1. NovidadesNovidades
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IEMGIEMGIEMG --- PIBID FPIBID FPIBID FÍSICAÍSICAÍSICA --- UFMGUFMGUFMG
18 DE SETEMBRO DE 2013
ANO: 001 - EDIÇÃO: 004
CONTATO: CONTATOFISICAEMFOCO@GMAIL.COM
FFFÍSICAÍSICAÍSICA EMEMEM FFFOCOOCOOCO
NESTA EDIÇÃO: 004
Piadas Cientificas 2
Tirinhas de Física 2
Acontece no IEMG 3
Física e Cotidiano 4
Ciência e Tecnologia 4
Oh, Professor?
Fala, Aluno!
5
Físico desta Edição 5
Sugestão de Estudos 6
Sugestão de Visitas 6
Imagens da Física 7
Desafio para os Alunos 8
Referencias
Bibliográficas
8
Física em Foco 8
O blog Curtindo Física no IEMG - PIBID UFMG, está no ar!
Neste semestre, o Blog da Física trará muitas novidades e vocês não podem per-
der! Além das informações curiosas dos vários desafios, curiosidades, trabalhos e
contribuições dos alunos que ajudam (e muito) a nossa vida estudantil, traremos
também vídeo-aulas lecionadas pelos maiores e mais conhecidos professores da
internet, matérias exclusivas e muito mais! E, claro, o Jornal da Física estará dis-
ponível para leitura online e download.
Acessem: http://curtindofisicanoiemg.blogspot.com.br
Olá estudantes do IEMG! O Jornal da Física está
cada dia melhor, trazendo sempre algo novo e
interessante para abrilhantar ainda mais o nosso
conhecimento científico. Nesta edição temos con-
tribuições de alunos, de bolsistas do PIBID que
pertencem a outras disciplinas e até de ex-
companheiros, que mesmo não fazendo parte de
nossa rotina presencialmente, estão sempre jun-
tos à nossa jornada do aprendizado. Este jornal
pertence a todos, sem distinção. À todos os alu-
nos, professores, colegas de trabalho e contribu-
intes, um muito obrigado!
Equipe PIBID Física
Procurando
distração na
internet ou
conhecimento
atual? Quer saber
o que anda rolan-
do no IEMG? Não
perca tempo! No
Curtindo Física
no IEMG tem
de tudo!
Pra quem tem sede de saber, é hora
de parar pra ler. A 4ª Edição do
Física em Foco chegou!
Agradecimentos especiais a Leonardo Caetano,
Naiara Lelis e toda a equipe do PIBID Português
2. Tirinhas de FísicaTirinhas de Física
PÁGINA 2
Piadas CientíficasPiadas Científicas
FÍSICA EM FOCO
Tetra-Quiz
Como o elétron atende o telefone?
- "Próton?"
O que o nêutron disse para o elétron?
- Você está muito negativo hoje!
O que é uma molécula?
- É uma menina muito sapécula. (Essa foi
horrível!)
Qual é o doce preferido do átomo?
- É o pé-de-moléculas.
Errando nos Cálculos
Dois estudantes conversavam e se distraíam com suas calculadoras.
- Cientistas descobriram que a Lua se afasta 3,8 centímetros da Terra
a cada ano. Hoje está a... -calcula, calcula- 384 mil quilômetros de
distância em média, desde seu surgimento!
- Então há milhões de anos atrás a Lua estava mais próxima da terra?
- É óbvio que sim, por quê?
- Será que há 70 milhões de anos atrás... -calcula, calcula- a Lua dizi-
mou os dinossauros dando pancada na cabeça deles porque orbitava
muito perto da superfície?
Resposta: NÃO!
3. PÁGINA 3ANO: 001 - EDIÇÃO: 004
Acontece no IEMGAcontece no IEMG -- PIBID PortuguêsPIBID Português -- Projeto Música e PoesiaProjeto Música e Poesia
Olá! Como vão leitores?
Nós, do núcleo do PIBID de Língua Portuguesa do
IEMG estamos ótimos e também super entusiasmados
com as novidades do trabalho que estamos desenvol-
vendo! Aproveitando o espaço que nos foi gentilmente
cedido, divulgaremos um pouco do nosso projeto.
Assim como o PIBID de Física que atua em conjunto
com os alunos do 1º e 3º ano do IEMG e professores
responsáveis, somos também parte do PIBID, porém
atuamos com a Língua Portuguesa e somos responsáveis
pelas turmas do 2º ano do IEMG do turno da manhã.
Há algum tempo, demos início a um novo projeto sob
supervisão geral dos coordenadores Josiley Souza, pro-
fessor na Faculdade de Educação da Universidade Fede-
ral de Minas Gerais e Alexandra Morais, professora e
vice-diretora do IEMG. Dessa vez, decidimos trabalhar
com a „Música e a Poesia‟ e após discutirmos algumas
ideias, surgiu o nome do nosso projeto, chamado
“Palavra ENcantada”. Nesse trabalho, a abordagem
principal é constituída pela estreita relação que os dois
núcleos desempenham entre si. A música dialoga poeti-
No anfiteatro, os bolsistas do PIBID Português apresentaram
a palestra: “Palavra ENcantada” para o 2º ano...
Naiara Lelis – PIBID Português
... e os alunos se encantaram. Música, história,
poesia e arte nas aulas de Português.
"[...] poesia também é oral no sentido em que, com raras exceções, ou ela consiste em letra de música - o que significa a pala-
vra cantada - ou ela fica melhor quando lida em voz alta." Antônio Cicero – Poeta, compositor e filósofo brasileiro
As atividades do projeto já estão acontecendo. Nas últi-
mas semanas ocorreram palestras ministradas por nós,
estagiários, e tivemos o prazer em assistir uma aula te-
mática preparada pelo regente Paulo, que atua no coral
do IEMG, na qual foi apresentado aos alunos algumas
básicas noções de teoria musical, numa perfeita
camente e o poema, por sua vez, pode ser musicaliza-
do. Dessa forma, é objetivo de toda nossa equipe fazer
com que os alunos estabeleçam uma visão crítica e per-
ceptiva sobre os aspectos artísticos e sociais que com-
põem a harmoniosa junção entre a música e a poesia.
tentativa de contextualizá-las com as características for-
mais de um poema como ritmo, rima, etc. As próximas
atividades estão previstas ainda para o início do mês de
outubro, no qual ocorrerá uma série de apresentações.
Nessa etapa, os alunos deverão escolher um poema e
musicá-lo, ou produzir uma letra poética de música
com acompanhamento musical ou instrumental. E ain-
da, os alunos deverão se preparar para recitar um poe-
ma, assim como indicar alguém que toque um instru-
mento musical para uma apresentação no auditório da
escola. As datas das apresentações ainda serão definidas,
mas estão todos muitíssimo convidados!
Estamos à disposição para qualquer sugestão ou esclare-
cimento. Quaisquer dúvidas, não hesitem em nos pro-
curar! E aguardem, pois, posteriormente, o PIBID de
Língua Portuguesa irá publicar muitas novidades!
Nossos agradecimentos ao jornal Física em Foco
Equipe: Ana, Angélica, Naiara e Igor
Coordenadora: Alexandra Morais
4. No dia 23 de Fevereiro de 1987 foi detectado a explo-
são de uma supernova (morte de uma estrela supermas-
siva) na Grande Nuvem de Magalhães (uma galáxia sa-
télite da nossa, a 160 mil anos-luz) que recebeu o nome
de SN 1987A. Devido à sua proximidade, esta é a su-
pernova mais estudada desde sempre.
Física e CotidianoFísica e Cotidiano -- Por que a lua parece maior no horizonte?Por que a lua parece maior no horizonte?
PÁGINA 4ANO: 001 - EDIÇÃO: 004
Ciência e TecnologiaCiência e Tecnologia -- Supernova Cria Estrela de QuarksSupernova Cria Estrela de Quarks
A explosão de uma supernova pode expulsar para o
espaço até 9/10 da matéria da estrela. O núcleo rema-
nescente tem massa superior a 1,5 massas solares, a
pressão de degenerescência dos elétrons não é suficien-
te para manter o núcleo estável e os elétrons entram
em colapso com o núcleo,
chocando com os prótons e
dando origem a nêutrons. O
resultado, então, seria uma
estrela composta destes.
Mas, pelo que afirmam cien-
tistas de Hong Kong, durante
o colapso, os nêutrons dividi-
ram-se nos seus constituintes
elementares, isto é, quarks,
e estes formaram um objeto
raro ainda mais pequeno e ultra denso do que uma es-
trela de nêutrons: uma estrela de quarks.
Os quarks, juntamente com os elétrons, são encarados
como partículas fundamentais, diferentes de partículas
compostas tais como os prótons, os nêutrons e o núcleo
inteiro. Além disso os quarks foram propostos pela pri-
meira vez em 1963 pelo físico teórico Murray Gell-
Mann (ele tirou o nome quark de uma passagem da
obra Finnegan‟s Wake, de James Joice). Os quarks são
partículas menores que constituem os nêutrons e pró-
tons, dois tipos de quarks constituem os tijolos funda-
mentais de todos os prótons e os nêutrons, um deles é
chamado excentricamente de quark tipo up, e o outro
de quark tipo down.
Um próton é formado por três quarks, dois do tipo up
e um do tipo down. O nêutron é composto de um
quark up e dois quarks down.
Nessa época já se contava com instrumentos avançados,
que permitiram, por exemplo, medir o fluxo de neutri-
nos da explosão, o fenômeno que se havia previsto e
que não se tinha comprovado experimentalmente até
então.
Os neutrinos são partículas neutras, ou seja, sem carga
elétrica, extremamente pequena e com massa tão insig-
nificante que após sua descoberta acreditou-se que não
possuíam massa. Ao considerar tais características, os
neutrinos dificilmente interagem com a matéria e isso
os torna muito difícil de detectar.
topo do céu, não há nada mais com o
que se comparar, por isso parecem
menores ali, sob nossas cabeças.
De acordo com pesquisas, até mesmo
os pilotos que, do alto do céu obser-
vam a Lua ou o Sol na linha do hori-
zonte, os vê em maior tamanho.
Quem sabe o próprio céu não seria
maior se fosse inteiramente colocado
na linha do horizonte? Está tudo em
nossas cabeças mesmo!
Infelizmente, isso é meramente uma
ilusão de ótica chamada Ponzo, que
ocorre quando a percepção das coisas
muda de acordo com o ponto de re-
ferência. Ao observar o Sol ou a Lua
a nível do horizonte, nós compara-
mos o tamanho deles com outros
pontos referenciais como prédios,
pontes, estradas e montanhas. Dian-
te destes, o Sol e a Lua pareciam
maiores, mas se eles estiverem no
Já se decepcionou ao fotografar a
imensa lua no horizonte e ver ela
em miniatura na foto?
Imagem: Pontos brilhantes num anel de gás lembram
as pérolas de um colar.
Físico Murray Gell-Mann.
5. “- Professor, qual a relação entre a Física e os desastres natu-
rais? E a relação dela com os deslizamentos de terra?”
Os desastres naturais são fenômenos físicos bastante curiosos em si. Ci-
clones e furacões estão relacionados à pressão/temperatura atmosférica.
Relâmpagos são correntes elétricas que transitam entre as nuvens e o solo
e até terremotos, maremotos e erupções vulcânicas são estudados pela
física atmosférica junto à meteorologia e climatologia, reunindo dados para
prever, estudar e registrar o comportamento da atmosfera.
Um deslizamento de terra,
por sua vez, diz respeito à movi-
mentação do solo e é um fenô-
meno geológico e climatológico
relacionado principalmente à
gravidade, que age sobre uma
superfície íngreme. No entanto,
outros fatores facilitam este de-
sastre natural, como a erosão
natural (por chuva, ventos,
erupções), abalos sísmicos
(provocados por tráfego, explo-
sões e até trovões), excesso de
peso sobre a superfície, dentre
outros, levando à queda de ro-
chas e terra.
Já fatores como a proteção do solo, exposto com vegetação de plantas
nativas e leguminosas, podem evitar desabamentos. Consulte um Enge-
nheiro Ambiental para maiores esclarecimentos e, ao menor caso de
perigo, chame o Corpo de Bombeiros utilizando os dígitos 193!
Oh, Professor? Fala Aluno!Oh, Professor? Fala Aluno!
Físico desta EdiçãoFísico desta Edição -- Evangelista TorricelliEvangelista Torricelli
PÁGINA 5
Através de seus estudos, Evangelista
Torricelli contribuiu muito pela física.
Aos 19 anos, inscreveu-se na Universida-
de de Roma, onde estudou matemática,
sob a orientação de Benedetto Castelli.
Anos depois, foi nomeado como Mate-
mático da Corte pelo Grão-Duque de
Toscana. Torricelli fez vários estudos,
dentre eles, o movimento de projéteis e
contribuições em problemas de geome-
tria. Ainda assim, um de seus grandes
feitos foi a descoberta da fórmula que
pode calcular a velocidade final de um
corpo, sem que se conhecesse o intervalo
de tempo do movimento.
Está com dúvida? Pergunte aos nossos
professores ou envie um e-mail para:
contatofisicaemfoco@gmail.com
Cientistas desta edição:
Izabella Leite e Igor Jordan , 3ºA.
FÍSICA EM FOCO
Evangelista Torricelli
Faenza (Itália): 1608 - 1647
Em outubro de 1647, Torricelli foi
atacado por uma febre tifoide que,
no dia 25 do mesmo mês, o levou à
morte.
Equação de Torricelli
V =V0 + 2αΔS
V é a velocidade final,
V0 é a velocidade inicial,
α é a aceleração,
ΔS é a variação do deslocamento.
FALA ALUNO!
QUAL A SUA
PERGUNTA?
Uma triste demonstração da Física: A força
de um deslizamento destrói casas em BH
6. http://www.sofisica.com.br
Neste fantástico site da rede edu-
cacional do Grupo Virtuous, vocês
encontram informações diversas e
gratuitas sobre os vários temas do
mundo da física como mecânica,
termodinâmica, ótica, além de
vídeo-aulas, jogos interativos,
exercícios resolvidos e até simula-
dos! Está com dúvida em outras
matérias também? Este grupo
ainda tem sites que abordam ou-
tros temas como o Só Biologia, Só
Química, Só Matemática, entre
outros.
PÁGINA 6ANO: 001 - EDIÇÃO: 004
Precisa fazer um trabalho mas não tem onde consultar? O Só Física é o lugar!
Sugestão de EstudoSugestão de Estudo -- Só FísicaSó Física
Sugestão de VisitasSugestão de Visitas -- Espaço TIM UFMG do ConhecimentoEspaço TIM UFMG do Conhecimento
Espaço TIM UFMG do Conhecimento
Praça da Liberdade, S/N. CEP 30140-010
Belo Horizonte/MG
Terça a domingo: de 10h às 17h
Quinta: de 10h às 21h.
Informações: (31) 3409-8350
http://www.espacodoconhecimento.org.br
O Espaço TIM UFMG do Conhecimento é um local de cultura, conhecimento e interatividade científica que
divulga e mistura as várias etapas da formação do universo, como é visto, e do ser humano, como é conhecido,
mostrando exposições temporárias e permanentes de forma dinâmica, curiosa e acessível a todos.
O espaço integra a Rede de Museus UFMG e o Circuito Cultural Praça da Liberdade e conta, ainda, com várias
ferramentas de divulgação da informação, como um observatório astronômico, um planetário 360º que exibe
filmes “de cair o queixo”, experimentos em tempo real, fotografias, iconográficos e time lines que tratam da imen-
sidão do universo, assim como o nosso lar chamado “Terra”, ecossistemas e seus residentes, a história, cultura e a
diversidade humana. Tudo isso, sem precisar de uma máquina do tempo ou uma espaçonave.
Física, filosofia, antropologia, arqueologia, biologia, literatura, linguística e ecologia andam de
mãos dadas, e são abordados neste magnífico espaço de sabedoria e diversão!
7. Imagens da FísicaImagens da Física
PÁGINA 7
Cratera de Darvaz, conhecida como “a porta do inferno”, no Turcomenistão, que queima constantemente há 40 anos.
Fonte: http://www.nerdbb.com/4-topicos-legais-em-1-t32662-10.html
Gota de chuva em folha reflete imagem de flor em jardim do parque Overland, no Kansas (Estados Unidos).
Fonte: http://noticias.uol.com.br/album/110425olho_album.htm#fotoNav=13
FÍSICA EM FOCO
8. Na edição anterior, ficou uma questão no ar:
Porque a água mantida em recipientes de barro fica fresca?
A resposta é simples: Os potes de barro têm suas paredes porosas e, através
destes furos, as gotículas de água conseguem escapar. Quando entram em
contato com o ambiente, a água tem a tendência a passar do estado líquido
para o gasoso, mas pra que isso aconteça, o “futuro vapor” precisa absorver
energia (calor) de algum lugar. Assim, a energia é retirada justamente do
restante da água guardada no recipiente, fazendo com que esta perda de
energia a resfrie, mantendo fresca a água do interior do recipiente de barro
a qualquer hora do dia.
A próxima pergunta-desafio é:
Como funciona o acendimento dos postes de iluminação pública?
Participe de nosso jornal e mostre que você sabe tudo de ciência, enviando
a resposta para o e-mail: contatofisicaemfoco@gmail.com
Desafio para os AlunosDesafio para os Alunos
Referências BibliográficasReferências Bibliográficas
BARBOSA, Taynara. Por que o sol e a lua parecem maiores no horizonte? Grandes Curiosidades: julho de 2012. Disponível em:
<http://www.grandescuriosidades.com/2012/07/porque-o-sol-e-lua-parecem-maiores-no.html >. Acesso em: 10/09/2013.
CORREIO DA MANHÃ. Supernova Cria Estrela de Quarks. Disponível em: <http://www.cmjornal.xl.pt/detalhe/noticias/
lazer/ciencia/tecnologia/supernova-cria-estrela-de-quarks>. Acesso em: 01/09/2013.
INFO ESCOLA. Neutrino. Disponível em: <http://www.infoescola.com/fisica-nuclear/neutrino/>. Acesso em: 01/09/2013.
HEILMANN, Armando. Monitoramento e alerta de desastres naturais Física Atmosférica: agosto de 2011. Disponível em:
<http://fisicaatmosferica.blogspot.com.br/2011/07/monitoramento-e-alertas-de-desastres.html>. Acesso em: 02/09/2013.
HEWITT, Paul. Física Conceitual. 9.ed. Porto Alegre: Bookman, 2002. 685 p.
Regina Pinto de Carvalho [org.] – Física do Dia a Dia, Ed. Autêntica/Gutenberg, Belo Horizonte (2003), ISBN 85-89239-04-7.
UNIVERSO DA FÍSICA. Físicos Famosos: Evangelista Torricelli. Disponível em: <http://eebccuniversofisica.blogspot.com.br/
p/fisicos-famosos.html>. Acesso em: 16 de Agosto de 2013.
Imagens retiradas da Internet.
Física em FocoFísica em Foco -- Ano: 001Ano: 001 -- Edição: 004Edição: 004
Equipe Física em Foco:
Diretor Administrativo: Alfonso Chíncaro
Diretor de Redação: Breno Pinheiro
Diretor de Circulação: Guilherme Nazareth
Redação: Alfonso Chíncaro Bernuy, Breno Pinheiro, Guilherme
Nazareth, Leonardo Caetano e Ludilan Marzano
Revisão: Naiara Lelis (PIBID Português)
PIBID - Física - IEMG - UFMG:
Coordenador PIBID-Física: Orlando Aguiar
Professores: Alfonso Chíncaro, Daniela Freitas, Natália Cordeiro,
Guilherme Nazareth, Ludilan Marzano e Breno Pinheiro
Diretor: Orivaldo Diogo
Vice-diretores: Silvana Gonçalves e Alexandra Morais
Supervisores: Ângela Machado, Norma Lúcia e Maria Cristina
PÁGINA 8ANO: 001 - EDIÇÃO: 004
Além de purificar a água, retirando
quase 100% das impurezas, o filtro a
mantém geladinha o tempo todo!
