Este documento describe los antecedentes y propósito de un Doctorado Latinoamericano en Educación centrado en políticas públicas y la profesión docente. Se propone que el doctorado sea implementado por una alianza de universidades para generar conocimiento e incidir en políticas educativas a través de la investigación y formación de profesionales. El doctorado busca ser innovador, de alta calidad, y abordar desafíos de la educación en América Latina.