SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Sample Paper
Subject- French
Class- X
Section A
Q1. Lisez le texte et répondez aux questions
Il s’est endormi sur son livre pour échapper au livre. Mais c’est un sommeil vigilant:
le livre reste ouvert devant lui et si nous ouvrons la porte de sa chamber, nous le
trouverons assis à son bureau, sagement occupé à lire. Il ne dira jamais que le livre
ne lui plît pas mais il nous dira que les descriptions sont trop longues. Il sauté la plupart
des pages.
Il faut comprendre, nous sommes au siècle de l’audiovisuel. Il y a beaucoup de jeunes
qui n’aiment pas faire la lecture. La télévision, c’est le passe-temps préféré des jeunes.
Pour nous, c’était different. Autrefois, on aimait lire. Nos parents pensaient que nous
lisions trop. Ils nous disaient de ne pas lire trop de romans.
On lisait souvent dans le noi, sous la couverture à l’aide d’une torche électronique……
1. Cochez la bonne réponse (2)
1) Pourquoi s’est-il endormi?
a) Car il a trop mangé b) Il ne veut pas lire c) Il est malade
2) Où est le garçon?
a) Au lycée b) Dans son lit c) à son bureau
3) Quel est le passé-temps préféré des jeunes?
a) Le sport b) La télévision c) La lecture
4) Comment lisait-on autrefois?
a)Dans le noir,sous les couvertures
b) A la champagne,sous les arbres
c) En plein soleil
2. Complétez avec un mot/des mots du texte (3)
1) _________ et __________ sont les noms de deux passe-temps.
(faire la lecture/ les etudes/ regarder la télévision/ faire la lessive/ faire la vaisselle)
2) La tarte tatin, c’est mon dessert __________.
(aimé/favorite/préféré/bon)
3) ___________ il n’y avait pas d’électricité dans les vilaages indiens.
(maintenant/ pourquoi/ autrefois/ samedi matin)
4) Il a emprunté des _________ de la bibliothèque.
(romans/ photos/ timbres/ dictionnaire)
5) Il ne peut plus travailler. Il a ________
(peur/ envie/ sommeil/ dix ans)
3. Donnez le contraire des mots suivantes (4)
1) différent 2) jamais 3) s’endormir 4) autrefois
4. Cherchez deux adjectives qualificatifs dans le texte (1)
Section B
Q2. Rédigez une lettre d’environ 80 mots à un ami français lui décrivant les moyens
de transport de votre pays. (10)
Q3. Mettez ce dialogue en ordre et récrivez (5)
La bibliothécaire : Très bien. Tout y est. Attendez Je vous donne votre carte de
lecteur immédiatement.
La bibliothécaire : Oui, une quittance d’élecrticité ou de loyer de moins de trois
mois.
Moi : La voilà
La bibliothécaire : Nous avons besoin d’une pièce d’identité, d’une lettre
d’autorisation des parents…..
Moi : Bonjour madame! Je voudrais m’inscrire à bibliothèque.
Moi : Les viola. Vous voulez autre chose?
Q4. Votre ami vous a invité chez lui pour son anniversaire mais vous ne pouvez
pas y aller. Rédigez un refus. (30-40 mots) (5)
Q5. Complétez le texte à l’aide des mots/ expressions donnés (5)
(empêche, violence, obésité, dirigeants, sécruité)
Le 10 Janvier était la journée mondiale de lute contre l’ ________ Ce fléau (problem
grave) ne touché pas que les pays riches d’Amérique et d’Europe. Dans une province
d’Irak, par exemple, 8 policiers sur 10 sont trop gros et cela les _________ faire leur
travail correctement…. Aujourd’hui, les _________ veulent que cela change. C’est
une question de santé et de _________ car les policies souffrant d’obésité ne sont
pas capable de mener des operations à bien dans cette province très dangereuse où
la ___________ est quotidienne.
Section C
Q6. Complétez ces phrases avec les adjectives ou les pronoms démonstrartifs
(ce/cet/cette/ces/ celui/celle/ceux/celles/ celui-ci etc..) (5)
1) __________ garcon-ci est charmant et ________ est intelligent.
2) __________ fleurs-ci sont roses et ________ sont blanches.
3) Mettez __________ robes et __________ écharpe dans la malle.
4) Mon visage est carrémais ________ de Marie est ovale.
5) Quelles chaussures voulez-vous acheter? ___________ ou _________?
6) Ses yeux sont verts mais __________ de ma soeur sont bleus.
Q7. Trouvez la questions (5)
1) Non, merci. Je ne bois pas de café.
2) Les assiettes sont belles.
3) C’est Marc.
4) Il consulte le médecin.
5) Il va à Paris avec ses amis.
Q8. Complétez ces phrases avec les pronoms relatives composé (lequel/ laquelle/
lesquels/ lesquelles). Ajoutez les prepositions (par/dans/chez/sans/de/à) (5)
1) Où est la boîte ____________ j’ai mis mes clés?
2) La forêt ________ ils passesnt est dangereuse.
3) Le pharmacien __________ il achète toujours des médicaments est gentil.
4) Le stylo _________ tut e servais hier ne marche plus.
5) Alice, C’est sa meilleure amie ________ elle ne sort guère.
Q9. Complétez avec le verbe Sujonctif (5)
1) Il faut que tu ________ un bon travail. (fais/fasse/fasses/feras)
2) Il est nécessaire que nous __________ à la campagne.(irons/allons/allions/aillons)
3) Je desire que vous ________ toujours à l’heure. (êtes/étiez/soyez/soyiez)
4) Il exige que tout le monde _________ un formulaire. (remplie/ remplit/ remplisse/
remplise)
5) Je suis content qu’elle _______ bien la leçon. (comprends/ comprenne/comprendre/
a compris)
Q10. Complétez ce texte avec ces articles (5)
(un/une/des/le/la/les/du/de/au/aux)
Voilà _______ sale. Dans _____ sale, il y a _______ éléves et _________ professeur.
__________ professeur parle ________ éléves. Il prend les cahiers ___________
éléves. Pendant la récré, les éléves mangent ________ sandwitches __________
restaurant. Mais ils ne boivent pas ________ café.
Q11. Choississez la bonne réponse pour completer ces phrases (5)
1) Quand je suis rentré chez moi, ma mère__________.
(est déjà parti/était déjà parti/ était déjà partie/ est déjà partie)
2) Dés que nous ________ chez Paul, nous lui souhaiterons <<Bon Anniversaire !>>
(arriverons/serons arrivé/aurons arrivé/serons arrivés)
3) Hier, Je ________ mal à la tête.
(ai/avais/avait/aurais)
4) __________ bien tes leçons.
(Étudiez/Étudiiez/Étudie/Étudies)
5) Demain, nous __________ après le diner.
(nous promenons/nous promènerons/ nous promenerons/se promènerons)
Q12. Récrivez ces phrases à la forme negative en utilisant personne ne, ne….pas
encore, ne…jamais, rien ne, ne…pas etc….. (5)
1) Elle travaille beaucoup.
2) Nous achetons toujours des legumes de ce marché.
3) Tout marche bien.
4) Quelqu’un frappe à la porte.
5) Les invites sont déjà arrivés
Section D
Q13. Répondez aux questions suivantes (cinq au choix) (10)
1) Qu’est-ce que c’est <<zapper>>?
2) Qui élit le présient français? Pour combine d’années?
3) Nommez trios rubriques des journaux.
4) De quoi avez-vous besoin pour vous inscrire à la bibliothèque?
5) À quells problems peut-on faire face quandon donne un coup de fil?
6) À quoi sert le Minitel?
Q14. Complétez ces phrases (3)
1) << Panchatantra>> a été réuni par le brahmane __________
(Vishnusharma/ Vishnuvarma/ shivsharma/ Sarojini Naidu)
2) La Carte Orange est valuable ________ mois. (trios/un/douze/six)
3) Alma Marceau est ___________. (un bon roman/ un billet de transport/ une voiture
français/ une station de metro)
4) Le Minitel est installé en France depuis _________. (1948/1965/2010/1984)
5) ___________ est une chaîne de télévision française disponible en Inde. (TV2/
TV3/TV5/ CANAL+)
6) ____________ écrit << les trios Mousquetaires>>.
(Molière/ Victor Hugo/ La Martine/ Alexandre Dumans)
Q15. Reliez les deux colonnes et récrivez (3)
A B
1) Expérience Professionnelle a) <<Le Renard et Les Raisins>>
2) Écran b) <<Le Petit Prince>>
3) 130 km/h c) Curriculum Vitae
4) La Fontaine d) le système informatique
5) Antoine de Saint Exupéry e) un biologist français
6) Louis Pasteur f) autoroutes
Q16. Dites Vrai ou Faux (4)
1) Il ne faut pas faire attention aux codes de la route.
2) Si on est au chômage, on peut faire un interim.
3) Vous devez lire les journaux régulièrement.
4) C’est un bon citoyen qui est fier de son pays.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Le mécénat et les ONG
Le mécénat et les ONGLe mécénat et les ONG
Le mécénat et les ONG
fcadu
 
Power point del llibre de ostres tu quin cacau!
Power point del llibre de ostres tu quin cacau!Power point del llibre de ostres tu quin cacau!
Power point del llibre de ostres tu quin cacau!
Roser Guiteras
 
Cours de communication
Cours de communicationCours de communication
Cours de communication
younesk04
 
Repères historiques 4 dnb
Repères historiques 4 dnbRepères historiques 4 dnb
Repères historiques 4 dnb
Jeff Laroumagne
 
Reperes le quali en ligne, opportunités et challenge pour le qualitativiste...
Reperes   le quali en ligne, opportunités et challenge pour le qualitativiste...Reperes   le quali en ligne, opportunités et challenge pour le qualitativiste...
Reperes le quali en ligne, opportunités et challenge pour le qualitativiste...
François Abiven
 
Wikidigital - Bibliotheque de services 2017
Wikidigital - Bibliotheque de services 2017 Wikidigital - Bibliotheque de services 2017
Wikidigital - Bibliotheque de services 2017
Ghali Elhor
 
e507_DREAM
e507_DREAMe507_DREAM
e507_DREAM
DREAM
 

Andere mochten auch (20)

CV Amen Allah Ben Ammar
CV Amen Allah Ben AmmarCV Amen Allah Ben Ammar
CV Amen Allah Ben Ammar
 
Le mécénat et les ONG
Le mécénat et les ONGLe mécénat et les ONG
Le mécénat et les ONG
 
Wenyard francaise club privé
Wenyard francaise club privéWenyard francaise club privé
Wenyard francaise club privé
 
Power point del llibre de ostres tu quin cacau!
Power point del llibre de ostres tu quin cacau!Power point del llibre de ostres tu quin cacau!
Power point del llibre de ostres tu quin cacau!
 
Compte rendu photos bauge, chaux et paille - Barnstaple le 27 Juin 2014
Compte rendu photos bauge, chaux et paille - Barnstaple le 27 Juin 2014Compte rendu photos bauge, chaux et paille - Barnstaple le 27 Juin 2014
Compte rendu photos bauge, chaux et paille - Barnstaple le 27 Juin 2014
 
HUNT - Publishers - Media Kit 2011
HUNT - Publishers - Media Kit 2011HUNT - Publishers - Media Kit 2011
HUNT - Publishers - Media Kit 2011
 
Prez FreeBSD jail
Prez FreeBSD jailPrez FreeBSD jail
Prez FreeBSD jail
 
Cours de communication
Cours de communicationCours de communication
Cours de communication
 
Quotes
Quotes Quotes
Quotes
 
Repères historiques 4 dnb
Repères historiques 4 dnbRepères historiques 4 dnb
Repères historiques 4 dnb
 
Catalogo nacional de formación continua 2011 2012
Catalogo nacional de formación continua 2011 2012Catalogo nacional de formación continua 2011 2012
Catalogo nacional de formación continua 2011 2012
 
Reperes le quali en ligne, opportunités et challenge pour le qualitativiste...
Reperes   le quali en ligne, opportunités et challenge pour le qualitativiste...Reperes   le quali en ligne, opportunités et challenge pour le qualitativiste...
Reperes le quali en ligne, opportunités et challenge pour le qualitativiste...
 
Lancement des "Morocco Trade Centers"
Lancement des "Morocco Trade Centers" Lancement des "Morocco Trade Centers"
Lancement des "Morocco Trade Centers"
 
Entreprises familiales, endettez-vous - Tribune Bulletin Côte d'Azur
Entreprises familiales, endettez-vous - Tribune Bulletin Côte d'AzurEntreprises familiales, endettez-vous - Tribune Bulletin Côte d'Azur
Entreprises familiales, endettez-vous - Tribune Bulletin Côte d'Azur
 
Impetigo
ImpetigoImpetigo
Impetigo
 
Présentation APIE - Danielle Bourlange - Semaine IP 2015
Présentation APIE - Danielle Bourlange - Semaine IP 2015Présentation APIE - Danielle Bourlange - Semaine IP 2015
Présentation APIE - Danielle Bourlange - Semaine IP 2015
 
Francia 2010
Francia 2010Francia 2010
Francia 2010
 
Wikidigital - Bibliotheque de services 2017
Wikidigital - Bibliotheque de services 2017 Wikidigital - Bibliotheque de services 2017
Wikidigital - Bibliotheque de services 2017
 
La culture de l'information en 7 leçons
La culture de l'information en 7 leçonsLa culture de l'information en 7 leçons
La culture de l'information en 7 leçons
 
e507_DREAM
e507_DREAMe507_DREAM
e507_DREAM
 

Ähnlich wie Sample paper French X

Cuadernillo de repaso para el verano, secundaria.
Cuadernillo de repaso para el verano, secundaria.Cuadernillo de repaso para el verano, secundaria.
Cuadernillo de repaso para el verano, secundaria.
chema
 
Correction devoir commun
Correction devoir communCorrection devoir commun
Correction devoir commun
mllebertrand
 
228454905 cahier-d exercices-all-pages
228454905 cahier-d exercices-all-pages228454905 cahier-d exercices-all-pages
228454905 cahier-d exercices-all-pages
Ettaoufik Elayedi
 
Correction devoir commun
Correction devoir communCorrection devoir commun
Correction devoir commun
mllebertrand
 

Ähnlich wie Sample paper French X (20)

FICHA DE REPASO 2.pdf
FICHA DE REPASO 2.pdfFICHA DE REPASO 2.pdf
FICHA DE REPASO 2.pdf
 
Fi bi partiel 3
Fi bi partiel 3Fi bi partiel 3
Fi bi partiel 3
 
200 exercices de A1 à C1.pdf
200 exercices de A1 à C1.pdf200 exercices de A1 à C1.pdf
200 exercices de A1 à C1.pdf
 
Cuadernillo de repaso para el verano, secundaria.
Cuadernillo de repaso para el verano, secundaria.Cuadernillo de repaso para el verano, secundaria.
Cuadernillo de repaso para el verano, secundaria.
 
Partiel ii
Partiel iiPartiel ii
Partiel ii
 
Power point 3493
Power point 3493Power point 3493
Power point 3493
 
Français I BI partiel 1
Français I BI partiel 1Français I BI partiel 1
Français I BI partiel 1
 
L'indicatif présent des verbes du 2e groupe · Exercices
L'indicatif présent des verbes du 2e groupe · ExercicesL'indicatif présent des verbes du 2e groupe · Exercices
L'indicatif présent des verbes du 2e groupe · Exercices
 
Extrait ebook - Les bases de la conjugaison du portugais européen - Vocabulai...
Extrait ebook - Les bases de la conjugaison du portugais européen - Vocabulai...Extrait ebook - Les bases de la conjugaison du portugais européen - Vocabulai...
Extrait ebook - Les bases de la conjugaison du portugais européen - Vocabulai...
 
Les pronoms relatifs + corrigé
Les pronoms relatifs + corrigéLes pronoms relatifs + corrigé
Les pronoms relatifs + corrigé
 
Fi bi partiel 3 bis
Fi bi partiel 3 bisFi bi partiel 3 bis
Fi bi partiel 3 bis
 
Basic_French Manual francês - manual A1-2023.pdf
Basic_French Manual francês - manual A1-2023.pdfBasic_French Manual francês - manual A1-2023.pdf
Basic_French Manual francês - manual A1-2023.pdf
 
Correction devoir commun
Correction devoir communCorrection devoir commun
Correction devoir commun
 
228454905 cahier-d exercices-all-pages
228454905 cahier-d exercices-all-pages228454905 cahier-d exercices-all-pages
228454905 cahier-d exercices-all-pages
 
Teaching French with Bouts en Train
Teaching French with Bouts en TrainTeaching French with Bouts en Train
Teaching French with Bouts en Train
 
FICHA DE REPASO 7.pdf
FICHA DE REPASO 7.pdfFICHA DE REPASO 7.pdf
FICHA DE REPASO 7.pdf
 
Correction devoir commun
Correction devoir communCorrection devoir commun
Correction devoir commun
 
subjonctif.doc
subjonctif.docsubjonctif.doc
subjonctif.doc
 
франц. язык 6, 7
франц. язык  6, 7франц. язык  6, 7
франц. язык 6, 7
 
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...
L'indicatif présent des verbes  du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...L'indicatif présent des verbes  du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...
 

Mehr von Poonam Chopra (7)

SURFACE CHEMISTRY
SURFACE CHEMISTRYSURFACE CHEMISTRY
SURFACE CHEMISTRY
 
Solid (CLASS XII)
Solid (CLASS XII)Solid (CLASS XII)
Solid (CLASS XII)
 
Assignment Chapters 1 -8- Maths (CLASS XII)
Assignment  Chapters 1 -8- Maths (CLASS XII)Assignment  Chapters 1 -8- Maths (CLASS XII)
Assignment Chapters 1 -8- Maths (CLASS XII)
 
IP Sample paper 2 Class XI
IP Sample paper 2 Class XI IP Sample paper 2 Class XI
IP Sample paper 2 Class XI
 
Sample Paper 2 Class XI (Computer Science)
Sample Paper 2 Class XI (Computer Science)Sample Paper 2 Class XI (Computer Science)
Sample Paper 2 Class XI (Computer Science)
 
Sample Paper Class XI (Informatics Practices)
Sample Paper Class XI (Informatics Practices)Sample Paper Class XI (Informatics Practices)
Sample Paper Class XI (Informatics Practices)
 
Computer Science Sample Paper 2015
Computer Science Sample Paper 2015Computer Science Sample Paper 2015
Computer Science Sample Paper 2015
 

Kürzlich hochgeladen

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
ssuserc72852
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 

Kürzlich hochgeladen (20)

658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
 
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfSTRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
La mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsLa mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénients
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 

Sample paper French X

  • 1. Sample Paper Subject- French Class- X Section A Q1. Lisez le texte et répondez aux questions Il s’est endormi sur son livre pour échapper au livre. Mais c’est un sommeil vigilant: le livre reste ouvert devant lui et si nous ouvrons la porte de sa chamber, nous le trouverons assis à son bureau, sagement occupé à lire. Il ne dira jamais que le livre ne lui plît pas mais il nous dira que les descriptions sont trop longues. Il sauté la plupart des pages. Il faut comprendre, nous sommes au siècle de l’audiovisuel. Il y a beaucoup de jeunes qui n’aiment pas faire la lecture. La télévision, c’est le passe-temps préféré des jeunes. Pour nous, c’était different. Autrefois, on aimait lire. Nos parents pensaient que nous lisions trop. Ils nous disaient de ne pas lire trop de romans. On lisait souvent dans le noi, sous la couverture à l’aide d’une torche électronique…… 1. Cochez la bonne réponse (2) 1) Pourquoi s’est-il endormi? a) Car il a trop mangé b) Il ne veut pas lire c) Il est malade 2) Où est le garçon? a) Au lycée b) Dans son lit c) à son bureau 3) Quel est le passé-temps préféré des jeunes? a) Le sport b) La télévision c) La lecture 4) Comment lisait-on autrefois? a)Dans le noir,sous les couvertures b) A la champagne,sous les arbres c) En plein soleil 2. Complétez avec un mot/des mots du texte (3) 1) _________ et __________ sont les noms de deux passe-temps. (faire la lecture/ les etudes/ regarder la télévision/ faire la lessive/ faire la vaisselle) 2) La tarte tatin, c’est mon dessert __________. (aimé/favorite/préféré/bon)
  • 2. 3) ___________ il n’y avait pas d’électricité dans les vilaages indiens. (maintenant/ pourquoi/ autrefois/ samedi matin) 4) Il a emprunté des _________ de la bibliothèque. (romans/ photos/ timbres/ dictionnaire) 5) Il ne peut plus travailler. Il a ________ (peur/ envie/ sommeil/ dix ans) 3. Donnez le contraire des mots suivantes (4) 1) différent 2) jamais 3) s’endormir 4) autrefois 4. Cherchez deux adjectives qualificatifs dans le texte (1) Section B Q2. Rédigez une lettre d’environ 80 mots à un ami français lui décrivant les moyens de transport de votre pays. (10) Q3. Mettez ce dialogue en ordre et récrivez (5) La bibliothécaire : Très bien. Tout y est. Attendez Je vous donne votre carte de lecteur immédiatement. La bibliothécaire : Oui, une quittance d’élecrticité ou de loyer de moins de trois mois. Moi : La voilà La bibliothécaire : Nous avons besoin d’une pièce d’identité, d’une lettre d’autorisation des parents….. Moi : Bonjour madame! Je voudrais m’inscrire à bibliothèque. Moi : Les viola. Vous voulez autre chose? Q4. Votre ami vous a invité chez lui pour son anniversaire mais vous ne pouvez pas y aller. Rédigez un refus. (30-40 mots) (5) Q5. Complétez le texte à l’aide des mots/ expressions donnés (5) (empêche, violence, obésité, dirigeants, sécruité) Le 10 Janvier était la journée mondiale de lute contre l’ ________ Ce fléau (problem grave) ne touché pas que les pays riches d’Amérique et d’Europe. Dans une province d’Irak, par exemple, 8 policiers sur 10 sont trop gros et cela les _________ faire leur travail correctement…. Aujourd’hui, les _________ veulent que cela change. C’est une question de santé et de _________ car les policies souffrant d’obésité ne sont pas capable de mener des operations à bien dans cette province très dangereuse où la ___________ est quotidienne.
  • 3. Section C Q6. Complétez ces phrases avec les adjectives ou les pronoms démonstrartifs (ce/cet/cette/ces/ celui/celle/ceux/celles/ celui-ci etc..) (5) 1) __________ garcon-ci est charmant et ________ est intelligent. 2) __________ fleurs-ci sont roses et ________ sont blanches. 3) Mettez __________ robes et __________ écharpe dans la malle. 4) Mon visage est carrémais ________ de Marie est ovale. 5) Quelles chaussures voulez-vous acheter? ___________ ou _________? 6) Ses yeux sont verts mais __________ de ma soeur sont bleus. Q7. Trouvez la questions (5) 1) Non, merci. Je ne bois pas de café. 2) Les assiettes sont belles. 3) C’est Marc. 4) Il consulte le médecin. 5) Il va à Paris avec ses amis. Q8. Complétez ces phrases avec les pronoms relatives composé (lequel/ laquelle/ lesquels/ lesquelles). Ajoutez les prepositions (par/dans/chez/sans/de/à) (5) 1) Où est la boîte ____________ j’ai mis mes clés? 2) La forêt ________ ils passesnt est dangereuse. 3) Le pharmacien __________ il achète toujours des médicaments est gentil. 4) Le stylo _________ tut e servais hier ne marche plus. 5) Alice, C’est sa meilleure amie ________ elle ne sort guère. Q9. Complétez avec le verbe Sujonctif (5) 1) Il faut que tu ________ un bon travail. (fais/fasse/fasses/feras) 2) Il est nécessaire que nous __________ à la campagne.(irons/allons/allions/aillons) 3) Je desire que vous ________ toujours à l’heure. (êtes/étiez/soyez/soyiez) 4) Il exige que tout le monde _________ un formulaire. (remplie/ remplit/ remplisse/ remplise) 5) Je suis content qu’elle _______ bien la leçon. (comprends/ comprenne/comprendre/ a compris) Q10. Complétez ce texte avec ces articles (5) (un/une/des/le/la/les/du/de/au/aux) Voilà _______ sale. Dans _____ sale, il y a _______ éléves et _________ professeur. __________ professeur parle ________ éléves. Il prend les cahiers ___________ éléves. Pendant la récré, les éléves mangent ________ sandwitches __________ restaurant. Mais ils ne boivent pas ________ café.
  • 4. Q11. Choississez la bonne réponse pour completer ces phrases (5) 1) Quand je suis rentré chez moi, ma mère__________. (est déjà parti/était déjà parti/ était déjà partie/ est déjà partie) 2) Dés que nous ________ chez Paul, nous lui souhaiterons <<Bon Anniversaire !>> (arriverons/serons arrivé/aurons arrivé/serons arrivés) 3) Hier, Je ________ mal à la tête. (ai/avais/avait/aurais) 4) __________ bien tes leçons. (Étudiez/Étudiiez/Étudie/Étudies) 5) Demain, nous __________ après le diner. (nous promenons/nous promènerons/ nous promenerons/se promènerons) Q12. Récrivez ces phrases à la forme negative en utilisant personne ne, ne….pas encore, ne…jamais, rien ne, ne…pas etc….. (5) 1) Elle travaille beaucoup. 2) Nous achetons toujours des legumes de ce marché. 3) Tout marche bien. 4) Quelqu’un frappe à la porte. 5) Les invites sont déjà arrivés Section D Q13. Répondez aux questions suivantes (cinq au choix) (10) 1) Qu’est-ce que c’est <<zapper>>? 2) Qui élit le présient français? Pour combine d’années? 3) Nommez trios rubriques des journaux. 4) De quoi avez-vous besoin pour vous inscrire à la bibliothèque? 5) À quells problems peut-on faire face quandon donne un coup de fil? 6) À quoi sert le Minitel? Q14. Complétez ces phrases (3) 1) << Panchatantra>> a été réuni par le brahmane __________ (Vishnusharma/ Vishnuvarma/ shivsharma/ Sarojini Naidu) 2) La Carte Orange est valuable ________ mois. (trios/un/douze/six) 3) Alma Marceau est ___________. (un bon roman/ un billet de transport/ une voiture français/ une station de metro) 4) Le Minitel est installé en France depuis _________. (1948/1965/2010/1984) 5) ___________ est une chaîne de télévision française disponible en Inde. (TV2/ TV3/TV5/ CANAL+)
  • 5. 6) ____________ écrit << les trios Mousquetaires>>. (Molière/ Victor Hugo/ La Martine/ Alexandre Dumans) Q15. Reliez les deux colonnes et récrivez (3) A B 1) Expérience Professionnelle a) <<Le Renard et Les Raisins>> 2) Écran b) <<Le Petit Prince>> 3) 130 km/h c) Curriculum Vitae 4) La Fontaine d) le système informatique 5) Antoine de Saint Exupéry e) un biologist français 6) Louis Pasteur f) autoroutes Q16. Dites Vrai ou Faux (4) 1) Il ne faut pas faire attention aux codes de la route. 2) Si on est au chômage, on peut faire un interim. 3) Vous devez lire les journaux régulièrement. 4) C’est un bon citoyen qui est fier de son pays.