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Aplicación de las TIC en la  Educación Lsi. Wellington Villota Oyarvide ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],- Email:  [email_address]
Contenido Lsi. Wellington Villota O. Introducción Conceptos Recomendaciones Conclusiones 1 2 3 2
Introducción Lsi. Wellington Villota O. Aprender no sólo es adquirir información, sino desarrollar habilidades y destrezas que permitan seleccionar, organizar e interpretar la información hasta ser capaces  de aplicar con éxito ese conocimiento en situaciones nuevas. Crear un ambiente de aprendizaje tecnológico en las instituciones educativas, mediante la innovación pedagógica en la que estemos involucrados padres de familia, personal administrativo, profesores y estudiantes. Tecnología de Información IT
La Tecnología y su entorno Lsi. Wellington Villota O. Salud Educación Industria Investigación Científica Tecnología La tecnología es un medio y más no un fin;  pero si un habilitador en todos los procesos de negocio Turismo Nosotros
Las TIC crecen por los siguientes elementos: Lsi. Wellington Villota O. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Actividades importantes de las instituciones educativas donde se han usado, se usan y continuarán usándose las TIC Lsi. Wellington Villota O. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Actividades que se realizan actualmente en la educación con el auxilio directo de  las TIC Lsi. Wellington Villota O. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Actividades que se realizan actualmente en la educación con el auxilio directo de  las TIC Lsi. Wellington Villota O. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aspectos positivos del uso de las TIC en la educación Lsi. Wellington Villota O. TIC Mayor comunicaci ó n Mejor y mayor acceso  al conocimiento Mejor desempe ñ o profesional Mejor administraci ó n  institucional
Aspectos negativos del uso de las TIC en la educación Lsi. Wellington Villota O. TIC Existencia de informaci ó n no confiable Brecha generacional  estudiante-profesor . Facilidad para el plagio Enajenaci ó n Alienaci ó n Brecha tecnol ó gica Costos elevados
Introducción de las TIC en la educación Lsi. Wellington Villota O. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Introducción de las TIC en la educación Lsi. Wellington Villota O. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Las TIC y el currículo Lsi. Wellington Villota O. ,[object Object],Etapas de  Formación  comunes Alfabetización tecnológica Aplicación tecnológica Investigación tecnológica
Las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje (PEA) Desde presentaciones hasta aulas  equipadas con pizarrones electrónicos  y filmaciones de clases. Herramientas  del PEI C arreras de especialización. Informática,  electrónica, comunicación, etc. Objeto  de estudio Lsi. Wellington Villota O.
La informática educativa Tecnologías  de la Informática Informática Educativa + = Lsi. Wellington Villota O. Educación
La informática educativa Lsi. Wellington Villota O. Evaluadores Ejercitadores Juegos didácticos Simuladores Otros Tutoriales IE
La informática educativa Educaci ó n a Distancia o Educaci ó n Virtual = Ense ñ anza Asistida por Computadores (EAC) Tecnolog í as  e Internet + Lsi. Wellington Villota O.
Recomendaciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lsi. Wellington Villota O.
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Pérdidas en productividad 41 % Una compañía reportó que el 41% de sus empleados desconocía qué canal de información usar para encontrar información 35 % Una compañía reportó que 35% del tiempo de sus empleados se usaba buscando información Hagen,  The Forrester Report . Jun. 2007. Manning y McCarthy,  The Forrester Report  Sep. 2007. Lsi. Wellington Villota O.
Solución Propuesta – Intranet de Colaboración INTRANET Técnicas Búsqueda Contenidos Académicos Software Interés Académico Tener una lista clasificada de programas y juegos educativos.  En este espacio ofrecer contenidos educativos que nos permita explotar la tecnología en el aula. ( PPT-Flash )  Novedades e información de interés para la comunidad educativa  PÁGINA WEB Lsi. Wellington Villota O.
Bibliografía ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lsi. Wellington Villota O.
Gracias por su atención ! “ Sólo a través del reconocimiento de las necesidades de otras personas, construiremos entre todos/as un Nuevo Mundo”

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AplicacióN Tic

  • 1.
  • 2. Contenido Lsi. Wellington Villota O. Introducción Conceptos Recomendaciones Conclusiones 1 2 3 2
  • 3. Introducción Lsi. Wellington Villota O. Aprender no sólo es adquirir información, sino desarrollar habilidades y destrezas que permitan seleccionar, organizar e interpretar la información hasta ser capaces de aplicar con éxito ese conocimiento en situaciones nuevas. Crear un ambiente de aprendizaje tecnológico en las instituciones educativas, mediante la innovación pedagógica en la que estemos involucrados padres de familia, personal administrativo, profesores y estudiantes. Tecnología de Información IT
  • 4. La Tecnología y su entorno Lsi. Wellington Villota O. Salud Educación Industria Investigación Científica Tecnología La tecnología es un medio y más no un fin; pero si un habilitador en todos los procesos de negocio Turismo Nosotros
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Aspectos positivos del uso de las TIC en la educación Lsi. Wellington Villota O. TIC Mayor comunicaci ó n Mejor y mayor acceso al conocimiento Mejor desempe ñ o profesional Mejor administraci ó n institucional
  • 10. Aspectos negativos del uso de las TIC en la educación Lsi. Wellington Villota O. TIC Existencia de informaci ó n no confiable Brecha generacional estudiante-profesor . Facilidad para el plagio Enajenaci ó n Alienaci ó n Brecha tecnol ó gica Costos elevados
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje (PEA) Desde presentaciones hasta aulas equipadas con pizarrones electrónicos y filmaciones de clases. Herramientas del PEI C arreras de especialización. Informática, electrónica, comunicación, etc. Objeto de estudio Lsi. Wellington Villota O.
  • 15. La informática educativa Tecnologías de la Informática Informática Educativa + = Lsi. Wellington Villota O. Educación
  • 16. La informática educativa Lsi. Wellington Villota O. Evaluadores Ejercitadores Juegos didácticos Simuladores Otros Tutoriales IE
  • 17. La informática educativa Educaci ó n a Distancia o Educaci ó n Virtual = Ense ñ anza Asistida por Computadores (EAC) Tecnolog í as e Internet + Lsi. Wellington Villota O.
  • 18.
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  • 22. Pérdidas en productividad 41 % Una compañía reportó que el 41% de sus empleados desconocía qué canal de información usar para encontrar información 35 % Una compañía reportó que 35% del tiempo de sus empleados se usaba buscando información Hagen, The Forrester Report . Jun. 2007. Manning y McCarthy, The Forrester Report Sep. 2007. Lsi. Wellington Villota O.
  • 23. Solución Propuesta – Intranet de Colaboración INTRANET Técnicas Búsqueda Contenidos Académicos Software Interés Académico Tener una lista clasificada de programas y juegos educativos. En este espacio ofrecer contenidos educativos que nos permita explotar la tecnología en el aula. ( PPT-Flash ) Novedades e información de interés para la comunidad educativa PÁGINA WEB Lsi. Wellington Villota O.
  • 24.
  • 25. Gracias por su atención ! “ Sólo a través del reconocimiento de las necesidades de otras personas, construiremos entre todos/as un Nuevo Mundo”