SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
TP : REACTIONS
          PHOTOCHIMIQUES


Étude de la réaction photochimique, pour comprendre
 en quoi elle intervient dans le processus de la vision.
Objectif :

     Découvrir ce qu'est la réaction photochimique
et comprendre pourquoi elle est appelée comme
cela. Comprendre en quoi elle intervient dans le
processus de la vision.

Quelques trucs utiles à savoir :
- Connaître l'isomérie (Z/E).
- Connaître la chromatographie et savoir en interpréter les résultats.
Isomérisation de l'azobenzène
Processus d'isomérisation et réaction « photochimique » :
 - On dissout du E-azobenzène dans du toluène (solvant).
 - On en place une partie à l'obscurité et l'autre à la lumière pendant une
    demi-heure.
 - On procède ensuite à la chromatographie qui donne les résultats
    suivants : l'E-azobenzène resté à l'ombre migre vers le haut de la
    plaque et ne forme qu'une seule tâche, tandis que l'E-azobenzène
    ayant été exposé produit deux tâches. L'une migre vers le haut , c'est
    donc du E-azobenzène. On en déduit que celle du bas est du Z-
    azobenzène.

     Une réaction est observée, s'étant déroulée à la lumière, on
     dit qu'elle est « photochimique » (photo = lumière).
     On parle d'isomérisation car on est passé de l'E-azobenzène
     au Z-azobenzène !
Vison et isomérie Z/E
Le processus de la vision se décompose en plusieurs étapes :
- l'isomère Z du rétinal associé à une protéine se transforme en E-rétinal lors d'une
exposition à la lumière (absorption d'un photon)
- la protéine se détache (modifications géométriques), le cerveau interprète alors ce
détachement comme de la lumière
- le E-rétinal se reforme spontanément en Z-rétinal

    On parle à nouveau d’isomérisation et de photochimie car la lumière est impliquée




                                                                                        H
                                        ------------- >




     Double liaison à laquelle on                                  Double liaison à laquelle on
     se réfère pour différencier les                               se réfère pour différencier les
     deux isomères et leurs                                        deux isomères et leurs
     groupements.                                                  groupements.
Pour aller plus loin ...

                      La molécule de rétinal ci-contre (la
                      même que celle vue précédemment) est
       H
                      dite « tout E » car, pour TOUTES les
                      doubles liaisons C=C, les gros
                      groupements sont disposés de part et
                      d'autre de la liaison. Autrement dit, ils
                      présentent tous une isomérie E.




Exemples de doubles
liaisons C=C
Conclusion

    L'isomérisation est le processus où un isomère passe de Z
    à E ou inversement.

    Une réaction photochimique est appelée ainsi car elle se
    déroule grâce à la présence de lumière.

    Cette réaction est nécessaire au bon fonctionnement de la
    vision.

    On peut même définir le E-rétinal « tout E » car, quelque
    soit la double liaison impliquée, l'isomère est toujours E.

Contenu connexe

Plus de profroques

Fiche synthese argumentee (bri mod ml) - ap 1ère s - synthèse de document
Fiche synthese argumentee (bri mod ml)   - ap 1ère s - synthèse de documentFiche synthese argumentee (bri mod ml)   - ap 1ère s - synthèse de document
Fiche synthese argumentee (bri mod ml) - ap 1ère s - synthèse de documentprofroques
 
2nde - Ep co n°1 correction
2nde - Ep co n°1   correction2nde - Ep co n°1   correction
2nde - Ep co n°1 correctionprofroques
 
201 adopte un élément chimique - feuille 1
201   adopte un élément chimique - feuille 1201   adopte un élément chimique - feuille 1
201 adopte un élément chimique - feuille 1profroques
 
210 - Les équipes adopte un élément de ton portable -
210 - Les équipes  adopte un élément de ton portable -210 - Les équipes  adopte un élément de ton portable -
210 - Les équipes adopte un élément de ton portable -profroques
 
Critères de réussite adopte un élément chimique de ton smartphone
Critères de réussite   adopte un élément chimique de ton smartphone Critères de réussite   adopte un élément chimique de ton smartphone
Critères de réussite adopte un élément chimique de ton smartphone profroques
 
Ep co n°1 observer - c01 et c02- corrige
Ep co n°1   observer - c01 et c02- corrigeEp co n°1   observer - c01 et c02- corrige
Ep co n°1 observer - c01 et c02- corrigeprofroques
 
Echelle de teinte
Echelle de teinteEchelle de teinte
Echelle de teinteprofroques
 
Ap rédaction groupe 1
Ap rédaction groupe 1Ap rédaction groupe 1
Ap rédaction groupe 1profroques
 
201 modèles de l'atome posters
201 modèles de l'atome posters201 modèles de l'atome posters
201 modèles de l'atome postersprofroques
 
2nde10 modélisation
 2nde10   modélisation 2nde10   modélisation
2nde10 modélisationprofroques
 
2nde10 chimie
 2nde10 chimie 2nde10 chimie
2nde10 chimieprofroques
 
2n10 physique
 2n10   physique 2n10   physique
2n10 physiqueprofroques
 
201 modèle de l'atome retenu
201   modèle de l'atome retenu201   modèle de l'atome retenu
201 modèle de l'atome retenuprofroques
 
210 modèle de l'atome poster retenu
210 modèle de l'atome   poster retenu 210 modèle de l'atome   poster retenu
210 modèle de l'atome poster retenu profroques
 
210 modèle de l'atome poster retenu
210 modèle de l'atome   poster retenu 210 modèle de l'atome   poster retenu
210 modèle de l'atome poster retenu profroques
 
1 s1 modelisation
1 s1   modelisation1 s1   modelisation
1 s1 modelisationprofroques
 
1ère s1 physique
1ère s1   physique1ère s1   physique
1ère s1 physiqueprofroques
 
2nde1 modelisation
2nde1   modelisation2nde1   modelisation
2nde1 modelisationprofroques
 

Plus de profroques (20)

Fiche synthese argumentee (bri mod ml) - ap 1ère s - synthèse de document
Fiche synthese argumentee (bri mod ml)   - ap 1ère s - synthèse de documentFiche synthese argumentee (bri mod ml)   - ap 1ère s - synthèse de document
Fiche synthese argumentee (bri mod ml) - ap 1ère s - synthèse de document
 
2nde - Ep co n°1 correction
2nde - Ep co n°1   correction2nde - Ep co n°1   correction
2nde - Ep co n°1 correction
 
201 adopte un élément chimique - feuille 1
201   adopte un élément chimique - feuille 1201   adopte un élément chimique - feuille 1
201 adopte un élément chimique - feuille 1
 
210 - Les équipes adopte un élément de ton portable -
210 - Les équipes  adopte un élément de ton portable -210 - Les équipes  adopte un élément de ton portable -
210 - Les équipes adopte un élément de ton portable -
 
Critères de réussite adopte un élément chimique de ton smartphone
Critères de réussite   adopte un élément chimique de ton smartphone Critères de réussite   adopte un élément chimique de ton smartphone
Critères de réussite adopte un élément chimique de ton smartphone
 
Ep co n°1 observer - c01 et c02- corrige
Ep co n°1   observer - c01 et c02- corrigeEp co n°1   observer - c01 et c02- corrige
Ep co n°1 observer - c01 et c02- corrige
 
Echelle de teinte
Echelle de teinteEchelle de teinte
Echelle de teinte
 
Ap rédaction groupe 1
Ap rédaction groupe 1Ap rédaction groupe 1
Ap rédaction groupe 1
 
201 modèles de l'atome posters
201 modèles de l'atome posters201 modèles de l'atome posters
201 modèles de l'atome posters
 
2nde10 modélisation
 2nde10   modélisation 2nde10   modélisation
2nde10 modélisation
 
2nde10 chimie
 2nde10 chimie 2nde10 chimie
2nde10 chimie
 
2n10 physique
 2n10   physique 2n10   physique
2n10 physique
 
201 modèle de l'atome retenu
201   modèle de l'atome retenu201   modèle de l'atome retenu
201 modèle de l'atome retenu
 
210 modèle de l'atome poster retenu
210 modèle de l'atome   poster retenu 210 modèle de l'atome   poster retenu
210 modèle de l'atome poster retenu
 
210 modèle de l'atome poster retenu
210 modèle de l'atome   poster retenu 210 modèle de l'atome   poster retenu
210 modèle de l'atome poster retenu
 
1 s1 modelisation
1 s1   modelisation1 s1   modelisation
1 s1 modelisation
 
1 s1 chimie
1 s1   chimie1 s1   chimie
1 s1 chimie
 
1ère s1 physique
1ère s1   physique1ère s1   physique
1ère s1 physique
 
2nde1 modelisation
2nde1   modelisation2nde1   modelisation
2nde1 modelisation
 
2nde1 chimie
2nde1   chimie2nde1   chimie
2nde1 chimie
 

Tp réactions photochimiques saint exupéry

  • 1. TP : REACTIONS PHOTOCHIMIQUES Étude de la réaction photochimique, pour comprendre en quoi elle intervient dans le processus de la vision.
  • 2. Objectif : Découvrir ce qu'est la réaction photochimique et comprendre pourquoi elle est appelée comme cela. Comprendre en quoi elle intervient dans le processus de la vision. Quelques trucs utiles à savoir : - Connaître l'isomérie (Z/E). - Connaître la chromatographie et savoir en interpréter les résultats.
  • 3. Isomérisation de l'azobenzène Processus d'isomérisation et réaction « photochimique » : - On dissout du E-azobenzène dans du toluène (solvant). - On en place une partie à l'obscurité et l'autre à la lumière pendant une demi-heure. - On procède ensuite à la chromatographie qui donne les résultats suivants : l'E-azobenzène resté à l'ombre migre vers le haut de la plaque et ne forme qu'une seule tâche, tandis que l'E-azobenzène ayant été exposé produit deux tâches. L'une migre vers le haut , c'est donc du E-azobenzène. On en déduit que celle du bas est du Z- azobenzène. Une réaction est observée, s'étant déroulée à la lumière, on dit qu'elle est « photochimique » (photo = lumière). On parle d'isomérisation car on est passé de l'E-azobenzène au Z-azobenzène !
  • 4. Vison et isomérie Z/E Le processus de la vision se décompose en plusieurs étapes : - l'isomère Z du rétinal associé à une protéine se transforme en E-rétinal lors d'une exposition à la lumière (absorption d'un photon) - la protéine se détache (modifications géométriques), le cerveau interprète alors ce détachement comme de la lumière - le E-rétinal se reforme spontanément en Z-rétinal On parle à nouveau d’isomérisation et de photochimie car la lumière est impliquée H ------------- > Double liaison à laquelle on Double liaison à laquelle on se réfère pour différencier les se réfère pour différencier les deux isomères et leurs deux isomères et leurs groupements. groupements.
  • 5. Pour aller plus loin ... La molécule de rétinal ci-contre (la même que celle vue précédemment) est H dite « tout E » car, pour TOUTES les doubles liaisons C=C, les gros groupements sont disposés de part et d'autre de la liaison. Autrement dit, ils présentent tous une isomérie E. Exemples de doubles liaisons C=C
  • 6. Conclusion  L'isomérisation est le processus où un isomère passe de Z à E ou inversement.  Une réaction photochimique est appelée ainsi car elle se déroule grâce à la présence de lumière.  Cette réaction est nécessaire au bon fonctionnement de la vision.  On peut même définir le E-rétinal « tout E » car, quelque soit la double liaison impliquée, l'isomère est toujours E.