2. MEMÒRIA PAC09
●
Planificació estratègicaPlanificació estratègica
●
●
L'evolució dels resultatsL'evolució dels resultats
educatius del centreeducatius del centre
●
Els processos clau en la milloraEls processos clau en la millora
dels resultats.dels resultats.
●
●
La valoració global del PlaLa valoració global del Pla
estratègicestratègic
3. MEMÒRIA PAC09
Objectiu: Millorar els resultat acadèmicsObjectiu: Millorar els resultat acadèmics
1.1.1 Reestructuració AAF bianuals1.1.1 Reestructuració AAF bianuals
1.1.2 Implementació AAF a l'etapa d'Educació Infantil1.1.2 Implementació AAF a l'etapa d'Educació Infantil
1.1.3 Nou AAF: Programació i Robòtica1.1.3 Nou AAF: Programació i Robòtica
1.1.4 Nou AAF: Lògica Matemàtica1.1.4 Nou AAF: Lògica Matemàtica
1.1.5 Hort escolar1.1.5 Hort escolar
1.2.1 Integració del taller de Conscienciació Fonològica1.2.1 Integració del taller de Conscienciació Fonològica
1.2.2 Wiki1.2.2 Wiki
1.3.2 Creació d'activitats PDI1.3.2 Creació d'activitats PDI
1.6.1 Taller de teatre1.6.1 Taller de teatre
4. MEMÒRIA PAC09
Objectiu: Millora de la cohesió socialObjectiu: Millora de la cohesió social
2.3.1 Consolidació del curs de llengua catalana2.3.1 Consolidació del curs de llengua catalana
adreçat a famíliesadreçat a famílies
2.3.2 «El protagonista de la setmana»2.3.2 «El protagonista de la setmana»
5. MEMÒRIA PAC09
Evolució dels Resultats (Índex de Millora)Evolució dels Resultats (Índex de Millora)
1. Taxa d'alumnes que superen cadascú dels cicles:1. Taxa d'alumnes que superen cadascú dels cicles:
CI 0.96CI 0.96
CM 1.04CM 1.04
CS 1.15CS 1.15
2. Taxes d'alumnes de 62. Taxes d'alumnes de 6èè
que superen les proves de CCBBque superen les proves de CCBB
LCT 1.00LCT 1.00
LCS 1.00LCS 1.00
MAT 1.11MAT 1.11
LAN 1.75LAN 1.75
6. MEMÒRIA PAC09
Evolució dels Resultats (Índex de Millora) cont.Evolució dels Resultats (Índex de Millora) cont.
Taxa d'alumnes que superen les proves d'Avaluació Diagnòstica (4Taxa d'alumnes que superen les proves d'Avaluació Diagnòstica (4tt
))
LCT 1.65LCT 1.65
LCS 1.35LCS 1.35
MAT 1.07MAT 1.07
Taxa d'Absentisme EscolarTaxa d'Absentisme Escolar 0.780.78
Grau de Satisfacció de la Comunitat EducativaGrau de Satisfacció de la Comunitat Educativa
Famílies 1.14Famílies 1.14
Alumnat 1.07Alumnat 1.07
Professorat 1.24Professorat 1.24
7. MEMÒRIA PAC09
PROCESSOS CLAUPROCESSOS CLAU
Pla de llengües:Pla de llengües:
Activitats CLILActivitats CLIL
- Art&Craft- Art&Craft
- Science- Science
Anglès Oral a P5Anglès Oral a P5
English bagEnglish bag
31. MEMÒRIA PAC09
Les escoles lentes proporcionen el descobriment pelLes escoles lentes proporcionen el descobriment pel
saber, mentresaber, mentre
que les ràpides sempre donenque les ràpides sempre donen
les mateixes hamburgueses.les mateixes hamburgueses.
We believe the quality of the educationalWe believe the quality of the educational
engagement between teacher and learner is moreengagement between teacher and learner is more
important than judging student ability byimportant than judging student ability by
standardised tests.standardised tests.
(Maurice Holt)(Maurice Holt)
