SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
المادة الدراسية المرحلة الدراسية الأهداف البرنامج الوصف الرياضيات الثانويةالعامة أن يكون الطالب قادرا علي حل المعادلة التربيعية في مجهول واحد جبريا وبيانيا Word -PowerPoint المستندات الكاتب أحمد غزالي محمد  مدرسة سوزان مبارك الثانوية بنات القاهرة >
خطة الدرس انقر فوق المستندات أدناه لكي  تتعرف علي خطة الدرس تعليق المعلم انقر فوق المستندات أدناه لكي  تتعرف علي آراء المعلمين الذين قاموا بتنفيذ المشروع آراء و تعليقات الطلاب انقر فوق المستندات أدناه لكي  تتعرف علي آراء الطلاب و مدي تأثرهم بالمشروع المستندات
موارد التعليم انقر فوق المستندات أدناه لعرض موارد التعليم المستخدمة في تدريس مشروع التعلّم المستندات
الأسئلة انقر فوق المستندات أدناه  لعرض الاسئلة المستخدمة قبل و أثناء و بعد نهاية الدرس الإختبارات انقر فوق المستندات أدناه  لعرض الإختبارات التي أوعدت لتغطي الدرس موضوع المشروع المستخدمة قبل و أثناء و بعد نهاية الدرس المستندات
التقويم مقايس الأداء المتدرج لقياس جودة آداء كل من المعلمين و الطلاب أثناء تنفيذ المشروع المستندات

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

E Research Chapter 1
E Research Chapter 1E Research Chapter 1
E Research Chapter 1guest2426e1d
 
Material Enviado A Montana
Material Enviado A MontanaMaterial Enviado A Montana
Material Enviado A Montanaigemontana
 
Understanding mechanisms underlying human gene expression variation with RNA ...
Understanding mechanisms underlying human gene expression variation with RNA ...Understanding mechanisms underlying human gene expression variation with RNA ...
Understanding mechanisms underlying human gene expression variation with RNA ...Joseph Pickrell
 
Technisource Overview
Technisource OverviewTechnisource Overview
Technisource Overviewguestaa29dc
 
Employer Health Asset Mgt Roadmap
Employer Health Asset Mgt RoadmapEmployer Health Asset Mgt Roadmap
Employer Health Asset Mgt RoadmapRob White
 
C:\fakepath\blewis tech deck_overview_sp1
C:\fakepath\blewis tech deck_overview_sp1C:\fakepath\blewis tech deck_overview_sp1
C:\fakepath\blewis tech deck_overview_sp1Brian Lewis
 
Level2 photo-w-commentary NZQA slide show
Level2 photo-w-commentary NZQA slide showLevel2 photo-w-commentary NZQA slide show
Level2 photo-w-commentary NZQA slide showK. Hodgson
 
Exposure Bracketing
Exposure BracketingExposure Bracketing
Exposure BracketingK. Hodgson
 
Lion example
Lion exampleLion example
Lion examplebabes0919
 
Bio Andorgal
Bio AndorgalBio Andorgal
Bio AndorgalAndor
 
Startups success & fail factors
Startups success & fail factors Startups success & fail factors
Startups success & fail factors Margarita Zobnina
 
India & China
India & ChinaIndia & China
India & ChinaTawfeeqh
 

Andere mochten auch (18)

E Research Chapter 1
E Research Chapter 1E Research Chapter 1
E Research Chapter 1
 
Material Enviado A Montana
Material Enviado A MontanaMaterial Enviado A Montana
Material Enviado A Montana
 
Understanding mechanisms underlying human gene expression variation with RNA ...
Understanding mechanisms underlying human gene expression variation with RNA ...Understanding mechanisms underlying human gene expression variation with RNA ...
Understanding mechanisms underlying human gene expression variation with RNA ...
 
Technisource Overview
Technisource OverviewTechnisource Overview
Technisource Overview
 
Mathematics vocabulary
Mathematics vocabularyMathematics vocabulary
Mathematics vocabulary
 
Mathematics vocabulary slide
Mathematics vocabulary slideMathematics vocabulary slide
Mathematics vocabulary slide
 
Employer Health Asset Mgt Roadmap
Employer Health Asset Mgt RoadmapEmployer Health Asset Mgt Roadmap
Employer Health Asset Mgt Roadmap
 
C:\fakepath\blewis tech deck_overview_sp1
C:\fakepath\blewis tech deck_overview_sp1C:\fakepath\blewis tech deck_overview_sp1
C:\fakepath\blewis tech deck_overview_sp1
 
Nous Mitjans
Nous MitjansNous Mitjans
Nous Mitjans
 
Level2 photo-w-commentary NZQA slide show
Level2 photo-w-commentary NZQA slide showLevel2 photo-w-commentary NZQA slide show
Level2 photo-w-commentary NZQA slide show
 
Excuses!
Excuses!Excuses!
Excuses!
 
Exposure Bracketing
Exposure BracketingExposure Bracketing
Exposure Bracketing
 
Trela(2)
Trela(2)Trela(2)
Trela(2)
 
Lion example
Lion exampleLion example
Lion example
 
Making the Most of Social Media: 7 Lessons from Successful Cities
Making the Most of Social Media: 7 Lessons from Successful CitiesMaking the Most of Social Media: 7 Lessons from Successful Cities
Making the Most of Social Media: 7 Lessons from Successful Cities
 
Bio Andorgal
Bio AndorgalBio Andorgal
Bio Andorgal
 
Startups success & fail factors
Startups success & fail factors Startups success & fail factors
Startups success & fail factors
 
India & China
India & ChinaIndia & China
India & China
 

Mehr von raniarafat

زوايا الارتفاع والانخفاض
زوايا الارتفاع والانخفاضزوايا الارتفاع والانخفاض
زوايا الارتفاع والانخفاضraniarafat
 
زوايا الارتفاع والانخفاض
زوايا الارتفاع والانخفاضزوايا الارتفاع والانخفاض
زوايا الارتفاع والانخفاضraniarafat
 
العجلة 5
العجلة 5العجلة 5
العجلة 5raniarafat
 
العجلة 5
العجلة 5العجلة 5
العجلة 5raniarafat
 
التركيب الدقيق للخلية
التركيب الدقيق للخليةالتركيب الدقيق للخلية
التركيب الدقيق للخليةraniarafat
 
سمر إسماعيل
سمر إسماعيلسمر إسماعيل
سمر إسماعيلraniarafat
 
احمد غزالي
احمد غزالياحمد غزالي
احمد غزاليraniarafat
 
المجاز المرسل
المجاز المرسلالمجاز المرسل
المجاز المرسلraniarafat
 
المجاز المرسل
المجاز المرسلالمجاز المرسل
المجاز المرسلraniarafat
 
إعداد الطالبات
إعداد الطالباتإعداد الطالبات
إعداد الطالباتraniarafat
 

Mehr von raniarafat (10)

زوايا الارتفاع والانخفاض
زوايا الارتفاع والانخفاضزوايا الارتفاع والانخفاض
زوايا الارتفاع والانخفاض
 
زوايا الارتفاع والانخفاض
زوايا الارتفاع والانخفاضزوايا الارتفاع والانخفاض
زوايا الارتفاع والانخفاض
 
العجلة 5
العجلة 5العجلة 5
العجلة 5
 
العجلة 5
العجلة 5العجلة 5
العجلة 5
 
التركيب الدقيق للخلية
التركيب الدقيق للخليةالتركيب الدقيق للخلية
التركيب الدقيق للخلية
 
سمر إسماعيل
سمر إسماعيلسمر إسماعيل
سمر إسماعيل
 
احمد غزالي
احمد غزالياحمد غزالي
احمد غزالي
 
المجاز المرسل
المجاز المرسلالمجاز المرسل
المجاز المرسل
 
المجاز المرسل
المجاز المرسلالمجاز المرسل
المجاز المرسل
 
إعداد الطالبات
إعداد الطالباتإعداد الطالبات
إعداد الطالبات
 

A Vct Template

  • 1. المادة الدراسية المرحلة الدراسية الأهداف البرنامج الوصف الرياضيات الثانويةالعامة أن يكون الطالب قادرا علي حل المعادلة التربيعية في مجهول واحد جبريا وبيانيا Word -PowerPoint المستندات الكاتب أحمد غزالي محمد مدرسة سوزان مبارك الثانوية بنات القاهرة >
  • 2. خطة الدرس انقر فوق المستندات أدناه لكي تتعرف علي خطة الدرس تعليق المعلم انقر فوق المستندات أدناه لكي تتعرف علي آراء المعلمين الذين قاموا بتنفيذ المشروع آراء و تعليقات الطلاب انقر فوق المستندات أدناه لكي تتعرف علي آراء الطلاب و مدي تأثرهم بالمشروع المستندات
  • 3. موارد التعليم انقر فوق المستندات أدناه لعرض موارد التعليم المستخدمة في تدريس مشروع التعلّم المستندات
  • 4. الأسئلة انقر فوق المستندات أدناه لعرض الاسئلة المستخدمة قبل و أثناء و بعد نهاية الدرس الإختبارات انقر فوق المستندات أدناه لعرض الإختبارات التي أوعدت لتغطي الدرس موضوع المشروع المستخدمة قبل و أثناء و بعد نهاية الدرس المستندات
  • 5. التقويم مقايس الأداء المتدرج لقياس جودة آداء كل من المعلمين و الطلاب أثناء تنفيذ المشروع المستندات

Hinweis der Redaktion

  1. لقد تم توفير قالب جولة في غرف الدراسة الافتراضية بحيث يمكنك تطوير جولات خاصة بك في غرف الدراسة الافتراضية . استخدم القالب لتسجيل مشروع تعلّم خاص تعتقد بأنه ناجح بشكل خاص في غرفة الدراسة الخاصة بك . ثم شارك في هذا المشروع مع مدرّسين آخرين في مدرستك أو المقاطعة حيث تتواجد أو أبعد من ذلك . إليك الطريقة : اتبع المطالبات التي تظهر على كل شريحة وفي مستندات Word المضمّنة، في مستند PowerPoint هذا، لإدخال معلومات حول المشروع . عندما تنتهي من إدخال كل المعلومات المطلوبة المتعلقة بالمشروع، احذف المطالبات . حدد كل واحدة منها واضغط المفتاح Delete . ملاحظة : لإدخال عنوان غرفة الدراسة الافتراضية، عليك تحديد Vie w ( عرض ) ،و Master ‏ ( رئيسي ) ، و Slide Master ‏ ( شريحة رئيسية ) ، وإدخاله على الشريحة الرئيسية . ثم انقر فوق Close Slide Master . سيؤدي ذلك إلى ظهور العنوان على كل شريحة . من قائمة File ‏ ( ملف ) اختر Save A s … ‏ ( حفظ باسم ) واحفظ المستند كعرض شرائح PowerPoint Show ‏. ( استخدم القائمة المنسدلة نوع الملف : لاختيار PowerPoint Show ). يمكنك من ثمّ توزيع الجولة في غرف الدراسة الافتراضية .
  2. افتح مستندات Word في أسفل كل شريحة وذلك بالنقر المزدوج فوق الرموز . اتبع المطالبات التي تظهر [ في الخانات الصفراء ] لإدخال معلومات تتعلق بمشروع التعلّم .
  3. على هذه الشريحة، ضمّن نشرات الطلاب والموارد التي تم إنشاؤها لهذا المشروع . بعض الأمثلة تشكّل نظرة عامة حول مشاريع الطلاب، أو الإنترنت وموارد أخرى، أو توجيهات لمشاريع فنية، أو إرشادات للطلاب حول تعديل المشاريع من قبل النظراء . لتضمين الموارد، عليك اتباع الخطوات التالية : ضع مستند الموارد في متناول يدك . من قائمة Insert ‏ ( إدراج ) اختر Object ‏ ( كائن ) . حدد Create from File…‎ ‏ ( إنشاء من ملف ) وانقر فوق Browse…‎ ‏ ( استعراض ) . ابحث عن الملف الذي تريد تضمينه وانقر فوق OK ‏ ( موافق ) . حدد Display as icon ‏ ( عرض كرمز ) وانقر فوق Change Icon… ‏ ( تغيير الرمز ) وأضف تعليقاً مناسباً . انقر فوق OK ‏ ( موافق ) لإضافة التعليق وانقر فوق OK ‏ ( موافق ) لتضمين الملف . ضع رمز المستند في أسفل الشريحة . يمكنك الانتقال إلى View ‏ ( عرض ) ، و Grid and Guides ‏ ( الشبكة وخطوط الإرشاد ) ، والنقر فوق Display Grid on Screen ( عرض الشبكة على الشاشة ) ‎ للحصول على شبكة تصطف الرموز عليها .
  4. أضف إلى هذه الشريحة أية مواد تقييم قمت بتطويرها للمشروع . ضع مستند الموارد في متناول يدك . من قائمة Insert ‏ ( إدراج ) اختر Object ‏ ( كائن ) . حدد Create from File…‎ ‏ ( إنشاء من ملف ) وانقر فوق Browse…‎ ‏ ( استعراض ) . ابحث عن الملف الذي تريد تضمينه وانقر فوق OK ‏ ( موافق ) . حدد Display as icon ‏ ( عرض كرمز ) وانقر فوق Change Icon… ‏ ( تغيير الرمز ) وأضف تعليقاً مناسباً . انقر فوق OK ‏ ( موافق ) لإضافة التعليق وانقر فوق OK ‏ ( موافق ) لتضمين الملف . ضع رمز المستند في أسفل الشريحة . يمكنك الانتقال إلى View ‏ ( عرض ) ، و Grid and Guides ‏ ( الشبكة وخطوط الإرشاد ) ، والنقر فوق Display Grid on Screen ( عرض الشبكة على الشاشة ) ‎ للحصول على شبكة تصطف الرموز عليها . لتضمين المقاييس الموجّهة نحو مشروع التعلّم، افتح المستند تنظيم المقاييس ثم أضف مقاييس خاصة بك في أسفل المستند . لقد تم تضمين ارتباطات لمساعدتك في البحث عن المناهج التعليمية المحلية ومقاييس التكنولوجيا .
  5. استخدم هذه الموارد لكي تساعدك في العمل ضمن تطبيقات Microsoft Office وتعلّم المزيد عنها .