SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
Development of Online Learning on
       Principle of Programming for
    undergraduate students at Faculty of
          Science and Technology,
      Phetchaburi Rajabhat University

Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   1
1.
                          2.
                          3.
                          4.

                          5.
                          6.
                          7.
Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   2
1.

                                                      LMS
                                                       e-
                                                     Learnin
                                                        g




Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   3
1.                  (

    •




    •




Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   4
2.

    1.




    2.


Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   5
3.




Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   6
3.
          (
                      •

                                                                                1/2555
                      •




                                          1/2555
                                  Cluster Sampling)                          31


Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   7
3.




            •                                               •




Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   8
4.




Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   9
4.


    •

    •
                                                                         Moodle
        LMS

        http://sci.pbru.ac.th/moodle

Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   10
Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   11
Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   12
Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   13
4.


    •

        25
    •                                                                               5




    •
        (Rating Scale)
Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   14
5.




Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   15
**p< .01




6.

     •


                                        X          S.D.         t-test          Sig.




                        30         12.35           2.40         10.86           .000
Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   16
6.
  •




Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   17
7.




Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   18
7.

   •




Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   19
Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at   20

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ กนกรัตน์จิรสัจจานุกูล

Intc5340 syllabussouthern
Intc5340 syllabussouthernIntc5340 syllabussouthern
Intc5340 syllabussoutherndharvey100
 
The effective daum coursework focused on open source software in Jeju Nationa...
The effective daum coursework focused on open source software in Jeju Nationa...The effective daum coursework focused on open source software in Jeju Nationa...
The effective daum coursework focused on open source software in Jeju Nationa...Channy Yun
 
CV B150730-02M 张春晓 20151130
CV B150730-02M 张春晓 20151130CV B150730-02M 张春晓 20151130
CV B150730-02M 张春晓 20151130ZHANG Chunxiao
 
Technology action plan (lusinger)
Technology action plan (lusinger)Technology action plan (lusinger)
Technology action plan (lusinger)Tlusinger
 
Final projectguidegen
Final projectguidegenFinal projectguidegen
Final projectguidegenSharizkhan
 
Need analysis for the development of a microcontroller instructional module p...
Need analysis for the development of a microcontroller instructional module p...Need analysis for the development of a microcontroller instructional module p...
Need analysis for the development of a microcontroller instructional module p...journalBEEI
 
An Integrated Approach To Teaching Introductory Programming
An Integrated Approach To Teaching Introductory ProgrammingAn Integrated Approach To Teaching Introductory Programming
An Integrated Approach To Teaching Introductory ProgrammingRichard Hogue
 
Programming-1-Calibrated-syllabus-in-IT-112.docx
Programming-1-Calibrated-syllabus-in-IT-112.docxProgramming-1-Calibrated-syllabus-in-IT-112.docx
Programming-1-Calibrated-syllabus-in-IT-112.docxSilverioSuguitan1
 
A Learning Setting Based on Competitions for Agile Software Engineering
A Learning Setting Based on Competitions for Agile Software EngineeringA Learning Setting Based on Competitions for Agile Software Engineering
A Learning Setting Based on Competitions for Agile Software Engineeringdcsunu
 
Edld 5352 week04_assignment[1]
Edld 5352 week04_assignment[1]Edld 5352 week04_assignment[1]
Edld 5352 week04_assignment[1]LisaJacobs
 
STUDENT PROJECT ALLOCATION AND MANAGEMENT SYSTEM
STUDENT PROJECT ALLOCATION AND MANAGEMENT SYSTEM STUDENT PROJECT ALLOCATION AND MANAGEMENT SYSTEM
STUDENT PROJECT ALLOCATION AND MANAGEMENT SYSTEM AlamNur10
 
DRSOKCVL
DRSOKCVLDRSOKCVL
DRSOKCVLISTAR
 
Professor & Head(IT)
Professor & Head(IT)Professor & Head(IT)
Professor & Head(IT)ISTAR
 
DRSOKCVL
DRSOKCVLDRSOKCVL
DRSOKCVLISTAR
 
Development ofWeb-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Col...
Development ofWeb-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Col...Development ofWeb-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Col...
Development ofWeb-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Col...Panita Wannapiroon Kmutnb
 

Ähnlich wie การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ กนกรัตน์จิรสัจจานุกูล (20)

Intc5340 syllabussouthern
Intc5340 syllabussouthernIntc5340 syllabussouthern
Intc5340 syllabussouthern
 
The effective daum coursework focused on open source software in Jeju Nationa...
The effective daum coursework focused on open source software in Jeju Nationa...The effective daum coursework focused on open source software in Jeju Nationa...
The effective daum coursework focused on open source software in Jeju Nationa...
 
CV B150730-02M 张春晓 20151130
CV B150730-02M 张春晓 20151130CV B150730-02M 张春晓 20151130
CV B150730-02M 张春晓 20151130
 
Resume
ResumeResume
Resume
 
Technology action plan (lusinger)
Technology action plan (lusinger)Technology action plan (lusinger)
Technology action plan (lusinger)
 
Final projectguidegen
Final projectguidegenFinal projectguidegen
Final projectguidegen
 
Need analysis for the development of a microcontroller instructional module p...
Need analysis for the development of a microcontroller instructional module p...Need analysis for the development of a microcontroller instructional module p...
Need analysis for the development of a microcontroller instructional module p...
 
An Integrated Approach To Teaching Introductory Programming
An Integrated Approach To Teaching Introductory ProgrammingAn Integrated Approach To Teaching Introductory Programming
An Integrated Approach To Teaching Introductory Programming
 
Programming-1-Calibrated-syllabus-in-IT-112.docx
Programming-1-Calibrated-syllabus-in-IT-112.docxProgramming-1-Calibrated-syllabus-in-IT-112.docx
Programming-1-Calibrated-syllabus-in-IT-112.docx
 
A Learning Setting Based on Competitions for Agile Software Engineering
A Learning Setting Based on Competitions for Agile Software EngineeringA Learning Setting Based on Competitions for Agile Software Engineering
A Learning Setting Based on Competitions for Agile Software Engineering
 
Prof K R Srivathsan
Prof K R Srivathsan Prof K R Srivathsan
Prof K R Srivathsan
 
Action plan
Action planAction plan
Action plan
 
Edld 5352 week04_assignment[1]
Edld 5352 week04_assignment[1]Edld 5352 week04_assignment[1]
Edld 5352 week04_assignment[1]
 
STUDENT PROJECT ALLOCATION AND MANAGEMENT SYSTEM
STUDENT PROJECT ALLOCATION AND MANAGEMENT SYSTEM STUDENT PROJECT ALLOCATION AND MANAGEMENT SYSTEM
STUDENT PROJECT ALLOCATION AND MANAGEMENT SYSTEM
 
Final Year.pdf
Final Year.pdfFinal Year.pdf
Final Year.pdf
 
Learning on the web
Learning on the webLearning on the web
Learning on the web
 
DRSOKCVL
DRSOKCVLDRSOKCVL
DRSOKCVL
 
Professor & Head(IT)
Professor & Head(IT)Professor & Head(IT)
Professor & Head(IT)
 
DRSOKCVL
DRSOKCVLDRSOKCVL
DRSOKCVL
 
Development ofWeb-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Col...
Development ofWeb-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Col...Development ofWeb-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Col...
Development ofWeb-based Training in Collaboration with Convenors of Pilot Col...
 

Mehr von Prachyanun Nilsook

Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationGenerative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationPrachyanun Nilsook
 
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdfPrachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfเทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfPrachyanun Nilsook
 
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาบทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาPrachyanun Nilsook
 
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตPrachyanun Nilsook
 
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationPrachyanun Nilsook
 
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfคู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfPrachyanun Nilsook
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfPrachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.Prachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนPrachyanun Nilsook
 
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนPrachyanun Nilsook
 
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์Prachyanun Nilsook
 
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1Prachyanun Nilsook
 
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการการทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการPrachyanun Nilsook
 
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ Prachyanun Nilsook
 

Mehr von Prachyanun Nilsook (20)

Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationGenerative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
 
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
 
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfเทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
 
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาบทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
 
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
 
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal Education
 
BCG Model
BCG ModelBCG Model
BCG Model
 
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfคู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
 
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
Digital leadership 2022
Digital leadership 2022Digital leadership 2022
Digital leadership 2022
 
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
 
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
 
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการการทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
 
Digital transformation
Digital transformation Digital transformation
Digital transformation
 
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
 

Kürzlich hochgeladen

CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptxCARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptxGaneshChakor2
 
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdf
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdfDisha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdf
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdfchloefrazer622
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxiammrhaywood
 
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesSeparation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesFatimaKhan178732
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...EduSkills OECD
 
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...Sapna Thakur
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionMaksud Ahmed
 
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphZ Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphThiyagu K
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactPECB
 
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformA Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformChameera Dedduwage
 
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdfWeb & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdfJayanti Pande
 
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...fonyou31
 
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityParis 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityGeoBlogs
 
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsIntroduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsTechSoup
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactdawncurless
 
Interactive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communicationInteractive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communicationnomboosow
 
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3JemimahLaneBuaron
 
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104misteraugie
 

Kürzlich hochgeladen (20)

CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptxCARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
 
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdf
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdfDisha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdf
Disha NEET Physics Guide for classes 11 and 12.pdf
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
 
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesSeparation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
 
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
BAG TECHNIQUE Bag technique-a tool making use of public health bag through wh...
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introduction
 
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphZ Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
 
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformA Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
 
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdfWeb & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
 
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
 
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
 
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityParis 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
 
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsIntroduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
 
Interactive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communicationInteractive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communication
 
Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
 
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
 
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
 

การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ กนกรัตน์จิรสัจจานุกูล

  • 1. Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at Faculty of Science and Technology, Phetchaburi Rajabhat University Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 1
  • 2. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 2
  • 3. 1. LMS e- Learnin g Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 3
  • 4. 1. ( • • Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 4
  • 5. 2. 1. 2. Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 5
  • 6. 3. Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 6
  • 7. 3. ( • 1/2555 • 1/2555 Cluster Sampling) 31 Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 7
  • 8. 3. • • Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 8
  • 9. 4. Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 9
  • 10. 4. • • Moodle LMS http://sci.pbru.ac.th/moodle Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 10
  • 11. Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 11
  • 12. Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 12
  • 13. Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 13
  • 14. 4. • 25 • 5 • (Rating Scale) Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 14
  • 15. 5. Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 15
  • 16. **p< .01 6. • X S.D. t-test Sig. 30 12.35 2.40 10.86 .000 Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 16
  • 17. 6. • Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 17
  • 18. 7. Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 18
  • 19. 7. • Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 19
  • 20. Development of Online Learning on Principle of Programming for undergraduate students at 20