O documento apresenta resumos sobre diversos temas de geografia relevantes para o ENEM 2013, incluindo globalização, revolução tecnocientífica, potências emergentes, clima, teorias demográficas, fontes de energia, migrações internacionais, relevo, solos, e recursos hídricos. Os resumos fornecem as principais informações sobre cada tópico de forma concisa.

1. GEOGRAFIA
Revisão Geral para o
ENEM 2013
Prof. João Paulo Silva
joaopauloprogeo.blogspot.com.br

2. Globalização
Processo de internacionalização das relações econômicas capitalistas, apoiado
em novas tecnologias de transporte e telecomunicações e na ampliação da
capacidade produtiva.
Itens relacionados:
•movimentos migratórios;
•.crise de 2008;
•saída do Paraguai do bloco liderado pelo Brasil.
•Blocos econômicos em crise, a zona do euro, o Mercosul.

4. Revolução tecnocientífica
Essa nova é também chamada de revolução tecnocientífica, e esta
revolução científica está relacionada com a segunda globalização,
como a gente conhece, que só aconteceu por causa desse
desenvolvimento da tecnologia originada principalmente durante o
período da Guerra Fria.

6. Potências emergentes
A sigla Brics dá nome a um grupo formado por potências econômicas emergentes:
Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul. A importância do grupo ultrapassou a
área econômica e a presença desses quatro países tornou-se indispensável em
discussões políticas.
São países de diversas origens (ex-colônias, ex-socialistas, "socialismo de
mercado" no caso da China, por exemplo) que irão apresentar significativos níveis
de desenvolvimento econômico.
É importante estar atento ao fortalecimento do setor industrial e tecnológico,
aumento da capacidade exportadora (principalmente das commodities, no caso do
Brasil e África do Sul) e expansão dos mercados consumidores internos (com
significativa melhoria das condições de vida de seus cidadãos).

7. Clima
Elementos climáticos, como a umidade, pressão atmosférica e temperatura;
fatores de determinação do clima; e as mudanças do clima e suas consequências.
O que devo saber?
•diferença entre fatores e elementos climáticos e entre clima e tempo.
•assuntos como o aquecimento global;
•camada de ozônio e até mesmo o frio que a região centro-sul do país teve no
mês de julho podem ser abordados.

8. Teorias demográficas
Teoria Malthusiana (a população mundial cresceria em um ritmo rápido,
comparado a uma progressão geométrica, e a produção de alimentos cresceria
em um ritmo lento, comparado a uma progressão aritmética); Neomalthusiana; e
Reformista.
O tema é muito importante e lembra que o recente livro de Dan Brown "Inferno"
discorre sobre população, podendo ser um "gancho" para alguma questão.

9. Fontes de energia
Alteração da matriz energética, fontes convencionais ou alternativas.
• queima de combustíveis fósseis.
• questões envolvendo problemas ambientais;
• diminuição desses recursos e busca por novas alternativas são corriqueiras.

10. Migrações internacionais
Haitianos no Brasil (mesma rota hoje é usada por imigrantes de outras
nacionalidades, como senegaleses, nigerianos, dominicanos e indianos), novos
fluxos imigratórios, xenofobia, motivação política e econômica
O Brasil se considera, de maneira errada, um país que aceita muito bem as
diferenças, os imigrantes, e não é bem assim. Em São Paulo, por exemplo, a
gente vê o preconceito que o nordestino sofre. Considerando o crescimento da
xenofobia por aqui.

11. Processos de formação, principais formas no Brasil e placas tectônicas.
Os alunos devem reconhecer os agentes internos (criadores do relevo)
e os agentes externos (modeladores do relevo). Partindo desta relação,
estabelecer o dinamismo do processo de formação das unidades do
relevo no Brasil e identificar as diferenças entre as depressões
(predominantes), os planaltos e as planícies.

12. Solos: formação, uso e degradação
O processo de formação dos solos deve ser entendido no contexto da ação do
intemperismo [físico e químico] da formação do relevo. Desgaste e decomposição
das rochas são fundamentais para a formação dos solos. Quanto ao seu uso e
degradação, deve ser diferenciado o agronegócio [agressivo e impactante] das
diversas formas sustentáveis de produção agrícola, principalmente aquelas que
envolvem a agricultura familiar.

14. Recursos hídricos
Potencial e aproveitamento (hidroeletricidade, irrigação e transporte)
Regiões tropicais, áreas sedimentares e as grandes bacias hidrográficas passam
a ser vistas como áreas estratégicas na produção energética renovável, no
aproveitamento agrícola de áreas secas (irrigação) e como modalidade de
transporte capaz de reduzir de forma significativa o custo de produção e
aumentar a competitividade dos produtos.
O Brasil, com seu gigantesco potencial hídrico, passa a se destacar como
detentor de um dos maiores potenciais do mundo.

15. Fontes:
http://vestibular.uol.com.br/noticias/redacao/2013/08/14/guia-deestudos-confira-10-temas-essenciais-de-geografia.htm
http://solonaescola.blogspot.com.br/2011/09/fatores-de-formacao-dosolo-1.html
http://meioambiente.culturamix.com/recursosnaturais/desenvolvimento-do-solo-caracteristicas-gerais
http://geoconceicao.blogspot.com.br/2012/03/clima-resumo-muitaspessoas-confundem.html
http://mcartuns.wordpress.com/2013/08/02/globalizacao-3/
http://klebercaverna.blogspot.com.br/2011_01_01_archive.html