6. ¿Qué es la
Assemblea de Docents de les Illes Balears (AD)?
-Asamblea de trabajadores
-Maestros y profesores de la enseñanza pública y concertada
-Estructura horizontal
7. ¿Qué es la
Assemblea de Docents de les Illes Balears?
-Movimiento asambleario de profesionales de centros educativos:
mestr@s de Infantil, Primaria, profesor@s de Secundaria, FP,
CEPAs, EO...
-Presente en todas las islas
(Mallorca, Menorca, Eivissa y Formentera)
8. ¿Qué es la Assemblea de Docents de les Illes Balears?
-Canalizada través de asambleas creadas en cada uno de los
centros educativos y en cada una de las islas
-Manera de participar y trabajar diferente coordinadamente a
través de la figura de los “representantes” de las asambleas
9.
10.
11.
12. ¿Como actua la Assemblea de Docents de les Illes Balears?
Trabaja de manera conjunta y coordinada, horizontal y
democráticamente, asumiendo las decisiones/acciones por
consenso en las asambleas generales.
13.
14. RETOS de la Assemblea
--Tomar decisiones consensuadas y ser ágil
(a pesar del hándicap de ser un archipiélago con asambleas soberanas)
FORTALEZAS de la Assemblea
-Legitimidad de la acción conjunta (“todos a una”), la implicación,
el compromiso, la solidaridad, la transparencia y el sentido de
trabajar junt@s por un objetivo común en beneficio de tod@s
15.
16. ¿Qué hemos conseguido?
-Concienciar y sensibilizar a la ciudadanía, consiguiendo una
solidaridad espectacular con la causa de los docentes
-La increíble solidaridad de la “Caja de Resistencia”:
691.000 euros
5.600 donaciones
17.
18. ¿Qué hemos conseguido?
-Algo sin precedentes:
La gran manifestación del
29 de septiembre
de 2013, más de 100 mil
personas por la educación
19. ¿Qué más?
-Grandes movilizaciones pacíficas y reivindicativas ante el Consell de
Mallorca y el Parlament, y en la Conselleria de Educación
20. ¿Y qué más?
La exposición “Arte y resistencia”
Muestra de 240 obras de arte
Miró, Calder, Barceló, Tàpies...
Más de 100.000 euros
21. ¿Algo más?
-La gran complicidad con la sociedad civil
-El reconocimiento de numerosos premios
22. ¿Cómo lo valoramos?
-El movimiento ha sabido aglutinar e implicar a toda la comunidad
educativa: maestr@s, profesor@s, padres, madres, abuel@s, alumnos,
sindicatos, sociedad civil…
- Ha sabido conjugar la causa local con la causa estatal
- Ha sabido ir de la mano de la Plataforma Crida y de la FAPA, entidades
imprescindibles en esta trayectoria
23.
24. Plataforma CRIDA (marzo, 2012)
Organización unitaria en defensa de la
educación pública de calidad, laica y en catalán,
formada por padres, madres, docentes,
alumnos, entidades y ciudadanía en general.
27. Y llegó la huelga indefinida…
-13 de septiembre: "HOY NO ES UN DIA NORMAL
-16 de septiembre:
Empieza la huelga
-4 de octubre:
TÉNTOL
28.
29.
30. Antecedentes
-Los dos años anteriores
-Ataques a la escuela
-Libre elección de lengua
y Decreto TIL
-Motivos de la huelga
31. Reivindicaciones de la Assemblea de Docents
1. Suspensión de todos los expedientes que se inicien con intención claramente represiva previa y durante la huelga.
2. Retirada del decreto de TIL (Tratamiento Integradode Lenguas).
3. Retirada del proyecto de Decreto de Convivencia y la Ley de símbolos.
4. Becas de transporte y comedor efectiva. Dotación suficiente y eficiente del plan de reutilización de libros.
5. Recuperación de las plantillas, del profesorado de Atención a la Diversidad y de las ratios anteriores a los recortes.
6. Sustituciones inmediatas de las bajas.
7. Bajas 100% remuneradas.
8. Contratación de los interinos durante los meses de julio y agosto.
9. Recuperación de los complementos perdidos y reconocimiento de nuevos sexenios desde el 1 de junio de 2012 y cumplimiento
del acuerdo salarial de 2008 por la escuela concertada.
10. Petición a la Conselleria de Educación que inste al Gobierno a retirar la LOMCE.
32. Éxito de la huelga
Cifras sorprendentes
Centralidad
Transversalidad
Apoyos sin precedentes
Dignidad y protagopnismo de la comunidad educativa
Cohesión y espíritu de solidaridad y colaboración
33. La huelga que cambió nuestras vidas
-Video “Any Zero” (2m39s)
http://www.youtube.com/watch?v=iFD1qHDtCNs
-Video “Vaga indefinida Assemblea docents IB” (3m11s)
http://www.youtube.com/watch?v=38EeeT-UHt0
-Video “Vaga indefinida Mallorca taujà desenfeinat” (13m52s)
http://www.youtube.com/watch?v=m1JVuw3O-Vo
-Video “Vaga indefinida de Docents Eivissa-L’Estaca (Betagarri-Lluís Llach) (3m59s)
http://www.youtube.com/watch?v=amGw5MDW2TU
-Video “Cadenes de llibertat” (4m40s)
http://www.youtube.com/watch?v=y-pfGdkboXw
-Video “En defensa de la educación, en defensa de la pública” (a nivel estatal) (4m42s)
http://www.youtube.com/watch?v=NWBT6SFIcRQ#t=118
- Video “Seguim Lluitant, l’ Estaca” (4m41s)
http://www.youtube.com/watch?v=9hg5S3p7PHI&authuser=0
34. ¿Qué hemos conseguido?
-Unas jornadas de movilización sin precedentes
- La cohesión y el espíritu de solidaridad y colaboración perdidos.
- Un movimiento ciudadano tal como lo habíamos soñado siempre:
mayoritario, participativo, representativo, conciente,
comprometido, solidario y esperanzado
