2. 1º ACTIVIDAD.
O PONER LA MELODÍA DE UNA CANCIÓN, Y
QUE ELLOS ADIVINEN QUE CANCIÓN ES,
CANTANDO UNA ESTROFA.
O http://www.youtube.com/watch?v=0jPL75L0W
wM
O http://www.youtube.com/watch?v=S5Sp1BYoSA
O PISTA: INSTRUMENTO MUSICAL.
3. 2º ACTIVIDAD.
O PONER CINCO PALABRAS
DESORDENADAS DE INSTRUMENTOS
Y QUE LAS ADIVINEN.
O ANPIO(PIANO) OLINVI (VIOLÍN) UTAFLA
(FLAUTA) NOJCA(CAJÓN)
TEBARIA(BATERÍA).
PISTA: INSTRUMENTO DE MADERA.
4. 3º ACTIVIDAD.
O CON RESPECTO A LA SEGUNDA
ACTIVIDAD CLASIFICAR LOS
INSTRUMENTOS (VIENTO ,
CUERDA,PERCUSIÓN,)
O PISTA: TIENE CAJA DE RESONANCIA.
5. 4º ACTIVIDAD.
O OTRA ACTIVIDAD ESTARÍA
RELACIONADA CON LA MEMORIA YA
QUE TENDRAN QUE ENCONTRAR
CARTAS CON LA IMAGEN DE LAS
NOTAS MUSICALES QUE SERÁN
CREADAS POR ELLOS.
O PISTA: TIENE 6 CUERDAS.
6. 5º ACTIVIDAD.
O CON LA ÚLTIMA ACTIVIDAD HAREMOS
QUE DESCUBRAN CUAL ES EL
INSTRUMENTO.
O RECORTAREMOS UNA IMAGEN DEL
TESORO EN CUATRO PARTES , Y
HAREMOS PREGUNTAS
RELACIONADAS CON LA MÚSICA, CON
CADA PREGUNTA ACERTADA
OBTENDRAN UNA PIEZA DEL PUZZLE,
DESCUBRIENDO ASÍ CUAL ES
TESORO ESCONDIDO.