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PIBID – SÃO CAMILO – ES - 2012
Maio de 2013
“ Ensinar e aprender não podem dar-se fora da procura, fora da
boniteza e da alegria” (Paulo Freire)
“Enquanto a sociedade feliz não chega, que haja pelo menos
fragmentos de futuro em que a alegria é servida como sacramento, para
que as crianças aprendam que o mundo pode ser diferente. Que a
escola, ela mesma, seja um fragmento do futuro...” (Rubem Alves)
O que é o PIBD para a São Camilo - ES?
Título da Apresentação Data
Diálogo que se materializa em:
• Aprimoramento da formação do professor da Educação Básica por meio
de ações de formação continuada;
• Desenvolvimento de competências docentes que complementem a
formação recebida na IES, por meio da vivência em um ambiente
escolar;
• Retroalimentação dos Projetos Pedagógicos das Licenciaturas;
• Fortalecimento das Licenciaturas;
• O sonho da “Residência Docente”;
• Quebra de paradigma.
Título da Apresentação Data
Área para aplicação de imagem
PIBID/2012
SÃO CAMILO –
ESPÍRITO
SANTO
IFES -
2011
UFES –
2009/2011
Áreas Envolvidas
Título da Apresentação Data
•Ciências Biológicas
• História
• Letras: Língua Portuguesa
•Matemática
•Pedagogia
50 alunos
bolsistas
Título da Apresentação Data
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID
PRÓ-REITORIA ACADÊMICA
Prof. Dr. Marcos Oliveira Athayde
COORDENADOR
INSTITUCIONAL
Profa. MSc. Regina Helena Souza Ferreira
COORDENADOR DE ÁREA
DE GESTÃO DE PROCESSOS
INSTITUCIONAIS
Prof. Dr. Gilson Silva Filho
SECRETARIA
CONTROLE DE BOLSAS
Sandra Maria Silva da Cunha
COORDENADOR
DE ÁREA
SUPERVISORES
“Pibidianos”
CONTROLE DE DOCUMENTAÇÃO
Rita da Silva Santos
Coordenadores de Área
Título da Apresentação Data
Ciências Biológicas- Profa. MSc. Marilene Dilem da Silva
História- Profa. MSc. Jaqueline Ramalho Nogueira Santos
Língua Portuguesa – Profa. Ana Rita Coelho Louzada
Matemática- Profa. MSc. Alda Maria Silva Francisco
Pedagogia – Profa. Dra. Augusta Maria Bicalho
Escolas Parceiras e Supervisores
Título da Apresentação Data
EMEF “Ercy Arruda Bonfim” –
Profa. Denizete Cristina Mendonça Meloni
EEFM “Carolina Passos Gaigher” –
Profa. Marcele Daré Zampirolli
EMEB “Jenny Guárdia” –
Profa. Luzimara Burock Griffo
EEFM “Presidente Getúlio Vargas” –
Profa. MSc. Ana Cristina Pereira Martins
EMEB “Professor Valdyr Freitas” –
Profa. Lucélia de Lima Santos
Com a palavra o Ilmo. Professor
Título da Apresentação Data
"Mas na profissão,
além de amar tem
de saber. E o
saber leva tempo
pra crescer.“
(Rubem Alves)
Título da Apresentação Data
Instrumentos de Gestão
INSTRUMENTOS
FICHA DE
FREQUÊNCIA
RELATÓRIOS
MENSAIS
“DIÁRIO DE
BORDO”
AVALIAÇÃO
PELA CPA
Título da Apresentação Data
Mecanismos de Gestão
MECANISMOS
REUNIÕES
Comitê de
Coordenação do
PIBID/SÃO CAMILO
SUPERVISORES E
BOLSISTAS
PIBIDIANOS E
PROFESSORES DAS
ESCOLAS
PARCEIRAS
ENTREVISTAS
INDIVIDUAIS COM
OS BOLSISTAS
GRUPOS DE
ESTUDO
BLOG
VISITAS ÀS
ESCOLAS
PARCEIRAS
Título da Apresentação Data
PROBLEMATIZA
ÇÃO DA PRÁTICA
PEDAGÓGICA
AÇÃO
TOMADA DE
ATITUDE
REFLEXÃO
Título da Apresentação Data
RELAÇÕES DE PROXIMIDADE COM AS ESCOLAS DE
EDUCAÇÃO BÁSICA
• Apropriação da concretude dos fatos e relações que se
dão no cotidiano da escola.
• Investigação da anatomia das práticas pedagógicas,
direta e indiretamente relacionadas ao que acontecem no
dia-a-dia da escola.
• Exercício contínuo de mediações para conhecimento das
potencialidades da escola, identificação dos obstáculos
existentes e proposição de intervenções.
Título da Apresentação Data
A relação com as escolas de
educação básica
Figura 1
Reunião com coordenadora da escola,
coordenadora de área e bolsistas de
Pedagogia e Matemática EEEFM
“Carolina Passos Gaigher”.
Figura 2
Reunião da coordenadora da subárea
de História com os alunos bolsistas.
Título da Apresentação Data
A relação com as escolas de
educação básica
Figura 3
Reunião da coordenadora de área com
bolsistas de Língua Portuguesa.
Figura 4
Grupo de bolsistas de Ciências
Biológicas planejam suas ações com a
coordenadora de área.
Título da Apresentação Data
A relação com as escolas de
educação básica
Fortalecimento e potencialização da política pública de formação
docente inicial e continuada no estado e, particularmente no
Centro Universitário São Camilo- Espírito Santo
Figura 3 Figura 4
Formação de professores das escolas do MEPES do Estado do Espírito
Santo (Fig. 3) e formação de pais de alunos da EMEB de Prosperidade, no
Município de Vargem Alta – ES (fig. 4)
Título da Apresentação Data
A relação com as escolas de
educação básica - Participação na
reunião de área nas escolas
1-TEMA: Plano de intervenção
2- OJETIVOS:
ENSINO:
Trabalhar a importância da aplicação de um
projeto de intervenção matemática para
melhoria do processo ensino-aprendizagem
e do IDEB da escola.
APRENDIZAGEM:
Analisar o IDEB da escola
Estudar e discutir os Planos e metas para a
aprendizagem
Identificar a importância de um plano de
intervenção na aprendizagem matemática.
Elaborar um plano de intervenção para a
área de matemática.
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GESTÃO DO GRUPO E CLIMA ORGANIZACIONAL
• Os agentes envolvidos considerados como sujeitos do processo (alunos bolsistas,
supervisores, coordenadores de área, diretores de escolas, docentes, etc.).
• Mediações que permitem problematizações e desconstrução, tanto da agência
formadora como da escola parceira (fig. 7 e 8).
Figura 8
Apresentação dos resultados parciais do
PIBID aos demais coordenadores
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Supervisora apresentando potencialidades e
fragilidades do Programa em escola parceira
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Implantação de Rádio Recreio em escola
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Fragilidades da Formação de Professor
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Eventos do PIBID/São Camilo na Semana de Ação Mundial
Figura 17 Figura 18 Figura 19
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Gerente da CPA avaliando ações do PIBID
Pró-Reitor Acadêmico participando de
apresentação de dados parciais do PIBID
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Aonde queremos chegar
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as Licenciaturas
• Publicação de Caderno
Pedagógico
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UENF
• III Seminário com maior
abrangência
• Formação docente em
nível de excelência
Título da Apresentação Data
“Elas nunca me disseram que eu
precisava mudar, mas, pelo olhar
delas, eu precisei me olhar de novo”
Profa. Luzimara Burock Griffo
(Supervisora da EMEB “Jenny
Guárdia”)

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  • 1. PIBID – SÃO CAMILO – ES - 2012 Maio de 2013
  • 2. “ Ensinar e aprender não podem dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria” (Paulo Freire) “Enquanto a sociedade feliz não chega, que haja pelo menos fragmentos de futuro em que a alegria é servida como sacramento, para que as crianças aprendam que o mundo pode ser diferente. Que a escola, ela mesma, seja um fragmento do futuro...” (Rubem Alves)
  • 3. O que é o PIBD para a São Camilo - ES? Título da Apresentação Data Diálogo que se materializa em: • Aprimoramento da formação do professor da Educação Básica por meio de ações de formação continuada; • Desenvolvimento de competências docentes que complementem a formação recebida na IES, por meio da vivência em um ambiente escolar; • Retroalimentação dos Projetos Pedagógicos das Licenciaturas; • Fortalecimento das Licenciaturas; • O sonho da “Residência Docente”; • Quebra de paradigma.
  • 4. Título da Apresentação Data Área para aplicação de imagem PIBID/2012 SÃO CAMILO – ESPÍRITO SANTO IFES - 2011 UFES – 2009/2011
  • 5. Áreas Envolvidas Título da Apresentação Data •Ciências Biológicas • História • Letras: Língua Portuguesa •Matemática •Pedagogia 50 alunos bolsistas
  • 6. Título da Apresentação Data PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID PRÓ-REITORIA ACADÊMICA Prof. Dr. Marcos Oliveira Athayde COORDENADOR INSTITUCIONAL Profa. MSc. Regina Helena Souza Ferreira COORDENADOR DE ÁREA DE GESTÃO DE PROCESSOS INSTITUCIONAIS Prof. Dr. Gilson Silva Filho SECRETARIA CONTROLE DE BOLSAS Sandra Maria Silva da Cunha COORDENADOR DE ÁREA SUPERVISORES “Pibidianos” CONTROLE DE DOCUMENTAÇÃO Rita da Silva Santos
  • 7. Coordenadores de Área Título da Apresentação Data Ciências Biológicas- Profa. MSc. Marilene Dilem da Silva História- Profa. MSc. Jaqueline Ramalho Nogueira Santos Língua Portuguesa – Profa. Ana Rita Coelho Louzada Matemática- Profa. MSc. Alda Maria Silva Francisco Pedagogia – Profa. Dra. Augusta Maria Bicalho
  • 8. Escolas Parceiras e Supervisores Título da Apresentação Data EMEF “Ercy Arruda Bonfim” – Profa. Denizete Cristina Mendonça Meloni EEFM “Carolina Passos Gaigher” – Profa. Marcele Daré Zampirolli EMEB “Jenny Guárdia” – Profa. Luzimara Burock Griffo EEFM “Presidente Getúlio Vargas” – Profa. MSc. Ana Cristina Pereira Martins EMEB “Professor Valdyr Freitas” – Profa. Lucélia de Lima Santos
  • 9. Com a palavra o Ilmo. Professor Título da Apresentação Data "Mas na profissão, além de amar tem de saber. E o saber leva tempo pra crescer.“ (Rubem Alves)
  • 10. Título da Apresentação Data Instrumentos de Gestão INSTRUMENTOS FICHA DE FREQUÊNCIA RELATÓRIOS MENSAIS “DIÁRIO DE BORDO” AVALIAÇÃO PELA CPA
  • 11. Título da Apresentação Data Mecanismos de Gestão MECANISMOS REUNIÕES Comitê de Coordenação do PIBID/SÃO CAMILO SUPERVISORES E BOLSISTAS PIBIDIANOS E PROFESSORES DAS ESCOLAS PARCEIRAS ENTREVISTAS INDIVIDUAIS COM OS BOLSISTAS GRUPOS DE ESTUDO BLOG VISITAS ÀS ESCOLAS PARCEIRAS
  • 12. Título da Apresentação Data PROBLEMATIZA ÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA AÇÃO TOMADA DE ATITUDE REFLEXÃO
  • 13. Título da Apresentação Data RELAÇÕES DE PROXIMIDADE COM AS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA • Apropriação da concretude dos fatos e relações que se dão no cotidiano da escola. • Investigação da anatomia das práticas pedagógicas, direta e indiretamente relacionadas ao que acontecem no dia-a-dia da escola. • Exercício contínuo de mediações para conhecimento das potencialidades da escola, identificação dos obstáculos existentes e proposição de intervenções.
  • 14. Título da Apresentação Data A relação com as escolas de educação básica Figura 1 Reunião com coordenadora da escola, coordenadora de área e bolsistas de Pedagogia e Matemática EEEFM “Carolina Passos Gaigher”. Figura 2 Reunião da coordenadora da subárea de História com os alunos bolsistas.
  • 15. Título da Apresentação Data A relação com as escolas de educação básica Figura 3 Reunião da coordenadora de área com bolsistas de Língua Portuguesa. Figura 4 Grupo de bolsistas de Ciências Biológicas planejam suas ações com a coordenadora de área.
  • 16. Título da Apresentação Data A relação com as escolas de educação básica Fortalecimento e potencialização da política pública de formação docente inicial e continuada no estado e, particularmente no Centro Universitário São Camilo- Espírito Santo Figura 3 Figura 4 Formação de professores das escolas do MEPES do Estado do Espírito Santo (Fig. 3) e formação de pais de alunos da EMEB de Prosperidade, no Município de Vargem Alta – ES (fig. 4)
  • 17. Título da Apresentação Data A relação com as escolas de educação básica - Participação na reunião de área nas escolas 1-TEMA: Plano de intervenção 2- OJETIVOS: ENSINO: Trabalhar a importância da aplicação de um projeto de intervenção matemática para melhoria do processo ensino-aprendizagem e do IDEB da escola. APRENDIZAGEM: Analisar o IDEB da escola Estudar e discutir os Planos e metas para a aprendizagem Identificar a importância de um plano de intervenção na aprendizagem matemática. Elaborar um plano de intervenção para a área de matemática.
  • 18. Título da Apresentação Data GESTÃO DO GRUPO E CLIMA ORGANIZACIONAL • Os agentes envolvidos considerados como sujeitos do processo (alunos bolsistas, supervisores, coordenadores de área, diretores de escolas, docentes, etc.). • Mediações que permitem problematizações e desconstrução, tanto da agência formadora como da escola parceira (fig. 7 e 8). Figura 8 Apresentação dos resultados parciais do PIBID aos demais coordenadores Figura 7 Supervisora apresentando potencialidades e fragilidades do Programa em escola parceira
  • 19. Título da Apresentação Data Atividades didáticas integradas com uso de tecnologias Figura 9 Implantação de Rádio Recreio em escola parceira Figura 10 O computador como aliado no estudo de gêneros textuais
  • 20. Título da Apresentação Data O resultado do diálogo com diferentes atores da academia Figura 11 Fig. 11 e 12 - Aprimoramento das práticas Figura 12
  • 21. Título da Apresentação Data O resultado do diálogo com diferentes atores da academia Figura 13 Fragilidades da Formação de Professor – (Re) visitando o Projeto Pedagógico do Curso Figura 14 “Encantamento” pelas Licenciaturas - Laboratório Itinerante de História
  • 22. Título da Apresentação Data O resultado do diálogo com diferentes atores da academia Figura 15 Implementação do Projeto “Formando Pais Educadores”
  • 23. Título da Apresentação Data O resultado do diálogo com diferentes atores da academia Figura 16 “A palavra por prazer”
  • 24. Título da Apresentação Data O resultado do diálogo com diferentes atores da academia Eventos do PIBID/São Camilo na Semana de Ação Mundial Figura 17 Figura 18 Figura 19
  • 25. Título da Apresentação Data O resultado do diálogo com diferentes atores da academia 22 trabalhos sobre ações e resultados do PIBID/São Camilo aceitos para apresentação em diferentes universidades do país em 2013.
  • 26. Título da Apresentação Data Os caminhos de formalização do Programa na São Camilo – Espírito Santo Cessão de espaços Institucionais
  • 27. Título da Apresentação Data Os caminhos de formalização do Programa na São Camilo – Espírito Santo Marketing Institucional
  • 28. Título da Apresentação Data Os caminhos de formalização do Programa na São Camilo – Espírito Santo Gerente da CPA avaliando ações do PIBID Pró-Reitor Acadêmico participando de apresentação de dados parciais do PIBID
  • 29. Título da Apresentação Data Aonde queremos chegar • Subprojetos em todas as Licenciaturas • Publicação de Caderno Pedagógico • Intercâmbio com a UENF • III Seminário com maior abrangência • Formação docente em nível de excelência
  • 30. Título da Apresentação Data “Elas nunca me disseram que eu precisava mudar, mas, pelo olhar delas, eu precisei me olhar de novo” Profa. Luzimara Burock Griffo (Supervisora da EMEB “Jenny Guárdia”)