Parametros del proyecto prueba de estado Icfes Sep/09, presentación a padres, nov/08

1. COLEGIO DON BOSCO V
2008: AÑO PARA HACER DE LA CASA DON BOSCO
UN TALLER QUE PREPARA PARA LA VIDA
EXAMENES DE ESTADO
PRUEBA ICFES 2009

2. ICFES 2009
1. ANTECEDENTES Y GENERALIDADES
2. ICFES 2001 – 2008 Y
LA NUEVA ESTRUCTURA DEL EXAMEN
3. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
4. RESULTADOS PRIMER SIMULACRO 12
DE NOVIEMBRE/08

3. 1. ANTECEDENTES Y GENERALIDADES
En septiembre de 1968 se aplicaron los primeros

Exámenes Nacionales, llamados así porque unificaban
pruebas para todas las regiones del país; nacimiento
del SNP.
En 1992 el examen se plantea como requisito para el

ingreso a la Universidades.
En las Décadas del 80 y 90 el examen se conformó por

5 Áreas Básicas: Ciencias
Naturales, Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Sociales y
una prueba Electiva.
A partir de Marzo del 2001 se aplica el nuevo examen a

partir del nuevo enfoque por competencias, generado
por la Constitución Política de 1991 y La Ley General de
Educación (Ley 115/94).

4. 1.1. ¿QUÉ EVALÚA EL ICFES?
ACCIONES EN LAS CUALES SE MANIFIESTAN LAS COMPETENCIAS
TIPOS DESCRIPCIÓN ACCIONES ESPECÍFICAS
Comprensión de información en cualquier Interpretar textos:
Interpretativas
Comprender proposiciones y párrafos.
sistema de símbolos o formas de
Identificar
representación
argumentos, ejemplos, contraejemplos y
demostraciones.
Comprender problemas.
Interpretar
cuadros, tablas, gráficos, diagramas, dibujos y
esquemas.
Interpretar mapas, planos y modelos.
Explicar por que, cómo y para qué.
Explicación y justificación de enunciados y
Argumentativas
Demostrar hipótesis.
acciones
Comprobar hechos.
Presentar ejemplos y contraejemplos.
Articular conceptos.
Sustentar conclusiones.
Plantear y resolver problemas.
Producción y creación
Propositivas
Formular proyectos.
Generar hipótesis.
Descubrir regularidades.
Hacer generalizaciones.
Construir modelos.

5. 1.2. ¿PARA QUÉ EVALUA EL IFCES?
PROPOSITOS
Ingreso a la educación superior
¿Para que Orientación profesional al estudiante
presentar Auto evaluación de instituciones educativas
la prueba?
Investigación educativa
Beneficios educativos

6. 2. ICFES 2001 – 2008 Y
LA NUEVA ESTRUCTURA DEL EXAMEN

7. 3. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
3.1. RESULTADOS POR PORCENTAJES DE PREGUNTAS
CORRECTAS
Es un resultado cuantitativo expresado en una escala
que va de 0 a aproximadamente 100 puntos, el cual se
produce para cada prueba del núcleo común, así como
para la prueba interdisciplinaria elegida y puede
interpretarse de acuerdo con los tres siguientes rangos:
3.2. RESULTADOS POR COMPETENCIAS
3.3. RESULTADOS POR GRUPOS DE PREGUNTAS

8. 4. RESULTADOS PRIMER SIMULACRO 12 DE
NOVIEMBRE/08
Puntajes por prueba: Décimo vs Undécimo
33.50
Medio Am. 31.60
34.18
Prof. Len 35.06
40.40
Filosofía 37.35
39.66
Lenguaje 48.35
28.61
Inglés 27.12
33.65
Historia 39.61
30.27
Geografía 32.00
30.01
Biología 30.61
26.32
Física 28.24
24.74
Matemát… 25.36
31.43
Química 32.30
0.00 5.00 10.00 15.00 20.00 25.00 30.00 35.00 40.00 45.00 50.00
Décimo Undécimo

9. 4.1. PROYECCIÓN ICFES 2009
Proyección prueba de estado: Décimo vs Undécimo
42.56
Décimo
31.60
44.79
Undécim
o 33.25
0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00

10. 4.2. CAMPANA DE GAUSS-ANÁLISIS
POBLACIONAL