3. Problemstilling
mål
Målet med denne oppgaven er å utarbeide
et forslag til hvordan Hamar kan utvide
sitt boligtilbud til studenter ved Høgskolen
i Hedmark. Med 8-metersplanet som
utganspunkt, vil jeg forsøke å utvikle en
sosial arena med unike bokvaliteter tilknyttet
nærheten til Mjøsa. Målgruppen blir studenter
og ungdom, men jeg vil etterstrebe å utvikle
et område som ikke eksluderer andre
brukergrupper. Det skal oppleves inviterende
og være et kvalitativt bidrag til omgivelsene.
Fredrik Monsensgate 21/23
161 boenheter
1,5
km
Studentboliger
Nina Holmen Hjertås (utleieansvarlig ved
Studentsamskipnaden i Hedmark) forteller
at de har 340 hybelenheter å tilby de 1.800
studentene som studerer ved Høgskolen i
Hedmark, campus Hamar. Majoriteten av
disse boligene ligger 1,5 km fra campus.
Stadig flere må nå ut på det private
leiemarkedet. Ventelistene for hybler er lange
ved alle de fire campusene til høgskolen, men
trykket er størst i Hamar og Elverum.
400
m
Grønnegata 70/72
79 boenheter
ny studentby på
8-metersplanet ?
analyser
Nye detaljerte analyser må gjøres for å
avklare funksjoner og dagens situasjon på
8-metersplanet. For å forstå konteksten
i området blir det viktig å se nærmere på
analysene som tok for seg møteplasser og
funksjoner. Her må jeg også gjøre rede for
de sosiale sammenhengene i nærområdet
og undersøke eventuelle konsekvenser av å
introdusere en studentby ved havneområdet.
mjøsa
N
1.5000
studentboliger
campus
hamar sentrum
4. Dagens situasjon
strandparken
funksjoner/innhold
8-metersplanet ligger gunstig plassert mellom
sentrumskjernen og Mjøsa, og er på denne
måten et av de mest attraktive og viktigste
områdene når det kommer til byens kontakt
med sjøfronten. Størstedelen av plassen
brukes i dag til parkering, med i overkant
av 400 p-plasser. To underganger kopler
området til sentrum, en i sør-øst (gående og
kjøretøy) og en i nord-vest (kun for gående).
I tillegg er det en undergang på vestsiden av
småbåthavnen (gående og kjøretøy).
småbåthavn
parkering
En kjørevei deler plassen i to og fortsetter
langs småbåthavnen på sjøsiden av
jernbanen. Denne har gatenavn Brygga, og
byggene som ligger på 8-metersplanet har
adresse Brygga 20, 24 og 26. Her finner vi
flere sosiale møteplasser som ungdomshus og
treningssenter i tillegg til næring og kontorer.
Det er også flere viktige sosiale arenaer i
umiddelbar nærhet. Strandparken huser store
og små arrangementer, småbåthavnen har
sine brukere, og Skibladner tiltrekker seg
turister og er et historisk viktig ikon for Hamars
identitet.
skibladner
N
1:2000
kjørevei
promenade
brygga 26
NAF avdeling Hamar og omegn
brygga 24
Seaside Ungdomshus:
Den 19. juni 2002 vedtok kommunestyret i
Hamar å kjøpe Seaside restauranthus, med
eiendom, til ungdomhusformål, og 28. februar
2003 åpnet Seaside Ungdomshus.
Ungdomshuset har kafè, bar, en liten scene
og kinosal med plass til 46 personer. Her
finnes også en internettkafè, rom med biljard,
bordtennis, air-hockey og fotballspill. I tillegg
har bygget en flott uteterasse ned mot Mjøsa
med 100 sitteplasser.
Bruksarealet er totalt på cirka
800 kvadratmeter. Tidligere kurs/
konferanseavdeling er bygget om til øvings-/
opptaksrom for musikkverkstedet, med
tilhørende kontor/kontrollrom. Totalt er det tre
flotte, godt lydisolerte øvings-/opptaksrom her.
Ungdomshuset har åpent man - tors kl. 17002200, 42 uker i året. Musikkverkstedet er
åpent fra kl.1600-2200 mandag-fredag. Det er
kapasitet til å ta i mot rundt 20 band ukentlig.
brygga 20
Næring og kontorer:
Actic Norge Brygga (treningssenter)
Kvil naprapati
Aalerud AS (konsulentfirma VVS)
Escio AS (webdesign)
Grafika Digitaltrykk AS
Holje Holding AS
Hamar Maskinsetteri
parkering
5. Dagens situasjon
strandparken
utfordringer
• Parkering og kjørebane er dominerende
funksjoner
• Kjørebane på tvers bidrar til å forsterke
barriæren som jernbanen danner
• Uteområdene i tilknytning til ungdomshus
har lite innhold som stimulerer til sosial
aktivitet
• Promenade mangler forbindelse på tvers
der ungdomshuset ligger
småbåthavn
temporært anlegg
Jernbaneverket forbereder planarbeidet med
dobbeltspor gjennom Stange, Hamar og
Ringsaker kommuner (Sørli-Brumunddal). I
den forbindelse er det utredet konsekvenser
av sju mulige traseer gjennom Hamar og
alternative plasseringer av Hamar stasjon.
Kommunestyret har vedtatt at “Hamar ønsker
å legge til rette for at jernbanestasjonen
fortsatt skal ligge i Hamar sentrum” gjennom
kommuneplanens samfunnsdel.
Ingen av alternativene beholder dagens
trasé langs 8-meterplanet, og jernbaneverket
forventer at dobbeltspor kan være utbygd til
Hamar innen 2023. Etter samtale med Geir
Cock, kommer det frem at Hamar kommune
har et sterkt ønske om å gjøre noe med
8-metersplanet lenge før dette er på plass. Det
er derfor aktuelt å se på temporære løsninger
som kan bidra til et økt boligtilbud for studenter
i Hamar.
parkering
parkering
skibladner
1:2000
manglende forbindelse
promenade
kjørevei
Gangforbindelse mellom strandparken og 8-metersplanet
Uteområde i tilknytning til ungdomshus
Smalt fortau gir klart utrykk for hvem som er prioritert..
6. Overordnet grep
strandparken
• Frigjøre nord-vestlige del av 8-metersplanet
ved å fjerne parkeringsplasser. Når
parkeringskjeller under vestre torg, og
parkeringsanlegg i det nye Stadion
kjøpesenter åpner, vil dette muligens minke
behovet for parkering her. Det frigjorte
attraktive arealet kan utvikles til en ny
studentby.
gjestehavn
• Stenge deler av veien for biltrafikk. Den
kjørbare forbindelsen på tvers er ikke
nødvendig, og adkomst til parkering kan
opprettholdes via undergangen i sør-øst.
Dette frigjør attraktive arealer nord for
småbåthavnen som muligjør et innhold
tilrettelagt for opphold og aktivitet.
parkering
skibladner
• Skape en sammenhengende promenade
gjennom området der ungdomshuset ligger.
• Gjøre om deler av småbåthavnen til
bilfritt
parkering
fjerne biltrafikk
gjestehavn. Dette vil invitere til mer variert
bruk og gi båtinteresserte en sentrumsnær
havn å besøke.
studentboliger
• Gjøre om NAF-senteret til
administrasjonsbygg for den nye
studentbyen og fjerne garasjeanlegget.
gjøre om naf senter til
administrasjonsbygg for
studentbyen
1:2000
kjørevei
promenade
7. Sosiale sammenhenger
havnepromenade
Havnepromenaden er tilrettelagt for alle
brukergrupper, og det er viktig at traséen
gjennom studentbyen utformes slik at den
oppleves som offentlig. Sudentbyen kan være
en av attraksjonene langs promenaden, og
uteserveringen ved mjøskanten med sine 100
sitteplasser kan være et mål i seg selv, ikke
bare for studentene, men for alle beboerne i
Hamar.
campus
studentene
stortorget
Forbindelsen mellom studentbyen og campus
vil føre til et mer levende sentrum med økt
handel og uteliv.
park
strandparken
Selv om parken vil få flere brukere, vil
dens grønne rekreative kvaliteter bevares.
Jernbanen danner en buffer mellom studentby
og park. Uteområdene til studentbyen
kan også fungere som tilleggsarena for
kulturarrangementer holdt i parken.
østre torg
gjestehavn
STUDENTBOLIGER
studenter/ungdom
Uteområdene skal programmeres med
fokus på flerbruk som er tilrettelagt for både
ungdom med tilhørighet til ungdomshuset, og
studentene som bor her.
koigen
skibladner
UNGDOMSHUS
servering ved mjøsa
torg/handlegate
Forbindelsen mellom studentbyen og
campus går rett gjennom de sentrale
delene av sentrum og krysser de to viktigste
handlegatene.
1:2500
treningsenter
tjuvholmen
espern
8. Sosiale sammenhenger
CAMPUS
SENTRUM
STRANDPARKEN
STUDENTBOLIGER
FELLES UTEROM
SEASIDE UNGDOMSHUS
HAVNEPROMENADE
MJØSA
INTERAKSJON
8-METERSPLANET
interaksjon
Forbindelsen mellom campus og
8-metersplanet vil tilføre sentrum og
Strandparken liv, både i hverdagen og
helgene. Dette kan bidra til økt handel og
en styrket utelivsbransje. Dagens relativt
begrensede åpningstider bør muligens utvides
for å kunne møte behovet fra studentene.
høgskolen og ungdomshus
Da studentene og ungdom tilknyttet
ungdomshuset skal dele et felles uterom,
vil det være viktig å finne formmessige
løsninger og innhold som fungerer for begge
brukergruppene. For å styrke den sosiale
sammenhengen bør må man i tillegg opprette
et samarbeid mellom Seside ungdomshus
og Høgskolen i Hamar. Høgskolen har
mange relevante studier som kan knyttes
opp til ungdomshuset i form av praksis, og på
denne måten skape en god relasjon mellom
studenter og ungdom.
SEASIDE UNGDOMSHUS
MUSIKKVERKSTED
FOTO/KINO
DATASPILL/INTERNETTKAFÉ
UNGDOMSTEATER
SCENE
FAGLIG OG SOSIALT SAMARBEID
HØGSKOLEN I HAMAR
LÆRERUTDANNING I MUSIKK
DIGITAL KOMMUNIKASJON
SPILLTEKNOLOGI
DRAMA
PEDAGOGIKK
*SEPU
*SEPU; Senter for praksisrettet utdanningsforskning driver
forsknings- og utviklingsarbeid i og for praksisfeltet med vekt på
barnehage, grunnskole og videregående opplæring. Det er en
aktiv pådriver for utviklings- og endringsarbeid i ulike pedagogiske
institusjoner
9. Boligtyper
shippingcontainer
1
Prefabrikert studentbolig utviklet av MyBox i samarbeid med
studentsamskipnaden i Stavanger, IKEA og Lyse. Boligene er
laget av shippingcontainere, og leveres ferdig møblert. Modulene
er godkjent som permanente bygg og tilfredsstiller krav i plan
og bygningsloven. Alle leilighetene har eget bad, er isolert iht.
passivstandard og utstyrt med varmegjenvinning for luft og
gråvannsgjenvinning for dusjvann. Modulene kan enkelt flyttes til
nye lokasjoner takket være det solide modulskroget.
12200
HYBEL
Boareal: 25 m2
2440
trehus
2
Prefabrikert studentbolig utviklet av Tengbom arkitekter i
samarbeid med AF Bostäder og treforedlingsforetaket Martinsons.
Til tross for lite kvadratmeter, har den alt man behøver; sovehems,
kjøkken og bad. Med miljøvennlige materialer og kort byggetid
har de utviklet en bærekraftig studentbolig. Med europaller
og pallekarmer kan man gi boligene private forhager med
plantekasser og sitteplasser.
4000
2500
HYBEL
Forhage med sitteplasser og plantekasser
Gjerde av europaller
Boareal: 10 m2
4000
3350
2500
3
husbåt
Deler av gjestehavnen kan brukes til ankring av husbåter. Å bo
med såpass nærhet til vannet vil gi studenter en unik bokvalitet,
og skape et eget mijø ved havnen. Båten er basert på modellen
“Smøgen”, utviklet av Skandinaviske husbåter AS. Båten har to
boenheter fordelt på hver sin etasje.
Boareal:
25 m2 X 2 etasjer
5500
4550
10. Studenterplanet
visjon
“Skape et velfungerende
bomiljø med kvalieter
som fremmer sosial
aktivitet i uteområdene,
og tilrettelegge for at ulike
brukergrupper (fokus på
studenter og ungdom) kan
møtes og samhandle på en
positiv måte.“
3
x 20 boenheter
1
1
x 72 boenheter
x 24 boenheter
hierarki i uterommene
Graden av offentlighet må ivaretas
der havnepromenadens trasé går
gjennom området. I tillegg er det
viktig at fellesområdene ikke kommer
i konflikt med private/halvprivate
områder.
2
x 24 boenheter
bygningsvolumer
Bolitype 1 kan slås sammen til
parleilighet, og antall sammenslåinger
vil avgjøres ved å gjøre beregninger
og undersøkelser om etterspørsel og
behov.
PRIVAT
Totalt utgjør forslaget 140 boenheter
fordelt slik:
Boligtype 1: 96 stk
Boligtype 2: 24 stk
Boligtype 3: 20 stk
OFFENTLIG
Etter en prosess med volumstudier
har jeg kommet frem til dette forslaget
(illustarsjon til høyre). Ved å forskyve
containerboligene skapes spennende
rom og det blir mulig å anlegge
balkonger i forskyvningen.
11. Illustrasjonsplan
parsellhager
Boligene som ikke
har private balkonger/
uteplsser får tilgang
til parsellhager med
muligheter for å dyrke
grønnsaker. Parsellene
er mellom 15 og 20 m2
planforslag
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
Dette forslaget har lagt vekt på
enkle virkemidler og materialer som
lett kan settes sammen, men også
demonteres. Enkelte elementer har
en mer permanent motivasjon, der
videreføring er lagt inn i planen.
Alle nyplantinger er tenkt omplantet
til andre anlegg ved studentbyens
nedleggelse. I tillegg vil utemøbler
som produseres videreføres i
etterkant. Disse har utsparing for
gaffeltruck slik at de lett kan flyttes/
fraktes videre.
sittemøbel
administrasjon
illustrasjonsplan
grønn buffer
1:1000
eksisterende vegetasjon
ny vegetasjon
bålplass/scene
seaside
uteservering
bålpanne
havnepromenade
sosial arena
PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT
plantekasse
En tribune av europaller rammer inn
rommet som er tilrettelagt for opphold
og aktivitet. Plass til scene muligjør
arrangementer i tilknytning til det
faglige og sosiale samarbeidet mellom
høgskolen og Seaside ungdomshus
med fokus på drama/musikk.
12. Vintersituasjon
vinteraktivitet
Snødeponi utnyttes til bygging av
snøborger etc. I sesonger med mye
snøfall kan man utnytte deponiet ved
vannet til å bygge en vinterscene.
Ellers kan bålplassen flyttes rundt
og være et attraktivt tilbud utendørs
vinterstid. I tillegg har man kort vei til
isen om Mjøsa fryser til og det er gode
forhold for skøyter/ski.
snødeponi
snødeponi
snødeponi
snømåkeplan
1:1000
vegetasjonens
vinteruttrykk
13. Prosess
modell
volumstudier
I stedet for for en fysisk
arbeidsmodell har jeg brukt 3D
modellen som verktøy for tidligfase
modellering (se studier til venstre).
Ved å flytte rundt på volumer
kan man raskt se hvilke romlige
konsekvenser ulike alternativer fører
til. Det gir også en god mulighet
til å se utkastene i øyehøyde,
noe som kan være vanskelig i en
fysisk modell, alt ettersom hvor stor
målestokken er.
skissen
Jeg har hele tiden vekslet mellom 3d
modell og skissering, noe som har
vist seg å fungere godt. Ideer tegnet
ut i plan blir testet ut og vurdert
videre i 3d modell. Skisseringen har
blitt utført med digitale hjelpemidler.
Her tegner man fortsatt for hånd,
men funksjonaliteten i forhold
til å tegne oppå eksisterende
kartgrunnlag er meget god. Dette
verktøyet har derfor blitt brukt som
kalkerpapir, og erfaringene har vært
meget gode. Tegneprogrammet har
innebygget funksjonalitet for å vise
prosess ved å lage video av hele
tegneprosessen fra start til slutt.
Klikk på bildet under for å spille
av videoen som viser prosessen
gjennom prosjektets gang.
video av prosess (sees kun i adobe acrobat)
14. Gjennomføring
medvirkning
For å sikre en god medvirkningsprosess er
det viktig å få inn alle relevante aktører og
brukergrupper så tidlig som mulig. I dette
tilfellet vil det være ledelsen av Seaside
ungdomshus, SIH (studentsamskipnaden i
Hedmark), Hamar båtforening og andre som
har interesser i området. For å inkludere de
ulike brukergruppene i prosessen vil det være
aktuelt å f.eks. sette opp et prosjektkontor på
8-metersplanet der ulike brukere blir invitert,
eller kan komme innom uformelt og ytre
si mening og få oppdatert informasjon om
prosjektet.
For å få til et faglig/sosialt samarbeid mellom
Høgskolen og Seaside ungdomshus må
man opprette en faggruppe med relevant
fagpersonell og ledelse. Her vil det også
være relevant å trekke inn SEPU (Senter for
praksisrettet utdanningsforskning).
eierforhold
9. juni 2002 vedtok kommunestyret i Hamar å
kjøpe Seaside restauranthus, med eiendom,
til ungdomhusformål. Øvrige grunneiere må
kontaktes og avtaler må opprettes slik at
prosjektet kan realiseres.
drift og vedlikehold
Dette forslaget har lagt vekt på enkle og
temporære virkemidler, noe som forenkler drift/
vedlikeholdsarbeidet. De største oppgavene
vil være plenklipping om sommeren og
snømåking om vinteren. Det bør være en
vaktmestertjeste etc. som kan ha ansvaret
for å flytte møblering/plantekasser når det
er behov for dette. De bør ha opp til flere
gaffeltrucker tilgjengelig på området.
oppsummering
Dette har vært et spennende og lærerikt
prosjekt å jobbe med. I utgangspunktet hadde
jeg tenkt å vise mer tekniske planer og snitt,
men det ble ikke mye plass til det hverken
tidsmessig eller layoutmessig. Men det er ikke
det tekniske som har hatt hovedfokus i dette
kurset, så da tenkte jeg at det var viktigere å
få frem de andre sidene ved prosjektet som
handler mer om kvalitative sosiale arenaer.
Man ser selvfølgelig mye som burde vært
knadd og jobbet mer med, men man må jo
lande ett sted...
