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¿Qué es JClic?
 Es una herramienta para la creación de
 aplicaciones       didácticas       multimedia,
 actividades interactivas que trabajan aspectos
 procedimentales de diversas áreas del
 currículum, desde educación infantil hasta
 secundaria.
Tipos de actividades
JClic permite realizar siete tipos básicos de
   actividades:
1.  Las asociaciones pretenden que el usuario
    descubra las relaciones existentes entre dos
    conjuntos de información.
2.  Los juegos de memoria donde hay que ir
    descubriendo parejas de elementos iguales o
    relacionados entre ellos, que se encuentran
    escondidos.
3.  La actividades de exploración, identificación
    e información, que parten de un único
    conjunto de información.
4.   Los puzzles, que plantean la reconstrucción de
     una información que se presenta inicialmente
     desordenada.
5.   Las actividades de respuesta escrita que se
     resuelven escribiendo un texto (una sola
     palabra o frases más o menos complejas).
6.   Las actividades de texto, que plantean
     ejercicios basados siempre en las palabras,
     frases, letras y párrafos de un texto que hay
     que completar, entender, corregir u ordenar.
7.   Las sopas de letras y los crucigramas son
     variantes interactivas de los conocidos
     pasatiempos de palabras escondidas.
JClic consta de tres aplicaciones:


Jclic. Es el programa principal y sirve para ver y
  ejecutar las actividades.
JClic author. Esta herramienta permite crear,
  modificar y probar proyectos JClic en un
  entorno visual muy intuitivo e inmediato.
JClic reports. Un módulo que permite gestionar
  una base de datos donde se recogen los
  resultados obtenidos por los alumnos al realizar
  las actividades de los proyectos JClic. El
  programa trabaja en red y ofrece también la
  posibilidad de generar informes estadísticos de
  los resultados.
Pantalla de JClic        ACTIVIDADES



 VER
                                VER

 VER


                                VER


 VER
                         VER
              TIPOS DE
              MENSAJES
Contenido de la pantalla
   La ventana principal agrupa todos los
    elementos. Puede tener distintos colores,
    texturas o imágenes de fondo.
   La ventana de juego es la zona en la que se
    desarrolla la actividad. Muestra los contenidos
    de los paneles. Puede contener uno o dos
    paneles según el tipo de actividad.
   La caja de mensajes acostumbra a aparecer en
    la parte inferior de la pantalla.
                      IR A
                    PANTALLA
Tipos de mensajes
 Las actividades pueden tener tres tipos de
 mensajes: un mensaje inicial, que se muestra al
 inicio, un mensaje final, que aparece únicamente
 al resolver la actividad, y un mensaje de error,
 que únicamente puede llegar a aparecer en las
 actividades que tengan limitados el tiempo o el
 número máximo de intentos.

 Estos mensajes pueden contener texto,
 imágenes,    sonido,    animaciones o una
 combinación de estos A
                   IR recursos.
                PANTALLA
Los botones
Los contadores

   Los contadores indican el número de aciertos,
    intentos y tiempo. Acostumbran a aparecer a la
    derecha de la caja de mensajes.
   En el momento de crear las actividades se
    puede decidir que algunos de los contadores y/o
    botones no estén activos.
   La barra de estado, en la parte inferior, nos
    informa si la actividad está activa o se está
    cargando. A su derecha un icono nos informa
    también sobre si el sonido de la actividad está o
    no activado.
   La piel, o entorno visual, es el marco en el que
    se muestran las actividades. Hay diversas pieles
    para escoger, que se diferencian en el diseño, el
    color y el aspecto y situación de los botones y
    contadores.
   La barra de menús, siempre en la parte superior
    de la ventana principal, permite acceder a las
    diferentes funciones para utilizar las actividades y
    para configurar el programa.
Creación de actividades: JClic author

JClic author es el programa de JClic que permite
crear nuevas actividades de una manera sencilla,
visual e intuitiva. En el área de trabajo de JClic
author se encuentra la barra de menús y las 4
pestañas en que se organizan las diferentes
herramientas              del            programa
Estas pestañas son:
   Proyecto: desde aquí se introducen y/o
    modifican los datos generales del proyecto. Es la
    que aparece en pantalla cuando se abre el
    programa.
   Mediateca: desde la mediateca se gestionan las
    imágenes y los otros recursos multimedia
    utilizados en el proyecto.
   Actividades: desde aquí se crean y/o modifican
    las actividades del proyecto.
    Esta pestaña contiene cuatro apartados
    (pestañas), tres de los cuales son iguales para
    todos los tipos de actividades (Opciones, Ventana
    y Mensajes) y uno que varía en función del tipo
    de actividad que se esté creando o modificando,
    la pestaña Panel.
Secuencias: en la última pestaña de JClic
author hay las herramientas para crear y
modificar secuencias de actividades. Desde
aquí se determina el orden en que se
presentarán las actividades y como se han
de comportar los botones de estas
actividades.
Creación de proyectos
En el momento de crear un proyecto de actividades
  hay que especificar:
 El nombre del proyecto.

 El nombre del archivo que contendrá el
  proyecto. Este archivo llevará la doble
  extensión .jclic.zip.
 Los archivos jclic.zip usan un formato ZIP

  estándar. Se pueden abrir también con cualquier
  herramienta que soporte este tipo de
  documentos, como WinZip o 7zip, aunque lo más
  recomendable es manipularlos siempre desde
  JClic author.
 La carpeta en la que se guardará, que por
Pestaña Proyecto de JClic author.

         Esta pestaña contiene 4 apartados.
        Descripción Contiene las casillas para
         escribir el título y la descripción del
         proyecto.
        La casilla Descripción está destinada a
         contener una pequeña explicación del
         contenido del proyecto. Conviene
         dedicar un rato a rellenar este campo, ya
         que la información que escribimos
         resultará de gran ayuda para hacerse
         una idea de los objetivos y contenido de
         las actividades.
Creación
    Contiene las casillas para introducir el
    nombre y otros datos referentes a la
    autoría, a la participación de centros y a
    las fechas de creación y modificaciones
    del proyecto.
    Se aconseja añadir una nueva línea en el
    apartado Revisiones cuando se realice
    alguna modificación significativa del
    proyecto original. El objetivo de este
    registro es dejar constancia de las
    diferentes personas que han intervenido
    en la realización del proyecto, y el papel
Descriptores

          Contiene las casillas para introducir
           información sobre los niveles, áreas a
           las cuales se dirige el proyecto, sobre
           los descriptores y sobre los idiomas
Interfaz deque utiliza.
            usuario

            Por último, desde aquí se puede
             definir, si se quiere, la piel del
             proyecto, es decir el marco con que se
             visualizan las actividades, y decidir si
             se asignan sonidos de evento distintos
La mediateca
La mediateca es el almacén de recursos
multimedia de un proyecto.
Desde la mediateca se gestionan las imágenes y
demás recursos que pueden ser utilizados por las
actividades.
En la ventana principal de la mediateca se
muestran miniaturas de las imágenes y los gifs
animados. Los demás materiales aparecen
representados por un icono que indica qué tipo de
recurso es.
Desde la mediateca se pueden añadir, borrar o
visualizar los recursos multimedia del proyecto
utilizando los botones de la parte superior.
ICONO                       DESCRIPCIÓN
        Añade una imagen o un objeto multimedia a la
        mediateca.
        Muestra una visualización preliminar del recurso.

        Elimina el recurso seleccionado, siempre que no
        se esté utilizando en ninguna actividad.
        Actualiza todos los recursos volviendo a cargar en
        la mediateca los archivos con las modificaciones
        que se les hayan podido hacer.
        Extrae todos los recursos de archivo jclic.zip y los
        coloca en la carpeta del proyecto.
Creación de actividades
En la parte izquierda de la   Añade      una    nueva
ventana de JClic author       actividad al proyecto.
hay una columna donde
se puede ver el listado de    Prueba                 el
todas las actividades del     funcionamiento de la
proyecto. Es aquí donde       actividad seleccionada
se selecciona la actividad
que se quiere modificar       abriendo una ventana
una vez está creada. Esta     similar a la de JClic.
pestaña contiene una
serie de botones y cuatro     Esta ventana se tiene
apartados (pestañas) más      que cerrar para poder
con las herramientas para     continuar     trabajando
la       creación       y/o   con el JClic author.
modificación            de
actividades.
Pestaña de actividades (botones)

     Mueve la actividad seleccionada arriba o abajo en el listado de
     actividades.
     Copia la actividad seleccionada.


     Recorta la actividad seleccionada.


     Pega la actividad seleccionada.


     Elimina la actividad seleccionada.


     Copia a otras actividades algunos atributos de la actividad actual
     abriendo una ventana que permite seleccionar qué atributos son
     los que se quieren copiar, y a que actividad/es del proyecto.
Pagina con actividades de Jclic
http://clic.xtec.cat/db/listact_es.jsp?nivell=INF

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J clic

  • 1.
  • 2. ¿Qué es JClic? Es una herramienta para la creación de aplicaciones didácticas multimedia, actividades interactivas que trabajan aspectos procedimentales de diversas áreas del currículum, desde educación infantil hasta secundaria.
  • 3. Tipos de actividades JClic permite realizar siete tipos básicos de actividades: 1. Las asociaciones pretenden que el usuario descubra las relaciones existentes entre dos conjuntos de información. 2. Los juegos de memoria donde hay que ir descubriendo parejas de elementos iguales o relacionados entre ellos, que se encuentran escondidos. 3. La actividades de exploración, identificación e información, que parten de un único conjunto de información.
  • 4. 4. Los puzzles, que plantean la reconstrucción de una información que se presenta inicialmente desordenada. 5. Las actividades de respuesta escrita que se resuelven escribiendo un texto (una sola palabra o frases más o menos complejas). 6. Las actividades de texto, que plantean ejercicios basados siempre en las palabras, frases, letras y párrafos de un texto que hay que completar, entender, corregir u ordenar. 7. Las sopas de letras y los crucigramas son variantes interactivas de los conocidos pasatiempos de palabras escondidas.
  • 5. JClic consta de tres aplicaciones: Jclic. Es el programa principal y sirve para ver y ejecutar las actividades. JClic author. Esta herramienta permite crear, modificar y probar proyectos JClic en un entorno visual muy intuitivo e inmediato. JClic reports. Un módulo que permite gestionar una base de datos donde se recogen los resultados obtenidos por los alumnos al realizar las actividades de los proyectos JClic. El programa trabaja en red y ofrece también la posibilidad de generar informes estadísticos de los resultados.
  • 6. Pantalla de JClic ACTIVIDADES VER VER VER VER VER VER TIPOS DE MENSAJES
  • 7. Contenido de la pantalla  La ventana principal agrupa todos los elementos. Puede tener distintos colores, texturas o imágenes de fondo.  La ventana de juego es la zona en la que se desarrolla la actividad. Muestra los contenidos de los paneles. Puede contener uno o dos paneles según el tipo de actividad.  La caja de mensajes acostumbra a aparecer en la parte inferior de la pantalla. IR A PANTALLA
  • 8. Tipos de mensajes Las actividades pueden tener tres tipos de mensajes: un mensaje inicial, que se muestra al inicio, un mensaje final, que aparece únicamente al resolver la actividad, y un mensaje de error, que únicamente puede llegar a aparecer en las actividades que tengan limitados el tiempo o el número máximo de intentos. Estos mensajes pueden contener texto, imágenes, sonido, animaciones o una combinación de estos A IR recursos. PANTALLA
  • 10. Los contadores  Los contadores indican el número de aciertos, intentos y tiempo. Acostumbran a aparecer a la derecha de la caja de mensajes.  En el momento de crear las actividades se puede decidir que algunos de los contadores y/o botones no estén activos.
  • 11. La barra de estado, en la parte inferior, nos informa si la actividad está activa o se está cargando. A su derecha un icono nos informa también sobre si el sonido de la actividad está o no activado.  La piel, o entorno visual, es el marco en el que se muestran las actividades. Hay diversas pieles para escoger, que se diferencian en el diseño, el color y el aspecto y situación de los botones y contadores.  La barra de menús, siempre en la parte superior de la ventana principal, permite acceder a las diferentes funciones para utilizar las actividades y para configurar el programa.
  • 12. Creación de actividades: JClic author JClic author es el programa de JClic que permite crear nuevas actividades de una manera sencilla, visual e intuitiva. En el área de trabajo de JClic author se encuentra la barra de menús y las 4 pestañas en que se organizan las diferentes herramientas del programa
  • 13. Estas pestañas son:  Proyecto: desde aquí se introducen y/o modifican los datos generales del proyecto. Es la que aparece en pantalla cuando se abre el programa.  Mediateca: desde la mediateca se gestionan las imágenes y los otros recursos multimedia utilizados en el proyecto.  Actividades: desde aquí se crean y/o modifican las actividades del proyecto. Esta pestaña contiene cuatro apartados (pestañas), tres de los cuales son iguales para todos los tipos de actividades (Opciones, Ventana y Mensajes) y uno que varía en función del tipo de actividad que se esté creando o modificando, la pestaña Panel.
  • 14. Secuencias: en la última pestaña de JClic author hay las herramientas para crear y modificar secuencias de actividades. Desde aquí se determina el orden en que se presentarán las actividades y como se han de comportar los botones de estas actividades.
  • 15. Creación de proyectos En el momento de crear un proyecto de actividades hay que especificar:  El nombre del proyecto.  El nombre del archivo que contendrá el proyecto. Este archivo llevará la doble extensión .jclic.zip.  Los archivos jclic.zip usan un formato ZIP estándar. Se pueden abrir también con cualquier herramienta que soporte este tipo de documentos, como WinZip o 7zip, aunque lo más recomendable es manipularlos siempre desde JClic author.  La carpeta en la que se guardará, que por
  • 16. Pestaña Proyecto de JClic author. Esta pestaña contiene 4 apartados.  Descripción Contiene las casillas para escribir el título y la descripción del proyecto.  La casilla Descripción está destinada a contener una pequeña explicación del contenido del proyecto. Conviene dedicar un rato a rellenar este campo, ya que la información que escribimos resultará de gran ayuda para hacerse una idea de los objetivos y contenido de las actividades.
  • 17. Creación Contiene las casillas para introducir el nombre y otros datos referentes a la autoría, a la participación de centros y a las fechas de creación y modificaciones del proyecto. Se aconseja añadir una nueva línea en el apartado Revisiones cuando se realice alguna modificación significativa del proyecto original. El objetivo de este registro es dejar constancia de las diferentes personas que han intervenido en la realización del proyecto, y el papel
  • 18. Descriptores  Contiene las casillas para introducir información sobre los niveles, áreas a las cuales se dirige el proyecto, sobre los descriptores y sobre los idiomas Interfaz deque utiliza. usuario  Por último, desde aquí se puede definir, si se quiere, la piel del proyecto, es decir el marco con que se visualizan las actividades, y decidir si se asignan sonidos de evento distintos
  • 19. La mediateca La mediateca es el almacén de recursos multimedia de un proyecto. Desde la mediateca se gestionan las imágenes y demás recursos que pueden ser utilizados por las actividades. En la ventana principal de la mediateca se muestran miniaturas de las imágenes y los gifs animados. Los demás materiales aparecen representados por un icono que indica qué tipo de recurso es.
  • 20. Desde la mediateca se pueden añadir, borrar o visualizar los recursos multimedia del proyecto utilizando los botones de la parte superior. ICONO DESCRIPCIÓN Añade una imagen o un objeto multimedia a la mediateca. Muestra una visualización preliminar del recurso. Elimina el recurso seleccionado, siempre que no se esté utilizando en ninguna actividad. Actualiza todos los recursos volviendo a cargar en la mediateca los archivos con las modificaciones que se les hayan podido hacer. Extrae todos los recursos de archivo jclic.zip y los coloca en la carpeta del proyecto.
  • 21. Creación de actividades En la parte izquierda de la Añade una nueva ventana de JClic author actividad al proyecto. hay una columna donde se puede ver el listado de Prueba el todas las actividades del funcionamiento de la proyecto. Es aquí donde actividad seleccionada se selecciona la actividad que se quiere modificar abriendo una ventana una vez está creada. Esta similar a la de JClic. pestaña contiene una serie de botones y cuatro Esta ventana se tiene apartados (pestañas) más que cerrar para poder con las herramientas para continuar trabajando la creación y/o con el JClic author. modificación de actividades.
  • 22. Pestaña de actividades (botones) Mueve la actividad seleccionada arriba o abajo en el listado de actividades. Copia la actividad seleccionada. Recorta la actividad seleccionada. Pega la actividad seleccionada. Elimina la actividad seleccionada. Copia a otras actividades algunos atributos de la actividad actual abriendo una ventana que permite seleccionar qué atributos son los que se quieren copiar, y a que actividad/es del proyecto.
  • 23. Pagina con actividades de Jclic http://clic.xtec.cat/db/listact_es.jsp?nivell=INF