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EFECTIVIDAD Y LIMITACIONES DE LAS POLÍTICAS SOBRE EDUCACIÓN, MEDIOAMBIENTE Y  DESARROLLO SOSTENIBLE
Política Ambiental Por política ambiental se entiende, el conjunto de actividades y procedimientos con los que diferentes niveles competenciales y organizativos supranacionales del estado o de  las empresas, pretenden alcanzar un determinado fin de protección del ambiente y  conservación de la naturaleza.
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Política Nacional del Ambiente   (R.M. Nº 049-2009 MINAM) La Política Nacional del Ambiente se estructura en base a la Ley Orgánica del Poder Ejecutivo, Ley N° 29158. La PNA, constituye uno de los principales instrumentos de gestión ambiental y la base para la formulación del Plan Nacional de Acción Ambiental, PLANAA Perú: 2011 - 2021
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PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA ECOEFICIENCIA
EDUCACIÓN AMBIENTAL CON CULTURA DE ECOEFICIENCIA Creatividad, Innovación Tecnológica e  investigación Hábitos y buenas prácticas ambientales. Participación en la gestión del desarrollo sostenible local Producción de conocimientos significativos Soluciones, alternativas y estrategias Emprendimientos ecoeficientes y aprovechar oportunidades Desarrollo de valores Hábitos de producción y consumo respo nsable Modos de vida sostenibles Organización de la comunidad educativa Articulación a la gestión ambiental local PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA ECOEFICIENCIA Para promover y  generar y  generar y  generar
Ambiente: con capacidad De seguir brindando bienes Y servicios saludables para Lograr la calidad de vida del ser  humano Prospectiva:  Capacidad de ver hacia el futuro Calidad de vida: considera La atención de los aspectos  Sociales, culturales, éticos y espirituales Equidad social: compartir riqueza, oportunidades y responsabilidades con los menos favorecidos o en situación vulnerable Precaución: desarrollar  cualquier  actividad  con prudencia, racionalidad, usando sólo lo necesario Pensamiento holístico: Integrar todos los factores  que conducen a la solución de problemas  o al aprovechamiento  de oportunidades ambientales Seis principios en Desarrollo Sostenible
ESQUEMA DE DESARROLLO SOSTENIBLE
E D U C A C I Ó N  A M B I E N T A L C O N C U L T U R A D E E C O E F I C I E N C I A SIGAE CAE
EFECTIVIDAD DE LA POLÍTICA MEDIO-AMBIENTAL REGIONAL  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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  • 1. EFECTIVIDAD Y LIMITACIONES DE LAS POLÍTICAS SOBRE EDUCACIÓN, MEDIOAMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
  • 2. Política Ambiental Por política ambiental se entiende, el conjunto de actividades y procedimientos con los que diferentes niveles competenciales y organizativos supranacionales del estado o de las empresas, pretenden alcanzar un determinado fin de protección del ambiente y conservación de la naturaleza.
  • 3.
  • 4. Política Nacional del Ambiente (R.M. Nº 049-2009 MINAM) La Política Nacional del Ambiente se estructura en base a la Ley Orgánica del Poder Ejecutivo, Ley N° 29158. La PNA, constituye uno de los principales instrumentos de gestión ambiental y la base para la formulación del Plan Nacional de Acción Ambiental, PLANAA Perú: 2011 - 2021
  • 5.
  • 6. Política Nacional del Ambiente OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • 7. EJES DE POLÍTICA Política Nacional del Ambiente Eje de Política 1 . Conservación y aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y de la diversidad biológica Eje de Política 2 . Gestión Integral de la calidad ambiental Eje de Política 3 . Gobernanza ambiental Eje de política 4 . Compromisos y oportunidades ambientales internacionales
  • 8. Educación, ciudadanía y cultura ambiental El bajo nivel de cultura ambiental, asociado a la insuficiente educación y sensibilización en esta materia, incide en el escaso ejercicio de los derechos de la ciudadanía ambiental responsable
  • 9. PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA ECOEFICIENCIA
  • 10. EDUCACIÓN AMBIENTAL CON CULTURA DE ECOEFICIENCIA Creatividad, Innovación Tecnológica e investigación Hábitos y buenas prácticas ambientales. Participación en la gestión del desarrollo sostenible local Producción de conocimientos significativos Soluciones, alternativas y estrategias Emprendimientos ecoeficientes y aprovechar oportunidades Desarrollo de valores Hábitos de producción y consumo respo nsable Modos de vida sostenibles Organización de la comunidad educativa Articulación a la gestión ambiental local PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA ECOEFICIENCIA Para promover y generar y generar y generar
  • 11. Ambiente: con capacidad De seguir brindando bienes Y servicios saludables para Lograr la calidad de vida del ser humano Prospectiva: Capacidad de ver hacia el futuro Calidad de vida: considera La atención de los aspectos Sociales, culturales, éticos y espirituales Equidad social: compartir riqueza, oportunidades y responsabilidades con los menos favorecidos o en situación vulnerable Precaución: desarrollar cualquier actividad con prudencia, racionalidad, usando sólo lo necesario Pensamiento holístico: Integrar todos los factores que conducen a la solución de problemas o al aprovechamiento de oportunidades ambientales Seis principios en Desarrollo Sostenible
  • 12. ESQUEMA DE DESARROLLO SOSTENIBLE
  • 13. E D U C A C I Ó N A M B I E N T A L C O N C U L T U R A D E E C O E F I C I E N C I A SIGAE CAE
  • 14.
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