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Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios superiores Cuautitlán
Diseño y Comunicación Visual
Geometría II
Profesor: Eloy Jacinto Robles
Unidad 2, Tema 3 Actividad de Aprendizaje 4
Grupo: 9121
Rebeca Alejandra Hernández Domínguez
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Perspectiva del cuadrado
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  • 1. Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios superiores Cuautitlán Diseño y Comunicación Visual Geometría II Profesor: Eloy Jacinto Robles Unidad 2, Tema 3 Actividad de Aprendizaje 4 Grupo: 9121 Rebeca Alejandra Hernández Domínguez 02/09/15
  • 3. Paso 1 Dibujar un cubo, en perspectiva frontal, que mida 1m cúbico y colocar el punto de vista a dos metros de altura y de distancia del cubo.
  • 4. Paso 2 Se denominan los vértices de la tapa en los dos lados: a, b, c y d. a’, b’, d’ y c’.
  • 5. Paso 3 Se proyecta en la vista vertical, desde el punto o’ las proyectantes que pasan por los vertices a’, b’, c’ y d’, hasta la línea de tierra. Se levanta en cada intersección líneas perpendiculares a la línea de tierra.
  • 6. Paso 4 Desde o, proyectamos las líneas que pasan por a, b, c y d hasta la perpendicular correspondiente de la proyección vertical y localiza los puntos en el espacio A, B, C y D.
  • 7. Paso 5 Por último dibujamos, con líneas gruesas, las aristas que formarán el prisma cuadrangular: AB, BC, CD y DA. Las aristas Cc, Dd, bc y cd, se trazan con línea modulada, ya que están ocultas en la perspectiva.