En este espacio, se lleva a cabo una breve presentacion sobre los componentes de programas de Televisión, en cuanto al contenido, su formato, los personajes y sus diferentes posturas en el programa, todo esto se describirá y posteriormente se pondrá en análisis frente a varias posturas relacionadas al tema y la mirada propia.

1. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS LICENCIATURA EN PEDADOGIA INFANTIL NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION ANALISIS DE PROGRAMAS DE TELEVISION INFANTIL «RUGRATS» Y «LAZY TOWN» JHONATAN GARCIA CAMPOS 20071187015

2. INTRODUCCION El objetivo de este breve análisis de dos programas de televisión infantil, es observar que imaginarios sobre infancia existe dentro de los programas, como se evidencia la relación adulto- niño- niño –niño, que intenciones desean mostrar el programa, entre otras categorías de análisis.

3. ¿QUÉ ES TELEVISIÓN INFANTIL? La televisión infantil podría definirse como aquella oferta difundida por este medio de comunicación que tiene como destinatarios a los espectadores infantiles y que adecua sus contenidos, géneros y formatos al estadio evolutivo de ese segmento de edad1. Programas que han sido diseñados y realizados para satisfacer las necesidades de entretenimiento, educación o formación de niños entre 0 y 12 años, cuyos contenidos, narrativa y lenguaje responden al perfil de esa audiencia2. Programa que expone una moraleja de apreciación inmediata, la cual permite al niño, en un capitulo de 25 minutos Aprox. , asimilar la enseñanza de una moraleja representada por hechos ocurridos a los personajes de la serie3. 1. Asociación de usuarios de la comunicación España 2. Ministerio de Cultura de Colombia. 3. http://www.cablenotas.com/latelevisoninfab.html

4. RELACION ENTRE LOS PROGRMAS VISTOS EN T.V Y POR INTERNET La siguiente relación que propongo entre estas dos vías en las cuales el programa infantil es presentado, establece diferencias y semejanzas que de una manera u otra influyen en la percepción de un programa de televisión, destaco que las conclusiones establecidas acá, no tratan de generalizar cual sería la percepción de los niños, sino que es una postura subjetiva. PROGRAMA VISTO EN INTERNET -El programa visto por internet no tiene interrupciones de tipo comercial, no existen propagandas, sin embargo la única interrupción que tiene ocurre cuando un el episodio está «subido» por partes, y hay que buscar los videos correspondiente al episodio. -Algunos capítulos están vetados en algunas páginas dedicadas a mostrar series televisivas, ya que es necesario cancelar una suscripción a dicha página para acceder a la serie de capítulos que esta tiene. -El tamaño de la imagen con respecto a la pantalla del computador es variable, se puede ampliar o reducir. -La mayoría de los episodios están en su idioma original, son pocos los capítulos traducidos ala español. -Se puede observar los episodios a cualquier hora. PROGRAMA VISTO EN T.V -El programa presenta pautas de dos clases, una es de tipo comercial ofreciendo diversos productos para niños; como juguetes, comida, accesorios , etc ; aunque también hay comerciales dirigidos a adultos, como centros de spa, utensilios de cocina, entre otros. El segundo tipo de pauta la nombraría como institucional, es propia del canal, el cual promociona y realiza avances de otros programas propios del canal. -Hay un horario establecido para poder observar la serie televisiva. -Para poder acceder a dicho canal es necesario pagar una suscripción a una empresa de televisión por cable o por satélite, en los canales «nacionales» o «estatales», las opciones de televisión infantil se limitan a un solo día y horario en la semana.

8. Robbie Roten: Es un adulto que refleja el ocio, la búsqueda de la salida fácil para lograr sus cosas; es la postura costumbrista del adulto que evita retomar la curiosidad, alegría propia de los niños. Al usar los disfraces para salir a Lazy Town representa la doble moral, el uso de apariencias para engañar al otro que el adulto a veces genera. Alcalde: Es una marioneta que representa el papel de un adulto quien dirige la ciudad, pero no asume la postura de líder natural, es permisivo con los niños y a veces propone actividades para que los niños realicen. Bessie: Es una marioneta que representa a una mujer adulta; igualmente es permisiva incluso es alcahueta exponiendo la faceta comprensiva de la madre, está pendiente de los chismes y última moda, simbolizando la superficialidad de algunos adultos . Stinngy: Esta marioneta representa un niño egoísta, pretensioso. No le gusta compartir sus objetos con los demás, piensa solo en su bienestar. Lo comparo con la figura del egocentrismo cognitivo, en la cual es natural de los niños pequeños no reconocer al otro y sus necesidades; aunque la serie introduce en este personaje una cualidad propia del adulto , el materialismo y apego por las cosas terrenales, lo propongo desde la experiencia de observar como los niños aunque se dejan seducir por los objetos materiales, disfrutan descubrir y preguntar sobre cosas simples de la naturaleza. Ziggy: El perfil de este títere que simboliza un niño, es una representación transitoria entre los niños amantes de la comida chatarra y el consumo de verduras, como la realización de ejercicio. Trixie: Es el títere-niño depresivo del grupo. Pixel: Es el títere- niño amante de los artefactos tecnológicos, les gusta repararlos como crearlos

10. Traducido al español «aventuras en pañales, el título es elocuente con el contenido, ya que el programa expone al niño, en este caso son bebés, como un sujeto que le gusta explorar su entorno; es autónomo ya que a pesar de sus cortas edades y los obstáculos que el adulto suele colocarle, como mantenerlos en el corral; Tomy, Carlitos, Filiberto y Liliana , deciden y hacen lo posible por escaparse de la vigilancia de sus padres y realizan actividades , juegos por los cuales sacan conclusiones a las hipótesis que poseen acerca del mundo. A la hora de abordar la familia muestra al padre (Hugo) como el típico padre que busca independencia laboral , para ello trabaja en casa pero igual descuida la tención hacia su hijo. La mamá representa un rol de mujer que trabaja pero está pendiente de su hijo. El abuelo es una figura paternalista que le dedica tiempo a su nieto. La prima de Tomy, Angélica es una niña de 5 años que no le agrada esta con los bebés, pero finalmente está con ellos para usarlos y obtener ciertas cosas a cambio; pero más allá de ser vista como la mala , yo la colocaría como el «igual entre los niños con un poco más de experiencias acumuladas y la cual jalona a los bebés hacía experiencias que en principio son desagradables pero los lleva a superarse, es decir, Angélica es quien propicia la zona de desarrollo próximo de aprendizaje de los bebés. Continuando con Angélica , sus padres son distintos a los de Tomy, por ejemplo su mamá es una gran ejecutiva quien no está pendiente de ella, por estar en el mundo ejecutivo que es competitivo. Su padre en cambio representa el rol de papá que a pesar de que trabaja en una empresa dedica tiempo para su hija, pero ambos caen en el estereotipo de suplir tiempo con la compra de objetos para Angélica. Carlitos es el bebé que teme todo lo que existe a su alrededor, pocas veces toma decisiones por sí mismo. Filiberto es un niño que le encanta comer bichos , tierra y representa la característica de los niños de crear un vínculo por la naturaleza.

11. Tomyes le líder del grupo y es quien propone las aventuras , a partir de las diferentes preocupaciones que tengan uno de sus amigos, o ya sea por un interés propio. Liliana es un personaje neutro quien está de acuerdo con lo que decida el grupo, solo pelea con su hermano para tratar de diferenciarse. Los bebés en cualquier escenario donde se encuentre , ya sea en la ciudad o en el campo , siempre tienen preguntas acerca del lugar al que llegan e indirectamente alteran la dinámica del sitio al emprender sus aventura, ya que cambian cosas del sitio, o dañan alguna, o le dan un uso diferente a algún objeto.

13. CONCLUISIONES -Rugrats da retoma un rol activo del bebé dentro de su entorno, a comparación de otros programas televisivos fue una propuesta novedosa para su tiempo, se basa en situaciones cotidianas pero las resinifican desde la curiosidad innata de los niños . -Rugrats no exponen problemáticas globales actuales, sino que solo expone un estereotipo de vida, el de la clase media norteamericana. -Lazy Town aleja totalmente a los niños frente a la realidad en la cual viven, mostrando un pueblo con poca referentes adultos. E