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LINEAS DE INVESTIGACION-MAESTRIA EDUCACION FISICA- PARA TESIS
1. Currículum             1. Procesos innovadores de articulación curricular en la educación física

                          2. Experiencias innovadoras relevantes en educación física.


                          3. Experiencias innovadoras en la preparación de los futuros maestros en E.F.

                          5. Formas novedosas de ejecutar y evaluar la práctica docente que se da en el currículo dominicano
                          en el área de E.F.
2. Evaluación             1. Novedosas propuestas de evaluación de los aprendizajes en la escuela formadora que promueven
                          cambios en la evaluación que se aplica en las aulas de las instituciones donde se imparte la
                          Educación Física.
                          2. Tópicos específicos sobre técnicas de evaluación en la educación física.


3.Interacciones docentes 1. Experiencias innovadoras en la enseñanza de los deportes en el nivel superior o universitario

                          2. Trabajo de pares en la práctica profesional del docente en educación física.

                          3. Experiencias innovadoras en la supervisión de la acción docente en educación física.


4.Ambientes positivos de 1. Propuestas innovadoras de formación docente conducentes a la conformación de espacios
aula                     pedagógicos apropiados para promover ambientes positivos de aprendizaje en las áreas de la
                         Educación física
                          2. Experiencias innovadoras en el aula para la enseñanza de las demás áreas curriculares a través

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  • 1. LINEAS DE INVESTIGACION-MAESTRIA EDUCACION FISICA- PARA TESIS 1. Currículum 1. Procesos innovadores de articulación curricular en la educación física 2. Experiencias innovadoras relevantes en educación física. 3. Experiencias innovadoras en la preparación de los futuros maestros en E.F. 5. Formas novedosas de ejecutar y evaluar la práctica docente que se da en el currículo dominicano en el área de E.F. 2. Evaluación 1. Novedosas propuestas de evaluación de los aprendizajes en la escuela formadora que promueven cambios en la evaluación que se aplica en las aulas de las instituciones donde se imparte la Educación Física. 2. Tópicos específicos sobre técnicas de evaluación en la educación física. 3.Interacciones docentes 1. Experiencias innovadoras en la enseñanza de los deportes en el nivel superior o universitario 2. Trabajo de pares en la práctica profesional del docente en educación física. 3. Experiencias innovadoras en la supervisión de la acción docente en educación física. 4.Ambientes positivos de 1. Propuestas innovadoras de formación docente conducentes a la conformación de espacios aula pedagógicos apropiados para promover ambientes positivos de aprendizaje en las áreas de la Educación física 2. Experiencias innovadoras en el aula para la enseñanza de las demás áreas curriculares a través