Taller de PDI adreçat als serveis educatius que han de fer l'acompanyament als centres que participen en el projecte eduCAT 1x1

1. Ús metodològic de les pissarres digitals Conceptes claus per als Serveis Educatius en l’acompanyament als centres. Formació d’acompanyament als centres per al Projecte eduCAT1x1 (3 i 4 de març de 2010) Jordi Dolcet

2. PD versus PDI

3. Elegim una PDI Catàleg del Departament : Tàctils - Digitals - Portables Estudi sobre l’ús de les PDI als centres (revista Educación y Tecnología ) Què podem tenir en compte?

4. El programari de la PDI Programari de gestió / Programari de treball Un aspecte a tenir en compte: LA COMPATIBILITAT Quin?

5. La PDI al centre El grau d’implementació de les PDI als centres és variat: una aula, dues... totes. Preguntes : On col· loco la PDI que he comprat? Han de ser totes iguals? Poden ser diferents? Respostes i ... ... un Pla B per a l’aula 2.0 ?

8. Com beneficia l’alumnat? A grosso modo: Implicació i participació Col· laboració

9. I el treball a l’aula? PDI CLIC

10. Models didàctics... ... en què la iniciativa la du el professorat

11. Models didàctics... ... en què la iniciativa la du l’alumnat

13. Es poden optimitzar aquests models? Sí

15. Informacions bàsiques Repositoris PD – PDI

16. Un exemple de programari Les opcions que es presentaran són les bàsiques que es poden trobar en la majoria de programes de gestió de les diferents marques de PDI: un programa base que fa coses molt semblants, eines flotants, enregistrador i reproductor, teclat virtual i altres eines...

17. Moltes gràcies Jordi Dolcet - Antoni Moga – Elvira Safont [email_address]