Este documento proporciona recomendaciones para que las familias mejoren sus competencias en el tratamiento del TDAH en sus hijos. Sugiere coordinarse con el centro educativo, establecer rutinas y horarios claros, ayudar con las tareas escolares mediante la organización y el refuerzo positivo, desarrollar la autoestima y las emociones, permitir actividades sociales, y aprender técnicas específicas como la modificación de conducta y la relajación.