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Jornalismo Educativo:
O jornal em sala de aula.
Introdução

• Área pouco explorada pelos meios acadêmicos;

• Jornalismo educativo x Jornalismo educacional;

• Diferença de proposta do jornalismo cotidiano e do
jornalismo voltado para a educação;

•Jornalismo educativo voltado a ensinar, instruir;
• Os benefícios do jornal em sala de aula;


• O Trabalho consistirá na criação de uma estratégia de
comunicação. Como seria a criação de um jornal
escolar e o motivo de se trabalhar com esse meio.

• A importância do jornal além do corpo estudantil;
Citações
• Cintia Azambuja (2008, p. 55): “No jornalismo
  educativo a reflexão e a chegada à conclusão são
  o grande diferencial em relação às reportagens
  feitas a partir do jornalismo clássico”.

• Dilmeire Sant`Anna Ramos e Rafaela Bortolin:
  “espera-se que esses estudantes sejam capazes
  de manter uma relação mais aprofundada com os
  meios de comunicação, deixando de lado um
  perfil passivo e conformado e exercendo uma
  postura questionadora, critica e criteriosa”.
  (VOSGERAU E PINHEIRO, 2012).
Justificativa

• Devido a crescente exigência do
mercado, á preparação ainda nos tempos
de escola é essencial;

• O jornalismo educativo influência no gosto pela
leitura, por isso sua importância;

• A importância do jornalismo educativo é o de além de
transmitir a informação, interpreta-la ao seu
receptor, para que de algum modo possa interferir em
sua vida social.
Objetivo geral:

• Mostrar a importância do jornal impresso no âmbito
escolar tanto do jornal cotidiano quanto do jornal
escolar e como criar o jornal.

Objetivos específicos:

• Utilizar jornal escolar ou jornal cotidiano?

• Como montar um jornal escolar;

• Jornalismo educativo- sua importância
As etapas de como montar um jornal escolar:
• Selecione um grupo de alunos para ser a equipe de
  reportagem;

• Outro grupo será sua equipe de montagem gráfica;

• Explicação de conhecimentos técnicos de um texto
  jornalístico;

• Explorar o campo da escola e da comunidade;

• Selecionar as pautas junto aos alunos;

• A equipe de produção começa os trabalhos;
Aluna Pâmela entrevistando a Diretora.
Qual é a melhor notícia?
Não é qualquer notícia que se publica em um jornal
escolar. È necessário cautela na hora da escolha da
pauta.

Notícias que estejam no universo do aluno e que os
ajudam nas matérias didáticas.

Notícias que estejam em seu meio educacional e em
sua comunidade.
A melhor maneira de ensinar




Os alunos tendem ao sensacionalismo, já que a maioria das
mídias utilizam esse meio.
O jornal pronto do Colégio Maria Auxiliadora.
Metodologia

• Pesquisa de campo

• Pesquisa de opinião
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Jornalismo educativo

  • 2. Introdução • Área pouco explorada pelos meios acadêmicos; • Jornalismo educativo x Jornalismo educacional; • Diferença de proposta do jornalismo cotidiano e do jornalismo voltado para a educação; •Jornalismo educativo voltado a ensinar, instruir;
  • 3. • Os benefícios do jornal em sala de aula; • O Trabalho consistirá na criação de uma estratégia de comunicação. Como seria a criação de um jornal escolar e o motivo de se trabalhar com esse meio. • A importância do jornal além do corpo estudantil;
  • 4. Citações • Cintia Azambuja (2008, p. 55): “No jornalismo educativo a reflexão e a chegada à conclusão são o grande diferencial em relação às reportagens feitas a partir do jornalismo clássico”. • Dilmeire Sant`Anna Ramos e Rafaela Bortolin: “espera-se que esses estudantes sejam capazes de manter uma relação mais aprofundada com os meios de comunicação, deixando de lado um perfil passivo e conformado e exercendo uma postura questionadora, critica e criteriosa”. (VOSGERAU E PINHEIRO, 2012).
  • 5. Justificativa • Devido a crescente exigência do mercado, á preparação ainda nos tempos de escola é essencial; • O jornalismo educativo influência no gosto pela leitura, por isso sua importância; • A importância do jornalismo educativo é o de além de transmitir a informação, interpreta-la ao seu receptor, para que de algum modo possa interferir em sua vida social.
  • 6. Objetivo geral: • Mostrar a importância do jornal impresso no âmbito escolar tanto do jornal cotidiano quanto do jornal escolar e como criar o jornal. Objetivos específicos: • Utilizar jornal escolar ou jornal cotidiano? • Como montar um jornal escolar; • Jornalismo educativo- sua importância
  • 7. As etapas de como montar um jornal escolar: • Selecione um grupo de alunos para ser a equipe de reportagem; • Outro grupo será sua equipe de montagem gráfica; • Explicação de conhecimentos técnicos de um texto jornalístico; • Explorar o campo da escola e da comunidade; • Selecionar as pautas junto aos alunos; • A equipe de produção começa os trabalhos;
  • 9. Qual é a melhor notícia? Não é qualquer notícia que se publica em um jornal escolar. È necessário cautela na hora da escolha da pauta. Notícias que estejam no universo do aluno e que os ajudam nas matérias didáticas. Notícias que estejam em seu meio educacional e em sua comunidade.
  • 10. A melhor maneira de ensinar Os alunos tendem ao sensacionalismo, já que a maioria das mídias utilizam esse meio.
  • 11. O jornal pronto do Colégio Maria Auxiliadora.
  • 12. Metodologia • Pesquisa de campo • Pesquisa de opinião
  • 13. Rayane Araújo de Rezende