O documento fornece informações sobre uma escola municipal localizada no Alto Boqueirão em Curitiba. Apresenta dados sobre o número de alunos, professores e funcionários da escola, bem como a composição do Conselho de Escola com 32 membros representando pais, professores, alunos, funcionários e a comunidade. Também resume alguns princípios da gestão democrática e participativa da escola e estratégias adotadas nas reuniões do Conselho de Escola.

1. Seminário GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA 02 DE JUNHO/2011

4. ALGUNS PRINCÍPIOS DA GESTÃO Escola de Qualidade Direito ao acesso e a permanência dos alunos na escola; Direito a aprender na escola. Escola Pública Sem a cobrança de taxas; Mantida com recurso público; (agenda / emergência médica / xerox) Educação Permanente; Datas comemorativas.

5. ALGUNS PRINCÍPIOS DA GESTÃO Gestão Democrática Informação Tempo Participação Respeito as decisões Reuniões periódicas Resultado Para se discutir Tempo e espaço

6. PACIÊNCIA A participação exige um tributo de TEMPO que muitas vezes não se está disposto a pagar.

8. COMO ACONTECE As reuniões do C.E. ocorrem no mínimo 1 vez por mês; A pauta é encaminhada aos conselheiros com pelo menos 5 dias de antecedência; O primeiro momento da reunião é destinado para formação dos conselheiros; Os membros titulares e suplentes são convocados para participarem de todas reuniões; As reuniões sempre contam a participação de no mínimo 12 conselheiros;

9. ALGUMAS ESTRATÉGIAS REUNIÕES Ocorrem a noite; Filhos também participam; Iniciam com um lanche; Não ultrapassam o período de duas horas.

11. “ Se tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente”. PAULO FREIRE. Finalizando