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Hypotheses.org
Plateforme de carnets de recherche en sciences humaines et sociales




             Formation utilisateurs
                                                Formation URFIST Paris 5 mai 2011
Le Centre pour l'édition électronique
              ouverte
            cleo.cnrs.fr
L’édition électronique ouverte
      leo.hypotheses.org
Plan de la formation
•   Introduction aux blogs scientifiques
•   Présentation de la plateforme Hypotheses.org
•   Ouverture du carnet et première configuration
•   Les objets éditoriaux du carnet
•   Publication de contenus simples
•   Les options de configuration avancées
•   Publication de contenus complexes (insertion
    d’objets)
0 Introduction au blogging
scientifique
Cosmic Variance is a group blog by people
who, coincidentally or not, all happen to be
physicists and astrophysicists:
Daniel Holz
JoAnne Hewett
John Conway
Julianne Dalcanton
Mark Trodden
Risa Wechsler
Sean Carroll
Our day (and night) jobs notwithstanding, the
blog is about whatever we find interesting —
science, to be sure, but also arts, politics,
culture, technology, academia, and
miscellaneous trivia. We have similar outlooks
on many things, widely disparate opinions
about others, and will do our best to keep the
discourse reasonably elevated.
About Tommaso I am an experimental particle
physicist working with the CMS experiment at
CERN and the CDF experiment at Fermilab. In
my spare time I play chess, abuse the piano,
and aim my dobson telescope at faint galaxies.
Le carnet de recherche dans le système d’information scientifique




      Bibliographie                  Travail sur les sources                              Séminaire
    Citulike, Connotea, blog       wiki, édition critique, corpus, bdd, carnets           blog, site, audio




            Veille                      Archives Ouvertes                                  Colloque
comptes rendus, blog, agrégateur                                                  site, enregistrement audio-vidéo




         Ouvrage                                   Article                                    Actes
      individuel ou collectif                   revues en ligne                        site, livre électronique
        livre électronique




                                              URFIST Rennes, CLEO, 2009                                              19
1 LA PLATEFORME HYPOTHESES.ORG
Pourquoi Hypotheses.org ?
• Répondre à un besoin de communication
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• Rassembler les blogs SHS éparpillés et
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• Chaque carnetier est autonome dans la gestion
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• Accès à la plateforme de formation :
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  – mot de passe : lodel
• Accès à l’interface d’édition du carnet de
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2 OUVERTURE DU CARNET ET
PREMIÈRE CONFIGURATION
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• Site public/Site privé
• L’espace d’édition : colonne de menus,
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  – Configuration
• Configurer son espace de travail
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• Choisir son thème
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3 LES OBJETS ÉDITORIAUX DU
CARNET
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4 PUBLICATION DE CONTENUS
SIMPLES
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5 CONFIGURATION AVANCÉE
Les widgets

•   Deux colonnes de widgets
•   Ajouter et retirer les widgets
•   Les différents types de widgets
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Les options de réglage général

•   Général
•   Lecture
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              commentaires

•   Réglage « discussion »
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La gestion des utilisateurs

•   Abonné
•   Contributeur
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•   Editeur
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•   (administrateur de la plateforme)
6 PUBLICATION DE CONTENUS
COMPLEXES
Récupération de contenus à
    partir d’un fichier bureautique

•   Le « coller de Word »
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Insertion et gestion de médias

• Insérer une image dans le corps d’un billet
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• Récupérer et insérer le code du lecteur
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•   Le protocole xml-rpc
•   Publier des billets à partir de Word
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Concevoir et alimenter un
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•   Présentation de Feedwordpress
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Formation Hypothèses utilisateurs

  • 1. Hypotheses.org Plateforme de carnets de recherche en sciences humaines et sociales Formation utilisateurs Formation URFIST Paris 5 mai 2011
  • 2. Le Centre pour l'édition électronique ouverte cleo.cnrs.fr
  • 4.
  • 5. Plan de la formation • Introduction aux blogs scientifiques • Présentation de la plateforme Hypotheses.org • Ouverture du carnet et première configuration • Les objets éditoriaux du carnet • Publication de contenus simples • Les options de configuration avancées • Publication de contenus complexes (insertion d’objets)
  • 6. 0 Introduction au blogging scientifique
  • 7. Cosmic Variance is a group blog by people who, coincidentally or not, all happen to be physicists and astrophysicists: Daniel Holz JoAnne Hewett John Conway Julianne Dalcanton Mark Trodden Risa Wechsler Sean Carroll Our day (and night) jobs notwithstanding, the blog is about whatever we find interesting — science, to be sure, but also arts, politics, culture, technology, academia, and miscellaneous trivia. We have similar outlooks on many things, widely disparate opinions about others, and will do our best to keep the discourse reasonably elevated.
  • 8. About Tommaso I am an experimental particle physicist working with the CMS experiment at CERN and the CDF experiment at Fermilab. In my spare time I play chess, abuse the piano, and aim my dobson telescope at faint galaxies.
  • 9.
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  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Le carnet de recherche dans le système d’information scientifique Bibliographie Travail sur les sources Séminaire Citulike, Connotea, blog wiki, édition critique, corpus, bdd, carnets blog, site, audio Veille Archives Ouvertes Colloque comptes rendus, blog, agrégateur site, enregistrement audio-vidéo Ouvrage Article Actes individuel ou collectif revues en ligne site, livre électronique livre électronique URFIST Rennes, CLEO, 2009 19
  • 20. 1 LA PLATEFORME HYPOTHESES.ORG
  • 21.
  • 22. Pourquoi Hypotheses.org ? • Répondre à un besoin de communication scientifique directe en SHS • Rassembler les blogs SHS éparpillés et peu valorisés • Construire un outil d’information scientifique
  • 23. Ouvrir un carnet sur Hypotheses.org ? (la ligne éditoriale) • Ouvert à toute la communauté académique SHS (toutes disciplines) • Avec un objectif ou un thème de recherche précis • Validation rapide par l’équipe du pôle information scientifique du Cléo
  • 24. Pourquoi des « carnets de recherche » ? • Il s’agit bien de blogs, mais de sciences humaines et sociales • Liés à la recherche scientifique • Mais pas forcément « de chercheurs » • Diversité des usages sur la plateforme : carnets de projets de recherche, de veille, de séminaire, de revues, de sociétés savantes, d’enseignement (master), etc.
  • 25. Hypotheses.org et les cent fleurs de la blogosphère scientifique Les mille fleurs du blogging scientifique
  • 28.
  • 34. Carnets de bibliothèque et centre de documentation
  • 38. … de débat, de vulgarisation…
  • 39. L’espace du blogging scientifique public (conférence) (publication) oral écrit (conversation) (correspondance) privé
  • 41. Hypotheses.org : une plateforme mutualisée • Tous les carnets se trouvent sur le même serveur et sont animés par le même logiciel : Wordpress Mu (logiciel libre) • Chaque carnet a son propre espace éditorial : son adresse en http://xxx.hypotheses.org, son flux RSS, son apparence personnalisée (bandeau, widgets) • Chaque carnetier est autonome dans la gestion de ses contenus (pas de modération au niveau de la plateforme), de ses mots clés et catégories, ainsi que de son équipe éditoriale
  • 42. La liste des carnets sur le portail Hypotheses.org • 200 carnets en mars 2011 Le conseil scientifique sélectionne les « billets remarquables » en page d’accueil de la plateforme Une à deux fois par an, le conseil établit un « florilège » des carnets qu’il juge les plus intéressants et novateurs
  • 43.
  • 44. Les carnets sur le portail Revues.org
  • 45. Le catalogue des carnets
  • 46. Les carnets dans le moteur de recherche
  • 52. Insertion de lecteurs audio et vidéo
  • 54. Mode « radar » (agrégation automatique de signets (delicious, diigo, Google Reader, Bloglines…)
  • 55. Et bientôt… • Davantage de choix dans les maquettes • Gestion du multilinguisme • Amélioration de la qualité d’impression (extraction des url dans les liens) • Intégration de Buddypress • Gestion de bibliographie par import en bibtex
  • 56. Et maintenant, la pratique… • http://votre_nom.hypotheses-formations.org • Accès à la plateforme de formation : – login : lodel – mot de passe : lodel • Accès à l’interface d’édition du carnet de formation : login et mot de passe vous ont été envoyés par email
  • 57. 2 OUVERTURE DU CARNET ET PREMIÈRE CONFIGURATION
  • 58. L’espace d’édition • Site public/Site privé • L’espace d’édition : colonne de menus, bandeau d’administration, page d’édition • Le tableau de bord – Configuration • Configurer son espace de travail • Modifier son profil
  • 59. Les thèmes • Choisir son thème • Personnaliser le bandeau
  • 60. 3 LES OBJETS ÉDITORIAUX DU CARNET
  • 61. Billet • Page • Tag • Catégorie • Lien • Catégorie des liens • Média
  • 62. 4 PUBLICATION DE CONTENUS SIMPLES
  • 63. • Créer un billet simple et l’enregistrer en mode brouillon • L’éditer et ajouter des métadonnées • Le publier et régler sa visibilité • Recommencer avec une page • Gérer tags et catégories • Gérer un annuaire de liens
  • 65. Les widgets • Deux colonnes de widgets • Ajouter et retirer les widgets • Les différents types de widgets • Créer et éditer un widget « texte » • Ajouter un widget « RSS »
  • 66. Les options de réglage général • Général • Lecture • Ecriture • Vie privée • Médias
  • 67. La modération des commentaires • Réglage « discussion » • Modération a priori / a posteriori • Subtilités du réglage • Les pings et rétroliens
  • 68. La gestion des utilisateurs • Abonné • Contributeur • Auteur • Editeur • Administrateur • (administrateur de la plateforme)
  • 69. 6 PUBLICATION DE CONTENUS COMPLEXES
  • 70. Récupération de contenus à partir d’un fichier bureautique • Le « coller de Word » • Gestion des notes de bas de page • La balise « more » • Que faire des images insérées ?
  • 71. Insertion et gestion de médias • Insérer une image dans le corps d’un billet • L’éditer : vignette, lien sur l’image et édition de métadonnées • Utiliser le gestionnaire de médias • Insérer un fichier quelconque
  • 72. Insertion de médias distants • Les plateformes de partage de médias : Youtube et Dailymotion, Internet Archive, Slideshare, Isuu, Calameo, Google docs (et bien d’autres) • Récupérer et insérer le code du lecteur Flash dans le corps d’un billet
  • 73. Publier des contenus à distance • Le protocole xml-rpc • Publier des billets à partir de Word • « Blog this » • Publier un photoblog à partir de Flickr
  • 74. Concevoir et alimenter un carnet en mode « radar » • Présentation de Feedwordpress • Ajouter un nouveau flux de syndication • Réglages de Feedwordpress • Les différents outils qui peuvent être utilisés : Delicious et Google Reader (Bloglines et Diigo)