SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Encontro Internacional
 de Educação 2012-13
  Como deveria ser a
  Educação do século XXI?




Fundação Telefônica

2012
O que é o Encontro?


      •    Espaço virtual de debates, oficinas, intercâmbio de experiências, formação,
           oficinas + momentos presenciais


      •    Duração: 18 meses (abril de 2012 a setembro de 2013)


      •    9 países participam da organização


      •    A cada 2 meses:
             Novo tema
             País líder
             Encontro presencial + eventos de conexão



                                                         www.encontro.educarede.org.br

Fundação Telefônica                             2
Temas
       “Como deveria ser a educação do século XXI?”


      •    Relações entre sociedade, educação e trabalho (Argentina)
      •    Tecnologia e qualidade educativa (Chile)
      •    A educação integral na era digital (Colômbia)
      •    O que e como ensinar a aprender na sociedade digital (Peru)
      •    O papel do professor (México)
      •    Como liderar a transformação nas escolas (Brasil)
      •    A família: sócia estratégica para a educação (Equador)
      •    A educação permanente: educação formal, informal e não-formal
           (Venezuela)
      •    Visão e tendências educativas de futuro (Espanha)




Fundação Telefônica                         3
www.encontro.educarede.org.br




Fundação Telefônica         4
Como se inscrever?
      Passo 1




Fundação Telefônica        5
Como se inscrever?
      Passo 2




                               Preencha todos os
                               campos do
                               formulário:

                               -E-mail
                               -Senha
                               -Confirme a senha
                               -Digite o resultado
                               de 6 x 2 (12)
                               -Digite os
                               caracteres
                               -Clique em
                               “Registrarse”




Fundação Telefônica        6
Como se inscrever?
      Passo 3




                               Clique no botão
                               que encaminha
                               para o seu e-
                               mail




Fundação Telefônica        7
Abra o e-mail
      Como se inscrever?       de verificação
      Passo 4




Fundação Telefônica        8
Clique no link
      Como se inscrever?       de verificação
      Passo 5




Fundação Telefônica        9
Como se inscrever?
      Passo 6




                                Complete os seus
                                dados,
                                preenchendo os
                                campos
                                obrigatórios, que
                                contém (*)




Fundação Telefônica        10
Como se inscrever?
      Passo 7




                                Pronto! Verifique
                                se seu nome
                                aparece aqui.
                                Agora já pode
                                começar a interagir
                                no ambiente do
                                Encontro.




Fundação Telefônica        11
Quem está participando

                      Gilberto Dimenstein
                                                           Tião Rocha
                                       Samara Werner
            Mônica Gardelli
                                                                Samegui
                                      Laís Bodanzky
                                                             Aluisio Cavalcante
                 Gil Giardelli
                                         Luciano Lemos

                       Cybele Meyer
                                                                Luiz Algarra

                                         Sônia Bertocchi



Fundação Telefônica                          12
Evento de conexão 1
       Maio de 2012
       Palestrante internacional: John Moravec (Universidade de Minnesota)




Fundação Telefônica                    13
Evento de conexão 2
       Julho de 2012
       Palestrante internacional: Judith Harris
       (Faculdade de Educação William & Mary – Virgínia)




Fundação Telefônica                    14
Fundação Telefônica   15

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Projeto as tecnologias em sala de aula
Projeto as tecnologias em sala de aulaProjeto as tecnologias em sala de aula
Projeto as tecnologias em sala de aula
isabelmarasca
 
Uso das novas tecnologias em sala de aula
Uso das novas tecnologias em sala de aulaUso das novas tecnologias em sala de aula
Uso das novas tecnologias em sala de aula
Antonio Barreto
 
Tecnologia na educação slide
Tecnologia na educação slideTecnologia na educação slide
Tecnologia na educação slide
suzanadubus
 
Neurociência e a educação
Neurociência e a educaçãoNeurociência e a educação
Neurociência e a educação
angelafreire
 

Andere mochten auch (20)

APRENDER A APRENDER E A NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO
APRENDER A APRENDER E A NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃOAPRENDER A APRENDER E A NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO
APRENDER A APRENDER E A NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO
 
Artemisia
ArtemisiaArtemisia
Artemisia
 
Competencias do Seculo XXI
Competencias do Seculo XXICompetencias do Seculo XXI
Competencias do Seculo XXI
 
Inovação Disruptiva na Gestão de Projetos de Inovação - rumo à agilidade e ba...
Inovação Disruptiva na Gestão de Projetos de Inovação - rumo à agilidade e ba...Inovação Disruptiva na Gestão de Projetos de Inovação - rumo à agilidade e ba...
Inovação Disruptiva na Gestão de Projetos de Inovação - rumo à agilidade e ba...
 
Geekie
GeekieGeekie
Geekie
 
Empreendedorismo 2015 03 - Inovação
Empreendedorismo 2015 03 - InovaçãoEmpreendedorismo 2015 03 - Inovação
Empreendedorismo 2015 03 - Inovação
 
Geekie LAB - Principais Conceitos
Geekie LAB - Principais ConceitosGeekie LAB - Principais Conceitos
Geekie LAB - Principais Conceitos
 
Empreendedorismo 2015 01 - Empreendedorismo
Empreendedorismo 2015 01 - EmpreendedorismoEmpreendedorismo 2015 01 - Empreendedorismo
Empreendedorismo 2015 01 - Empreendedorismo
 
3º encontro pnaic vânia 2015
3º encontro pnaic  vânia 20153º encontro pnaic  vânia 2015
3º encontro pnaic vânia 2015
 
Learning While Earning: The New Normal
Learning While Earning: The New Normal Learning While Earning: The New Normal
Learning While Earning: The New Normal
 
Projeto as tecnologias em sala de aula
Projeto as tecnologias em sala de aulaProjeto as tecnologias em sala de aula
Projeto as tecnologias em sala de aula
 
Gustavo Travassos by SOAP
Gustavo Travassos by SOAPGustavo Travassos by SOAP
Gustavo Travassos by SOAP
 
Uso das novas tecnologias em sala de aula
Uso das novas tecnologias em sala de aulaUso das novas tecnologias em sala de aula
Uso das novas tecnologias em sala de aula
 
Tecnologia na educação slide
Tecnologia na educação slideTecnologia na educação slide
Tecnologia na educação slide
 
Roberto Dib Debs
Roberto Dib DebsRoberto Dib Debs
Roberto Dib Debs
 
As Novas Tecnologias E Educação
As Novas Tecnologias E EducaçãoAs Novas Tecnologias E Educação
As Novas Tecnologias E Educação
 
Neurociência e a educação
Neurociência e a educaçãoNeurociência e a educação
Neurociência e a educação
 
As 20 chaves Educativas para 2020. Como deveria ser a Educação o século XXI?
As 20 chaves Educativas para 2020. Como deveria ser a Educação o século XXI? As 20 chaves Educativas para 2020. Como deveria ser a Educação o século XXI?
As 20 chaves Educativas para 2020. Como deveria ser a Educação o século XXI?
 
Inovação na Educação
Inovação na EducaçãoInovação na Educação
Inovação na Educação
 
Geekie por Claudio Sassaki
Geekie por Claudio SassakiGeekie por Claudio Sassaki
Geekie por Claudio Sassaki
 

Kürzlich hochgeladen

Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 

Encontro Internacional de Educação 2012-13

  • 1. Encontro Internacional de Educação 2012-13 Como deveria ser a Educação do século XXI? Fundação Telefônica 2012
  • 2. O que é o Encontro? • Espaço virtual de debates, oficinas, intercâmbio de experiências, formação, oficinas + momentos presenciais • Duração: 18 meses (abril de 2012 a setembro de 2013) • 9 países participam da organização • A cada 2 meses:  Novo tema  País líder  Encontro presencial + eventos de conexão www.encontro.educarede.org.br Fundação Telefônica 2
  • 3. Temas “Como deveria ser a educação do século XXI?” • Relações entre sociedade, educação e trabalho (Argentina) • Tecnologia e qualidade educativa (Chile) • A educação integral na era digital (Colômbia) • O que e como ensinar a aprender na sociedade digital (Peru) • O papel do professor (México) • Como liderar a transformação nas escolas (Brasil) • A família: sócia estratégica para a educação (Equador) • A educação permanente: educação formal, informal e não-formal (Venezuela) • Visão e tendências educativas de futuro (Espanha) Fundação Telefônica 3
  • 5. Como se inscrever? Passo 1 Fundação Telefônica 5
  • 6. Como se inscrever? Passo 2 Preencha todos os campos do formulário: -E-mail -Senha -Confirme a senha -Digite o resultado de 6 x 2 (12) -Digite os caracteres -Clique em “Registrarse” Fundação Telefônica 6
  • 7. Como se inscrever? Passo 3 Clique no botão que encaminha para o seu e- mail Fundação Telefônica 7
  • 8. Abra o e-mail Como se inscrever? de verificação Passo 4 Fundação Telefônica 8
  • 9. Clique no link Como se inscrever? de verificação Passo 5 Fundação Telefônica 9
  • 10. Como se inscrever? Passo 6 Complete os seus dados, preenchendo os campos obrigatórios, que contém (*) Fundação Telefônica 10
  • 11. Como se inscrever? Passo 7 Pronto! Verifique se seu nome aparece aqui. Agora já pode começar a interagir no ambiente do Encontro. Fundação Telefônica 11
  • 12. Quem está participando Gilberto Dimenstein Tião Rocha Samara Werner Mônica Gardelli Samegui Laís Bodanzky Aluisio Cavalcante Gil Giardelli Luciano Lemos Cybele Meyer Luiz Algarra Sônia Bertocchi Fundação Telefônica 12
  • 13. Evento de conexão 1 Maio de 2012 Palestrante internacional: John Moravec (Universidade de Minnesota) Fundação Telefônica 13
  • 14. Evento de conexão 2 Julho de 2012 Palestrante internacional: Judith Harris (Faculdade de Educação William & Mary – Virgínia) Fundação Telefônica 14