1. U N M UN DO D I GI T AL
TEMA 10: U N M UNDO D IGITAL
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL A LA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
A finales del S XVIII comenzó en Inglaterra la revolución industrial: se pasó de una economía basada en el
trabajo manual y la fabricación bastante artesanal a una economía dominada por la industria y la
automatización cambios económicos y sociales nace la sociedad industrial.
Hoy sucede algo parecido: TIC Tecnología de la Información y la Comunicación. Se está produciendo de
nuevo un cambio social a partir de un cambio técnico. Esta revolución tecnológica se inicia a partir de
1970 sociedad de la información y conseguimos ponerla al servicio del conocimiento podríamos llegar a la
sociedad del conocimiento. La información con sus redes de comunicaciones y su transformación en
conocimientos.
NUEVOS VALORES: C ONOCIMIENTO E INFORMACIÓN COMO PATRIMONIO
Hasta la primera mitad del S.XX: economía basada en la producción, intercambio y venta de bienes y
servicios. Asociados a productos tangibles. El valor de una empresa o país, capacidad de generar riqueza
vinculados a bienes físicos, recursos naturales o la capacidad de generar industria de servicios a terceros.
Hoy: nuevos valores asociados a la capacidad de innovar e incorporar conocimientos al sistema productivo
la riqueza de un país no se mide solo por sus bienes materiales sino por su capacidad intelectual. Muchas
empresas comercializan información, los mercados asignan valores al conocimiento acumulado y a la
inversión en innovación.
Estamos en una época de cambio histórico de una sociedad basada en la producción de objetos físicosa
otra basada en el control y acumulación de conocimientos donde la cultura determinará el valor económico.
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS
COMUNICACIONES
Conocimiento:
Educación
Ciencia
(futuro de la ciencia y Las TIC tienen un papel crucial hacia la
(determina los avances) sociedad del conocimiento.
sociedad)
CONOCIMIENTO Son interactivas permiten
Sociedad modificaciones tras ser diseñadas
Mercado y Economía
(alimenta el mercado y cierta incertidumbre sobre lo que
(fuente de investigación)
determina la educación) perdurará o quedará obsoleto.
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CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LAS TIC:
Digitalizar la información: datos,imágenes, sonidos…
Almacenar la información.
Establecer canales de comunicación multidireccionales.
Proporcionar instrumentos para procesar datos rápidamente y de forma fiable.
Automatizar procesos.
Apoyo a la investigación científica, educación y formación.
AMENAZAS Y OPORTUNIDADES
El reto de la formación:
Hay que saber compatibilizar los nuevos sistemas tecnológicos con los tradicionales modelo
sostenible de desarrollo.
La educación y la formación se hacen imprescindibles para “estar al día” formación permanente:
hay que apender a aprender.
¿LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO CONDUCE A LA DESHUMANIZACIÓN ?
Deshumanizar: privar de características humanas a alguien o algo.
Servicios de asistencia a base de grabaciones y pulsar teclas. Personas que nos contestan “el
ordenador dice…”
Sustitución de encuentros reales entre personas por encuentros virtuales chats, videoconferencias…
Compra on-line pérdida contacto comprador-vendedor.
Avances biotecnológicos que permiten sustituir órganos dañados por otros artificiales. Ej.: diabéticos
que sustituyen su páncreas por una bomba de insulina.
CONVERGENCIA ENTRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y LAS TIC
La ciencia y la tecnología trabajan en colaboración:
Proyecto Manhattan: desarrollo informático en 1965 de Richard P. Feymanman premio Nobel de
física que permitió crear la primera bomba atómica de EEUU (Segunda guerra mundial).
Bioinformática: imprescindible para desarrollar la biología molecular y la biotecnología. Ej.:
secuenciación de ADN, creación de modelos biológicos, terapias génicas…
Simuladores y realidad virtual: para analizar respuestas a posibles situaciones reales. Ej: pilotos,
cirugía para ensayar técnicas complejas…
Satélites y conquista del espacio: sistemas de posicionamiento. TV, telefonía, naves espaciales…
LAS TIC Y EL ENTORNO
Residuos físicos: cambios de tecnología, “muerte/obsolescencia programada”(fin de la vida útil:
queda obsoleto o deja de fucionar en un periodo calulado por el fabricante)… compuestos por
materiales diversos y de complicado reciclaje (metales, plásticos, pilas…). Algunos de ellos muy
contaminantes.
Radiaciones de las tecnologías inalámbricas: telefonía móvil, Bluetooth, Wi-Fi…
Residuos de información (ocupan mucho espacio en los servidores): protección de datos,
almacenamiento selectivo de datos…
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Las TIC y la optimización de recursos
Ahorro energético de recursos: aplicaciones informáticas para optimizar tiempo y recursos,
personales, materiales…Ej: automatización de procesos.
Las ciencias ambientales: estudio de procesos biológicos, ecológicos… mediante modelos. Los SIG:
sistemas de información geográfica (cartografías), estudios de impacto ambiental…
La energía: optimización de recursos (ej: mapas energéticos), búsqueda de fuentes alternativas de
energía, simulación de modelos para analizar la viabilidad y rentabilidad…Ej: placas solares con
materiales nanotecnológicos.
LA INFORMACIÓN DIGITAL
EL SALTO DE LO ANALÓGICO A LO DIGITAL
Un sistema analógico es aquel en el que las magnitudes que emplea para tratar una información o señal
se representan mediante variables continuas.
Un sistema digital emplea magnitudes para tratar una información o señal que se representan por
variables discretas lo que significa que sólo pueden tomar unos valores fijos predeterminados.
Ej: Fotografía analógica: espacio continúo de luces, sombras y colores. Fotografía digital: cantidad de píxeles
(puntos), entre píxel y píxel no hay nada.
CODIFICACIÓN
Codificación Representación de información mediante símbolos.
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La mayoría de los dispositivos digitales convierten la señal recibida en un código numérico lógico binario
(de dos estados).El ordenador procesa impulsos eléctricos datos: 1 = con carga eléctrica, 0 = sin carga
eléctrica.
Un dígito binario o bit es la unidad más pequeña que sirve para mostrar un dato y puede tomar sólo dos
valores o estados, que se representan por un uno o un cero.
Un byte es el conjunto de varios bits (8 bits) que conforman un carácter (letra, número o gráfico).
¡Ojo!:
o Símbolos utilizados: 0 y 1.
o Código utilizado: potencias de 2 (2n). Luego un Kbyte no son 1000 bytes sino 1024 bytes (210
bits). 1 MB = 220= 1024 Kybytes; 1 GB = 230; 1TB = 240 = 1024 GB
Las desventajas de la señal analógica frente a la digital son:
Puede ser variada de forma no deseada mediante el ruido.
Cualquier pérdida que se tenga en la información es de difícil recuperación.
Por el contrario, la señal digital:
No se distorsiona por el ruido.
Ante las posibles pérdidas de información, la señal digital puede ser reconstruida.
Puede multigenerarse sin pérdida de calidad en caso de utilizar un formato de disco óptico. Ej.: copia
DVD vs copia VHS.
TRATAMIENTO DIGITAL DE LA INFORMACIÓN
Para poder tratar la información de forma automática es preciso digitalizarla. Transformarla en código
binario. Esto se realiza con todo: textos, imágenes, sonidos. Utilizándose diferentes formatos que se
identifican con la extensión del archivo Ej: *.doc , *.jpg, *.mp3, *.mov.
Ejemplo: Funcionamiento de una cámara de fotos digital.
Sensor CCD:
1. Recogida de luz: circuito integrado con fotosensores recubiertos por diminutos filtros de color rojo,
verde y azul que recoge la luz. Cada fotosensor = 1 píxel.
2. Células fotoeléctricas: 50% verdes, 25% rojas y 25% azules porque el ojo humano es más sensible
a la luz verde. Cada color en 1 canal de 8 bits.
3. Imagen: se unen los 3 canales RGB imagen Bitmap24 bits (8 bits x 3 canales) que se asemeja al
“color real”. La resolución se expresa en megapíxeles. 1 megapíxel = 1 millón de píxeles.
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Procesador de imagen
Lente Sensor CCD
Diafragma
(semiconductor
Objetivo Controla la
sensible a la luz)
cantidad de
luz
Pantalla LCD
(respaldo)
Tarjeta de memoria extraíble
CompactFlash (CF), SD=MMC, XD,
Memory Stick
Ejemplo:código QR (quick response barcode, «código de barras de respuesta rápida»).
Permite el almacenamiento de información. Forma cuadrada con 3 cuadros en las esquinas
superiores e inferior izquierda. Uso: envases de alimentos, libros, publicidad…
EL ORDENADOR
Ordenador Máquina que, bajo el control de un programa almacenado, acepta y procesa datos
automáticamente y proporciona los resultados de dicho tratamiento.
Componentes:
Hardware: componentes físicos del ordenador.
Software: parte no física del ordenador. Comprende todos los programas e instrucciones que
permiten la ejecución de tareas por el ordenador.
La arquitectura de un ordenador
Recibe el nombre de arquitectura de Von Neumann.
CPU (microprocesador). Procesa los datos, controla el
funcionamiento del resto de componentes y marca el ritmo de
funcionamiento del conjunto.
Memoria principal. Almacena los datos y los programas que
maneja el ordenador.
Buses. Transportan la información entre los distintos elementos
del ordenador.
Unidades de entrada/salida (E/S). Dispositivos encargados de
comunicar el ordenador con el mundo exterior.
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SISTEMAS INFORMÁTICOS: HARDWARE
Dispositivos de almacenamiento
o Discos magnéticos: discos duros. Se aplica un
campo magnético y las partículas se orientan
conservando su posición datos.
o Discos ópticos: CD (210 mini CD a 800 MBmáx
900 MB “overburn”), DVD 4,4-8,75 GB máx
15,9 GB, BluRay (25 GB por capa). Utilizan un
rayo láser para leer/escribir información. Más
lentos que los magnéticos pero menos
sensibles a fluctuaciones ambientales. Coste
reducido.
o Memorias flash. Tarjetas de memoria del
móvil, cámara de fotos, mp3, USB…Hasta 256
GB. Funcionamiento electrónico. Alta
capacidad, pero soportan un número finito de
ciclos de lectura/escritura antes de fallar(varios
millones de ciclos),sin embargo las operaciones
de escritura serán cada vez más lentas a
medida que la unidad envejezca.
Periféricos de entrada
o Ratón.
o Teclado.
o Dispositivos de adquisición de imágenes: cámaras digitales y escáneres. Micrófono…
Periféricos de salida
o Monitor.
o Impresora.
o Altavoces.
SISTEMAS INFORMÁTICOS: SOFTWARE
Sistema operativo (OS = OperativeSystem ) Conjunto de programas que controlan los recursos de
hardware y los hacen accesibles al usuario.
Funciones:
Coordinar y manipular el hardware del ordenador.
Controlar y ejecutar las aplicaciones instaladas.
Configurar el uso de periféricos mediante aplicaciones llamadas drivers.
Organizar y mantener los sistemas de ficheros en los medios de almacenamiento.
Proporcionar una interfaz entre la máquina y el usuario.
Ejemplos de sistemas operativos para PC: Microsoft Windows, Mac OS, GNU/Linux…Unix, Solaris, Google
Chrome OS
Ejemplos de sistemas operativos para dispositivos móviles: Symbian O, Android,iOS, Windows Phone,
BlackBerry OS… HP webOS…
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Programas de aplicación Programas diseñados y programados para una tarea específica.
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