1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
DECANADO DE POSGRADO
DIPLOMADO DE ESTUDIOOS AVANZADOS
EN EDUCACION INTEGRAL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO
Raibeth Flores.
C.I: 20.237.973
2. Es un sistema organizado de ideas sobre
el modo de vivir, de conducirse ante el mundo,
de relacionarse con los demás y consigo
mismo.
Cabe destacar, que la ética es la
reflexión filosófica sobre la moral.
3. Es un comportamiento autoimpuesto que
le permite satisfacciones y sentirse orgulloso por
actuar sin atender las deformaciones producidas
por la crisis que comúnmente son aprovechadas para
deformar los valores, principios sobre los cuales
debe descansar la nación,
La ética del docente se basa en fundamentos,
en comportamientos aceptados por los
miembros del gremio y en consecuencia,
es de obligatorio cumplimiento.
4. Es una cualidad que confiere
a las cosas, hechos o personas una
estimación, ya sea positiva o negativa.
Suelen estar ligados a sentimientos
y emociones, y se pueden valorar
de acuerdo a varios criterios:
estéticos, sociales, costumbres,
principios éticos, etc.
Los valores son todo lo que lleva al hombre a
defenderse y creer en sí mismo para así,
crecer como una persona digna.
5. Los docentes, gracias a las características de su labor deben encontrarse
dotados de una serie de valores, que sirvan como lineamientos
a la hora del desempeño de sus funciones; para hacer efectiva y eficaz
la misma y poder ser además comunicadores de estos valores a sus estudiantes
para afrontar las diferentes situaciones
que se les presenten en el día a día.
Es importante que un docente tenga buenos valores
porque el funge como figura principal
dentro de un aula de clase, también pensado como
un ejemplo a seguir; por lo cual es importante
poder ofrecer una idealidad de lo correcto dentro de lo
que concibe el ser humano.