3. UNA SCUOLA DOVE…
I BAMBINI devono crescere AUTONOMI:
nelle attività sia di routine quotidiana, che nelle attività didattiche;
nel PENSIERO, ascoltando, osservando, rispettando, proteggendo il mondo
naturale e l’ambiente che li circonda;
 nell’ acquisire competenze, stimolando la CREATIVITÀ;
nell’accogliere la DIVERSITA’;
nel crescere in SALUTE.
FINALITA’ :
Da parte nostra cercheremo di
rendere la scuola rispondente
alle esigenze sociali e ai bisogni
culturali dei bambini e delle
famiglie.

5. Organizzazione della
scuola
La scuola Primaria di Guardistallo offre due tipi di
tempo scolastico:
• uno di 31 ore e mezzo con due rientri pomeridiani,
tempo prolungato;
•uno di 37 ore con quattro rientri pomeridiani, tempo
pieno.
Quest’anno frequentano la scuola Primaria 140 alunni
provenienti dai tre Comuni collinari e non solo, sono
divisi in 7 classi con 10 insegnanti a orario intero, 1 a
orario ridotto, 1 insegnante di Religione Cattolica, 2
insegnanti di sostegno e 1 insegnante d’inglese, con
orario ridotto.
Sono presenti 2 collaboratori scolastici a orario
intero e 1 a orario ridotto.

7. Gli spazi della scuola
 7 aule (ogni aula sarà dotata di PC) ;
 1 laboratorio di informatica, dotato di 7
postazioni computer e una lavagna
multimediale (LIM), che è anche uno spazio
plurifunzionale in quanto accoglie la
BIBLIOTECA ed è piuttosto grande da
accogliere grandi gruppi per attività con gli
esperti;
 1 palestra.
 1 sala insegnanti che viene utilizzata per
per le attività di recupero;
 1 giardino al quale si accede anche dalle
grandi portefinestre delle aule al piano
terra;
 2 mense;
 5 servizi igienici per bambini;
 2 servizi igienici per i docenti, di cui uno
per handicap;

8. PLANNING delle ATTIVITA’

9. • Prog. Einstein: nelle classi I e II per individuare precocemente le difficoltà
che potrebbero evolvere in Disturbi Specifici d’Apprendimento;
• Prog. Ventaglio: servizio di psicologia scolastica, colloqui individuali con
genitori e docenti; momenti di osservazione nelle classi; momenti di
supporto e confronto con il team docenti.
• Educazione alla salute e stradale in collaborazione con la ASL 6
• Intercultura in collaborazione con il centro Nord Sud della Provincia di Pisa
• L’orto scolastico per le classi a tempo pieno

10. • Accoglienza
• Attività curriculari
• Laboratori a classi aperte
• Laboratori di motoria
• Laboratori di musica
• Escursioni nel territorio
• Visite alle mostre
• Gite

11. ACCOGLIENZA
Il primo giorno di scuola
CON I GENITORI SPERIMENTIAMO LA MENSA CON UN
RINFRESCO
… E UNA BELLA SORPRESA!!!!!

12. Attività curriculari
I grandi ci fanno da tutor
Lavoro a coppie
I tavoli uniti ci rendono
più sicuri, quindi più
sereni

13. APPRENDERE…….
….CON IL SORRISO!!!

14. Laboratori a classi aperte

15. PREPARARE GLI SFONDI

16. SCRITTURA CREATIVA: INVENTARE POESIE e …
TRASCRIVERLE AL COMPUTER

17. DISEGNARE I PARTICOLARI

18. Ed ecco il risultato finale

19. Laboratori di motoria

20. Laboratori di musica

21. Escursioni nel territorio
A raccogliere le olive…

22. VISITA ALLA FATTORIA DI
ALESSANDRO

23. Alla
VINSANTAIA
della Fattoria
S. MARIA per
poi fare il vino

24. Visite alle mostre
A Cecina …le mostre
del Geiger
A Pisa… alle
mostre di
Palazzo Blu
In TRENO

25. Gite
A COLLODI…

26. Manifestazioni e spettacoli
NATALE
al teatro Marchionneschi…a
scuola con il mercatino
CARNEVALE
FESTA FINALE

27. LABORATORIO DI CUCINA
CHE
BONTA’

29. A MENSA

30. MOMENTI DI PAUSA

31. INTELLIGENTE con frutta…
olio…e marmellata

32. ..E PER CONCLUDERE…
La scuola è dei bambini
lasciateci sognare
Se noi restiam vicini
c’è sempre da imparare
A scuola siamo in tanti
si fanno giochi e canti
Racconti e burattini
la scuola è dei bambini.!!!

33. UN SALUTO
E
GRAZIE