sobre aprendizagem significativa
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
adrianaguedesbatista
Currículo - Tutor de acadêmico online.
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Tutor de matemática Ícaro
Apostila de Arte
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
denisecompasso2
Slideshare Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
ssuser2b53fe
Intertextualidade
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
AndreaPassosMascaren
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 O cerebelo deve ser bem conhecido pelos profissionais de Educação Física devido aos seus aspectos funcionais. A função do cerebelo está relacionada à coordenação e ao monitoramento do movimento complexo, por meio de conexões que seguem do cerebelo até o córtex motor, o tronco encefálico e a medula espinal. BERRIA, Juliane; SCHMITZ, Giseli Minatto. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Considerando o texto e seu conhecimento sobre o cerebelo assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1 - O cerebelo, terceira parte do encéfalo envolvida no controle motor, está localizado na parte frontal do tronco encefálico. Alternativa 2 - O cerebelo recebe os estímulos recebidos via medula espinal e do córtex cerebral e envia respostas para o tronco encefálico sobre os movimentos. Alternativa 3 - O cerebelo também modula a força e diminui a ausência dos movimentos realizados pelo corpo humano. Alternativa 4 - O cerebelo não está envolvido no aprendizado motor (adaptação simples para um aprendizado menos complexo). Alternativa 5 - O cerebelo, a segunda parte do encéfalo envolvida no controle motor, está localizado atrás do tronco encefálico. QUESTÃO 2 Durante um treinamento ou uma aula de educação física, é muito comum o profissional/professor dar dicas e comandos para que os alunos executem determinadas atividades/movimentos. Essas dicas são conhecidas como feedbacks e influenciam a precisão, a decisão e a seleção de parâmetros para uma nova tentativa por parte do aluno/aprendiz. Vários são os tipos de feedbacks que o professor pode usar a fim de estimular a aprendizagem e o desempenho motor dos alunos. BERRIA, Juliane; SCHMITZ, Giseli Minatto. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Considerando estes distintos tipos de feedbacks, analise as alternativas a seguir: I - O feedback intrínseco está relacionado à informação processada/percebida pelo próprio indivíduo sobre a sua execução. II - O feedback extrínseco é uma informação sobre sua performance, vista pelos olhos de outra pessoa. III - O feedback extrínseco pode ser fornecido durante o momento de execução do movimento ou depois da habilidade ter sido desempenhada. IV - O feeeback extrínseco é utilizado para substituir as informações do feedback intrínseco, visto que é um tipo de feedback mais confiável por vir de um professor. É correto, apenas o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas; Alternativa 2 - II e IV, apenas; Alternativa 3 - III e IV, apenas; Alternativa 4 - I, II e III, apenas; Alternativa 5 - I, II e IV, apenas; QUESTÃO 3 O sistema nervoso é responsável por captar, processar e gerar respostas diante dos estímulos aos quais somos submetidos. É devido à presença desse sistema que somos capazes de sentir e reagir a diferentes alterações que ocorrem em nossa volta e no interior do nosso corpo. O sistema nerv
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
Sistema articular
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas. QUESTÃO 3 No processo de aprendizagem motora, a forma como o
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
EDUCAÇÃO
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
Texto e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LidianePaulaValezi
aula
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
O Dia da Europa é celebrado, anualmente, a 9 de maio, sendo um dos símbolos da União Europeia (UE), para festejar a paz e a unidade do continente europeu. Descobre na sopa de letras as palavras (na horizontal / vertical / diagonal) ligadas a este tema que se encontram abaixo indicadas. Podes encontrar mais informações sobre este assunto, através da consulta dos portais Eurocid e #EuropeDay. Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55471&img=11555 Versão online: https://wordwall.net/pt/resource/72822470/ Data: maio 2024.
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Centro Jacques Delors
QUESTÃO 9 O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimento e como ele é controlado. Considerando que a vida, no sentido restrito da palavra, necessita de movimentos, as habilidades como: andar, correr, brincar só podem ser desenvolvidas quando existe movimento. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. A sobrevivência, a busca pelo alimento, o trabalho, as relações com amigos e familiares acontecem quando há movimento. II. O movimento de locomoção também é realizado a partir da interação dos sistemas de percepção e ação, e a cognição influencia ambos em níveis diferentes. III. O movimento é tão importante, que na ausência dele, não só deixamos de nos desenvolver como também passamos a nos prejudicar, pois até a nossa saúde depende dele. IV. A melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas conseguem fazer, por exemplo, só é possível porque há o desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I, apenas. Alternativa 2 - I e II, apenas. Alternativa 3 - II e III, apenas. Alternativa 4 - I ,II e III, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV.
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
Kürzlich hochgeladen
(20)
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
Jetzt herunterladen
