SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
ESTRATEGIAS DE LAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS COSTARRICENSES PARA PROMOVER EL ACCESO A LA INFORMACIÓN.  EL CASO DEL REFERÉNDUM DEL 7 DE OCTUBRE 2007 Saray Córdoba González Universidad de Costa Rica
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],COSTA RICA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
RESULTADOS OBTENIDOS
DISPONIBILIDAD DE LOS DOCUMENTOS
Tabla n. 1 Periodo de tiempo en que estuvieron disponibles los documentos divulgativos del TLC en las bibliotecas     Fuente: Elaboración propia Tiempo de disponibilidad Cantidad de bibliotecas Entre 12 a 48 semanas 7 Entre 2 a 8 semanas 5 No saben o no responden 3
Tabla # 2 Actividades que realizó la Biblioteca Pública durante el referéndum 2007               Biblioteca Actividades Debates y/o Conversatorios, foros, mesas redondas Charlas y/o conferencias Murales y/o Pizarras Informativas Proporcionar material informativo Divulgación de información Exposiciones 1       2       3       4       5       6       7       8       9       10       11       13       14       Total  5 5 5 4 5 4
Tabla # 3 Organizaciones locales o nacionales con las que la Biblioteca pública realizo actividades para la divulgación de información en relación al Referendum del TLC           Biblioteca Organizaciones 3 Medios de comunicación de la zona Círculo de Escritores  Grupo de amigos de la biblioteca  -- 4 UNED Municipalidad Biblioteca Pública -- 7 Sindicatos Universidad Nacional Tribunal Supremo de Elecciones INAMU 9 Oficina del SÍ-TLC  Upanacional TSE Municipalidad 14 Dirigentes comunales -- -- --
 
Tabla #5 Número de veces que se proyectaron los debates      Biblioteca ¿Cuántos? 2 NR/ 4 2 8 NR/ Tabla # 6 Porqué no se proyectaron los debates     Biblioteca ¿Por qué no? 1 NR/ 3 NR/ 5 NR/ 6 Falta de equipo y espacio 7 Porque vinieron exclusivamente a realizarlo aquí 9 No se tuvo este tipo de visión tan importante 10 NR/ 11 Otras Instituciones lo realizaron y nosotras colaboramos. 12 Porque trabajo sola y no puedo organizar actividades grandes 13 No hubo coordinación 14 No se contaba con equipo audiovisual.  15 NR/
 
Tabla # 6 Forma en como se distribuyó la información con instrucciones sobre cómo votar             Biblioteca Forma de distribución Se colocaron volantes para que las personas las tomaran libremente Se exhibieron folletos en el expositor Se distribuyeron en mano a las personas adultas  Otros 1       2     ¹ 3       4       5        6      7       8        9       10       11       12        14        15        Total 9 13 3 1 ¹ En lugares estratégicos de la comunidad, utilizando afiches, se comunico al público que la biblioteca tenía documentación sobre el tema
 
Tabla # 7 ¿Participar en un referéndum como este, ofreciendo información a la ciudadanía es función de la biblioteca pública?     Biblioteca Respuesta 1 Sí 2 Sí 3 Sí 4 Sí 5 Sí 6 Sí 7 Sí 8 Sí 9 Sí 10 Sí 11 Sí 12 Sí 13 Sí 14 Sí 15 Sí
CONCLUSIONES
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
MUCHAS GRACIAS Saray Córdoba González [email_address]

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie XV Coloquio 2009 / Estrategias de las bibliotecas públicas costarricenses para promover el acceso a la información.

Proyecto Sala de Lectura "El Arañero de Sabaneta"
Proyecto Sala de Lectura "El Arañero de Sabaneta"Proyecto Sala de Lectura "El Arañero de Sabaneta"
Proyecto Sala de Lectura "El Arañero de Sabaneta"Rut Gomez
 
Libro Blanco de Democracia y Participación Ciudadana para Euskadi - Un punto ...
Libro Blanco de Democracia y Participación Ciudadana para Euskadi - Un punto ...Libro Blanco de Democracia y Participación Ciudadana para Euskadi - Un punto ...
Libro Blanco de Democracia y Participación Ciudadana para Euskadi - Un punto ...Irekia - EJGV
 
Funcion Social De Las Bibliotecas Publicas
Funcion Social De Las Bibliotecas PublicasFuncion Social De Las Bibliotecas Publicas
Funcion Social De Las Bibliotecas PublicasGestioPolis com
 
Colectivo Flacso Notas Sugeridas
Colectivo Flacso   Notas SugeridasColectivo Flacso   Notas Sugeridas
Colectivo Flacso Notas SugeridasSergio Balardini
 
Plan Nacional de Fomento a la Lectura - Enrique Ramos
Plan Nacional de Fomento a la Lectura - Enrique RamosPlan Nacional de Fomento a la Lectura - Enrique Ramos
Plan Nacional de Fomento a la Lectura - Enrique RamosJuan Pablo Zapata Miranda
 
cuestiones_sobre_educacion.pdf
cuestiones_sobre_educacion.pdfcuestiones_sobre_educacion.pdf
cuestiones_sobre_educacion.pdfAlejandra Marmol
 
PLANIFICACIÓN TALLER EPISTEMOLOGÍAS DEL SUR
PLANIFICACIÓN  TALLER EPISTEMOLOGÍAS DEL SURPLANIFICACIÓN  TALLER EPISTEMOLOGÍAS DEL SUR
PLANIFICACIÓN TALLER EPISTEMOLOGÍAS DEL SURLiSn5
 
Ponencia de Florencia Bossie
Ponencia de Florencia BossiePonencia de Florencia Bossie
Ponencia de Florencia BossieCorriente
 
Estudio de casos mexico brazil colombia
Estudio de casos mexico brazil colombiaEstudio de casos mexico brazil colombia
Estudio de casos mexico brazil colombiaclapaesta
 
plan nacional de lectura.pdf mejoramiento
plan nacional de lectura.pdf mejoramientoplan nacional de lectura.pdf mejoramiento
plan nacional de lectura.pdf mejoramientoluzmylramos
 
IDENTIFICAR Y CONOCER LOS PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS EN LAS ORGANIZACION...
IDENTIFICAR Y CONOCER LOS PROCEDIMIENTOS  ADMINISTRATIVOS EN LAS ORGANIZACION...IDENTIFICAR Y CONOCER LOS PROCEDIMIENTOS  ADMINISTRATIVOS EN LAS ORGANIZACION...
IDENTIFICAR Y CONOCER LOS PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS EN LAS ORGANIZACION...gleism
 

Ähnlich wie XV Coloquio 2009 / Estrategias de las bibliotecas públicas costarricenses para promover el acceso a la información. (20)

Mesa Redonda: Impacto Social de las Bibliotecas
Mesa Redonda: Impacto Social de las BibliotecasMesa Redonda: Impacto Social de las Bibliotecas
Mesa Redonda: Impacto Social de las Bibliotecas
 
Proyecto Sala de Lectura "El Arañero de Sabaneta"
Proyecto Sala de Lectura "El Arañero de Sabaneta"Proyecto Sala de Lectura "El Arañero de Sabaneta"
Proyecto Sala de Lectura "El Arañero de Sabaneta"
 
Libro Blanco de Democracia y Participación Ciudadana para Euskadi - Un punto ...
Libro Blanco de Democracia y Participación Ciudadana para Euskadi - Un punto ...Libro Blanco de Democracia y Participación Ciudadana para Euskadi - Un punto ...
Libro Blanco de Democracia y Participación Ciudadana para Euskadi - Un punto ...
 
Funcion Social De Las Bibliotecas Publicas
Funcion Social De Las Bibliotecas PublicasFuncion Social De Las Bibliotecas Publicas
Funcion Social De Las Bibliotecas Publicas
 
Presentació de Cristóbal Guerrero, director de la Biblioteca Pública Municipa...
Presentació de Cristóbal Guerrero, director de la Biblioteca Pública Municipa...Presentació de Cristóbal Guerrero, director de la Biblioteca Pública Municipa...
Presentació de Cristóbal Guerrero, director de la Biblioteca Pública Municipa...
 
Colectivo Flacso Notas Sugeridas
Colectivo Flacso   Notas SugeridasColectivo Flacso   Notas Sugeridas
Colectivo Flacso Notas Sugeridas
 
Plan Nacional de Fomento a la Lectura - Enrique Ramos
Plan Nacional de Fomento a la Lectura - Enrique RamosPlan Nacional de Fomento a la Lectura - Enrique Ramos
Plan Nacional de Fomento a la Lectura - Enrique Ramos
 
Guia maratón 2014
Guia maratón 2014Guia maratón 2014
Guia maratón 2014
 
cuestiones_sobre_educacion.pdf
cuestiones_sobre_educacion.pdfcuestiones_sobre_educacion.pdf
cuestiones_sobre_educacion.pdf
 
PLANIFICACIÓN TALLER EPISTEMOLOGÍAS DEL SUR
PLANIFICACIÓN  TALLER EPISTEMOLOGÍAS DEL SURPLANIFICACIÓN  TALLER EPISTEMOLOGÍAS DEL SUR
PLANIFICACIÓN TALLER EPISTEMOLOGÍAS DEL SUR
 
Cómo publicar artículos científicos 3
Cómo publicar artículos científicos 3Cómo publicar artículos científicos 3
Cómo publicar artículos científicos 3
 
PRODUCTOS CURSO HISTORIA
PRODUCTOS CURSO HISTORIAPRODUCTOS CURSO HISTORIA
PRODUCTOS CURSO HISTORIA
 
Ponencia de Florencia Bossie
Ponencia de Florencia BossiePonencia de Florencia Bossie
Ponencia de Florencia Bossie
 
Guia 2013 final
Guia 2013 finalGuia 2013 final
Guia 2013 final
 
Formacion de usuarios
Formacion de usuariosFormacion de usuarios
Formacion de usuarios
 
Formacion de usuarios
Formacion de usuariosFormacion de usuarios
Formacion de usuarios
 
Formacion de usuarios
Formacion de usuariosFormacion de usuarios
Formacion de usuarios
 
Estudio de casos mexico brazil colombia
Estudio de casos mexico brazil colombiaEstudio de casos mexico brazil colombia
Estudio de casos mexico brazil colombia
 
plan nacional de lectura.pdf mejoramiento
plan nacional de lectura.pdf mejoramientoplan nacional de lectura.pdf mejoramiento
plan nacional de lectura.pdf mejoramiento
 
IDENTIFICAR Y CONOCER LOS PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS EN LAS ORGANIZACION...
IDENTIFICAR Y CONOCER LOS PROCEDIMIENTOS  ADMINISTRATIVOS EN LAS ORGANIZACION...IDENTIFICAR Y CONOCER LOS PROCEDIMIENTOS  ADMINISTRATIVOS EN LAS ORGANIZACION...
IDENTIFICAR Y CONOCER LOS PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS EN LAS ORGANIZACION...
 

Mehr von USB REBIUdeG

XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de Los Angeles
XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de Los AngelesXV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de Los Angeles
XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de Los AngelesUSB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / Bibliotecarios y bibliotecas en mundos inmersivos. El caso...
XV Coloquio 2009 / Bibliotecarios y bibliotecas en mundos inmersivos. El caso...XV Coloquio 2009 / Bibliotecarios y bibliotecas en mundos inmersivos. El caso...
XV Coloquio 2009 / Bibliotecarios y bibliotecas en mundos inmersivos. El caso...USB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / Catalogo en linea OPAC: diseños con usuarios en mente
XV Coloquio 2009 / Catalogo en linea OPAC: diseños con usuarios en menteXV Coloquio 2009 / Catalogo en linea OPAC: diseños con usuarios en mente
XV Coloquio 2009 / Catalogo en linea OPAC: diseños con usuarios en menteUSB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / El conocimiento y reconocimiento de los modelos de comport...
XV Coloquio 2009 / El conocimiento y reconocimiento de los modelos de comport...XV Coloquio 2009 / El conocimiento y reconocimiento de los modelos de comport...
XV Coloquio 2009 / El conocimiento y reconocimiento de los modelos de comport...USB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / La educación bibliotecológica frente al requrimiento de co...
XV Coloquio 2009 / La educación bibliotecológica frente al requrimiento de co...XV Coloquio 2009 / La educación bibliotecológica frente al requrimiento de co...
XV Coloquio 2009 / La educación bibliotecológica frente al requrimiento de co...USB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / Nuevas competencias de los profesionales de la información
XV Coloquio 2009 / Nuevas competencias de los profesionales de la informaciónXV Coloquio 2009 / Nuevas competencias de los profesionales de la información
XV Coloquio 2009 / Nuevas competencias de los profesionales de la informaciónUSB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / El perfil del profesional de la información ante el reto d...
XV Coloquio 2009 / El perfil del profesional de la información ante el reto d...XV Coloquio 2009 / El perfil del profesional de la información ante el reto d...
XV Coloquio 2009 / El perfil del profesional de la información ante el reto d...USB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / Reinventar las bibliotecas: megatendencias y aprendizaje i...
XV Coloquio 2009 / Reinventar las bibliotecas: megatendencias y aprendizaje i...XV Coloquio 2009 / Reinventar las bibliotecas: megatendencias y aprendizaje i...
XV Coloquio 2009 / Reinventar las bibliotecas: megatendencias y aprendizaje i...USB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / El usuario que viene: encuentro con una generación digital
XV Coloquio 2009 / El usuario que viene: encuentro con una generación digitalXV Coloquio 2009 / El usuario que viene: encuentro con una generación digital
XV Coloquio 2009 / El usuario que viene: encuentro con una generación digitalUSB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / De los ficheros a las redes sociales ¿como ha cambiado el ...
XV Coloquio 2009 / De los ficheros a las redes sociales ¿como ha cambiado el ...XV Coloquio 2009 / De los ficheros a las redes sociales ¿como ha cambiado el ...
XV Coloquio 2009 / De los ficheros a las redes sociales ¿como ha cambiado el ...USB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / De la "satisfacción del usuario" a la "personalización" de...
XV Coloquio 2009 / De la "satisfacción del usuario" a la "personalización" de...XV Coloquio 2009 / De la "satisfacción del usuario" a la "personalización" de...
XV Coloquio 2009 / De la "satisfacción del usuario" a la "personalización" de...USB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / ¿Innovación efectiva en los servicios bibliotecarios?, sol...
XV Coloquio 2009 / ¿Innovación efectiva en los servicios bibliotecarios?, sol...XV Coloquio 2009 / ¿Innovación efectiva en los servicios bibliotecarios?, sol...
XV Coloquio 2009 / ¿Innovación efectiva en los servicios bibliotecarios?, sol...USB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / Los servicios que todos queremos brindar
XV Coloquio 2009 / Los servicios que todos queremos brindarXV Coloquio 2009 / Los servicios que todos queremos brindar
XV Coloquio 2009 / Los servicios que todos queremos brindarUSB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de los Angeles. Construyendo una com...
XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de los Angeles. Construyendo una com...XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de los Angeles. Construyendo una com...
XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de los Angeles. Construyendo una com...USB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / Mucho más que libros: Editoriales Cartoneras y UW-Madison.
XV Coloquio 2009 / Mucho más que libros: Editoriales Cartoneras y UW-Madison.XV Coloquio 2009 / Mucho más que libros: Editoriales Cartoneras y UW-Madison.
XV Coloquio 2009 / Mucho más que libros: Editoriales Cartoneras y UW-Madison.USB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / Puerta abierta a Babilonia: acciones desde la biblioteca p...
XV Coloquio 2009 / Puerta abierta a Babilonia: acciones desde la biblioteca p...XV Coloquio 2009 / Puerta abierta a Babilonia: acciones desde la biblioteca p...
XV Coloquio 2009 / Puerta abierta a Babilonia: acciones desde la biblioteca p...USB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / Servicios virtuales de referencia: experiencias y desafíos.
XV Coloquio 2009 / Servicios virtuales de referencia: experiencias y desafíos.XV Coloquio 2009 / Servicios virtuales de referencia: experiencias y desafíos.
XV Coloquio 2009 / Servicios virtuales de referencia: experiencias y desafíos.USB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / La biblioteca pública y el libre acceso a la información.
XV Coloquio 2009 / La biblioteca pública y el libre acceso a la información.XV Coloquio 2009 / La biblioteca pública y el libre acceso a la información.
XV Coloquio 2009 / La biblioteca pública y el libre acceso a la información.USB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / La Ley de Transparencia y Acceso a la
XV Coloquio 2009 / La Ley de Transparencia y Acceso a la XV Coloquio 2009 / La Ley de Transparencia y Acceso a la
XV Coloquio 2009 / La Ley de Transparencia y Acceso a la USB REBIUdeG
 
XV Coloquio 2009 / Hacia una política de información en México: los centros c...
XV Coloquio 2009 / Hacia una política de información en México: los centros c...XV Coloquio 2009 / Hacia una política de información en México: los centros c...
XV Coloquio 2009 / Hacia una política de información en México: los centros c...USB REBIUdeG
 

Mehr von USB REBIUdeG (20)

XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de Los Angeles
XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de Los AngelesXV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de Los Angeles
XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de Los Angeles
 
XV Coloquio 2009 / Bibliotecarios y bibliotecas en mundos inmersivos. El caso...
XV Coloquio 2009 / Bibliotecarios y bibliotecas en mundos inmersivos. El caso...XV Coloquio 2009 / Bibliotecarios y bibliotecas en mundos inmersivos. El caso...
XV Coloquio 2009 / Bibliotecarios y bibliotecas en mundos inmersivos. El caso...
 
XV Coloquio 2009 / Catalogo en linea OPAC: diseños con usuarios en mente
XV Coloquio 2009 / Catalogo en linea OPAC: diseños con usuarios en menteXV Coloquio 2009 / Catalogo en linea OPAC: diseños con usuarios en mente
XV Coloquio 2009 / Catalogo en linea OPAC: diseños con usuarios en mente
 
XV Coloquio 2009 / El conocimiento y reconocimiento de los modelos de comport...
XV Coloquio 2009 / El conocimiento y reconocimiento de los modelos de comport...XV Coloquio 2009 / El conocimiento y reconocimiento de los modelos de comport...
XV Coloquio 2009 / El conocimiento y reconocimiento de los modelos de comport...
 
XV Coloquio 2009 / La educación bibliotecológica frente al requrimiento de co...
XV Coloquio 2009 / La educación bibliotecológica frente al requrimiento de co...XV Coloquio 2009 / La educación bibliotecológica frente al requrimiento de co...
XV Coloquio 2009 / La educación bibliotecológica frente al requrimiento de co...
 
XV Coloquio 2009 / Nuevas competencias de los profesionales de la información
XV Coloquio 2009 / Nuevas competencias de los profesionales de la informaciónXV Coloquio 2009 / Nuevas competencias de los profesionales de la información
XV Coloquio 2009 / Nuevas competencias de los profesionales de la información
 
XV Coloquio 2009 / El perfil del profesional de la información ante el reto d...
XV Coloquio 2009 / El perfil del profesional de la información ante el reto d...XV Coloquio 2009 / El perfil del profesional de la información ante el reto d...
XV Coloquio 2009 / El perfil del profesional de la información ante el reto d...
 
XV Coloquio 2009 / Reinventar las bibliotecas: megatendencias y aprendizaje i...
XV Coloquio 2009 / Reinventar las bibliotecas: megatendencias y aprendizaje i...XV Coloquio 2009 / Reinventar las bibliotecas: megatendencias y aprendizaje i...
XV Coloquio 2009 / Reinventar las bibliotecas: megatendencias y aprendizaje i...
 
XV Coloquio 2009 / El usuario que viene: encuentro con una generación digital
XV Coloquio 2009 / El usuario que viene: encuentro con una generación digitalXV Coloquio 2009 / El usuario que viene: encuentro con una generación digital
XV Coloquio 2009 / El usuario que viene: encuentro con una generación digital
 
XV Coloquio 2009 / De los ficheros a las redes sociales ¿como ha cambiado el ...
XV Coloquio 2009 / De los ficheros a las redes sociales ¿como ha cambiado el ...XV Coloquio 2009 / De los ficheros a las redes sociales ¿como ha cambiado el ...
XV Coloquio 2009 / De los ficheros a las redes sociales ¿como ha cambiado el ...
 
XV Coloquio 2009 / De la "satisfacción del usuario" a la "personalización" de...
XV Coloquio 2009 / De la "satisfacción del usuario" a la "personalización" de...XV Coloquio 2009 / De la "satisfacción del usuario" a la "personalización" de...
XV Coloquio 2009 / De la "satisfacción del usuario" a la "personalización" de...
 
XV Coloquio 2009 / ¿Innovación efectiva en los servicios bibliotecarios?, sol...
XV Coloquio 2009 / ¿Innovación efectiva en los servicios bibliotecarios?, sol...XV Coloquio 2009 / ¿Innovación efectiva en los servicios bibliotecarios?, sol...
XV Coloquio 2009 / ¿Innovación efectiva en los servicios bibliotecarios?, sol...
 
XV Coloquio 2009 / Los servicios que todos queremos brindar
XV Coloquio 2009 / Los servicios que todos queremos brindarXV Coloquio 2009 / Los servicios que todos queremos brindar
XV Coloquio 2009 / Los servicios que todos queremos brindar
 
XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de los Angeles. Construyendo una com...
XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de los Angeles. Construyendo una com...XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de los Angeles. Construyendo una com...
XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de los Angeles. Construyendo una com...
 
XV Coloquio 2009 / Mucho más que libros: Editoriales Cartoneras y UW-Madison.
XV Coloquio 2009 / Mucho más que libros: Editoriales Cartoneras y UW-Madison.XV Coloquio 2009 / Mucho más que libros: Editoriales Cartoneras y UW-Madison.
XV Coloquio 2009 / Mucho más que libros: Editoriales Cartoneras y UW-Madison.
 
XV Coloquio 2009 / Puerta abierta a Babilonia: acciones desde la biblioteca p...
XV Coloquio 2009 / Puerta abierta a Babilonia: acciones desde la biblioteca p...XV Coloquio 2009 / Puerta abierta a Babilonia: acciones desde la biblioteca p...
XV Coloquio 2009 / Puerta abierta a Babilonia: acciones desde la biblioteca p...
 
XV Coloquio 2009 / Servicios virtuales de referencia: experiencias y desafíos.
XV Coloquio 2009 / Servicios virtuales de referencia: experiencias y desafíos.XV Coloquio 2009 / Servicios virtuales de referencia: experiencias y desafíos.
XV Coloquio 2009 / Servicios virtuales de referencia: experiencias y desafíos.
 
XV Coloquio 2009 / La biblioteca pública y el libre acceso a la información.
XV Coloquio 2009 / La biblioteca pública y el libre acceso a la información.XV Coloquio 2009 / La biblioteca pública y el libre acceso a la información.
XV Coloquio 2009 / La biblioteca pública y el libre acceso a la información.
 
XV Coloquio 2009 / La Ley de Transparencia y Acceso a la
XV Coloquio 2009 / La Ley de Transparencia y Acceso a la XV Coloquio 2009 / La Ley de Transparencia y Acceso a la
XV Coloquio 2009 / La Ley de Transparencia y Acceso a la
 
XV Coloquio 2009 / Hacia una política de información en México: los centros c...
XV Coloquio 2009 / Hacia una política de información en México: los centros c...XV Coloquio 2009 / Hacia una política de información en México: los centros c...
XV Coloquio 2009 / Hacia una política de información en México: los centros c...
 

Kürzlich hochgeladen

Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Ivie
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCEIP TIERRA DE PINARES
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAJoaqunSolrzano
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaIGNACIO BALLESTER PARDO
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfJavier Correa
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.docGLADYSPASTOR
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaElizabeth252489
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdfdiana593621
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialeshanda210618
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADODJElvitt
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosAgrela Elvixeo
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docxJhordanBenitesSanche1
 
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptjosemanuelcremades
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxJulioSantin2
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primaria
 
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA _
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA                   _VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA                   _
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA _
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 PereiraActividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
 
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptx
 

XV Coloquio 2009 / Estrategias de las bibliotecas públicas costarricenses para promover el acceso a la información.

  • 1. ESTRATEGIAS DE LAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS COSTARRICENSES PARA PROMOVER EL ACCESO A LA INFORMACIÓN. EL CASO DEL REFERÉNDUM DEL 7 DE OCTUBRE 2007 Saray Córdoba González Universidad de Costa Rica
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.  
  • 11. DISPONIBILIDAD DE LOS DOCUMENTOS
  • 12. Tabla n. 1 Periodo de tiempo en que estuvieron disponibles los documentos divulgativos del TLC en las bibliotecas     Fuente: Elaboración propia Tiempo de disponibilidad Cantidad de bibliotecas Entre 12 a 48 semanas 7 Entre 2 a 8 semanas 5 No saben o no responden 3
  • 13. Tabla # 2 Actividades que realizó la Biblioteca Pública durante el referéndum 2007               Biblioteca Actividades Debates y/o Conversatorios, foros, mesas redondas Charlas y/o conferencias Murales y/o Pizarras Informativas Proporcionar material informativo Divulgación de información Exposiciones 1       2       3       4       5       6       7       8       9       10       11       13       14       Total 5 5 5 4 5 4
  • 14. Tabla # 3 Organizaciones locales o nacionales con las que la Biblioteca pública realizo actividades para la divulgación de información en relación al Referendum del TLC           Biblioteca Organizaciones 3 Medios de comunicación de la zona Círculo de Escritores Grupo de amigos de la biblioteca -- 4 UNED Municipalidad Biblioteca Pública -- 7 Sindicatos Universidad Nacional Tribunal Supremo de Elecciones INAMU 9 Oficina del SÍ-TLC Upanacional TSE Municipalidad 14 Dirigentes comunales -- -- --
  • 15.  
  • 16. Tabla #5 Número de veces que se proyectaron los debates     Biblioteca ¿Cuántos? 2 NR/ 4 2 8 NR/ Tabla # 6 Porqué no se proyectaron los debates     Biblioteca ¿Por qué no? 1 NR/ 3 NR/ 5 NR/ 6 Falta de equipo y espacio 7 Porque vinieron exclusivamente a realizarlo aquí 9 No se tuvo este tipo de visión tan importante 10 NR/ 11 Otras Instituciones lo realizaron y nosotras colaboramos. 12 Porque trabajo sola y no puedo organizar actividades grandes 13 No hubo coordinación 14 No se contaba con equipo audiovisual. 15 NR/
  • 17.  
  • 18. Tabla # 6 Forma en como se distribuyó la información con instrucciones sobre cómo votar           Biblioteca Forma de distribución Se colocaron volantes para que las personas las tomaran libremente Se exhibieron folletos en el expositor Se distribuyeron en mano a las personas adultas Otros 1       2     ¹ 3       4       5        6      7       8        9       10       11       12        14        15        Total 9 13 3 1 ¹ En lugares estratégicos de la comunidad, utilizando afiches, se comunico al público que la biblioteca tenía documentación sobre el tema
  • 19.  
  • 20. Tabla # 7 ¿Participar en un referéndum como este, ofreciendo información a la ciudadanía es función de la biblioteca pública?     Biblioteca Respuesta 1 Sí 2 Sí 3 Sí 4 Sí 5 Sí 6 Sí 7 Sí 8 Sí 9 Sí 10 Sí 11 Sí 12 Sí 13 Sí 14 Sí 15 Sí
  • 22.
  • 23.
  • 24. MUCHAS GRACIAS Saray Córdoba González [email_address]