SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
REPUBLICA DE PANAMÁ
ISAE UNIVERSIDAD
FACULTAD: CIENCIA TECNOLÓGICAS
MATERIA: TECNOLOGÍA E INFORMACIÓN DE
COMUNICACIÓN
TEMA: USO DE LA TICS EN EL CAMPO
EDUCATIVO E INDUSTRIAL
ELABORADO POR
ANEL QUINTERO
FACILITADOR
JOSE MANUEL ALVAREZ
USO DE LA TICS EN EL CAMPO
EDUCATIVO E INDUSTRIAL
El gran desarrollo tecnológico que se ha producido recientemente ha
propiciado lo que algunos autores denominan la nueva “revolución” social, con
el desarrollo de "la sociedad de la información". Con ello, se desea hacer
referencia a que la materia prima "la información" será el motor de esta nueva
sociedad, y en torno a ella, surgirán profesiones y trabajos nuevos, o se
readaptarán las profesiones existentes. La influencia de la tecnología sobre la
sociedad ha sido claramente explicitada por Kranzberg, en su ley sobre la
relación entre tecnología y sociedad
INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
La sociedad de la información en la que estamos inmersos requiere nuevas demandas
de los ciudadanos y nuevos retos a lograr a nivel educativo.
Entre ellos: Disponer de criterios y estrategias de búsqueda y selección de la
información efectivos, que permitan acceder a la información relevante y de calidad.
El conocimiento de nuevos códigos comunicativos utilizados en los nuevos medios.
Potenciar que los nuevos medios contribuyan a difundir los valores universales, sin
discriminación a ningún colectivo.
Formar a ciudadanos críticos, autónomos y responsables que tengan una visión clara
sobre las transformaciones sociales que se van produciendo y puedan participar
activamente en ellas. Adaptar la educación y la formación a los cambios continuos
que se van produciendo a nivel social, cultural y profesional.
LOS PROCESOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
Los procesos de innovación respecto a la utilización de las TIC en la docencia
universitaria suelen partir, la mayoría de las veces, de las disponibilidades y
soluciones tecnológicas existentes. Sin embargo, una equilibrada visión del
fenómeno debería llevarnos a la integración de las innovaciones tecnológicas en
el contexto de la tradición de nuestras instituciones, instituciones que, no
olvidemos, tienen una importante función educativa. No podemos olvidar la
idiosincrasia de cada una de las instituciones al integrar las TIC en los procesos de
la enseñanza superior, tampoco que la dinámica de la sociedad puede dejarnos
al margen.
FUNCIÓN DE LA TICS
La incorporación de las TICS en la sociedad y en especial en el ámbito de la
educación ha ido adquiriendo una creciente importancia y evolucionando a lo
largo de los últimos años, tanto que la utilización de estas tecnologías en el aula
pasará de ser una posibilidad a erigirse como una opción y como una herramienta
de trabajo básica para el profesorado y el educando.
La aparición de las nuevas tecnologías han transformado el mundo, nuestro actual
entorno y gracias a herramientas como Internet, la información está disponible en
cantidades enormes al alcance de todos. Sería impensable esperar que un
cambio.
CARACTERÍSTICAS DE LAS TICS
 Diversidad en funciones, tienen la posibilidad de transmitir información por varios
medios y además permitir la interacción de los usuarios Video,
videoconferencia, Textos e imágenes.
 Colaborativas, las TIC´S permiten que varios usuarios participen de un proyecto
en común para lograr un fin. Esto se hace en un ambiente virtual sin importar de
nuevo las distancias físicas.
 Influyen en todos los sectores sociales, culturales y económicos del mundo.
permite el intercambio de bienes materiales, culturales y sociales.
TIPOS DE ORGANIZACIONES DE LAS
TICS
Implementar las TIC de manera efectiva se ha convertido en uno de los objetivos
más grandes de las Instituciones Educativas. Iniciar un proceso de este tipo,
requiere un compromiso total de las directivas de la institución, unos recursos
tecnológicos ideales y docentes comprometidos con su labor, se pueden definir
tres protagonistas en este proceso:
La Institución: Es uno de los componentes más importantes dentro del proyecto. De
ellos depende la viabilidad del proyecto y del apoyo total que le puedan brindar,
su visión debe ser proyectada a mejorar la calidad competitiva de sus educando,
maestros y personal administrativo en el manejo de herramientas tecnológicas
Los maestros: Son el componente que le dará apoyo al proyecto en la
construcción de su propios Ambientes de Aprendizaje enriqueciéndolo con las TIC.
¿QUÉ TIPOS DE TIC EXISTEN?
•Podemos hacer una clasificación general de las tecnologías de la información y comunicación en redes,
terminales y servicios que ofrecen.
1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes en el
hogar son algunas de las redes de TIC.
2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos son el
ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos móviles,
los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego.
3. Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más importantes son el
correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio y música, la televisión y el
cine, el comercio electrónico, e-administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los
videojuegos y los servicios móviles. En los últimos años han aparecido más servicios como los Peer to
Peer (P2P), los blogs o las comunidades virtuales.
LAS TICS EN LA INDUSTRIAL
En la actualidad las tics forman parte importante en la formación de todo profesional, y esta
no es excepción en industrial, el mismo que es un profesional integral, capaz de diseñar,
emprender, dirigir y mejorar sistemas de producción generadores de bienes y servicios con
el fin de incrementar la productividad y elevar así la posición competitiva de las
organizaciones, respetando al ser humano y a su entorno. a relación o impacto que ha
generado las TIC en el mundo de la ingeniería ha ayudado a crear, planear,
implantar, administrar, evaluar y supervisar sistemas de información integrándolos
de forma sinérgica a las organizaciones con el objeto de mejorar su
competitividad.
IMPORTANCIAS
Los tics son importantes en el campo de la industrial porque contribuyen al
desarrollo de mejores técnicas para la creación de nuevas empresas. Los tics
proporcionan a industriales innovar tecnológicamente su forma de transmitir y
controlar su información. TICS el estudiante debe aprender a aprender, y en cierta
medida a desaprender lo que se aprendido inadecuadamente y esto trae consigo
un reto personal, al mismo tiempo debe mantener una comunicación frecuente,
fluida y rápida con su facilitador ya que, la exposición de sus ideas, principios y
acciones deben realizarse de forma clara y concisa, no basta con aportar, se
debe justificar todas las aportaciones tratadas de forma crítica y constructiva,
donde las TICS

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Nuevas tecnologias o tic
Nuevas tecnologias o ticNuevas tecnologias o tic
Nuevas tecnologias o tic
Joselete Juanan
 
Aspectos positivos y negativos de las tics
Aspectos positivos y negativos de las ticsAspectos positivos y negativos de las tics
Aspectos positivos y negativos de las tics
sheilatendencias
 
Mialgros araujo orientacion educativa.tic
Mialgros araujo orientacion educativa.ticMialgros araujo orientacion educativa.tic
Mialgros araujo orientacion educativa.tic
MucuyBaja
 
Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)
Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)
Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)
Anita Salazar Solano
 

Was ist angesagt? (20)

Tecnología NTICS
Tecnología  NTICSTecnología  NTICS
Tecnología NTICS
 
5 Formas de como utilizar las TIC en la educación.
5 Formas de como utilizar las TIC en la educación.5 Formas de como utilizar las TIC en la educación.
5 Formas de como utilizar las TIC en la educación.
 
Nuevas tecnologias o tic
Nuevas tecnologias o ticNuevas tecnologias o tic
Nuevas tecnologias o tic
 
Aspectos positivos y negativos de las tics
Aspectos positivos y negativos de las ticsAspectos positivos y negativos de las tics
Aspectos positivos y negativos de las tics
 
LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNLAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
 
uso de la tics en el campo educativo
uso de la tics en el campo educativouso de la tics en el campo educativo
uso de la tics en el campo educativo
 
LAS NTICS
LAS NTICSLAS NTICS
LAS NTICS
 
Las tic y la vida cotidiana
Las tic y la vida cotidianaLas tic y la vida cotidiana
Las tic y la vida cotidiana
 
TIC'S en Educacion de RocioMonsalve
TIC'S en Educacion de RocioMonsalveTIC'S en Educacion de RocioMonsalve
TIC'S en Educacion de RocioMonsalve
 
Mialgros araujo orientacion educativa.tic
Mialgros araujo orientacion educativa.ticMialgros araujo orientacion educativa.tic
Mialgros araujo orientacion educativa.tic
 
Ventajas y desventajas del uso de las tics
Ventajas y desventajas del uso de las ticsVentajas y desventajas del uso de las tics
Ventajas y desventajas del uso de las tics
 
Computacion creativa 2
Computacion creativa 2Computacion creativa 2
Computacion creativa 2
 
Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)
Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)
Presentación power point tic (tecnologías de la información y la comunicación)
 
A3_Guanotasig_Nataly_aula_invertida
A3_Guanotasig_Nataly_aula_invertidaA3_Guanotasig_Nataly_aula_invertida
A3_Guanotasig_Nataly_aula_invertida
 
Mo1 a7 roblesmuñizfernando
Mo1 a7 roblesmuñizfernandoMo1 a7 roblesmuñizfernando
Mo1 a7 roblesmuñizfernando
 
Las tics
Las  ticsLas  tics
Las tics
 
Ventajas y desventajas de las tic en la
Ventajas y desventajas de las tic en laVentajas y desventajas de las tic en la
Ventajas y desventajas de las tic en la
 
Tic (1)
Tic (1)Tic (1)
Tic (1)
 
Para que nos sirven las tics
Para que nos sirven las ticsPara que nos sirven las tics
Para que nos sirven las tics
 
Tecnologia y educacion
Tecnologia y educacionTecnologia y educacion
Tecnologia y educacion
 

Andere mochten auch

Trabajo de las diapositivas de las ti cs
Trabajo de las diapositivas de las ti csTrabajo de las diapositivas de las ti cs
Trabajo de las diapositivas de las ti cs
Segundo Martínez
 
30 ACTIVIDADES PARA UTILIZAR LAS TIC EN EL AULA
30 ACTIVIDADES PARA UTILIZAR LAS TIC EN EL AULA30 ACTIVIDADES PARA UTILIZAR LAS TIC EN EL AULA
30 ACTIVIDADES PARA UTILIZAR LAS TIC EN EL AULA
scarletlehrerin
 
Tecnologia educativa diapositiva
Tecnologia educativa diapositivaTecnologia educativa diapositiva
Tecnologia educativa diapositiva
hadalyiza
 
Estrategias didácticas con TIC
Estrategias didácticas con TICEstrategias didácticas con TIC
Estrategias didácticas con TIC
Carmary Acosta
 

Andere mochten auch (13)

Trabajo de las diapositivas de las ti cs
Trabajo de las diapositivas de las ti csTrabajo de las diapositivas de las ti cs
Trabajo de las diapositivas de las ti cs
 
Estrategias de las TICs en el aula
Estrategias de las TICs en el aulaEstrategias de las TICs en el aula
Estrategias de las TICs en el aula
 
Propuestas de actividades para usar las tic en el aula
Propuestas de actividades para usar las tic en el aulaPropuestas de actividades para usar las tic en el aula
Propuestas de actividades para usar las tic en el aula
 
Las ti en el campo educativo profesional
Las ti en el campo      educativo profesionalLas ti en el campo      educativo profesional
Las ti en el campo educativo profesional
 
USO DE LAS TICS EN EL CAMPO EDUCATIVO E INDUSTRIAL
USO DE LAS TICS  EN EL CAMPO EDUCATIVO E INDUSTRIAL USO DE LAS TICS  EN EL CAMPO EDUCATIVO E INDUSTRIAL
USO DE LAS TICS EN EL CAMPO EDUCATIVO E INDUSTRIAL
 
incorporando las Tic en el aula
incorporando las Tic en el aulaincorporando las Tic en el aula
incorporando las Tic en el aula
 
30 ACTIVIDADES PARA UTILIZAR LAS TIC EN EL AULA
30 ACTIVIDADES PARA UTILIZAR LAS TIC EN EL AULA30 ACTIVIDADES PARA UTILIZAR LAS TIC EN EL AULA
30 ACTIVIDADES PARA UTILIZAR LAS TIC EN EL AULA
 
Motivación del estudiante mediante las tic
Motivación del estudiante mediante las ticMotivación del estudiante mediante las tic
Motivación del estudiante mediante las tic
 
Inclusión de las TIC en las aulas
Inclusión de las TIC en las aulasInclusión de las TIC en las aulas
Inclusión de las TIC en las aulas
 
Tecnologia educativa diapositiva
Tecnologia educativa diapositivaTecnologia educativa diapositiva
Tecnologia educativa diapositiva
 
50 actividades con tics
50 actividades con tics50 actividades con tics
50 actividades con tics
 
Estrategias didácticas con TIC
Estrategias didácticas con TICEstrategias didácticas con TIC
Estrategias didácticas con TIC
 
Estrategias didácticas en la educacion superior
Estrategias didácticas en la educacion superiorEstrategias didácticas en la educacion superior
Estrategias didácticas en la educacion superior
 

Ähnlich wie Uso de la tics en el campo educativo

Ntics en la educacion, empresa y sociedad
Ntics en la educacion, empresa y sociedadNtics en la educacion, empresa y sociedad
Ntics en la educacion, empresa y sociedad
Erika Córdoba
 
Ntics en la educacion, empresa y sociedad
Ntics en la educacion, empresa y sociedadNtics en la educacion, empresa y sociedad
Ntics en la educacion, empresa y sociedad
Erika Córdoba
 
LAS TICS ( Tecnologías de la Información y la comunicación )
LAS TICS ( Tecnologías de la Información y la comunicación )LAS TICS ( Tecnologías de la Información y la comunicación )
LAS TICS ( Tecnologías de la Información y la comunicación )
Jose Whittyhang Lizarazo Rivera
 
Las ntic y la educacion de hoy
Las ntic y la educacion de hoyLas ntic y la educacion de hoy
Las ntic y la educacion de hoy
eloychamp
 
Tecnologías de información y comunicación
Tecnologías de información y comunicaciónTecnologías de información y comunicación
Tecnologías de información y comunicación
Oscar Condori Vargas
 
UNIDAD II :INFORMÁTICA APLICADA A LOS PROCESOS SOCIALES
UNIDAD II :INFORMÁTICA APLICADA A LOS PROCESOS SOCIALES UNIDAD II :INFORMÁTICA APLICADA A LOS PROCESOS SOCIALES
UNIDAD II :INFORMÁTICA APLICADA A LOS PROCESOS SOCIALES
trabajosocialupav7
 
Qué son las ti cs y cuales son sus inicios
Qué son las ti cs y cuales son sus iniciosQué son las ti cs y cuales son sus inicios
Qué son las ti cs y cuales son sus inicios
Noralba Zapata Agudelo
 
Tecnologias comunicacion
Tecnologias comunicacionTecnologias comunicacion
Tecnologias comunicacion
LIZBUITRON1
 

Ähnlich wie Uso de la tics en el campo educativo (20)

Ntics en la educacion, empresa y sociedad
Ntics en la educacion, empresa y sociedadNtics en la educacion, empresa y sociedad
Ntics en la educacion, empresa y sociedad
 
Ntics en la educacion, empresa y sociedad
Ntics en la educacion, empresa y sociedadNtics en la educacion, empresa y sociedad
Ntics en la educacion, empresa y sociedad
 
LAS TICS ( Tecnologías de la Información y la comunicación )
LAS TICS ( Tecnologías de la Información y la comunicación )LAS TICS ( Tecnologías de la Información y la comunicación )
LAS TICS ( Tecnologías de la Información y la comunicación )
 
Eloytic
EloyticEloytic
Eloytic
 
Las ntic y la educacion de hoy
Las ntic y la educacion de hoyLas ntic y la educacion de hoy
Las ntic y la educacion de hoy
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Huidobro tics
Huidobro ticsHuidobro tics
Huidobro tics
 
Tic
TicTic
Tic
 
Tecnologías de información y comunicación
Tecnologías de información y comunicaciónTecnologías de información y comunicación
Tecnologías de información y comunicación
 
UNIDAD II :INFORMÁTICA APLICADA A LOS PROCESOS SOCIALES
UNIDAD II :INFORMÁTICA APLICADA A LOS PROCESOS SOCIALES UNIDAD II :INFORMÁTICA APLICADA A LOS PROCESOS SOCIALES
UNIDAD II :INFORMÁTICA APLICADA A LOS PROCESOS SOCIALES
 
Qué son las ti cs y cuales son sus inicios
Qué son las ti cs y cuales son sus iniciosQué son las ti cs y cuales son sus inicios
Qué son las ti cs y cuales son sus inicios
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Tecnologias comunicacion
Tecnologias comunicacionTecnologias comunicacion
Tecnologias comunicacion
 
Tecnología de la Información y las Comunicaciones
Tecnología de la Información y las ComunicacionesTecnología de la Información y las Comunicaciones
Tecnología de la Información y las Comunicaciones
 
características TIC
características TICcaracterísticas TIC
características TIC
 
Martinez varela carlos_m01s4pi
Martinez varela carlos_m01s4piMartinez varela carlos_m01s4pi
Martinez varela carlos_m01s4pi
 
Tic
TicTic
Tic
 
Luz dari word
Luz dari wordLuz dari word
Luz dari word
 

Kürzlich hochgeladen

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Uso de la tics en el campo educativo

  • 1. REPUBLICA DE PANAMÁ ISAE UNIVERSIDAD FACULTAD: CIENCIA TECNOLÓGICAS MATERIA: TECNOLOGÍA E INFORMACIÓN DE COMUNICACIÓN TEMA: USO DE LA TICS EN EL CAMPO EDUCATIVO E INDUSTRIAL ELABORADO POR ANEL QUINTERO FACILITADOR JOSE MANUEL ALVAREZ
  • 2. USO DE LA TICS EN EL CAMPO EDUCATIVO E INDUSTRIAL El gran desarrollo tecnológico que se ha producido recientemente ha propiciado lo que algunos autores denominan la nueva “revolución” social, con el desarrollo de "la sociedad de la información". Con ello, se desea hacer referencia a que la materia prima "la información" será el motor de esta nueva sociedad, y en torno a ella, surgirán profesiones y trabajos nuevos, o se readaptarán las profesiones existentes. La influencia de la tecnología sobre la sociedad ha sido claramente explicitada por Kranzberg, en su ley sobre la relación entre tecnología y sociedad
  • 3. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN La sociedad de la información en la que estamos inmersos requiere nuevas demandas de los ciudadanos y nuevos retos a lograr a nivel educativo. Entre ellos: Disponer de criterios y estrategias de búsqueda y selección de la información efectivos, que permitan acceder a la información relevante y de calidad. El conocimiento de nuevos códigos comunicativos utilizados en los nuevos medios. Potenciar que los nuevos medios contribuyan a difundir los valores universales, sin discriminación a ningún colectivo. Formar a ciudadanos críticos, autónomos y responsables que tengan una visión clara sobre las transformaciones sociales que se van produciendo y puedan participar activamente en ellas. Adaptar la educación y la formación a los cambios continuos que se van produciendo a nivel social, cultural y profesional.
  • 4. LOS PROCESOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Los procesos de innovación respecto a la utilización de las TIC en la docencia universitaria suelen partir, la mayoría de las veces, de las disponibilidades y soluciones tecnológicas existentes. Sin embargo, una equilibrada visión del fenómeno debería llevarnos a la integración de las innovaciones tecnológicas en el contexto de la tradición de nuestras instituciones, instituciones que, no olvidemos, tienen una importante función educativa. No podemos olvidar la idiosincrasia de cada una de las instituciones al integrar las TIC en los procesos de la enseñanza superior, tampoco que la dinámica de la sociedad puede dejarnos al margen.
  • 5. FUNCIÓN DE LA TICS La incorporación de las TICS en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación ha ido adquiriendo una creciente importancia y evolucionando a lo largo de los últimos años, tanto que la utilización de estas tecnologías en el aula pasará de ser una posibilidad a erigirse como una opción y como una herramienta de trabajo básica para el profesorado y el educando. La aparición de las nuevas tecnologías han transformado el mundo, nuestro actual entorno y gracias a herramientas como Internet, la información está disponible en cantidades enormes al alcance de todos. Sería impensable esperar que un cambio.
  • 6. CARACTERÍSTICAS DE LAS TICS  Diversidad en funciones, tienen la posibilidad de transmitir información por varios medios y además permitir la interacción de los usuarios Video, videoconferencia, Textos e imágenes.  Colaborativas, las TIC´S permiten que varios usuarios participen de un proyecto en común para lograr un fin. Esto se hace en un ambiente virtual sin importar de nuevo las distancias físicas.  Influyen en todos los sectores sociales, culturales y económicos del mundo. permite el intercambio de bienes materiales, culturales y sociales.
  • 7. TIPOS DE ORGANIZACIONES DE LAS TICS Implementar las TIC de manera efectiva se ha convertido en uno de los objetivos más grandes de las Instituciones Educativas. Iniciar un proceso de este tipo, requiere un compromiso total de las directivas de la institución, unos recursos tecnológicos ideales y docentes comprometidos con su labor, se pueden definir tres protagonistas en este proceso: La Institución: Es uno de los componentes más importantes dentro del proyecto. De ellos depende la viabilidad del proyecto y del apoyo total que le puedan brindar, su visión debe ser proyectada a mejorar la calidad competitiva de sus educando, maestros y personal administrativo en el manejo de herramientas tecnológicas Los maestros: Son el componente que le dará apoyo al proyecto en la construcción de su propios Ambientes de Aprendizaje enriqueciéndolo con las TIC.
  • 8. ¿QUÉ TIPOS DE TIC EXISTEN? •Podemos hacer una clasificación general de las tecnologías de la información y comunicación en redes, terminales y servicios que ofrecen. 1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC. 2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego. 3. Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los videojuegos y los servicios móviles. En los últimos años han aparecido más servicios como los Peer to Peer (P2P), los blogs o las comunidades virtuales.
  • 9. LAS TICS EN LA INDUSTRIAL En la actualidad las tics forman parte importante en la formación de todo profesional, y esta no es excepción en industrial, el mismo que es un profesional integral, capaz de diseñar, emprender, dirigir y mejorar sistemas de producción generadores de bienes y servicios con el fin de incrementar la productividad y elevar así la posición competitiva de las organizaciones, respetando al ser humano y a su entorno. a relación o impacto que ha generado las TIC en el mundo de la ingeniería ha ayudado a crear, planear, implantar, administrar, evaluar y supervisar sistemas de información integrándolos de forma sinérgica a las organizaciones con el objeto de mejorar su competitividad.
  • 10. IMPORTANCIAS Los tics son importantes en el campo de la industrial porque contribuyen al desarrollo de mejores técnicas para la creación de nuevas empresas. Los tics proporcionan a industriales innovar tecnológicamente su forma de transmitir y controlar su información. TICS el estudiante debe aprender a aprender, y en cierta medida a desaprender lo que se aprendido inadecuadamente y esto trae consigo un reto personal, al mismo tiempo debe mantener una comunicación frecuente, fluida y rápida con su facilitador ya que, la exposición de sus ideas, principios y acciones deben realizarse de forma clara y concisa, no basta con aportar, se debe justificar todas las aportaciones tratadas de forma crítica y constructiva, donde las TICS