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PROJETO PARA IMPLEMENTAÇÃO E COORDENAÇÃO DO CURSO
DE ARQUITETURA E URBANISMO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO
TOLEDO DE PRESIDENTE PRUDENTE/SP
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PROJETO PARA IMPLEMENTAÇÃO E COORDENAÇÃO DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO TOLEDO DE PRESIDENTE PRUDENTE/SP

  • 1. PROJETO PARA IMPLEMENTAÇÃO E COORDENAÇÃO DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO TOLEDO DE PRESIDENTE PRUDENTE/SP
  • 2. DISCIPLINA DE GERENCIAMENTO DA INTEGRAÇÃO EM PROJETOS LONDRINA – TURMA GP 2/2013
  • 3. COORDENADORA DO CURSO: JÚLIA FERNANDES GUIMARÃES PEREIRA, ARQUITETA E URBANISTA FORMADA PELA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE PRESIDENTE PRUDENTE DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA – FCT – UNESP. MBA EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS PELA FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS E MESTRADO EM ARQUITETURA R URBANISMO NO MACKENZIE (EM ANDAMENTO).
  • 4. PROJETO: PROJETO PARA IMPLEMENTAÇÃO E COORDENAÇÃO DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO TOLEDO DE PRESIDENTE PRUDENTE-SP. EMPRESA: FACULDADE FUNDADA NA DÉCADA DE 60, NA CIDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE – SP, QUE ATUALMENTE ESTÁ EXPANDINDO SUAS ATIVIDADES COM A CRIAÇÃO DE 3 NOVOS CURSOS (ARQUITETURA E URBANISMO, ENGENHARIA CIVIL E ENGENHARIA DE PRODUÇÃO). JUSTIFICATIVA: O PROJETO É JUSTIFICADO UMA VEZ QUE A ABERTURA DE UM NOVO CURSO PRECISA SER PENSADA E PLANEJADA OBJETIVANDO O CUMPRIMENTO DA FUNDAÇÃO SOCIAL DE QUALQUER INSTITUIÇÃO DE ENSINO QUE A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS.
  • 5. OBJETIVO DO TRABALHO COM ESSE TRABALHO ESPERA-SE TER UMA VISÃO GERAL DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO E SUAS PRINCIPAIS NECESSIDADES VISANDO A ANTECIPAÇÃO DA TOMADA DE DECISÕES E PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES NECESSÁRIAS AO SEU ANDAMENTO COM QUALIDADE E OBJETIVANDO UMA POSITIVA AVALIAÇÃO DO ENADE-MEC.
  • 7. COORDENAÇÃO DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO GERENCIAMENTO DO PROJETO PLANO DE PROJETO MONITORAMENTO E CONTROLE ENCERRAMENTO DO PROJETO FORMAÇÃO DA 1ª TURMA RECONHECIMENTO DO CURSO ESTRUTURA ÇÃO DO CURSO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO MATRIZ CURRICULAR PROFESSORES INFRAESTRUTURA ATIVIDADES COMPLEMENTARES - TERMO DE ABERTURA DO PROJETO - DECLARAÇÃO DO ESCOPO - EAP E DICIONÁRIO - MATRIZ DE RESPONSABILIDADES - PLANO DE COMUNICAÇÃO - PLANO DE QUALIDADE - APRESENTAÇÃO DO PLANO - REUNIÕES DE ACOMPANHAMENTO - PPC – ARQUITETURA E URBANISMO - PLANOS DE ENSINO - EMENTAS - DISCIPLINAS 1º TERMO - DISCIPLINAS 2º TERMO - DISCIPLINAS 3º TERMO - DISCIPLINAS 4º TERMO - DISCIPLINAS 5º TERMO - DISCIPLINAS 6º TERMO - DISCIPLINAS 7º TERMO - DISCIPLINAS 8º TERMO - DISCIPLINAS 9º TERMO - DISCIPLINAS 10º TERMO - PLANOS DE AULAS - CAPACITAÇÕES - SALAS DE AULA - BIBLIOTECA - LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA - MAQUETARIA - LABORATÓRIO DE SOLOS - LABORATÓRIO DE TOPOGRAFIA - SALA DE DESENHO - ATELIE DE PROJETO - MULTIMEIOS - PROJETOS DE EXTENSÃO - INTERCÂMBIOS - ESTÁGIOS MONITORADOS - PALESTRAS - OFICINAS - CURSOS EXTRAS - VIAGENS DE ESTUDO - VISITAS MONITORADAS - ENADE - AVALIAÇÃO DO MEC
  • 8. A IMPLEMENTAÇÃO DO CURSO COMO PROJETO A CRIAÇÃO DE UM CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO EXIGE UM AMPLO PLANEJAMENTO E ENVOLVE MUITA RESPONSABILIDADE, DESSA FORMA, TRANSFORMAR ESSA IMPLEMENTAÇÃO EM UM PROJETO PERMITE A VERIFICAÇÃO CONSTANTE DAS PROPOSTAS, NECESSIDADES E CARACTERÍSTICAS PREVISTAS PARA O CURSO.
  • 9. OS PROCESSOS DE INICIAÇÃO ABERTURA DO CURSO AUTORIZADA MONTAGEM DO PPC (PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO) DENTRO DO PPC DEVE ESTAR CONTIDO O ESCOPO DO CURSO, A MATRIZ DE RESPONSABILIDADES E AS FORMAS DE COMUNICAÇÃO O PLANO DEVE SER APROVADO PELOS ÓRGÃOS COLEGIADOS
  • 10. OS PROCESSOS DE PLANEJAMENTO PPC APROVADO ORGANIZAÇÃO DA MATRIZ CURRICULAR DEFINIÇÃO DA INFRAESTRUTURA NECESSÁRIA EM CADA TERMO PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES MONTAGEM DE EMENTAS ALOCAÇÃO DE PROFESSORES
  • 12. PROCESSOS DE MONITORAMENTO E CONTROLE CURSO EM ANDAMENTO REUNIÕES MENSAIS COM OS PROFESSORES OUVIDORIA COM OS ALUNOS CAPACITAÇÕES REUNIÃO COM OS ÓRGÃOS COLEGIADOS
  • 13. PROCESSOS DE ENCERRAMENTO ENCERRAMENTO DO 1º CICLO FORMAÇÃO DA 1ª TURMA APROVAÇÃO ENADE/MEC