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Perfil Docente. (Plan Decenal, Plan
       2021 y Plan Social Educativo)
1. Comprometido Socialmente.
2. Actualizado técnica y tecnológicamente.
3. Tener elevada motivación.
4. El docente debe estar acreditado y
   certificado educativamente para
   reconocer sus competencias.
5. Ser innovador.
6. Deber ser efectivo y eficiente en su labor, para
desarrollar buenas prácticas de gestión.
7. Debe tener protagonismo en el aula y dentro del
centro escolar.
8. Debe ser capaz de tomar decisiones e
implementar planes de mejora continua.
9. Ser un buen coordinador y cooperador en su
institución.
10. Debe desarrollar un sistema de formación,
seguimiento y evaluación para conocer sus logros
educativos.
11. Ser un formador integral de personas:
conocimientos teóricos, con enfoque también en
aspectos físico, emocional, moral y espiritual de sus
estudiantes.
12. Estar comprometido a mejorar la calidad educativa.
13. Debe actualizarse con conocimientos del idioma
inglés para fortalecer la competitividad en sus
estudiantes.
14. Ser abierto y flexible a los cambios.
15. Deber saber hacer adecuaciones curriculares
16. Debe educar para la diversidad y ser inclusivo.
17. Debe fomentar la cultura de no violencia.
18. Conocimiento y práctica de Derechos Humanos.
19. Que haga equipo con padres y madres y la
comunidad.
20. Ser investigador.
21. Ser especialista de su materia o área académica.
22. Tener vocación docente.

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Perfil docente

  • 1. Perfil Docente. (Plan Decenal, Plan 2021 y Plan Social Educativo) 1. Comprometido Socialmente. 2. Actualizado técnica y tecnológicamente. 3. Tener elevada motivación. 4. El docente debe estar acreditado y certificado educativamente para reconocer sus competencias. 5. Ser innovador.
  • 2. 6. Deber ser efectivo y eficiente en su labor, para desarrollar buenas prácticas de gestión. 7. Debe tener protagonismo en el aula y dentro del centro escolar. 8. Debe ser capaz de tomar decisiones e implementar planes de mejora continua. 9. Ser un buen coordinador y cooperador en su institución. 10. Debe desarrollar un sistema de formación, seguimiento y evaluación para conocer sus logros educativos.
  • 3. 11. Ser un formador integral de personas: conocimientos teóricos, con enfoque también en aspectos físico, emocional, moral y espiritual de sus estudiantes. 12. Estar comprometido a mejorar la calidad educativa. 13. Debe actualizarse con conocimientos del idioma inglés para fortalecer la competitividad en sus estudiantes. 14. Ser abierto y flexible a los cambios. 15. Deber saber hacer adecuaciones curriculares 16. Debe educar para la diversidad y ser inclusivo.
  • 4. 17. Debe fomentar la cultura de no violencia. 18. Conocimiento y práctica de Derechos Humanos. 19. Que haga equipo con padres y madres y la comunidad. 20. Ser investigador. 21. Ser especialista de su materia o área académica. 22. Tener vocación docente.