1. PROYECTO DE FORMACION DE ENCUESTADORES
“JOVENES ENCUESTADORES”
I. DATOS GENERALES
1. Institución Educativa : Institución educativa José María Arguedas Nº6024
2. Localización : Tablada de Lurín
3. Nivel Educativo : secundaria
4. Dirección : Av. San Francisco de Asís s/n
5. Distrito : Villa María del triunfo
6. Director : Alejandro Arotinco H.
7. Responsable :Prof. Rafael Canturin Rojas
8. Duración : 4 meses
II. FUNDAMENTACIÓN
La utilización de la cuesta cada vez es más frecuente en la investigación. Junto
con las entrevistas, el cuestionario, herramienta de la encuesta, es la técnica de
recogida de datos más empleada en investigación, porque es menos costosa,
permite llegar a un mayor número de participantes y facilita el análisis.
Por tal motivo el proyecto ha sido elaborado para utilizar las herramientas de las
encuestas, con la finalidad que nos brinde información en forma rápida y sencilla
acerca de la aceptación o reformulación de los proyectos o productos del mercado
a través de encuestas internas y externas que ayuden en la toma de decisiones.
Esto nos permitirá obtener información en tiempo record y sin destinar apenas
recursos.
III. BASES LEGALES:
 R.M. Nª0667-2005-ED, Diseño Curricular Nacional de E.B.R.
 R.M. Nº0622-2011-ED, Directiva para el desarrollo escolar del Año 2012
 D. Nª033-2008-ME/SG-OGA-UPER
 Ley General de Educación Nº 28044
 Normas del Ministerio del Trabajo

2. IV. OBJETIVOS
Conocer la acogida de productos por los consumidores.
Analizar las opiniones de la comunidad educativa en lo referente al ámbito
educativo.
Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de las
encuestas en relación a la toma de decisiones y sugerencia.
V. METAS
Formar una red de encuestadores en las instituciones educativas José María Arguedas Nº
6024 de la zona de tablada de Lurín.
VI. ALCANCES
Dirección de la I.E.
Proyecto Educativo Institucional
Estudiantes de la I.E.
Comunidad Arguedina.
VII. METODOLOGIA
Se desarrollara aplicando el método activo participativo, donde los alumnos
interactúan y se organizan para el recojo y análisis de información.
VIII. PROCEDIMIENTO
Formación del club de encuestadores.
Se realizara una previa capacitación sobre la importancia y manejo de indicadores
de una encuesta.
Conocer a través de la encuesta la fluctuación de un producto en el mercado.
Conocer a través de la encuesta las opiniones de los estudiantes sobre diversos
temas que competen a la comunidad educativa.

3. La asistencia y coordinación con los estudiantes se realizara y vez por semana.
La recolección y análisis de los resultados de las encuestas periódicamente.
IX. CRONOGRAMA
ACTIVIDADES M A M Jn.
Elaboración del proyecto y programa club de X
encuestadores
Coordinación e implementación del club de X
encuestadores
Capacitación de los docentes y estudiantes sobre el X
manejo de las encuestas.
Planificación y recolección de datos de las encuestas X X
Análisis y sugerencias de las encuesta a los organismos X X
pertinentes involucrados.
Evolución y monitoreo del proyecto X X
Presentación de informe de logros del proyecto X
X. RECURSOS
Materiales:
Infraestructura de la I.E.
Hojas bon
Lapiceros y lápiz
Tableros
Estiques de encuestador
Polos
Recursos Humanos
Director, coordinador, docentes y estudiantes.
XI. FINANCIAMIENTO

4. Fondos de la I.E. y APAFA.
XII. EVALUACION Y MONITOREO.
De acuerdo a los plazos establecidos en las actividades.
Informe del proyecto.
Supervisión por parte de la dirección y coordinadores de las diversas áreas.
TABLADA DE LURIN, 5 DE ENERO 2012
COORDINADOR DE PROYECTO
Prof. Rafael Canturin Rojas
ALEJANDRO AROTINCO H. BERTHA ROMERO R.
DIRECTOR DE LA I.E. SUBDIRECTORA DE FORMACION GENERAL