O documento apresenta um curso sobre comunicação, abordando tópicos como o processo da comunicação, mídias sociais, relações com a imprensa e comunicação de alta performance. O curso discute conceitos como público-alvo, mensagem, códigos e canais de comunicação.
2. Agenda
Introdução à Comunicação
O processo da Comunicação
Mídias Sociais
Relações com a Imprensa
Gerenciamento de Crises
Comunicação de alta performance
terça-feira, 21 de maio de 13
3. terça-feira, 21 de maio de 13
Você entende de comunicação?
Quem aqui entende de comunicação?
7. Reputação
“Conceito” obtido por uma “instituição” perante os
seus “stakeholders”. Um “algo a mais”.
É algo intangível, imensurável e de grande valor. É, para
a comunicação, o maior “bem” de uma “instituição”.
Pode ser boa ou ruim, positiva ou negativa.
É, em grande parte, o principal balizador do “pré-
conceito” feito pelas pessoas.
terça-feira, 21 de maio de 13
Vamos testar a reputação.
Digam-me adjetivos que definam essa pessoa, mas NÃO o seu nome.
8. terça-feira, 21 de maio de 13
Alguem conheceu Hitler? Viveu na mesma época que ele? Como sabemos tanto? O que perdura é a
reputação
15. “Quem não se comunica, se trumbica!”
“Eu vim para confundir, não para explicar!”
terça-feira, 21 de maio de 13
16. Entender como se dá o processo de
confecção e entendimento das mensagens
para aprender como criar mensagens que
gerem os resultados que esperamos.
O
bjetivo
terça-feira, 21 de maio de 13
17. terça-feira, 21 de maio de 13
Acham que tudo o que está no mundo é ao acaso?
Tudo o que se fala na mídia tem um objetivo, seja comercial, seja político
19. Repertório
Empatia
Código Qual código vou usar? Meu destinatário
conhece este código?Vai entende-lo?
Qual o repertório do meu destinatário. Ele
já viveu ou conhece o tema/assunto que
estou tratando? Devo introduzir/usar
palavras mais fáceis?
Devo sempre me colocar no lugar do
outro, me imaginar como a pessoa que vai
receber a mensagem. Como e “o que” ela
entenderia?
terça-feira, 21 de maio de 13
Código: linguagem formal ou coloquial?
20. Mensagem Residual
No fim das contas, o que sobra?
De tudo o que eu vou falar, o que é o mais
importante?
Que tipo de resposta (ação) eu espero das pessoas?
É o que vai definir quais os “detalhes” e “temperos”
que vou usar na minha mensagem.
terça-feira, 21 de maio de 13
Esta apresentação tem uma mensagem residual.
No fim do curso eu quero que vocês entendam e aprendam algumas coisas daqui e não tudo.
21. Imagem Como sou percebido, como sou visto
Reputação
Credibilidade, créditos que tenho ao
construir minha imagem. É a minha 2ª
chance.
terça-feira, 21 de maio de 13
22. Respostaterça-feira, 21 de maio de 13
Compre algo, faça algo, responda a mensagem, uma pesquisa, dome determinada atitude
30. Identidade
é
Como a marca pensa e interage;
Ela usa gírias?
Ela é brincalhona?
Ela fala “elado”?
Usa palavras fáceis ou difíceis?
Interage?
Fotos?Vídeos?
Textos longos?
Para quem é essa marca?
terça-feira, 21 de maio de 13
31. O que aprendemos até
agora:
_Composição básica da
comunicação
_Imagem e Reputação
_Repertório
_Mensagem Residual
_Call to action
terça-feira, 21 de maio de 13
32. Público
terça-feira, 21 de maio de 13
Sempre que vou comunicar algo, tenho que pensar em COM QUEM estou falando
33. Onde
ele
está?
terça-feira, 21 de maio de 13
Geograficamente, fisicamente, localmente
Adianta ir pra Globo Nacional para falar de algo pontual?
44. O que aprendemos até
agora:
_Quem é meu público
_Onde ele está
_Me colocar no lugar dele
_Escolha do canal de
comunicação adequado
terça-feira, 21 de maio de 13
46. _Sei quem é meu público
_Conheço o repertório dele
_Sei aonde ele está
_Sei qual meio vou usar para fazer a mensagem
chegar até ele
_Sei como espero que ele reaja
_Sei qual a mensagem que quero
terça-feira, 21 de maio de 13
50. terça-feira, 21 de maio de 13
Gerações diferentes, entendimentos diferentes
51. Vou usar palavras para passar a
minha mensagem, pois palavras
são mais claras e com certeza
farão as pessoas entender o que
eu preciso comunicar uma vez
que fica tudo explicito e claro,
fazendo com que elas fiquem
devidamente informadas sem
precisar pensar o que pode
abrir margem à interpretações.
terça-feira, 21 de maio de 13
Usar palavras
55. Voz
Entonação
Gestos
Expressão Corporal
Expressão facial
Ouvir
Escrever
Interpretação (de tudo acima)
terça-feira, 21 de maio de 13
Gestos, posição, caminhar, postura, olhar, entonação, acelerar e brecar a voz, falar mais alto
e mais baixo, história, todo lisinho, cabelo, gravata, barba, pausa para platéia, confiança,
ficha mental, persuazão, gran finale
102. terça-feira, 21 de maio de 13
Acham que tudo o que está no mundo é ao acaso?
Tudo o que se fala na mídia tem um objetivo, seja comercial, seja político
105. Os
horários
terça-feira, 21 de maio de 13
Os horários da redação são diferentes.
Nunca ligar após as 15h - Fechamento (TV, Rádio, Impresso, Web)
Case RBS
106. terça-feira, 21 de maio de 13
Diferenças de timming, informação, espaço, dinâmica
114. Release
_Prender a atenção
_Pirâmide invertida
_Deve ter texto jornalístico
_Muita informação, dados e fontes
_Evitar adjetivos (deixem para a mamãe)
_Foco no foco do jornalista
terça-feira, 21 de maio de 13
e-releases,
121. _Acontecimento adverso e repentino, que
provoca uma mudança brusca no rumo natural
das coisas e sobre o qual temos ou não controle
_Nem tudo é crise
_Em SP, qualquer coisa é crise :-/
C
rise
terça-feira, 21 de maio de 13
122. _1 hora para tomar conta da situação
_Sala de crise
_Centralização da tomada de decisão
_Diga o que sabe, mas diga algo (se não alguém dirá
por você)
_A mídia sempre vai querer uma cabeça
_Podemos sair fortalecidos
O
uro
terça-feira, 21 de maio de 13
128. _Prevenir é melhor do que remediar
_Antever situações e cenários
_Estar preparado para quando acontecer
_Definir responsabilidades (atuação solo)
_Pessoas devem saber como precisam agir
C
rise
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129. _Stress provoca mais erros
_Peça ajuda, revise seu material, delegue
tarefas, MAS NÃO DECISÕES
_Dê informações
_Responda ao que perguntam
O
uro
terça-feira, 21 de maio de 13
não espere que peçam infos
134. Mensagem + objetivo + call to action +
público + empatia + canais + diferentes
formas de se atingir o mesmo público +
redes sociais + imprensa + governo e
assim por diante
terça-feira, 21 de maio de 13
Case sprinkler | Montamos associação, definimos mensagens e porta-vozes.Trouxemos associados do mercado e pessoas relevantes,
apoiadoras da causa. Fizemos material de divulgação. Pautamos a imprensa, tiramos vantagem de situações como Kiss. Pressionamos o
governo.A sociedade ganha, o governo ganha, nós ganhamos.