1. EDUCACION SEXUAL EN LOS
NIÑOS.
AREA: CIENCIAS NATURALES.
INTEGRANTES:
Almirón Roxana.
Navarro Gladys.
Ríos Analia

2. ESCENARIO.
 EDUCACION SEXUAL
 Hablar de sexualidad en la actualidad
permite a los adultos dar una
información necesaria y verdadera de la
misma, ayudando a los niños a incluir la
sexualidad en su proyecto de vida, dado
que nuestra sociedad post moderna así
lo exige, involucrando la intencionalidad
educativa a través del desarrollo de una
estrategia de enseñanza aprendizaje,
basada en la información de
conocimientos apropiados para la edad
de cada etapa del desarrollo del niño.
 La educación sexual colaborara en la
educación integral de cada niño o niña
contribuyendo en la formación de
personas conscientes de su propio
cuerpo, vinculando a la familia, el
maestro y la institución escolar como
mediadores entre el niño y la sociedad,
transmitiendo valores, creencias, y
juicios de valores.

3. TAREA
 Conversación espontanea para indagar
saberes previos que tienen los nenes sobre
cómo llegaron al mundo.
 Mostrar láminas del cuerpo humano (niño y
niña).
 Leer el contenido de esas láminas.
 Narración de un cuento (crecemos).
 Dibujar lo que más les gusto del cuento.
 Invitar a una mama embarazada y a una que
tenga un bebe recién nacido, conversar con
ellas.
 Jugar con el rompe cabezas de la figura
humana.
 Dramatización de escenas que le resulten
familiares (representación del papa, mama,
hermanos, amigos, compañeros, señorita, etc.).
 Juegos dirigidos donde intervienen las
diferentes partes del cuerpo.
 Moldear la figura humana con masa.

4. PRODUCTO
 Notebook.
 Libros de cuentos.
 Rompecabezas.
 Videos.
 Laminas.
 Hojas, crayones, lápices,
felpones de colores, etc.
 Masa.

5. EVALUACIÓN.
 Actividades grafo
plásticas.
 Modela con masa la
figura humana de
acuerdo al sexo de cada
uno y coloca tu nombre.
 Dibuja a tu familia y
cuenta cuantos
integrantes son varones
y cuantos son mujeres.
 Confecciona un títere y
colócale un nombre.

6. EVALUACIÓN.
 Actividades grafo
plásticas.
 Modela con masa la
figura humana de
acuerdo al sexo de cada
uno y coloca tu nombre.
 Dibuja a tu familia y
cuenta cuantos
integrantes son varones
y cuantos son mujeres.
 Confecciona un títere y
colócale un nombre.