Diapositiva del uso y aplicación de la TV y Radio educativa tanto en venezuela como en el exterior.

1. TV Y RADIO EDUCATIVA 1

2. 2

3. TV EDUCATIVA 3

4. TV EDUCATIVA 4

5. TV EDUCATIVA 5

6. PRINCIPIOS 6

7. 7

8. FUNCIONES 8

9. CARACTERÍSTICAS 9

10. OBJETIVOS 10

11. EXPERIENCIAS NACIONALES DE SU USO 11

12. EXPERIENCIAS NACIONALES DE SU USO Dentro de los canales de tipo educativo y cultural podemos mencionar: ValeTV: Red canal 5, canal cultural, de señal abierta y sin fines de lucro. Fue fundado en Venezuela el 4 de diciembre de 1998. La concesión le pertenece al Arzobispado de Caracas. La misión de este canal, dedicado al conocimiento, está orientada hacia la permanente exploración y difusión de la diversidad cultural en su más amplia acepción. 12

13. EXPERIENCIAS NACIONALES DE SU USO Vive es un medio de comunicación del Estado venezolano, educativo, cultural e informativo que impulsa la democracia participativa y protagónica, la solidaridad y la integración latinoamericana desde un nuevo paradigma de comunicación en sintonía con el nuevo modelo político, económico y social establecido en la constitución de la República Bolivariana de Venezuela. 13

14. EXPERIENCIAS NACIONALES DE SU USO Televisión Educativa es una estación de televisión en Venezuela que es controlada y mantenida por el INCE (Instituto Nacional de Cooperación Educativa), una agencia gubernamental. Este puede ser visto por algunas comunidades rurales venezolanas, pero, el INCE espera a que algún día llegue a alcance nacional 14

15. EXPERIENCIAS INTERNACIONALES DE SU USO 15

16. EXPERIENCIAS INTERNACIONALES DE SU USO La Aventura Del Saber El espacio de TV Educativa "La Aventura del Saber" es fruto de un Convenio de Colaboración entre el Ministerio de Educación y Ciencia y Radio Televisión Española. Su programación se ha mantenido ininterrumpidamente desde el año 1992 y su emisión coincide con el calendario escolar (se interrumpe durante los períodos vacacionales). El programa cuenta con 60 minutos diarios. La Aventura del Saber" se emite de lunes a jueves, entre las 10: 00 y las 11: 00 a través de LA 2 de Televisión Española. 16

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18. EXPERIENCIAS INTERNACIONALES DE SU USO Televisión Educativa y Cultural Iberoamericana – TEIb La Televisión Educativa y Cultural Iberoamericana (TEIb), Es un Programa de Cooperación de las Cumbres Iberoamericanas de Jefes de Estado y de Gobierno. Nace en su II Cumbre Iberoamericana (Madrid, 1992), como red de comunicación educativa, cultural, y científica para la coproducción, difusión e intercambio de contenidos audiovisuales y multimedia dentro del marco de la Cooperación Iberoamericana. 18

19. RADIO EDUCATIVA 19

20. 20

21. MODALIDADES DE RADIO EDUCATIVA 21

22. USOS EDUCATIVOS 22

23. USOS EDUCATIVOS 23

24. USOS EDUCATIVOS 24

25. USOS EDUCATIVOS 25

26. EXPERIENCIAS NACIONALES DE SU USO 26

27. EXPERIENCIAS NACIONALES DE SU USO 27

28. EXPERIENCIAS NACIONALES DE SU USO 28

29. EXPERIENCIAS NACIONALES DE SU USO En la actualidad, el IRFA en Venezuela, está conformado por una red de nueve emisoras de Radio Fe y Alegría: 1390 AM en Caracas; 850 AM en Maracaibo, estado Zulia, 105.3 FM en la Misión de El Tokuko, municipio Machiques del estado Zulia; 100.1 FM en Paraguaipoa, estado Zulia; 620 AM en Guasdualito, Apure; 105.7 FM en El Pedregal, Mérida; 103.1 FM en Ciudad Guayana, estado Bolívar; 92.1FM en Tucupita, Delta Amacuro y 940AM en El Tigre, estado Anzoátegui, más otras seis emisoras que en convenio han transmitido clases radiales de Educación Básica, Media Diversificada y Profesional Mención Contabilidad así como una programación educativa, informativa y de entretenimiento destinada a toda la población. La pionera como impulsora de la iniciativa concretada en la creación del Instituto Radiofónico Fe y Alegría (IRFA) que en 1975 empezó sus transmisiones de clases en dos emisoras de Maracaibo y Caracas, hoy día transformado en una red que conforman varias emisoras. El Instituto Radiofónico Fe y Alegría (IRFA) inicia la transmisión de clases por radio a través de Radio Selecta 1.390 AM en Maracaibo y Radio Fe y Alegría 1.390 AM en Caracas, basando la dinámica educativa en tres elementos fundamentales: la clase radial, los esquemas (textos de estudio) y la orientación (asesoría que se realiza una vez a la semana). 29

30. EXPERIENCIAS INTERNACIONALES DE SU USO 30

31. EXPERIENCIAS INETRNACIONALES DE SU USO Estaciones de radio educativa y cultural en España. (Directorio ATEI 2007) 31

32. EXPERIENCIAS INETRNACIONALES DE SU USO 32

33. EXPERIENCIAS INETRNACIONALES DE SU USO 33

34. EXPERIENCIAS INTERNACIONALES DE SU USO 34

35. EXPERIENCIAS INTERNACIONALES DE SU USO 35

36. La radio y tv son unos medio muy importantes e interesantes para trabajar en el aula de clase. A estos se le debe dar un buen uso ya que partir de ellos el niño preescolar empieza a desarrollar su imaginación, su creatividad y así va surgiendo su desarrollo cognitivo hasta la adolescencia, es entonces donde se evidencia la fiabilidad de las herramientas, ya que cubre dos de los tipos de aprendizaje más comunes, el visual y el auditivo. 36