SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 53
Uživatelé s handicapem rádi čtou knížky či získávají
informace z webu. K tomu, aby se k požadovaným
informacím dostali, je ale třeba, aby tyto informace byly
přístupné.
Dostupnost: uživatel se k informacím musí být schopen dostat,
Ovladatelnost: pokud už k nim dostane, musí je být schopen ovládat
(příkladem mohou být formulářové prvky),
Srozumitelnost: musí rozumět tomu, co se po něm chce,
Orientace: musí být schopen se dostat tam, kam potřebuje (například
na další stránku),
Čas: a toto všechno musí zvládnout v rozumném čase.
Úpravy, vedoucí k lepší přístupnosti, neděláme pro sebe,
svého šéfa, či kvůli odškrtnutí políčka splněno u kolonky
přístupnosti, ale primárně pro své uživatele, aby mohli náš
web používat.
Motivací může být například to, že přístupný web zvýší zisk,
respektive ušetří peníze či čas, který můžete věnovat jiné
činnosti. Zlepšíme také svůj obraz v očích veřejnosti.
Emoce
                         Přesvědčivost
                        Důvěryhodnost
                          Použitelnost
                           Přístupnost
                           Dostupnost
                          Nalezitelnost
Na Řezáčově pyramidě webdesignu patří přístupnost k základním
kamenům tvorby webu.
Ani tak velkým firmám, jakými jsou Seznam.cz, Google,
Apple či Microsoft, není přístupnost cizí.
Pokud pozitivní motivace selže, může přijít trest ve formě žaloby (u nás
se naštěstí moc nenosí) či špatné reputace na základě stížnosti na
sociálních sítích.
Přístupnost pomáhá lidem s nejrůznějším zdravotním postižením:
lidem nevidomým, slabozrakým, tělesně či sluchově postiženým, lidem
s kognitivními poruchami či poruchami učení.
Tito uživatelé používají k přístupu k informacím nejrůznější technologie
či zařízení.
Přístupnost se ale netýká jen lidí se zdravotním postižením. Pomáhá
i dalším: vědcům, kteří často mají nějaké kognitivní poruchy, seniorům,
dětem, geekům…
Velmi důležitou se přístupnost stává s nástupem mobilního webu.
Způsob práce s webem na mobilním telefonu je totiž v řadě případů
velmi podobný práci s webem za pomoci asistivní technologie.
Jak testujeme v soutěži Biblioweb a čím je pro nás charakteristická?
Soutěže se každoročně účastní několik desítek webů, které musíme
otestovat.
Na testování máme relativně málo času – přibližně 3 týdny.
Do soutěže se hlásí weby různé úrovně. Dobrý (Městská knihovna
Litvínov) a špatný (Městská knihovna Frýdek-Místek) příklad webu, se
kterými se při testování setkáváme.
Letos byl poprvé součástí hodnocení tzv. zkrácený test přístupnosti,
jehož účelem bylo „pustit dál“ jen ty weby, které nevykazovaly žádné
zásadní problémy s přístupností. Přošlo jich 25 ze 49.
Heuristické
             Uživatelské                    testování
              testování




Naše testování je mixem heuristického (tzn. testování podle vybraných
pravidel přístupnosti) a uživatelského testování.
10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

A takto to letos dopadlo.
I malá úprava pomůže, není třeba hned předělávat celý web - často
stačí málo a přístupnost webu se výrazně zlepší.
Dobré příklady táhnou ;-)
Dobré příklady táhnou ;-)
Jaké pomůcky pomáhají lidem s těžkým postižením zraku při práci s
webem či počítačem obecně?
Stolní počítač může být vybaven softwarovou lupou –
programem, který zvětšuje informace zobrazené na monitoru.
Některým uživatelům vyhovuje speciální program, nabízející
zjednodušené a uzpůsobené prostředí, usnadňující ovládání.
Počítač se screen readerem a hlasovou syntézou je nejčastějším
pomocníkem nevidomých uživatelů.
Speciálními programy pro nevidomé a slabozraké uživatele lze vybavit
i notebooky.
VÝZNAM POMŮCEK PRO
    ZAČLENĚNÍ DO SPOLEČNOSTI
Mobilní telefony patří dnes k neodmyslitelným pomocníkům
nevidomých a slabozrakých lidí.
Hmatové zobrazovače (braillské řádky) zobrazují informace z obrazovky
v Braillově písmu.
Tiskárna bodového písma umožňuje vytisknout informace v Braillovu
písmu na papír.
Můžeme pro vás udělat přednášku o přístupnosti na konferenci či
workshopu.
Přístupnost také školíme – nabízíme veřejná školení i školení na míru
pro firmy či organizace.
Testujeme: weby, aplikace, pomůcky.
Další informace o přístupnosti najdete na
www.blindfriendly.cz, www.poslepu.cz, www.youtube.com/poslepu či
www.twitter.com/radlicek.
Přístupnost pomáhá celé řadě uživatelů – nejen těm se zdravotním
handicapem.
Často i drobná změna webu (doplnění nadpisů, zlepšení kontrastu či
přidání popisků k formulářovým prvkům) výrazně zlepší jeho
přístupnost.
Další informace o přístupnosti najdete na
www.blindfriendly.cz, www.poslepu.cz, www.youtube.com/poslepu či
www.twitter.com/radlicek.
Photo credits
• http://www.flickr.com/photos/30795657@N00/434222764/
• http://www.flickr.com/photos/30072283@N00/4782154855/
• http://www.flickr.com/photos/_sk/4042566406/sizes/o/in/photostream/
• http://www.flickr.com/photos/51035702460@N01/19245594/
• http://www.flickr.com/photos/jasonpearce/136206624/sizes/l/in/photostr
  eam/
• http://www.flickr.com/photos/40658682@N05/6056285586/

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Přístupné weby knihoven

WCAG 2.0 - nový pohled na přístupnost
WCAG 2.0 - nový pohled na přístupnostWCAG 2.0 - nový pohled na přístupnost
WCAG 2.0 - nový pohled na přístupnost
Radek Pavlíček
 
KPI - závěrečný úkol (Modul 13)
KPI - závěrečný úkol (Modul 13)KPI - závěrečný úkol (Modul 13)
KPI - závěrečný úkol (Modul 13)
Pája Kučerová
 
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv   webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3Nakliv   webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
NAKLIV
 
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv   webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3Nakliv   webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
NAKLIV
 
Ochutnávka studie WebTop100: Srovnání kvality českých webů, 2012
Ochutnávka studie WebTop100: Srovnání kvality českých webů, 2012Ochutnávka studie WebTop100: Srovnání kvality českých webů, 2012
Ochutnávka studie WebTop100: Srovnání kvality českých webů, 2012
Sherpas
 

Ähnlich wie Přístupné weby knihoven (20)

Myslete i na přístupnost. Mobilní aplikace pro nevidomé, mDevCamp 2012
Myslete i na přístupnost. Mobilní aplikace pro nevidomé, mDevCamp 2012Myslete i na přístupnost. Mobilní aplikace pro nevidomé, mDevCamp 2012
Myslete i na přístupnost. Mobilní aplikace pro nevidomé, mDevCamp 2012
 
Radek Pavlíček: Přístupný web
Radek Pavlíček: Přístupný webRadek Pavlíček: Přístupný web
Radek Pavlíček: Přístupný web
 
Tvorba přístupného webu
Tvorba přístupného webuTvorba přístupného webu
Tvorba přístupného webu
 
Tvorba přístupných dokumentů v neziskových organizacích
Tvorba přístupných dokumentů v neziskových organizacíchTvorba přístupných dokumentů v neziskových organizacích
Tvorba přístupných dokumentů v neziskových organizacích
 
Přístupnost na mobilních zařízeních
Přístupnost na mobilních zařízeníchPřístupnost na mobilních zařízeních
Přístupnost na mobilních zařízeních
 
Jak jsou na tom parádní weby s přístupností
Jak jsou na tom parádní weby s přístupnostíJak jsou na tom parádní weby s přístupností
Jak jsou na tom parádní weby s přístupností
 
JAWS - web očima nevidomých
JAWS - web očima nevidomýchJAWS - web očima nevidomých
JAWS - web očima nevidomých
 
WCAG 2.0 - nový pohled na přístupnost
WCAG 2.0 - nový pohled na přístupnostWCAG 2.0 - nový pohled na přístupnost
WCAG 2.0 - nový pohled na přístupnost
 
Praktické aspekty přístupnosti
Praktické aspekty přístupnostiPraktické aspekty přístupnosti
Praktické aspekty přístupnosti
 
Pavlicek testovani webu v soutezi biblioweb
Pavlicek   testovani webu v soutezi bibliowebPavlicek   testovani webu v soutezi biblioweb
Pavlicek testovani webu v soutezi biblioweb
 
Pro koho děláme web
Pro koho děláme webPro koho děláme web
Pro koho děláme web
 
KPI - závěrečný úkol (Modul 13)
KPI - závěrečný úkol (Modul 13)KPI - závěrečný úkol (Modul 13)
KPI - závěrečný úkol (Modul 13)
 
Nástroje pro práci s informacemi
Nástroje pro práci s informacemiNástroje pro práci s informacemi
Nástroje pro práci s informacemi
 
Skoleni b3 socialni_media
Skoleni b3 socialni_mediaSkoleni b3 socialni_media
Skoleni b3 socialni_media
 
Nahradí WCAG 2.0 Vyhlášku o přístupnosti?
Nahradí WCAG 2.0 Vyhlášku o přístupnosti?Nahradí WCAG 2.0 Vyhlášku o přístupnosti?
Nahradí WCAG 2.0 Vyhlášku o přístupnosti?
 
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv   webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3Nakliv   webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
 
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv   webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3Nakliv   webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
 
Radek Pavlíček - testování přístupnosti a použitelnosti webu
Radek Pavlíček - testování přístupnosti a použitelnosti webuRadek Pavlíček - testování přístupnosti a použitelnosti webu
Radek Pavlíček - testování přístupnosti a použitelnosti webu
 
Ochutnávka studie WebTop100: Srovnání kvality českých webů, 2012
Ochutnávka studie WebTop100: Srovnání kvality českých webů, 2012Ochutnávka studie WebTop100: Srovnání kvality českých webů, 2012
Ochutnávka studie WebTop100: Srovnání kvality českých webů, 2012
 
Testování přístupnosti v soutěži Zlatý erb 2013
Testování přístupnosti v soutěži Zlatý erb 2013Testování přístupnosti v soutěži Zlatý erb 2013
Testování přístupnosti v soutěži Zlatý erb 2013
 

Mehr von Radek Pavlíček

Proč zavést WAG 2.0 v Česlé republice
Proč zavést WAG 2.0 v Česlé republiceProč zavést WAG 2.0 v Česlé republice
Proč zavést WAG 2.0 v Česlé republice
Radek Pavlíček
 
Hodnocení přístupnosti v soutěži Zlatý erb 2014
Hodnocení přístupnosti v soutěži Zlatý erb 2014Hodnocení přístupnosti v soutěži Zlatý erb 2014
Hodnocení přístupnosti v soutěži Zlatý erb 2014
Radek Pavlíček
 

Mehr von Radek Pavlíček (13)

Digitální design bez bariér
Digitální design bez bariérDigitální design bez bariér
Digitální design bez bariér
 
Jak na přístupnost knihovních webů
Jak na přístupnost knihovních webůJak na přístupnost knihovních webů
Jak na přístupnost knihovních webů
 
Jak a proč řeší velké weby přístupnost
Jak a proč řeší velké weby přístupnostJak a proč řeší velké weby přístupnost
Jak a proč řeší velké weby přístupnost
 
Služby Střediska Teiresiás na konferenci INSPO 2017
Služby Střediska Teiresiás na konferenci INSPO 2017Služby Střediska Teiresiás na konferenci INSPO 2017
Služby Střediska Teiresiás na konferenci INSPO 2017
 
Proč zavést WAG 2.0 v Česlé republice
Proč zavést WAG 2.0 v Česlé republiceProč zavést WAG 2.0 v Česlé republice
Proč zavést WAG 2.0 v Česlé republice
 
Hodnocení přístupnosti v soutěži Zlatý erb 2014
Hodnocení přístupnosti v soutěži Zlatý erb 2014Hodnocení přístupnosti v soutěži Zlatý erb 2014
Hodnocení přístupnosti v soutěži Zlatý erb 2014
 
Když už Vyhláška o přístupnosti nestačí
Když už Vyhláška o přístupnosti nestačíKdyž už Vyhláška o přístupnosti nestačí
Když už Vyhláška o přístupnosti nestačí
 
How to improve UX by implementing accessibility - WebExpo 2013 Edition
How to improve UX by implementing accessibility - WebExpo 2013 EditionHow to improve UX by implementing accessibility - WebExpo 2013 Edition
How to improve UX by implementing accessibility - WebExpo 2013 Edition
 
How HTML5 and WAI-ARIA Can Improve Virtual Space of Universities
How HTML5 and WAI-ARIA Can Improve Virtual Space of UniversitiesHow HTML5 and WAI-ARIA Can Improve Virtual Space of Universities
How HTML5 and WAI-ARIA Can Improve Virtual Space of Universities
 
How to ensure accessibility of documents, published at masaryk university
How to ensure accessibility of documents, published at masaryk universityHow to ensure accessibility of documents, published at masaryk university
How to ensure accessibility of documents, published at masaryk university
 
How to improve UX by implementing accessibility
How to improve UX by implementing accessibilityHow to improve UX by implementing accessibility
How to improve UX by implementing accessibility
 
Příklady dobré a špatné praxe z oblasti přístupnosti
Příklady dobré a špatné praxe z oblasti přístupnostiPříklady dobré a špatné praxe z oblasti přístupnosti
Příklady dobré a špatné praxe z oblasti přístupnosti
 
Google and accessibility
Google and accessibilityGoogle and accessibility
Google and accessibility
 

Přístupné weby knihoven

  • 1.
  • 2. Uživatelé s handicapem rádi čtou knížky či získávají informace z webu. K tomu, aby se k požadovaným informacím dostali, je ale třeba, aby tyto informace byly přístupné.
  • 3.
  • 4. Dostupnost: uživatel se k informacím musí být schopen dostat, Ovladatelnost: pokud už k nim dostane, musí je být schopen ovládat (příkladem mohou být formulářové prvky), Srozumitelnost: musí rozumět tomu, co se po něm chce, Orientace: musí být schopen se dostat tam, kam potřebuje (například na další stránku), Čas: a toto všechno musí zvládnout v rozumném čase.
  • 5.
  • 6. Úpravy, vedoucí k lepší přístupnosti, neděláme pro sebe, svého šéfa, či kvůli odškrtnutí políčka splněno u kolonky přístupnosti, ale primárně pro své uživatele, aby mohli náš web používat.
  • 7. Motivací může být například to, že přístupný web zvýší zisk, respektive ušetří peníze či čas, který můžete věnovat jiné činnosti. Zlepšíme také svůj obraz v očích veřejnosti.
  • 8. Emoce Přesvědčivost Důvěryhodnost Použitelnost Přístupnost Dostupnost Nalezitelnost Na Řezáčově pyramidě webdesignu patří přístupnost k základním kamenům tvorby webu.
  • 9. Ani tak velkým firmám, jakými jsou Seznam.cz, Google, Apple či Microsoft, není přístupnost cizí.
  • 10. Pokud pozitivní motivace selže, může přijít trest ve formě žaloby (u nás se naštěstí moc nenosí) či špatné reputace na základě stížnosti na sociálních sítích.
  • 11.
  • 12. Přístupnost pomáhá lidem s nejrůznějším zdravotním postižením: lidem nevidomým, slabozrakým, tělesně či sluchově postiženým, lidem s kognitivními poruchami či poruchami učení.
  • 13. Tito uživatelé používají k přístupu k informacím nejrůznější technologie či zařízení.
  • 14. Přístupnost se ale netýká jen lidí se zdravotním postižením. Pomáhá i dalším: vědcům, kteří často mají nějaké kognitivní poruchy, seniorům, dětem, geekům…
  • 15. Velmi důležitou se přístupnost stává s nástupem mobilního webu.
  • 16. Způsob práce s webem na mobilním telefonu je totiž v řadě případů velmi podobný práci s webem za pomoci asistivní technologie.
  • 17. Jak testujeme v soutěži Biblioweb a čím je pro nás charakteristická?
  • 18. Soutěže se každoročně účastní několik desítek webů, které musíme otestovat.
  • 19. Na testování máme relativně málo času – přibližně 3 týdny.
  • 20. Do soutěže se hlásí weby různé úrovně. Dobrý (Městská knihovna Litvínov) a špatný (Městská knihovna Frýdek-Místek) příklad webu, se kterými se při testování setkáváme.
  • 21. Letos byl poprvé součástí hodnocení tzv. zkrácený test přístupnosti, jehož účelem bylo „pustit dál“ jen ty weby, které nevykazovaly žádné zásadní problémy s přístupností. Přošlo jich 25 ze 49.
  • 22. Heuristické Uživatelské testování testování Naše testování je mixem heuristického (tzn. testování podle vybraných pravidel přístupnosti) a uživatelského testování.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. I malá úprava pomůže, není třeba hned předělávat celý web - často stačí málo a přístupnost webu se výrazně zlepší.
  • 30. Jaké pomůcky pomáhají lidem s těžkým postižením zraku při práci s webem či počítačem obecně?
  • 31. Stolní počítač může být vybaven softwarovou lupou – programem, který zvětšuje informace zobrazené na monitoru.
  • 32. Některým uživatelům vyhovuje speciální program, nabízející zjednodušené a uzpůsobené prostředí, usnadňující ovládání.
  • 33. Počítač se screen readerem a hlasovou syntézou je nejčastějším pomocníkem nevidomých uživatelů.
  • 34. Speciálními programy pro nevidomé a slabozraké uživatele lze vybavit i notebooky.
  • 35.
  • 36. VÝZNAM POMŮCEK PRO ZAČLENĚNÍ DO SPOLEČNOSTI Mobilní telefony patří dnes k neodmyslitelným pomocníkům nevidomých a slabozrakých lidí.
  • 37.
  • 38. Hmatové zobrazovače (braillské řádky) zobrazují informace z obrazovky v Braillově písmu.
  • 39.
  • 40. Tiskárna bodového písma umožňuje vytisknout informace v Braillovu písmu na papír.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44. Můžeme pro vás udělat přednášku o přístupnosti na konferenci či workshopu.
  • 45. Přístupnost také školíme – nabízíme veřejná školení i školení na míru pro firmy či organizace.
  • 47. Další informace o přístupnosti najdete na www.blindfriendly.cz, www.poslepu.cz, www.youtube.com/poslepu či www.twitter.com/radlicek.
  • 48.
  • 49. Přístupnost pomáhá celé řadě uživatelů – nejen těm se zdravotním handicapem.
  • 50. Často i drobná změna webu (doplnění nadpisů, zlepšení kontrastu či přidání popisků k formulářovým prvkům) výrazně zlepší jeho přístupnost.
  • 51. Další informace o přístupnosti najdete na www.blindfriendly.cz, www.poslepu.cz, www.youtube.com/poslepu či www.twitter.com/radlicek.
  • 52.
  • 53. Photo credits • http://www.flickr.com/photos/30795657@N00/434222764/ • http://www.flickr.com/photos/30072283@N00/4782154855/ • http://www.flickr.com/photos/_sk/4042566406/sizes/o/in/photostream/ • http://www.flickr.com/photos/51035702460@N01/19245594/ • http://www.flickr.com/photos/jasonpearce/136206624/sizes/l/in/photostr eam/ • http://www.flickr.com/photos/40658682@N05/6056285586/