Aula ministrada para membros da Liga de Medicina do Esporte da PUC Goiás.

1. Elaboração de Projeto de
pesquisa: Noções básicas
Profa. Dra. Priscila Valverde de Oliveira Vitorino

2. Para que um projeto?
VITORINO, PVO
2

3. Como “nasce" um projeto de
pesquisa?
VITORINO, PVO
3

4. Cada projeto nasce com a ideia de
que a realidade não é aceitável
e deve ser mudada, e que
existem problemas e soluções
possíveis
“A pesquisa não é apenas confirmação ou reorganização
de dados já conhecidos ou escritos nem a mera
elaboração de ideias; ela exige comprovação e
verificação.” (MARCONI; LAKATOS, 1982)
VITORINO, PVO
4

5. Mas…Por onde começar?
VITORINO, PVO
5

6. Problema
VITORINO, PVO
6

7. Problema – O que?
— Projeto à busca a resposta concreta a um problema;
— A definição do problema estabelece a situação que
se quer mudar;
— Deve ser claro, conciso e compreensível para que
todos a entendam bem.
VITORINO, PVO
7

8. Problema – O que?
Todo problema deve ser fundamentado em dados
concretos, CONFIÁVEIS e que possam ser, de alguma
forma analisados e verificados e não apenas baseado
em opiniões.
VITORINO, PVO
8

9. Problema – o que?
Não devo considerar como problema a alta prevalência
de portadores de deficiências físicas em uma região,
baseado unicamente na impressão que colhi ao
identificar simultaneamente 3 indivíduos utilizando
aparelhos; ou porque acabou de se instalar uma a
indústria que produz cadeiras de rodas no município.
VITORINO, PVO
9

10. Dicas para elaboração do
problema
— Deve ser preferencialmente formulado como uma
pergunta: é a maneira mais fácil e direta de ser
formulado e facilita a sua identificação por parte de
quem consulta o projeto ou o relatório de pesquisa.
— Deve ser claro e preciso. Você deve formular uma
pergunta que possa ter resposta !
— Deve ser empírico: relacionado a fatos empíricos,
reais e não aos sentimentos pessoais do pesquisador.
VITORINO, PVO
10

11. Dicas para elaboração do
problema
— Deve ser suscetível de solução: ”para formular
adequadamente um problema é preciso ter o domínio
da tecnologia adequada à sua solução”.
— Deve ser delimitado a uma dimensão viável;
— Procure colocar na elaboração do problema (a
pergunta) as principais variáveis que irá investigar.
gravidez, morbidade, taxa de analfabetismo...
VITORINO, PVO
11

12. Exemplos de problema
— Existe diferença referente a pressão arterial
quando comparados indivíduos que realizam
reabilitação cardiovascular supervisionada e
indivíduos submetidos a reabilitação parcialmente
supervisionada?
— Qual o perfil dos idosos da cidade de Goiânia
referente às condições socioeconômicas e de saúde?
VITORINO, PVO
12

13. Problema – O que?
Muitas vezes temos o tema mas não
conseguimos elaborar o problema
VITORINO, PVO
13

14. Revisão bibliográfica
— Agora é a hora de utilizar o conhecimento já
produzido por outras pessoas sobre aquele tema
(Revisão Bibliográfica) e também o nosso próprio
conhecimento. Revisar, estudar, buscar…
VITORINO, PVO
14

15. Revisão bibliográfica
1. Comece definindo exatamente o quê você quer
estudar.
Lembre-se o problema previamente definido será o seu
norteador !?
2. A busca pode ser na biblioteca mais perto ou mesmo
em uma sala de estudo do seu departamento.
VITORINO, PVO
15

16. Revisão bibliográfica
3. Depois de ter escolhido alguns (5 ou mais):
— VÁ DIRETO AO TEXTO. Isso mesmo: hora de estudar !
Leia o que conseguiu para ver se corresponde ao que
esperava.
— Uma dica: se você começar pelos resumos pode poupar
tempo. (descartar os que não interessam)
4. Através dessa primeira busca você pode ir alcançando
outros.
— Utilize as referências bibliográficas do seu primeiro
material.
— E escolha, dentre elas, aquelas que podem levá-lo a
conhecer melhor o assunto.
VITORINO, PVO
16

17. Revisão bibliográfica
Atenção: existem alguns artigos, em
determinadas áreas, que se tornam
clássicos e você vai encontrar suas
citações diversas vezes.
VITORINO, PVO
17

18. Revisão bibliográfica
5. Outra forma de buscar material é através de alguns
bancos de dados existentes como LILAC’s,
MEDLINE, REFMAN e outros.
6. Veja o que tem que realmente lhe interessa e
reserve o acesso ao artigo completo só para aqueles
casos em que justificar realmente. É hora de usar o
bom-senso e economizar.
VITORINO, PVO
18

19. Revisão Bibliográfica
— Como saber quando parar de procurar ?
Depende dos seus objetivos.
— Quando você está elaborando uma monografia não
precisa pensar em esgotar o assunto a nível mundial !
Será suficiente que estude o que existe na
atualidade, nos principais centros e próximo de você.
VITORINO, PVO
19

20. Justificativa
— Pessoal;
— Para a ciência;
— Para a população envolvida
— Para o seu curso ou área de atuação;
— Etc.
A justificativa deve ser fundamentada com a revisão
de literatura mas não necessariamente precisa conter
referências…
VITORINO, PVO
20

21. Objetivos
— Para que estamos estudando isso?
Para que estamos apresentando a questão? (o
problema)
Para que perseguimos as respostas?
— Deve ser elaborado com verbos no infinitivo;
— Preferencialmente verbos que indiquem ações bem
específicas: identificar, descrever, analisar,
conhecer, criar.
— Evite verbos muito gerais: estudar, mostrar, sugerir.
VITORINO, PVO
21

22. Objetivos
— Exemplo
— Objetivo geral
— Verificar a taxa de abandono de pacienes no serviço X;
— Objetivos específicos
— Conhecer a taxa de abandono ao tratamento no serviço
x no período de 2 anos;
— Conhecer a frequência dos abandonos segundo as
variáveis de sexo e idade.
VITORINO, PVO
22

23. Hipóteses
— As hipóteses surgem de:
— observação
— resultados de outras pesquisas
— teorias
— intuição
VITORINO, PVO
23

24. Hipóteses
— São respostas provisórias ao problema;
— Principal resposta: hipótese básica
— Pode ser ou não complementada por hipóteses
secundárias;
— Deve ser testável e responder ao problema;
VITORINO, PVO
24

25. Metodologia
— Tipo de estudo;
— Local
— População e amostra
— Cálculo de amostragem
VITORINO, PVO
25

26. Metodologia
— Descrição de
procedimentos
— Deve ser o mais detalhado
possível;
— O u t r a p e s s o a d e v e
conseguir reproduzir de
f o r m a e x a t a c o m a
descrição realizada.
VITORINO, PVO
26

27. Metodologia
— Pesquisa com Seres Humanos
— Envolve procedimentos de submissão ao CEP;
— São consideradas pesquisas envolvendo seres humanos:
— As entrevistas,
— Aplicações de questionários,
— Utilização de banco de dados e revisões de prontuários.
VITORINO, PVO
27

28. Orçamento
VITORINO, PVO
28
Recursos humanos
Quantidade Especificação Carga horária semanal
01 Orientador 04 horas
01 Pesquisadora 20 horas
06 Auxiliares de pesquisa1
10 horas
1 Alunos voluntários do Curso de Fisioterapia da Universidade Católica de Goiás
Materiais permanentes2
Quantidade Especificação Valor unitário Valor total
110 Podômetros OMRON modelo HJ-
105INT
R$ 97,00 R$ 10.670,00
01 Computador R$ 2.000,00 R$ 2.000,00
01 Impressora R$ 500,00 R$ 500,00
Total R$ 13.170,00
2 Materiais disponíveis na LHA/UFG doado pela OMRON
Materiais de consumo3
Quantidade Especificação Valor unitário Valor total
10 Resmas de papel A4 R$ 14,00 R$ 140,00
04 Cartuchos de tinta para impressão R$ 25,00 R$ 100,00
100 Baterias Panassonic LR44 R$ 2,00 R$ 200,00
50 Pastas plásticas R$ 0,50 R$ 25,00
100 Vale-transporte R$ 1,80 R$ 720,00
Total R$ 1.185,00
3 Serão adquiridos com recursos próprios da pesquisadora

29. Cronograma
Atividade
Ago/2009
Set/2009
Fev/2010
Mar/2010
Abr/2010
Mai/jun2010
jul/set2010
Out/2010
Dez/2010
Visita à Secretaria Estadual de
Educação
Submissão ao Comitê de Ética
Seleção de alunos
Treinamento da equipe
Coleta de dados
Elaboração e submissão do
primeiro artigo para submissão à
publicação (artigo de revisão)
Análise dos dados
Elaboração e submissão do
segundo e terceiro artigos para
submissão à publicação
Qualificação
Defesa
VITORINO, PVO
29

30. Referências
— Normas ABNT para referências;
— Outras normas específicas solicitadas por
patrocinadores, editoras ou revistas.
— Endnote.
30VITORINO, PVO

31. Sintetizando…
VITORINO, PVO
31

32. Itens de um projeto de pesquisa
(ABNT)
— Elementos pré-textuais
— Elementos textuais
— Apêndices e anexos
VITORINO, PVO
32

33. Elementos pré-textuais
— Capa (opcional)
— Lombada (opcional)
— Folha de rosto
— Lista de ilustrações (opcional)
— Lista de tabelas (opcional)
— Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
— Lista de símbolos (opcional)
— Sumário
33VITORINO, PVO

34. Elementos pré-textuais
— Capa
— Elemento opcional.
— Apresenta as informações transcritas na seguinte ordem:
a) nome da entidade para a qual deve ser submetido, quando
solicitado;
b) nome(s) do(s) autor(es);
c) título;
d) subtítulo (se houver, deve ser evidenciada a sua
subordinação ao título, precedido de dois-pontos (:), ou
distinguido tipograficamente);
e) local (cidade) da entidade, onde deve ser apresentado;
f) ano de depósito (entrega).
34VITORINO, PVO

35. Modelos de Capa
ASSOCIAÇÃO
DE
PAIS
E
AMIGOS
DOS
EXCEPCIONAIS
DE
ANÁPOLIS
ESCOLA
MARIA
MONTESSORI
ROSÂNGELA
CAMPOS
SILVA
Está
em
Nossas
Mãos
e
no
Coração
Anápolis,
2012
Nome
da
Entidade
Nome
da
autora
Título
Local
Ano
de
depósito
ASSOCIAÇÃO
DE
PAIS
E
AMIGOS
DOS
EXCEPCIONAIS
DE
ANÁPOLIS
ESCOLA
MARIA
MONTESSORI
ROSÂNGELA
CAMPOS
SILVA
Está
em
Nossas
Mãos
e
no
Coração:
APAE
e
o
Meio
Ambiente
Anápolis,
2012
Nome
da
Entidade
Nome
da
autora
Título
com
subtítulo
Local
Ano
de
depósito
35VITORINO, PVO

36. Modelos de Capa
ASSOCIAÇÃO
DE
PAIS
E
AMIGOS
DOS
EXCEPCIONAIS
DE
ANÁPOLIS
ESCOLA
MARIA
MONTESSORI
ROSÂNGELA
CAMPOS
SILVA
Está
em
Nossas
Mãos
e
no
Coração
APAE
e
o
Meio
Ambiente
Anápolis
2012
Nome
da
Entidade
Nome
da
autora
Título
com
subtítulo
Local
Ano
de
depósito
ASSOCIAÇÃO
DE
PAIS
E
AMIGOS
DOS
EXCEPCIONAIS
DE
ANÁPOLIS
ESCOLA
MARIA
MONTESSORI
ROSÂNGELA
CAMPOS
SILVA
Está
em
Nossas
Mãos
e
no
Coração
APAE
e
o
Meio
Ambiente
Anápolis,
2012
Nome
da
Entidade
Nome
da
autora
Título
com
subtítulo
Local
Ano
de
depósito
36VITORINO, PVO

37. Elementos pré-textuais
— Lombada
— Elemento opcional.
— Folha de rosto
— Elemento obrigatório. Apresenta as informações transcritas na
seguinte ordem:
a) nome(s) do(s) autor(es);
b) título;
c) subtítulo (se houver, deve ser evidenciada a sua subordinação
ao título, precedido de dois-pontos (:), ou distinguido
tipograficamente);
d) tipo de projeto de pesquisa e nome da entidade a que deve ser
submetido;
e) local (cidade) da entidade onde deve ser apresentado;
f) ano de depósito (entrega).
37VITORINO, PVO

38. ROSÂNGELA
CAMPOS
SILVA
Está
em
Nossas
Mãos
e
no
Coração
Projeto
de
Pesquisa
submetido
à
Direção
e
Coordenação
da
Escola
Maria
Montessori
para
apreciação.
Anápolis,
2012
Nome
da
autora
Título
Local
Ano
de
depósito
38VITORINO, PVO

39. Elementos pré-textuais
— Lista de ilustrações
— Elemento opcional.
— Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto,
com cada item designado por seu nome específico,
acompanhado do respectivo número da página. Quando
necessário, recomenda-se a elaboração de lista própria para
cada tipo de ilustração (desenhos, esquemas, fluxogramas,
fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas,
quadros, retratos e outros).
— Lista de tabelas
— Elemento opcional.
— Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto,
com cada item designado por seu nome específico,
acompanhado do respectivo número da página.
39VITORINO, PVO

40. Modelo de listas
VITORINO, PVO
40
Lista de Ilustrações
Figura 1 - Balança eletrônica portátil da
marca Plenna®, modelo MEA
08128 .........................09
Figura 2 - Pedômetro OMRON® modelo
HJ-105INT................................................
..............13
Lista de tabelas
Tabela 1 - Prevalência de adolescentes
sedentários e ativos, avaliada pelo IPAQ e
pedômetro (n=132), Goiânia, Goiás,
2010......24
Tabela 2 - Distribuição da amostra com
relação ao Indice de Massa Corporal,
Circunferência da Cintura, número de
passos/dia (pedômetro) e AF em
minutos/semana (IPAQ), Goiânia, Goiás,
2010..........................32
Tabela 3 – Prevalência de sedentarismo
identificada com os resultados do IPAQ
com caminhada, IPAQ sem caminhada e
pedômetro 10.000 passos/dia, Goiânia,
G o i á s ,
2010. ......................................................
.........49

41. Elementos pré-textuais
— Lista de abreviaturas e siglas
— Elemento opcional.
— Consiste na relação alfabética das abreviaturas e
siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou
expressões correspondentes grafadas por extenso.
Recomenda-se a elaboração de lista própria para
cada tipo.
— Lista de símbolos
— Elemento opcional.
— Elaborada de acordo com a ordem apresentada no
texto, com o devido significado.
41VITORINO, PVO

42. Elementos pré-textuais
— Sumário
— Elemento obrigatório
— Elaborado conforme a ABNT NBR 6027
42VITORINO, PVO

43. Modelo de Sumário
Sumário
1 Introdução 18
1.1 Adolescência 20
1.2 Sedentarismo 21
1.3 Avaliação da Composição Corporal 24
1.3.1 Índice de Massa Corporal 24
1.3.2 Circunferência da Cintura 26
1.4 Avaliação do Sedentarismo 26
1.4.1 Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ) - instrumento
de avaliação do sedentarismo
27
2. Objetivos 35
2.1 Objetivo geral 35
2.2 Objetivos específicos 35
3. Métodos 37
3.1 Tipo de estudo 37
3.2. Local do estudo 37
3.3 Amostra e amostragem 38
3.4 Procedimentos do estudo 38
3.4.1 Aprovação ética 38
3.4.2 Contato com as escolas 39
3.4.3 Critérios de inclusão e exclusão 40
3.4.4 Coleta de dados 40
3.4.4.1 Dados de identificação 41
3.4.4.2 Dados antropométricos 42
3.4.4.3 Questionário Internacional de Atividade Física 43
3.4.4.4 Pedômetro 45
3.5 Análise dos dados 46
4. Publicações 49
4.1 Artigo 1 49
4.2 Artigo 2 64
5 Considerações finais 79
Referências 81
Anexos
Apêndices
43VITORINO, PVO

44. Elementos textuais
— Elementos textuais
— Tema
— Introdução
— Problema (pode ser um item ou vir no final da introdução)
— Hipótese (quando couber)
— Objetivo
— Justificativa
— Referencial Teórico
— Metodologia
— Orçamento
— Cronograma
44VITORINO, PVO

45. VITORINO, PVO
45

46. Obrigada!